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保護(hù)樹(shù)木的作文

時(shí)間:2022-10-11 08:41:21 樹(shù)作文 我要投稿

保護(hù)樹(shù)木的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)樹(shù)木的作文,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)樹(shù)木的作文

保護(hù)樹(shù)木的作文1

  這天是星期六放假,三個(gè)少先隊(duì)員結(jié)伴出去玩,走著走著,有個(gè)小女孩突然發(fā)現(xiàn)前面有棵小樹(shù)彎著腰--是哪個(gè)淘氣鬼干的?其中有個(gè)少先隊(duì)員抓耳撓腮,這可怎么辦?一個(gè)小男孩眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):“有了,我們一起動(dòng)手把它扶正,讓這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng).”。

  說(shuō)干就趕,有的澆水,有的培土,有的把樹(shù)扶助。女孩把樹(shù)捆綁起來(lái),他們個(gè)個(gè)弄的滿(mǎn)頭大汗,一個(gè)男孩做了個(gè)精致的木牌“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。 ”太陽(yáng)公公笑瞇瞇地,好像在夸獎(jiǎng)他們說(shuō):“你們都是有愛(ài)心的.好孩子。 ”

保護(hù)樹(shù)木的作文2

  我愛(ài)祖國(guó)這常常被人們掛在嘴邊都不知道,鳥(niǎo)恨不得把這條蟲(chóng)給吃掉了,不再讓人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木。

  如今社會(huì),亂砍伐樹(shù)木現(xiàn)象極以常見(jiàn),砍了木,做一次性筷子,一次性物品,有多少衣識(shí)之士一直在倡議:要保護(hù)樹(shù)木,可是又有多少人認(rèn)真地去做了呢?要知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),一天之內(nèi),就有幾億棵大樹(shù)被砍倒,被運(yùn)往工廠加工成木頭鉛筆、家具、地板等等。我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上查閱過(guò)資料,各種以樹(shù)木被加工成物品,大大小小加起來(lái),足有一萬(wàn)多種呢!

  在木制品中,最值得一說(shuō)是一雙小小筷子,這小小筷子是方便個(gè)人、危害后代,它就是人類(lèi)濫亂濫伐一個(gè)縮影。

  亂砍伐樹(shù)木,會(huì)造成一系列自然災(zāi)害,會(huì)造成溪水?dāng)嗔鳎闪,莊稼枯萎現(xiàn)象,所以,我們?cè)诂F(xiàn)在起要敲響保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境警鐘。

  從這幅圖中,我聯(lián)想到了非常多事情,保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)每一片綠地、每一束花草、每一片樹(shù)林要像愛(ài)親人一樣愛(ài)它們,還要愛(ài)我們母親一樣愛(ài)地球,因?yàn)楸Wo(hù)樹(shù)木,刻不容緩。

保護(hù)樹(shù)木的作文3

  每一個(gè)人都有生、老、病、死,樹(shù)也是一樣只不過(guò)樹(shù)木是越長(zhǎng)越強(qiáng)壯,而人類(lèi)是越變?cè)嚼,這樣反而襯托出人類(lèi)與樹(shù)的差別。

  假如我是一棵樹(shù),我想要在茂密的森林生長(zhǎng),每棵樹(shù)都有自己想要表達(dá)的心情,樹(shù)會(huì)生氣、悲傷和快樂(lè),樹(shù)在生氣時(shí)是因?yàn)槭艿饺藗兊?侮辱和人們?yōu)E砍濫伐的行為而生氣,悲傷是因?yàn)榭吹脚笥驯蝗祟?lèi)欺負(fù)而悲傷,快樂(lè)是因?yàn)槟芎团笥言谝黄鸲鞓?lè)。

  人類(lèi)把樹(shù)逼得無(wú)路可逃,因?yàn)槿祟?lèi)為了賺錢(qián)不擇手段的濫砍樹(shù)木,或者放火燒森林,許多樹(shù)木都想逃可是,我想走卻走不了,我的朋友都逃走了,只剩下我孤獨(dú)一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  “樹(shù)”對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)很大,但是人類(lèi)卻不理會(huì)它,反而一直害它、傷害它,而世上也沒(méi)有許多人想當(dāng)大樹(shù),雖然大樹(shù)可以撐起一片天,但是當(dāng)樹(shù)只能過(guò)無(wú)聊的生活。

