當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候優(yōu)秀作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有面對(duì)挫折的時(shí)候，有人向挫折低頭了，有人勇敢的走過(guò)來(lái)了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長(zhǎng)，有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足，從而全方面完善、改善自己，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候......
我會(huì)以失敗是成功之母這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己，讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己，讓自己的內(nèi)心變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，打造出更完美的自己!失敗了，我會(huì)把失敗化為成功的動(dòng)力，向著成功勇敢的前進(jìn)。我堅(jiān)信失敗過(guò)后就是成功!
每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈，也不能松懈!上個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是慘不忍睹，所以在這個(gè)學(xué)期我在課前先預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容，又在課后又復(fù)習(xí)了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數(shù)學(xué)知識(shí)的掌控又更深入了。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一層!我想對(duì)經(jīng)歷著挫折的我說(shuō)：“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時(shí)要舞動(dòng)你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對(duì)，這樣才會(huì)成功!
是否每一次做事都會(huì)失敗呢?雖然有時(shí)是這樣，但挫折總會(huì)過(guò)去的!挫折讓你的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)了!每個(gè)事或物都有兩面性!挫折之后會(huì)有一定的好處!失敗過(guò)后會(huì)有成功!風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹!我會(huì)去細(xì)細(xì)品味挫折之后的美好，我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)挫折時(shí)的心情，我會(huì)去細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味人生!這才是人生的樂(lè)趣，不是嗎?
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!成功、彩虹、展開(kāi)的翅膀、光明的大路，就會(huì)等著你!挫折是我們?nèi)松械囊徊糠郑覀円邮芩�，感受它，勇敢的面�?duì)它!當(dāng)我再次面對(duì)挫折的時(shí)候......
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候優(yōu)秀作文2
人生中總有一些不如意的地方，這些“不如意”就像一座座高山一樣，只有我們堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方向你招手，歡迎你的到來(lái)。而當(dāng)我們翻過(guò)那些高山，來(lái)到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我記得，那幾次……
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了“作文競(jìng)賽”活動(dòng)，要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物，并表達(dá)出你內(nèi)心的情感。我寫(xiě)的是小草，但最后我卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。那時(shí)，我真的很失望，但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì)成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績(jī)。
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí)，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè)��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了。”說(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀�！迸�，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)便睡著了。
“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”沒(méi)錯(cuò)，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候優(yōu)秀作文3
我們?cè)谏钪�，難免會(huì)受到很多挫折。
在這次期末考試中，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都遭遇了挫折。在考完試的當(dāng)天，朱老師把我寫(xiě)滿(mǎn)答案的英語(yǔ)試卷拿到了辦公室批了一下，沈宇帆也去批了，他說(shuō)他扣了八分�；氐郊�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“卷子朱老師批了一下，除作文以外，你扣了四五分。”我想：還好，作文也就扣個(gè)一兩分，這樣算下來(lái)，那我英語(yǔ)應(yīng)該有個(gè)九十四五分，沈宇帆都扣了八分了，上次他還是第一呢，那我應(yīng)該挺高了。
結(jié)果，等到批完卷子報(bào)成績(jī)的的時(shí)候，我才九十一分，我很驚訝。朱老師說(shuō)我最后作文沒(méi)有錯(cuò)，但是因?yàn)樽謱?xiě)得太小，太爛，有涂涂改改，老師多扣了幾分，扣了四分，還叫我一定要把字寫(xiě)好。
