寫(xiě)游校園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)游校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)游校園作文1
走近學(xué)校,稍一抬頭就看到校門(mén)旁的墻上嵌著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的紅褐色的大理石,上面深深的刻著“北海小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字,在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。
走進(jìn)校門(mén),通過(guò)一個(gè)小操場(chǎng),跨上幾級(jí)臺(tái)階,看到一條寬敞而又明亮的走廊,走廊一邊的墻壁上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,豐富多彩,沒(méi)有哪兩幅是相同的,把原本單調(diào)的墻壁點(diǎn)綴的甚是書(shū)香氣息。
向前走幾步右拐彎,那是校園里最引人注目的花壇了,每當(dāng)春回大地,明媚而又溫暖的陽(yáng)光照射到了學(xué)校的每一角落。順著那蜿蜒盤(pán)旋的小路走,路兩旁種著許許多多你不知名的花草樹(shù)木。一棵棵高大挺拔的松樹(shù)像士兵似的守護(hù)著那些嬌嫩的花草;ǎ宀世_紛,有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍(lán)的……色彩明麗,形態(tài)各異,漂亮極了!五彩的花兒把校園點(diǎn)綴的更加艷麗,小草在土壤里待的不耐煩了,“撲”的一聲,迫不及待地探出了小腦袋,左顧右盼,想看看世界有多么精彩。隨著微風(fēng)的撫摸下,小草擺動(dòng)著自己渺小的身軀,好像在向大家招手,有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭,可愛(ài)極了!風(fēng)時(shí)不時(shí)吹,把樹(shù)上那殘余,枯黃的葉子吹落了下來(lái),只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭,從遠(yuǎn)處看,好像一只只彩色的蝴蝶在無(wú)邊無(wú)際的天空中翩翩起舞,婀娜多姿。校園里的花草樹(shù)木真美!像一幅被小朋友用神筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卷一樣美麗。
繞過(guò)花壇回到長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)上,正在上體育課的同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下,正做著不同的項(xiàng)目,有的在跑步,老師一發(fā)令,同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過(guò)去,有的在跳繩,由于跳得太快,所以有點(diǎn)跟不上節(jié)奏,有的在……可熱鬧了!
這時(shí),耳邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)谏险n。聽(tīng)著悅耳的讀書(shū)聲,漫步在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里,讓我更愛(ài)這知識(shí)淵博的校園了。
寫(xiě)游校園作文2
我們的學(xué)校既美麗又整潔。
一進(jìn)學(xué)校,迎面撲來(lái)的是一股股花草樹(shù)木的芳香,讓你感覺(jué)走進(jìn)了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學(xué)樓,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的樓體。正面看,它像是個(gè)身材魁梧的巨人,那些樓上的窗戶(hù)猶如巨人的眼睛,挺胸抬頭、目視前方,好像在保衛(wèi)學(xué)校的每一處地方。從上面看,教學(xué)樓是個(gè)漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”,而是一口充滿(mǎn)快樂(lè)和智慧的知識(shí)“井”,再?gòu)膫?cè)面看,教學(xué)樓好像是一個(gè)書(shū)架,上面堆滿(mǎn)了書(shū)籍和知識(shí)。教學(xué)樓里就是教室,每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一塊黑板,也許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被粉筆寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,黑乎乎中有些發(fā)白了,猶如一位智慧老人,在滿(mǎn)頭黑發(fā)中,露出了幾根銀發(fā)。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)。每當(dāng)我們上體育課時(shí),操場(chǎng)就變成了歡樂(lè)的天地,同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)周?chē)羌t地白線(xiàn)的跑道,中間是綠顏色的,像紅盤(pán)子里的翡翠光芒四射。
操場(chǎng)的西面是小花園和柿子林。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),小花園被綠色覆蓋了,到處是花草,就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花,都爭(zhēng)先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放,似乎讓人們一起共享春天的歡樂(lè)。夏天,茂密的樹(shù)葉像一把把打傘把驕熱的陽(yáng)光擋住,一群群同學(xué)坐在樹(shù)蔭下,全神貫注的看書(shū),一點(diǎn)也不覺(jué)得暑氣的來(lái)臨。樹(shù)上的蟬卻叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了,熱死啦!”秋天,樹(shù)木都開(kāi)始掉“頭發(fā)”了,花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天,小樹(shù)林披上了一層厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立著。
我愛(ài)學(xué)校,它讓我感受到快樂(lè);我愛(ài)學(xué)校,它讓我學(xué)到了寶貴的知識(shí);我愛(ài)學(xué)校,它讓我健康茁壯的成長(zhǎng)!
