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關(guān)于友情的作文

難忘友情作文

時(shí)間:2021-02-07 17:15:32 關(guān)于友情的作文 我要投稿

難忘友情作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘友情作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘友情作文

難忘友情作文1

  以前我非常瞧不起他,從不把他當(dāng)朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事后,讓我對(duì)他的看法完全改變了,一段難忘的友情。

  一天中午放學(xué)了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當(dāng)我們剛打掃完教室時(shí),天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由于平時(shí)我對(duì)他的態(tài)度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學(xué)樓,我心想:“也許這就是上天對(duì)我的報(bào)應(yīng)吧!誰叫我平時(shí)對(duì)他的態(tài)度那么不好呢?”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做,等到我把所有的作業(yè)都做完,時(shí)間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個(gè)多小時(shí),我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運(yùn)氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時(shí)興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”于是我便在教室里靜靜的等候,可當(dāng)他拿著兩把傘進(jìn)來的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他,他一走進(jìn)來就對(duì)我說:“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,不知如何表達(dá)我的內(nèi)心感受,我們班誰不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著雨,我趕緊接過傘,只對(duì)他說了聲謝謝,然后背上書包,和他一起回家了,

  現(xiàn)在,我們小學(xué)即將畢業(yè),我們也許會(huì)上不同的中學(xué),無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。

難忘友情作文2

  在我來到博才這所小學(xué)之前,我在之前的育才小學(xué)有非常好的三個(gè)朋友,她們的名字分別是:澄澄、信妤、楚喬。

  澄澄熱情大方,還是一位小小主持人。她有著學(xué)生頭,眼睛大大的,嘴巴小小的,皮膚不是特別白。信妤純潔、可愛,還會(huì)彈中軟,她有著蘑菇頭,眼睛黑黑的,嘴唇紅紅的,像涂了一層唇膏,她皮膚是我們四個(gè)當(dāng)中最白的。楚喬勇敢無畏,十分喜歡大自然,經(jīng)常抓一些小蟲觀察,她的頭發(fā)是自然卷,單眼皮的眼睛,嘴唇厚厚的,皮膚是亞洲特有的顏色。

  還記得一年級(jí)時(shí),我與她們定下了“永恒的誓約”。我們之前經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目。

  還記得那一次,楚喬過七歲生日,我們?nèi)ラ僮又尥。我們四個(gè)在沙灘上堆沙堡、在草坪里追逐打鬧,我們還在草地上搭起一頂黑色的大帳篷。我們?cè)诶锩骈_心的玩耍,一會(huì)玩“魔法師變藥水”,一會(huì)玩“仙人造圣水”。我們?cè)谙娼呅蕾p秀美的江景,品嘗著美味的自助餐。

  記憶里還有一次共同的經(jīng)歷讓我難以忘懷,就是二年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們四個(gè)一起表演“田鼠詩(shī)人誦四季”。在公開表演之前,每個(gè)周五晚上,我們都會(huì)在楚喬家排練。我們是代表四個(gè)季節(jié)的田鼠詩(shī)人。澄澄是朗誦春天的使者,楚喬是夏季的詩(shī)人,信妤將秋天的豐收展現(xiàn)在大家面前,而我則將冬天寒冷的一面展現(xiàn)給大家。雖然我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候,經(jīng)常這里忘了詞那里又說錯(cuò)了,但是在公開表演時(shí),我們沒有辜負(fù)大家的期望,超水平的發(fā)揮,所以表演的很棒,最后我們獲得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”。

  我們?cè)?jīng)在一起的美好時(shí)光,在我的腦海里已經(jīng)揮之不去了。而我相信以后,我們會(huì)再次重逢,重溫以前的美好時(shí)光!

難忘友情作文3

  人在此世,不免得與人互動(dòng),沒有人能脫離獨(dú)自生活;相處同時(shí),除了合作、共享歡樂,也會(huì)有意見不合而引發(fā)的沖突。有時(shí),只是把不滿藏在心里,得過且過;有時(shí),卻會(huì)情緒失控,滿腔怒火全爆發(fā),造成不可收拾的殘局。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我和一位女同學(xué)感情很好,是從幼兒園就認(rèn)識(shí)的,我們無話不談,不曾吵過架。只是,我當(dāng)時(shí)并不曉得我們的友誼即將發(fā)生重大的變化。那天,一如往常地與她聊天,她說她爸爸的公司要搬去國(guó)外……而她也要跟著一起去。頓時(shí),我感覺輕松、快樂的氣氛凍結(jié)了,我的好心情也一掃而空。我最好的朋友要搬去國(guó)外?那我們計(jì)劃好一起去的畢業(yè)旅行呢?她的十一歲生日派對(duì)?