  要是世界上沒(méi)有了樹(shù),人類(lèi)要怎么辦?沒(méi)有樹(shù)人類(lèi)會(huì)沒(méi)有新鮮的空氣,還會(huì)造成泥石流和沙塵暴,這讓我了解了樹(shù)的重要。

保護(hù)樹(shù)木的作文4

  音樂(lè)廣場(chǎng)到汽車(chē)站這條路上,種植了許多枇杷樹(shù),綠化了我們的城市,F(xiàn)在枇杷樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了金燦燦的果實(shí),在陽(yáng)光下很漂亮。許多路過(guò)這里的叔叔阿姨,有的踩在電動(dòng)車(chē)上,有的爬到樹(shù)枝上,有的拿著 竹竿,他們不是為枇杷樹(shù)修剪枝葉,而是在采摘枇杷果。我問(wèn)媽媽?zhuān)撼澡凌斯惺裁匆嫣。媽媽告訴我:可以治療咳嗽,但是人行道邊的枇杷樹(shù),受到了汽車(chē)尾氣的污染果實(shí)是不能吃的。

  親愛(ài)的'叔叔阿姨,請(qǐng)不要采摘枇杷果,它們?cè)谘籽椎南娜諡槲覀冋陉?yáng),綠化了我們的家園。親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)呼吁周?chē)募胰撕团笥,?ài)護(hù)我們的樹(shù)木,保護(hù)我們的家園。

保護(hù)樹(shù)木的作文5

  當(dāng)我把最后一單元學(xué)完了以后,我就知道要保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)我們的家園。老師給我們講了一個(gè)小知識(shí):我們的`書(shū)本都是用樹(shù)木做成的,我們保護(hù)書(shū)本,就代表保護(hù)樹(shù)木。

  我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹(shù)葉、摘花。現(xiàn)在我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師:我以后不會(huì)再破壞花草樹(shù)木了。只有我一個(gè)人保護(hù)樹(shù)木是不夠的,要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹(shù)木,這樣才能讓世界變得更美好!

  有些人為了自己的利益來(lái)砍伐樹(shù)木,他們這樣做是不對(duì)的。我希望他們和我一起保護(hù)樹(shù)木,不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹(shù)就種多少樹(shù),讓大地多一些綠色,讓我們享受它們帶來(lái)的清涼,享受它們制造的新鮮空氣。

  保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。

保護(hù)樹(shù)木的作文6

  這些天我經(jīng)常看到人們亂砍濫伐。樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,我們要保護(hù)它們,沒(méi)有樹(shù)木我們將無(wú)法生存。

  一些地方產(chǎn)生了沙塵暴、泥石流。剛擦完的車(chē)又蓋上了塵土,甚至一些地方下幾天雨就發(fā)洪水了,這是什么原因呢,就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的亂砍亂伐。

  可以想一想,保護(hù)樹(shù)木是多么的重要,我們千萬(wàn)不要大量地胡亂砍伐樹(shù)木了。

  雖然說(shuō)生活中我們需要樹(shù)木,但是我們需要節(jié)制,我們要在砍伐樹(shù)木的同時(shí)積極去種樹(shù),哪怕一次一棵也比不種一棵強(qiáng)啊!這樣才會(huì)使環(huán)境受到最少的破壞。

  讓我們一起為保護(hù)我們的'大樹(shù)守護(hù)神而努力吧。

保護(hù)樹(shù)木的作文7

  那里有綠色。那里就有生命。樹(shù)木我們不能傷害他們。你們想知道為什么嗎?請(qǐng)往下看吧。

  因?yàn)闃?shù)木有很多很多的好處例如有,在沙漠地區(qū)防止沙化,造成樓藍(lán)之死,的悲劇。給小鳥(niǎo)帶來(lái)歡樂(lè),美化城市,防止風(fēng)沙等等。

  樹(shù)木是氧氣制造廠,一公頃闊葉林一天可以吸收一號(hào)二氧化碳,釋放出0。73噸氧氣。

  可是現(xiàn)在人們還在砍伐樹(shù)木你們知道么,全國(guó)共有129533萬(wàn)人你們要在砍伐樹(shù)木誰(shuí)來(lái)給我們輸送氧氣呀?