寫(xiě)游校園作文3
微風(fēng)姑娘靜悄悄地在空中飄來(lái)飄去,吹到身上涼滋滋的,非常舒服,在這樣一個(gè)云淡風(fēng)輕的好天氣里,我慢慢走進(jìn)名叫芳草園的搖籃里。
進(jìn)入校園往東走,就來(lái)到了小花園。走進(jìn)小花園,仿佛穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了世外花園一般,這里太美了!地上長(zhǎng)著許多炫耀著新綠的小草,踩上去軟軟的,又涼爽又舒適。四周長(zhǎng)著許多鮮艷的花兒,它們樸素中帶著幾分華麗,正爭(zhēng)著春。在花園的一側(cè),有一個(gè)小池塘,池水清澈見(jiàn)底,幾只魚(yú)兒正快樂(lè)地玩著鬼魚(yú)抓魚(yú)。這些小魚(yú)時(shí)而在水中翻跟頭,時(shí)而躍出水面,把鏡子破出一個(gè)小洞。在花園的另一側(cè),則是一個(gè)秋千,坐在秋千上,吹著涼爽的風(fēng),望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草,聽(tīng)著小魚(yú)嬉戲的聲音,組成了一幅多么美麗的畫(huà)卷啊。真是微風(fēng)輕輕吹,花草齊爭(zhēng)春,小魚(yú)相嬉戲,美麗小花園。
沿著小路向西走,就來(lái)到了桃李路。在桃李路的一側(cè),長(zhǎng)著許多桃李樹(shù),樹(shù)上的小桃子緊緊地抱住綠葉子,好像害怕自己會(huì)掉下去似的。那桃子紅黃相間,就像一個(gè)喜氣洋洋的小燈籠,遠(yuǎn)處看去,一個(gè)個(gè)小燈籠掛在葉子上,好一個(gè)可愛(ài)的景象。另一側(cè),種著一些李樹(shù),上面李子渾身綠色,就是個(gè)調(diào)皮的小綠人,這些小綠人在微風(fēng)中晃動(dòng),好像在向我招手,也似互相嬉戲,真是生氣勃勃!
再向東走起,就來(lái)到了健身器材處,這里的健身器材千姿百態(tài),有很高的,有很低的,有通過(guò)很難的,也有很簡(jiǎn)單的。而要通過(guò)這些關(guān)卡,則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動(dòng)作,外人進(jìn)來(lái),還以為自己來(lái)到動(dòng)物園了呢。
這就是我的校園,一個(gè)美好的校園,更是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的校園。
寫(xiě)游校園作文4
我們的校園可美了!一看就讓人眼花繚亂。不過(guò)讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個(gè)大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒,草兒全都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。風(fēng)兒一吹,左右搖擺,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹(shù)。它的根非常粗,大約有兩三根手指那么寬。它的樹(shù)皮非常粗糙,就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來(lái)爬去。它的樹(shù)枝很長(zhǎng),它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)?粗@些嫩生生的葉芽,我仿佛看到了秋天的時(shí)候,它們的葉子變黃了,樹(shù)上好像穿上了一件黃袍,可漂亮了!聞一聞,似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。
接著往里走,便是一株美麗的楓樹(shù)。它長(zhǎng)得很矮,但是到了秋天,它的葉子就會(huì)奇跡般地變成紅色,火紅一片,就像是一座火焰山。楓樹(shù)的葉子像我們的手掌心,真美!
我看見(jiàn)過(guò)報(bào)春的梅花,目睹過(guò)艷麗動(dòng)人的牡丹,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅云般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊,艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊,香的使人陶醉。陽(yáng)光一照,仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹,又好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚(yáng)。
我愛(ài)我們那美麗的校園。
寫(xiě)游校園作文5
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,被稱(chēng)為園林式校園。
走進(jìn)學(xué)校,我們能看到美麗的風(fēng)景。往左走,有一條細(xì)長(zhǎng)的小路。那小路是學(xué)校最美的一條小路,名字叫桃李路。那里有很多的樹(shù)木,桃樹(shù)、梨樹(shù)、枇杷樹(shù)它們?cè)诓煌募竟?jié)開(kāi)出不同顏色的花,一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園里綻放。
在桃李路的右邊是我們的教學(xué)樓,分為兩幢樓,一幢是悅思樓,一幢是悅動(dòng)樓。悅思樓是4~6年級(jí)的教學(xué)樓,悅動(dòng)樓是1~3低年級(jí)的教學(xué)樓。學(xué)校為了更好的教學(xué),兩幢樓里還有專(zhuān)門(mén)的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識(shí),還特意建設(shè)了一個(gè)消防通道,保護(hù)自己,人人有責(zé)!