  一切都成了泡影。當(dāng)時(shí),我也不知怎么了,竟勃然大怒,想也沒想便脫口而出:“沒關(guān)系,反正我也不稀罕你這個(gè)以自我為中心的人!”話一出口,我立刻反悔了。沒錯(cuò),她有時(shí)可能比較自以為是,但她可是我的朋友!接下來的爭(zhēng)吵,完全與“搬去國(guó)外”此事無關(guān)。雙方暴跳如雷,將平日所包容的缺點(diǎn),忍不住的委屈全盤托出;譏笑、不屑、輕視的話語像一支支的暗箭刺進(jìn)心里。我也將理智的一面,用奚落埋沒,一心只想讓她感受我的憤怒。

  兩星期后,她搬走了,雖然有些不舍與懊悔,但強(qiáng)烈的自尊心不允許我先低頭。爭(zhēng)吵過后,使我感到氣憤,但等到心情沉淀后,埋藏的悔恨卻像鐵球般撞開面子的束縛,又是一場(chǎng)激戰(zhàn),F(xiàn)在,也許我還不夠成熟、不懂退讓。但我相信,總有一天,那顆鐵球能戰(zhàn)勝自尊,幫助我找回勇氣,拾起筆以及遺忘于抽屜里的地址,寫下:親愛的朋友,你或許不記得我了……

難忘友情作文4

  友誼,是人生中一種美好的感情。它像春風(fēng),能給人帶來溫暖;它又像甘霖,會(huì)滋潤(rùn)人的心田。沒有友誼,生活就少了很多歡笑,少了很多樂趣。

  我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,曾去了新西蘭游學(xué)一年,在奧克蘭市龐森比小學(xué)插班入讀。剛到來時(shí),我的`英語并不太好,常常不敢跟別的同學(xué)交流,直到一個(gè)名叫弗林的同學(xué)主動(dòng)來找我聊天。

  弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人,圓圓的臉龐,棕黑色的頭發(fā),黑色的眼睛,黃色的皮膚,跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中,弗林告訴了我很多新西蘭的風(fēng)土人情,還陪我練習(xí)英語,鼓勵(lì)我跟其他同學(xué)交流和玩耍。在弗林的帶領(lǐng)下,我很快就融入了同學(xué)之中。

  除了一起玩耍,弗林還常常幫助和鼓勵(lì)我。有一次,我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢(shì)十分陡峭,山路漫長(zhǎng)。走到半山腰時(shí),我累得一屁股坐到地上,嘴里喊道:“我不行了,我們回去算了!”弗林也累了,坐到我身邊,鼓勵(lì)我說:“再堅(jiān)持一下吧,我們都是男子漢,不能就此放棄的!”于是,我又站了起來。我們互相攙扶著,最終走到了山頂。站在山頂?shù)囊豢,陽光白云,腳下密林,還有遠(yuǎn)處一望無際的大海,美麗的景色展現(xiàn)在我眼前。但是,讓我最愉快的并不是這美麗風(fēng)光,而是我堅(jiān)持的勝利和那份暖心的友誼。

  一年之后,我離開新西蘭,也離開了弗林,回到了中國(guó)。我常常想起這位遠(yuǎn)方的朋友,懷念我們一起玩耍的日子,感謝他曾經(jīng)給我的關(guān)心和鼓勵(lì)。希望有一天我能再遇到他,重溫那時(shí)的歡樂時(shí)光。

難忘友情作文5

  冬天的第一場(chǎng)大雪悄然降臨在校園,望著窗外的皚皚白雪,心情像那雪花一樣從天上墜落于地面。

  我看著成績(jī)單上刺眼的六十八分,心中一顫,父母的斥責(zé),老師的失望讓我心中自責(zé),愧疚,無地自容的種子快速地萌芽,生長(zhǎng),仿佛毒藤一般緊緊地纏繞著我的心。

  低下頭去,眼眶逐漸變紅,眼淚不爭(zhēng)氣地從我的眼角跌落,摔在紙上暈染出一朵朵悔恨的淚花。

  你輕輕地拍了拍我的后背,微笑著在我旁邊坐下。

  你展開我桌子上的數(shù)學(xué)卷子,側(cè)過身為我講解題。

  冷風(fēng)順著窗戶打開的縫隙悄咪咪地鉆進(jìn)了教室,肆無忌憚地掠過你的身邊將額前的劉海吹的凌亂又消失得悄無聲息。

  你抬手隨便理了理不安分的劉海,瑩白的臉龐干凈清新,充滿著青春的朝氣。

  “你看這道題,應(yīng)該先求出……”

  你手中的筆在卷子上留下一串串難懂的數(shù)學(xué)符號(hào)。墻上鐘表的聲音在教室里回蕩著。

  我微微一愣,腦海里的畫面逐漸清晰。

  滿操場(chǎng)都是同學(xué)們激動(dòng)的打氣聲,看著自己在賽場(chǎng)上摔得傷,仿佛在嘲笑著自己的沒用,雖然堅(jiān)持跑下來卻是第四名,站在操場(chǎng)上委屈的淚珠搖搖欲墜。

  你焦急的從人群中擠出來。

  看著你慌忙的身影,我的眼淚決堤一樣流了下來。

  你輕聲安慰著我,為我擦了擦眼淚,又蹲下身去,像個(gè)大姐姐一樣檢查我的傷口。

  “這道題聽懂了嗎?”

