對老師的感謝作文300字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的對老師的感謝作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對老師的感謝作文300字 篇1
俗話說的好；滴水之恩，以涌泉相報。聽了這就話，我對我們班的班主任，發(fā)生了許大得改變。
我們班最近來了一個新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著一肩頭發(fā)，個子有1.65這么高，她一開始來的時候，我還以為她是以很壞的人，但是通過那天發(fā)生的事情我改變了看法。
那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的雨，也許是天意吧。爸爸媽媽不在家，我的鑰匙被鎖在家里，我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度，一連一個星期沒上學(xué)，我的功課怎么辦，唉補唄
下個星期的到臨，使我心神不定，一進班老師就把我叫了進去，我很忐忑不安老師說；你的腿，怎么在哆嗦啊沒事老師隨后即說你把課本拿來。我說哦，拿來之后老師把課本上的內(nèi)容說了一遍，而這一遍說玩了已經(jīng)到了黑夜看著老師疲倦的眼神，我不禁流了淚……
老師感謝您，您就是我心中的榜樣，我以后有了錢我一定會報答您
老師謝謝您傳給我知識，真心的感謝。
對老師的感謝作文300字 篇2
我的老師不但教我知識， 而且還令我感受到深深的關(guān)愛。我感恩老師。
我們的班主任蔡老師，她是一位語文老師。她平時上課的時候會用我們很喜歡的方式來教。比如，她會讓我們分4組比賽，鼓勵我們大聲朗讀、積極舉手發(fā)言，然后就可以加分為小組爭光。 老師把知識融入到活動中讓我覺得學(xué)習(xí)語文很快樂！
盧老師是一位溫柔、耐心的'英語老師。我們剛剛學(xué)英語，字母寫得不正規(guī)。她會說："我好擔(dān)心你們哦！"然后，她每一個字母都寫在黑板上一筆一劃地示范，還把錯的寫在黑板上，囑咐我們說:"以后不要再犯了！”盧老師讓我覺得上英語課很輕松，對英語充滿了興趣！
隆老師是一位美術(shù)老師，她把她對美術(shù)的熱愛傳遞給我們。她每次上課在黑板上示范的畫都畫得非常精致、美麗。雖然她用的是粉筆，但是她還是畫得很認真、很漂亮，這讓我很享受上美術(shù)課的時光！
每一個老師都用特有的方式來表達她對我們的關(guān)愛。就像園丁精心培育一棵小樹苗，期望他們長成參天大樹。感謝老師！
對老師的感謝作文300字 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)教師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從教師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自我超越自我。
您讓我負責(zé)早讀，這不僅僅帶動了大家，也鍛煉了我自我；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，之后，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的本事。
教師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自我去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。教師，是您給了我信心，給了我進取向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也必須會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
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