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題作文

題目我的老師作文300字

時(shí)間:2021-02-07 12:10:39 題作文 我要投稿

【精華】題目我的老師作文300字3篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的題目我的老師作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】題目我的老師作文300字3篇

題目我的老師作文300字 篇1

  在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多教過(guò)我的老師,這些老師都各有特點(diǎn):有的幽默、有的和藹可親、有的嚴(yán)格要求而讓我印象最深刻的是我語(yǔ)文老師——王老師。

  記得她第一天給我們上課,上課鈴聲剛響,她就出現(xiàn)在我們的視線里。她扎著一束馬尾,臉上隨時(shí)帶著笑容,看起來(lái)落落大方。

  王老師不但學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)有方,還是一位體貼人的老師。我以前膽子小,不敢發(fā)言,下課都不敢走出教室和別的小朋友玩。王老師發(fā)現(xiàn)我膽小之后,每節(jié)課上課就發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn),下課就和我聊天,平時(shí)讓我多幫老師做一些小事,讓我多表現(xiàn)自己。一天上課時(shí)老師在黑板上教我們寫字,她把字故意寫錯(cuò),讓同學(xué)們來(lái)改正,我一眼發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)處,我左看看、右看看沒(méi)人發(fā)言,老師看到我這一動(dòng)作,期待地說(shuō):“高袁新蕾你來(lái)試試看吧!”聽到這句話,我就鼓足勇氣站起來(lái),大膽地把答案說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)了之后,老師一聲 “真棒”后我放心了。從此之后我每節(jié)課上課都積極發(fā)言,我的膽子也沒(méi)以前小了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多!

  王老師教了我四年,因?yàn)橐ゾ筒辉俳涛伊,王老師的教誨之恩我終身難忘!

題目我的老師作文300字 篇2

  今天是教師節(jié),我們學(xué)校在操場(chǎng)上開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  操場(chǎng)被打扮得絢麗多彩,五顏六色的彩旗插遍了各個(gè)角落,紅色的大氣球在空中隨風(fēng)舞動(dòng),雪白的鴿子歡快的飛向天空。鼓樂(lè)團(tuán)穿著整齊、漂亮的衣服,敲出歡快的鼓點(diǎn),共同慶祝教師節(jié)的到來(lái)。我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,臉上洋溢著幸福的笑容,等待著慶;顒(dòng)的開始。

  九點(diǎn)半,活動(dòng)開始了。同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有各式各樣的樂(lè)器表演。最引人注目的是老師們的表演,體育老師打了一套生龍活虎的拳,音樂(lè)老師唱了一首歡快動(dòng)聽的歌曲,一些老師共同畫了一幅慶祝教師節(jié)的畫。看到這個(gè)場(chǎng)面我不由浮想聯(lián)翩,我從剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的不懂事的孩子,到現(xiàn)在成為一名合格的小學(xué)生,老師付出了多少辛苦!她每天都要批改作業(yè)到深夜,她不僅教給我們知識(shí)還教我們做人的`道理,我們班這么多孩子都要她來(lái)照顧,像培育小苗一樣培育我們……

  一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了。我要大聲的對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!我愛(ài)我的老師!”

題目我的老師作文300字 篇3

  我愛(ài)我的老師,我的老師就像我的大姐姐,她不僅教給我們很多知識(shí),還是我們生活上的向?qū)д摺?/p>

  記得有一次,我的同桌作業(yè)沒(méi)寫完,您很生氣,但您沒(méi)有批評(píng)他,而是耐心的開導(dǎo)他、教育他,當(dāng)他把作業(yè)準(zhǔn)確無(wú)誤地交給您時(shí),您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教師節(jié)來(lái)了,我衷心地祝福您,老師!您的學(xué)生,經(jīng)常惹您生氣,沒(méi)讓您省心。以后,我們一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的栽培。老師,每當(dāng)您站到那三尺講臺(tái)上,循循善誘地為我們講課;每當(dāng)您直到深夜還在為我們精心批改……您的身影都會(huì)突然間變得那樣高大、雄偉。您所做的一點(diǎn)一滴,您的一舉一動(dòng),無(wú)不飽含著對(duì)我們的期望,真想叫您一聲“姐姐”。

  敬愛(ài)的老師,我們愛(ài)您,因?yàn)槟彩菒?ài)我們的。

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