那天下午，數(shù)學(xué)老師也把我的卷子拿去批了一下，葉老師正好看到媽媽?zhuān)透f(shuō)了一下情況。媽媽回到家對(duì)我說(shuō)：“葉老師說(shuō)，這次選擇題最后一題以前都做過(guò)一遍了，連做過(guò)的題都會(huì)做錯(cuò)，要回家好好批評(píng)一下了。
我最后一大題總分九分，就對(duì)了第一小題，得了兩分。二三小題都是因?yàn)槲业拇中牟佩e(cuò)的，一個(gè)是看錯(cuò)題，一個(gè)是考慮不夠嚴(yán)謹(jǐn)，少加了一個(gè)數(shù)。最后我才得了八十九分。媽媽說(shuō)我怎么也得考個(gè)九十分，要是那道做過(guò)的選擇題做對(duì)了，不就考到九十分了嗎？要是再仔細(xì)一點(diǎn)，多想想，認(rèn)真思考，不就考得高了嗎？
如果英語(yǔ)字寫(xiě)好了，數(shù)學(xué)仔細(xì)了，加上這幾分，總分不就高了嗎？
下次考試，我一定要更加仔細(xì)，把字寫(xiě)好，爭(zhēng)取考個(gè)高分。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！人生在世，不可能事事順心，肯定會(huì)遇到挫折，我們要面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝自我。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候優(yōu)秀作文4
狂風(fēng)夾著暴雨，天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重，一次又一次的做錯(cuò)，我被數(shù)學(xué)傷的心灰意冷。我不停的問(wèn)自己？這是怎么了？從前那個(gè)風(fēng)雨無(wú)陰的我去哪了？轉(zhuǎn)眼間，雨過(guò)天晴。一陣大雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，推門(mén)走了出去。
雨后的路非常的泥濘，沒(méi)走幾步，就滿(mǎn)是泥。我歪歪斜斜的向前走，我發(fā)現(xiàn)有什么東西在泥里掙扎，我蹲下來(lái)仔細(xì)的看，看見(jiàn)了一只被雨打濕的小蝴蝶，它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。
它是一只黃色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圓點(diǎn)。大雨對(duì)它來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難，我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動(dòng)，當(dāng)另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來(lái)。對(duì)于一只脆弱的小蝴蝶來(lái)說(shuō)，陷入泥里再重新飛起來(lái)是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數(shù)學(xué)題。反反復(fù)復(fù)的驗(yàn)算，小蝴蝶反反復(fù)復(fù)的掙扎。我的好奇心突飛錳進(jìn)。我倒是要看看，一只小小的蝴蝶有多大的本事。
起初，它用力的扇動(dòng)著翅膀，肓目而雜亂。過(guò)了一會(huì)，它停下來(lái)了。我想，它要放棄了吧。也是，別說(shuō)它一只小小的蝴蝶，這一而一再再而三的失敗，又有幾人能沉受呢？我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它，可就在觸碰到翅膀時(shí)，我又改變了主意，在我為數(shù)學(xué)題煩惱的同時(shí)，又何曾有人幫助過(guò)我呢？于是我又繼續(xù)做了一個(gè)冷漠的觀(guān)察者。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶又開(kāi)始了動(dòng)了。它連續(xù)不斷的振翅，小小的'身軀也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向泥潭外移動(dòng)。它完全從泥里抽出了翅膀。當(dāng)它飛向高空，飛向藍(lán)天的那一剎那，我下意識(shí)站起了身子，用目光追隨著它，直到看不到了它的蹤跡。在挫折，面對(duì)他，它勝了，用它持久的堅(jiān)持，用它不變的信念，用它雖，卻絕不服輸?shù)某岚�，我的�?nèi)心涌起一股強(qiáng)大的熱情，我為什么不行呢？不就是做錯(cuò)幾道題嗎？我才是六年級(jí)的小學(xué)生，未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢？一定有更好的方法，我暫時(shí)沒(méi)有想到，更好的未來(lái)等著我去創(chuàng)造。
也許當(dāng)我在面對(duì)挫折的時(shí)候，我還會(huì)想起那幅畫(huà)面，那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會(huì)輕易放棄了。我的力量，來(lái)自那只蝴蝶翅膀里永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候優(yōu)秀作文5
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對(duì)失敗，總要面對(duì)挫折……
當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，爸爸點(diǎn)開(kāi)了我前進(jìn)的道路。
上學(xué)期，學(xué)校安排了一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去，決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說(shuō)干就干，我拆了廢臺(tái)燈，取下開(kāi)關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線(xiàn)，把三個(gè)紙盒粘在一起，往紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，在盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線(xiàn)從彈簧管里通過(guò)去，接通后，再安上開(kāi)關(guān)。此時(shí)此刻，我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“飛”走了。我接好燈泡后，這燈泡好像是故意跟我作對(duì)似的，硬是不亮，一連幾次，都沒(méi)有成功，我有些氣沒(méi)了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸叫我到電視機(jī)前，他看的是“動(dòng)物世界”，叫我一起看。
