擁抱文明幸福成長作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的擁抱文明幸福成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱文明幸福成長作文1
“人無完人”,這本書便是以一些常見的缺點(diǎn)事例來鞭策我們,教我們?nèi)绾胃恼朔覀儗W(xué)習(xí)生活中的種種困難。我就是一個(gè)粗心的人,每次考試,盡管試題很容易,可我反而沒有得高分,相反的,我坐家里的奧數(shù)題時(shí)往往都是90分以上。為什么會(huì)是這樣的呢?
原來,我做難題時(shí),頭上的“興奮灶”比較強(qiáng)烈,不易受其他“興奮灶’干擾,而做容易的題目是卻恰恰相反。那該怎么克服這個(gè)壞毛病呢?書上說:做容易的題目時(shí)多用點(diǎn)心,做后多檢查,少寫錯(cuò)別字,寫字時(shí),要注意觀察字的結(jié)構(gòu),便能改掉這個(gè)缺點(diǎn)了。就拿《別總拿我和別人比》這篇文章來說吧,我的父母就是一個(gè)典型的“望子成龍”,所以,無論是行為還是成績,我在他們眼中總是不夠優(yōu)秀,還總是拿我和別人比,每當(dāng)考差了,就會(huì)被他們叫去“談話”,從他們的表情,我可以看出他們很生氣。每當(dāng)他們怒火中燒,開始責(zé)備我的時(shí)候,我的頭腦一片空白,而且心中充滿了叛逆,我覺得我的心跌落谷底,覺得自己的自信心在一點(diǎn)點(diǎn)的喪失,甚至對(duì)父母充滿了仇恨,覺得他們不是真正的關(guān)心我,直到我看完了這本書的最后一頁,我才真正發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我的是一種特別的愛,盡管看起來有些粗暴和簡單。
“可憐天下父母心,”哪有父母不愛自己的孩子的,他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,只是希望自己的孩子能夠更完美一些吧,看來我也應(yīng)該反思一下,跟他們好好的溝通來處理我們之間的不和諧。這本書如同一盞明燈,它讓我的生活充滿陽光,我愛它,它鍍亮了我的人生,讓我的人生擁有了如水月華。書像什么?書像人類進(jìn)步的階梯——這是高爾基眼中的書;書像全世界的營養(yǎng)品——這是莎士比亞眼中的書;書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚——這是劉向眼中的書;書像一位聰明的向?qū)А@就是我眼中的這本書,它讓我改正錯(cuò)誤,讓我懂得道理,是我在生活的無限空間能夠找到正確的人生道路,這正是它的魅力所在。
擁抱文明幸福成長作文2
每個(gè)人在成長的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問題,如何解決這些問題。
在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中,通過一個(gè)個(gè)短小精干的故事,向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問題。
東東是個(gè)聰明而粗心的孩子,做作業(yè)的正確率不高,常常因?yàn)榇中亩Х。我也是一個(gè)小馬虎,經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題,就是抄錯(cuò)了答案,有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒,我也沒少挨老媽批,自己也多次下了決心,一定要改掉這壞毛病,可一直不曾除根。因?yàn)榇中,李比希與“溴”擦肩而過;因?yàn)榧?xì)心,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病,但是如果不改掉它,放任它長成一種習(xí)慣,那它帶來的就不僅僅是小麻煩了,損失可能是無法彌補(bǔ)的。
熊貓阿寶原來只是一家面館的`伙計(jì),一次偶然的機(jī)會(huì),他踏上了習(xí)武之路,歷盡了重重磨難,堅(jiān)持不懈,終于打敗了天下第一高手。以前,我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué),羨慕你功課好,羨慕他寫字好,羨慕你畫畫好,羨慕他唱歌好,羨慕你……只顧羨慕別人了,忘了別人在取得成績背后所付出的努力、汗水,也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂于助人。唱歌畫畫不是我的長項(xiàng),但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績不能取得并保持全班第一,但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊,我可以發(fā)奮的追趕,我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
作為一名00后,我正在慢慢長大,在成長的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心,保持樂觀自信的態(tài)度,學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛別人,學(xué)會(huì)分享,我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
擁抱文明幸福成長作文3
文明,代表一個(gè)國家的形象。所以,可說明國家在世界的交際中離不開文明話語。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛,也離不開文明。
當(dāng)有人問我到,“文明是什么”我會(huì)義不容辭的回答道不罵人,不說臟話,不打架。好好學(xué)習(xí),天天向上?墒牵(dāng)慢慢回憶道所說的話時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身旁。
校園里,老師天天強(qiáng)調(diào)我們不說臟話,我們天天喊著口號(hào)說我們是好學(xué)生,可是,一時(shí)間臟話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒有深刻到心里。慢慢體會(huì),文明是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),則更是一種美!