  手下留情,足下留青,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。讓我們的.地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。

保護(hù)樹(shù)木的作文8

  是小鳥(niǎo)的朋友。

  它讓小鳥(niǎo)棲息在枝頭,

  唱著歡樂(lè)的歌;

  它讓小鳥(niǎo)筑巢在樹(shù)杈,

  喂著剛出生的小鳥(niǎo)……

  大樹(shù),

  也是人類(lèi)的好友。

  它讓人類(lèi)制作出紙張,

  寫(xiě)出一篇篇作文,

  寫(xiě)出一本本書(shū);

  它為了讓人類(lèi)呼吸的'空氣更加新鮮,

  吸收二氧化碳,放出氧氣……

  在我們安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

  大樹(shù)是多么痛苦。

  所以,

  請(qǐng)大家保護(hù)樹(shù)木吧。。!

保護(hù)樹(shù)木的作文9

  星期天早上,毛毛吃完早飯,去后院的小花園玩。他看見(jiàn)花園里有一棵茁壯的小樹(shù),葉子綠綠的,樹(shù)干直直的。毛毛覺(jué)得這棵樹(shù)很好玩,就跑過(guò)去抓著樹(shù)干搖了起來(lái)。剛開(kāi)始,毛毛只是輕輕地?fù)u,后來(lái)越搖越厲害,把樹(shù)干都搖彎了。 這時(shí),爸爸看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“毛毛別搖了!別搖了!”毛毛馬上停住了。只見(jiàn)爸爸側(cè)著身子,把耳朵貼在樹(shù)干上。毛毛奇怪地問(wèn):“爸爸,你在干什么呀?”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話(huà)!泵婀至,問(wèn):“小樹(shù)怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢?它跟你說(shuō)什么了?”爸爸說(shuō):“小樹(shù)在哭呢!

  它說(shuō)你把它的根都快搖斷了!甭(tīng)了爸爸的'話(huà),毛毛不由地臉紅了。是啊,樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,我們要保護(hù)它。

保護(hù)樹(shù)木的作文10

  大家都知道,樹(shù)木不是一下子就能生成的,而是經(jīng)過(guò)小苗通過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間才長(zhǎng)到枝繁葉茂的。現(xiàn)在,在許多超市里,都在出售餐巾紙,有的客人甚至在瘋搶?zhuān)矣X(jué)得造紙工人非常殘忍。因?yàn)闃?shù)木又很多用處,比如這遮擋太陽(yáng),防止泥石流等等,連古今賢文上都寫(xiě)著:“上上樹(shù)木光,上下走泥漿。治山治水不栽樹(shù),有土有水保不住。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼!笨梢(jiàn)樹(shù)木的功勞如此之大。但是,現(xiàn)在許多工人砍伐大片的樹(shù)林,甚至拿樹(shù)砍斷當(dāng)柴燒,這是多么悲慘的.事情!

  讓我們保護(hù)樹(shù)木,把地球媽媽打扮得更加漂亮吧。

保護(hù)樹(shù)木的作文11

  一天,小明和小紅出來(lái)玩,看見(jiàn)小蘭正在跳橡皮筋,但她把橡皮筋系在樹(shù)上,小紅說(shuō):“小蘭給樹(shù)帶來(lái)了危害!薄笆茄健毙∶髡f(shuō),“可是又有什么辦法既不損壞樹(shù),又能讓小蘭專(zhuān)心地跳橡皮筋呢?”小紅靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“用磚頭!”“對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到呢。”小明說(shuō)。

  于是,他們倆便四處尋找磚頭,好不容易找到兩塊完整的磚頭,對(duì)小蘭說(shuō):“你把橡皮筋解下來(lái),系在磚頭上,既不損壞樹(shù)木,又能玩?zhèn)盡興!薄昂冒伞!毙√m說(shuō)。小明說(shuō):“咱們走吧!