站在教室里就能看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做成的,有五個(gè)跑道,這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場(chǎng)中間還鋪上了人工草坪,一片綠油油的草地,看起來(lái)很清新,跑起來(lái)感覺(jué)很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。
離學(xué)校門(mén)口不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園,它也在操場(chǎng)旁邊。里面有一個(gè)小亭子,那里是我們看書(shū)畫(huà)畫(huà)的好地方。
我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),是我們學(xué)習(xí)的'天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我美麗的校園!
寫(xiě)游校園作文6
今天,是個(gè)春光艷麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,我決定去游校園。
我往里走,出了教學(xué)樓來(lái)到一條鵝卵石小道上。
鵝卵石小道上布滿(mǎn)鵝卵石,鵝卵石形態(tài)不一,有的像毛蟲(chóng),有的像正方形,還有的像披薩我都想咬一口。
到了盡頭,前面還有條路,是通往竹材的,踩著井蓋,看著黃士。你會(huì)聞到一股只有森林會(huì)有的原始?xì)庀。再往里走一?huì)兒,一個(gè)山坡映入眼簾,山坡上的竹子十分多,密密的,走進(jìn)去像到了一個(gè)分復(fù)雜錯(cuò)亂的迷館。
出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己站著在文軒樓腳下,文軒樓是一棟教孩子們藝術(shù)的樓。
對(duì)面是東升樓,橘紅色的,東升樓和文軒樓像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣,屹立在門(mén)口,像保衛(wèi)我們的學(xué)校,每為當(dāng)陽(yáng)宣照在上面的時(shí)候,東升樓像大陽(yáng)一樣閃閃發(fā)光。
沿這東升樓再放眼望去,是操場(chǎng),下課了,操場(chǎng)上人來(lái)人往甚見(jiàn)熱鬧,有的在跳繩,有的在奔跑,還有的在打滾尖叫。
旁邊是教學(xué)樓,經(jīng)常是書(shū)聲瑯瑯!充滿(mǎn)文化氣息!
教樓的正前面,一個(gè)大花壇映入眼簾,紅如火,粉如霞,紅更藍(lán),五彩繽紛名有情趣。
我喜歡我的學(xué)校!
寫(xiě)游校園作文7
今年的寒假很特別,整整多了一倍的時(shí)間,幾個(gè)月沒(méi)回校園了,今天終于又和它重逢了,我?guī)е迈r、好奇走進(jìn)了校園。
走進(jìn)校園,它還真沒(méi)讓我失望。雖然校園沒(méi)有換上新的衣服,沒(méi)有改變舊的氣氛但卻改變了進(jìn)校門(mén)的方式。原先只要在校門(mén)口敬禮就行了,但是現(xiàn)在每個(gè)人都要保持1米的間距,人少還行,人多的話(huà),排到拐角也不是問(wèn)題,為什么會(huì)這樣呢?原來(lái),為了人群不聚集,學(xué)校要求每個(gè)年級(jí),在不同的時(shí)間段上學(xué),來(lái)早了就要被關(guān)在門(mén)外。
走進(jìn)校園,接著向北走,就來(lái)到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓,它全身披著藍(lán)色的鎧甲,一共有六層樓,你有時(shí)會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)聲,有時(shí)
接著走出教學(xué)樓,往東南走,經(jīng)過(guò)水墻、文化墻,你會(huì)看到一個(gè)小魚(yú)池,里面的魚(yú)可多了,顏色也是豐富多彩的,紅的似火,白的似血單種顏色的有許多,兩色相夾的也有許多,黑里透著白,白里有黑,這種魚(yú)最為顯眼,因?yàn)樗袃煞N顏色,是整個(gè)魚(yú)塘最有種的雨!它們這些魚(yú)可友好了,都聚集在一起吐吐泡,似乎在討論什么
接著我們往西南方向走,經(jīng)過(guò)辦公樓,來(lái)到我們的閱覽室。走進(jìn)閱覽室,首先你應(yīng)該閉上你的嘴,因?yàn)檫@里你聽(tīng)不到任何講話(huà)聲,只能聽(tīng)到美妙的翻書(shū)聲,然后這里放著各種各樣的書(shū):科幻、冒險(xiǎn)、童話(huà)、歷史。應(yīng)有盡有,所以你應(yīng)該拿上一本書(shū),坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味。
校園真沒(méi)有讓我失望。
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