社會(huì)中,每處都可以望到文明標(biāo)語?墒牵(xì)心品讀它時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多許多還沒有做到。在公交車上,我們常沒有給老幼病殘讓座,而是看著他們等待一站有一站。在過馬路時(shí),我們并沒有看紅綠燈,而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著我們并不是一個(gè)文明的公民。
在成長中,我們不無時(shí)無刻聽到老師,長輩,告訴我們說“文明是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則!毙r(shí)候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起,。長大了,我們卻不遵守小時(shí)候說的話,反而毫無一點(diǎn)羞愧知心。當(dāng)我們說好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí),我們就可以得知,他們?cè)谟诘氖俏拿髋c不文明,而不是在于成績,所以即使你學(xué)習(xí)再差,但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì)讓你的內(nèi)心有一個(gè)安穩(wěn)的著落。也許在前進(jìn)的道路上,你遭受了別人對(duì)你的不尊重,可是如果你用一顆平常心,文明的語言去面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不是你想像的那么惡劣!
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同的努力,不懈的搖漿,文明的樂章將會(huì)奏響!
擁抱文明幸福成長作文4
《擁抱文明,幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手,其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。
想必任何一位家長都會(huì)拿自己小孩兒和別人比較過,而其結(jié)果通常是別人更勝一籌,每當(dāng)聽到這些話時(shí),我的心情就會(huì)立即晴轉(zhuǎn)多云。比方說有一次家里來客人,我禮貌地打招呼,又給客人端水果,阿姨便沖我媽夸道:“你家閨女真懂事!”我被夸得喜滋滋的,沒想到老媽立即回應(yīng)道:“乖有什么用,看看你家兒子,學(xué)習(xí)成績好,平時(shí)就喜歡學(xué)習(xí),哪像我家的,整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味,更讓我在客人面前顏面掃盡。所以,“比較”對(duì)我這個(gè)“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。
不過有時(shí)爸爸媽媽的話也是事實(shí),我也無理反駁,雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”,但是換到他們的角度來看,這些話應(yīng)該是爸爸媽媽使出的“激將法”,希望我受到刺激后能奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),有時(shí)話說得有些過了,也是為我好,這樣一想我的心情便會(huì)好多了。
可是我作為一個(gè)人,一個(gè)天真可愛的小學(xué)生,自然更喜歡別人多夸夸自己,每當(dāng)聽到爸媽的“比較”時(shí),什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細(xì)地幫我們列出了應(yīng)對(duì)方法,以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪,漸漸地也就不會(huì)經(jīng)常拿我的短處和別人的長處比了,真是一舉兩得。
爸爸媽媽都是愛我們的,都望子成龍望女成鳳,讀了《擁抱文明,幸福成長》這本書,我們對(duì)于父母的“比較”,應(yīng)該耐心接受。這樣,父母省心,自己也開心,何樂而不為呢?
擁抱文明幸福成長作文5
我是一個(gè)長相平凡的女孩,曾多次為自己平凡的長相而煩惱,許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌,這使我心里十分不爽、自卑。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后,常常為自己加油、鼓勁,從此,我便開始變得自信、陽光起來。我長著一雙圓溜溜的眼睛,或許因?yàn)槲医暤木壒拾,本大大的眼睛竟越來越小了,再加上那蒜頭似的鼻子,哎,丑的沒話說了,只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了,我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后,因在第一天給老師留下了較好的映象,便開始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級(jí)瑣事時(shí),我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐,開始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老師舒心的一笑,就如放下了我心中的石頭,趕走了“工作”的疲憊;氐郊液,我照起了鏡子,我猛然發(fā)現(xiàn)我變美了,又猛然明白了:其實(shí)世上沒有完美的人,也沒有十全十美的事物。容貌、身材,與生俱來,很難改變,如果總是耿耿于懷、悶悶不樂,還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓,完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個(gè)不能缺少的部分,我不必為自己的不完美而自卑,因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無二”!我也和他人一樣,眼前也是一片燦爛的風(fēng)景!
從今往后,我開始為自己加油,告訴自己:容貌并不代表一切,不要只看自己沒有的,要多看看自己擁有的,了解自己、肯定自己、喜歡自己,這樣就會(huì)感到,我們其實(shí)很富有、很幸福!是的,每個(gè)人都有自己的閃光處,就讓我們?yōu)榇撕炔剩瑸樽约杭佑停?/p>
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