保護(hù)樹(shù)木的作文12

  我發(fā)現(xiàn)有好多人亂砍伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家,使水資源受到破壞,還使各地刮起了沙塵暴。因此,我感到十分痛心。

  樹(shù)木對(duì)人類(lèi)有很多好處:到了夏天,人們可以在樹(shù)下乘涼。樹(shù)木還可以吸收二氧化碳排放氧氣。

  人們大量砍樹(shù)會(huì)使很多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家,還不會(huì)飛的'鳥(niǎo)寶寶就會(huì)死去。

  人們大量砍樹(shù)又會(huì)使沙塵暴降臨。因?yàn)闃?shù)木的根固定不住風(fēng)沙了,一刮風(fēng),沙子就一起飛起來(lái)了。從而,產(chǎn)生了沙塵暴。

  人們大量砍樹(shù)還會(huì)破壞水資源。人們把樹(shù)砍了以后,水就變渾了,不能再用了。如果有樹(shù),水就會(huì)被樹(shù)根包住,不會(huì)變渾,還可以再用。

  為了讓沙塵暴消失,為了讓水資源得到保護(hù),為了鳥(niǎo)兒有一個(gè)更溫馨、更舒適的家,讓我們保護(hù)樹(shù)木吧。

保護(hù)樹(shù)木的作文13

  “該不該人為制造桃花雨呢?”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我是這么回答:不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌箘艙u樹(shù)、掰樹(shù)枝,而沒(méi)有想到樹(shù)的感受以及對(duì)景觀的破壞。

  要知道,你這么一搖,不僅使樹(shù)木遭到了損壞,對(duì)自然景觀甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀一旦被破壞,那么森林公園的營(yíng)業(yè)、游客數(shù)量也大大減少。而且,掃地的公人的'工作量也會(huì)大大增加。

  原本的森林公園春天應(yīng)該是百花盛開(kāi),鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰,后果不堪設(shè)想。

  不僅如此,孩子也被你們帶壞了,也搖起了樹(shù)。

  我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于搖樹(shù)這種行為,應(yīng)進(jìn)行批評(píng)、教育,并進(jìn)行懲罰。

保護(hù)樹(shù)木的作文14

  星期天,陽(yáng)光明媚。我從家里拿出一雙溜冰鞋在小區(qū)里玩。

  突然,從小區(qū)里出來(lái)了好幾個(gè)小朋友,我連忙躲在一旁,緊盯著他們。一個(gè)小朋友說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)采的樹(shù)葉多。”然后,他們開(kāi)始比賽采樹(shù)葉了。我連忙溜過(guò)去阻止他們,不讓他們采,他們卻說(shuō):“滾滾滾,不然的話(huà)我打你!蔽衣(tīng)了,只好去報(bào)告門(mén)衛(wèi)上的保安了。我快速地溜過(guò)去對(duì)保安叔叔說(shuō):“那些小朋友在比賽誰(shuí)采的樹(shù)葉多!

  保安跑過(guò)去阻止他們并對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)诟墒裁茨?是不是在比誰(shuí)采的樹(shù)葉多呀?”他們說(shuō):“是的,是的'!痹诒0彩迨宓慕逃,他們覺(jué)得這樣做很不好,最后他們跑回了家。

  通過(guò)這次事件,我懂得了要保護(hù)樹(shù)木。人人有責(zé)。

保護(hù)樹(shù)木的作文15

  從現(xiàn)在起,我們要保護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)的作用很大,所以我們要保護(hù)它們。

  花可以給我們帶來(lái)清香,草可以給我們帶來(lái)清涼,樹(shù)木可以吸收廢氣,吐出氧氣。其實(shí)它們是這樣吐出氧氣的,植物通過(guò)葉子里面有一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收陽(yáng)光,然后再將它轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹(shù)木,。∧敲词澜鐚⑹嵌嗝疵篮,一群群蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶也在翩翩起舞,人們盡情享受著大自然的美好生活,這真是一幅美麗的圖畫(huà)。

  有的小朋友喜歡踩踏草地,這讓很多小草都死了。有的`人很喜歡采摘鮮花,把它們采完以后編花環(huán),然后玩一會(huì)就給扔了,雖然還很鮮艷,但是它已經(jīng)沒(méi)有生命了,所以我們看到這些行為要上前阻止,還要告訴他它們的用處。

  樹(shù)木可以防止水土流失。如果有一條清澈的小河,河兩岸有一排排的樹(shù)木,這些樹(shù)木的根就會(huì)像一只只的小手似的,牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起,河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。

  現(xiàn)在,你們應(yīng)該知道花草樹(shù)木的重要作用了吧,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

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