電視講的是一只老虎，看到鹿群，他埋伏在草叢里，正當(dāng)鹿群吃草的時(shí)候，他猛地?fù)淞顺鋈�，可是，鹿的反�?yīng)極快，全都落荒而逃。當(dāng)然，老虎也不愿意自己道口的食物跑掉，他把目標(biāo)定在了一只瘦骨嶙峋的鹿上，奮力地追趕。在老虎經(jīng)過(guò)的路途，有不計(jì)其數(shù)的路都停了下來(lái)。這時(shí)，老虎為什么不去追其他的鹿，而偏偏追這只呢？他怎么那么傻呀！他完全可以追到其他的食物的呀！成思片刻后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
我笑瞇瞇的告訴爸爸，仿佛得到了什么巨大的收獲似的，又埋頭苦干起來(lái)。
那次，我明白了：世界上沒(méi)有什么挫折是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。正如毛澤東所說(shuō)的那樣：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候優(yōu)秀作文6
挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻礙，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們登上成功之頂?shù)膲|腳石。挫折的含義是廣泛的，對(duì)不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶，對(duì)它來(lái)說(shuō)，掙脫身上的繭便是戰(zhàn)勝挫折，對(duì)于剛學(xué)會(huì)走路的孩子來(lái)說(shuō)，摔倒了從地上站起來(lái)便是戰(zhàn)勝挫折記得六七歲時(shí)的我，父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，便高興的不得了，總是要父親陪我一起練，但是，年少的我卻總是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父親站在旁邊為我加油，我便咬緊牙關(guān)，一次又一次地的嘗試，堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝挫折，只要不放棄，勝利終會(huì)屬于我。
而現(xiàn)在的我，遇到挫折也決不會(huì)退縮。
那是在一次體育課上，老師讓我們比賽跑步，最開(kāi)始是男生先跑，而我卻沒(méi)心思看他們跑步，心里很焦躁，我最不擅長(zhǎng)的就是跑步，等一下怎么辦呢？真希望男生跑慢點(diǎn)，不要那么快就到我們女生了，然而現(xiàn)實(shí)與愿望總是相對(duì)的，男生們不僅跑的不慢，還挺快，不一會(huì)兒就跑完了。唉，該來(lái)的還是要來(lái)，我如赴死的戰(zhàn)士般踏上了跑道，哨聲響起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈還好，但到了第二圈，我的速度就開(kāi)始減慢了，腿像拖了鐵塊般，怎么也抬不起來(lái)，越來(lái)越多的人從我身邊經(jīng)過(guò)，不行，我決不能成為最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持著我的身體，向終點(diǎn)沖刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始終有一個(gè)聲音——不要放棄，你一定可以的，終于，我穿過(guò)了終點(diǎn)，雖然是倒數(shù)第幾名。
不管對(duì)以前的我或現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，我都戰(zhàn)勝了挫折，憑借著強(qiáng)大的意志力，我不僅戰(zhàn)勝了挫折，更戰(zhàn)勝了我自己。
沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，只有通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝生活中的挫折，我們的人生才會(huì)更加完整。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候優(yōu)秀作文7
星期四那天，我一來(lái)到教室，就拿起語(yǔ)文書(shū)和一些作文選來(lái)看。因?yàn)榈谝还?jié)就是語(yǔ)文考試了，我得再全面復(fù)習(xí)功課一遍才行。
鈴聲響了，考試開(kāi)始了。我在答題中，心里有點(diǎn)緊張，像有一只小兔子在我的心里蹦來(lái)蹦去似的……終于，語(yǔ)文考試結(jié)束了。課后，我找了一些同學(xué)跟我一起對(duì)答案，知道自己錯(cuò)了一個(gè)地方，我的心情總算平靜下來(lái)了。
當(dāng)天下午，老師公布了這一次的考試成績(jī)。我等了好久，終于聽(tīng)到我的名了：“王咸峻，80分�！蔽乙宦�(tīng)，目瞪口呆，心里好像有一根長(zhǎng)刺穿進(jìn)我的心里，我平時(shí)考試都是90分以上的，怎么這次考試我會(huì)得80分，與同學(xué)對(duì)題的時(shí)候不是只錯(cuò)了一個(gè)地方嗎？等同學(xué)把我的試卷發(fā)到我的手上時(shí)，我才知道自己不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了許多。
放學(xué)路上，我拿著這張?jiān)嚲恚诡^喪氣地走著，一不小心，“唉呀”一跤。同學(xué)們看了，紛紛哈哈大笑。我依然沒(méi)有爬起來(lái)，只是手握著拳一直捶打著地。我恨自己考試沒(méi)有取得好成績(jī)，更恨自己在假期里不聽(tīng)媽媽的話(huà)好好學(xué)習(xí)。這時(shí)，我的好同學(xué)過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你遇到困難、挫折，不要?dú)怵H，你這次考試不成功，不等于下次也不成功。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，只要努力，好好地學(xué)習(xí)，就一定能成功�！蔽衣�(tīng)了傳杰的話(huà)，想想也對(duì)，爬起來(lái)拍了拍傳杰的肩膀，說(shuō)：“傳杰，謝謝你給予我這么大的鼓勵(lì)！”
回到家里，我把這次考試錯(cuò)的題抄了下來(lái)重新做，并找出了錯(cuò)的原因，還把成績(jī)?nèi)鐚?shí)向父母報(bào)告。從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)。遇到挫折不可怕，可怕的是喪失意志，不努力向前。
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