  我的思緒也漸漸被拉了回來。

  看著你為我講題的身影,心中一股暖流流過。

  陽光透過玻璃折射進(jìn)教室,灑在你的身邊。雪也不知道什么時(shí)候停了,剛剛接受大雪洗禮的校園格外爽朗,風(fēng)中夾雜著絲絲清冷,空氣中彌漫雪的味道,一切都被大雪所覆蓋而消失殆盡,唯獨(dú)不變的是你對(duì)我的友情,讓我難以忘記。

難忘友情作文6

  星期一早晨,一群特殊的新同學(xué)來到了我們班。他們就是來自廣東xx英語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的客人們。他們雖然只來了短短的五天,但和我們結(jié)下了深厚的友情。

  一到下課,我們總是圍在他們身邊,跟他們?nèi)谇⒌亟徽?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,很快就到了舉行歡送會(huì)的日子了。首先是主持人鄭重地宣布?xì)g送會(huì)開始,隨后深情地朗誦著主持詞。緊接著,進(jìn)入了第一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)——讓廣東同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋5谝粋(gè)發(fā)言的是李曉婷同學(xué)。她落落大方地走上講臺(tái),聲情并茂地講了起來:“時(shí)間過得真快,一眨眼,就到了我們分別的時(shí)候了……我體會(huì)到了你們的熱情,我也十分依依不舍……”說到這里,她突然哽咽了,再也說不下去了。頓時(shí),班級(jí)陷入了一種悲傷的氣氛,我突然感到我的鼻子似乎也有點(diǎn)酸酸的。接下來幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言也是帶著真情實(shí)感的,我們都用盡自己最大的力氣鼓掌,希望能夠通過這樣的方式來表達(dá)我們對(duì)他們的留戀之情。

  隨后,到了送禮環(huán)節(jié)。我從書包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷,我也收獲到了一個(gè)小小的驚喜,一個(gè)會(huì)變色的兔子燈。最后我們?nèi)客瑢W(xué)深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會(huì)的結(jié)尾。

  正如古人所說的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我和遠(yuǎn)道而來的同學(xué)雖然家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬水,但心卻已經(jīng)連在了一起。這場(chǎng)充滿情誼的離別將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

難忘友情作文7

  朋友,這是個(gè)讓人感到親切的詞語。朋友,這是個(gè)讓人感覺溫馨的字眼,六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂和幸福,又會(huì)讓人難以忘懷。

  和你相識(shí),是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中,你是一個(gè)樂于助人的朋友,也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。

  清晰地記得,那天的數(shù)學(xué)課,我忘記了帶數(shù)學(xué)書,可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè),我急的抓耳撓腮,左顧右盼?粗銓P闹轮镜刈鲎鳂I(yè),我還是沒好意思打擾你,心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心,昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢?當(dāng)時(shí)的自己,除了自責(zé),還有著急。這時(shí),你輕輕地碰碰我的胳膊。

  “干什么?”我以為你不懷好意。

  “你不是沒帶書嗎?你就和我一起用吧!闭f完,頑皮地朝我笑了一下,那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。

  還有一次,那時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還沒有下雪,我們都熱切地盼望著,可是天公偏不如人愿,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買了一瓶雪花噴沫,等到同學(xué)們都來齊的時(shí)候。你偷偷地來到窗前,噴了好多的“雪花”,然后大聲說:“你們看啊,下雪了!”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去:“哇!真的下雪了!”大家笑著,鬧著,快樂極了?墒遣灰粫(huì)兒,雪就沒有了,大家這才醒悟過來,明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑,現(xiàn)在想起來,多么快樂,多么開心!

  而今,你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然,我們不再是同學(xué),但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。

難忘友情作文8

  真正的朋友是什么?是可以互相學(xué)習(xí)的?還是可以為你帶來歡樂的?友情是以相互尊重為基礎(chǔ),以精神融合為最高境界,真正的朋友是會(huì)在你遇到挫折時(shí)拉你一把或是安慰你的,而不是在一旁嘲笑你的人,真正的朋友是你回想起你們一起做過的事時(shí),嘴角會(huì)有一絲淺淺的微笑。

  在你的人生中,你有遇見真正的朋友嗎?我相信每一個(gè)人都有吧!不管你們是如何相遇的,我真正的朋友是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)遇見的,不管我當(dāng)了班長(zhǎng)還是三好生,她都一定會(huì)助我一臂之力,就算是她也很想當(dāng)選,但是因?yàn)槲野峒业年P(guān)系,我們就沒有在同一間小學(xué)了,可是我現(xiàn)在遇到一些挫折時(shí),我都會(huì)打電話給她,她也很愿意傾聽我訴說,并給予我建議,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

  真正的朋友有時(shí)是不太需要太多的言語,只需要一份默契,是什么支持我們度過一次次的難關(guān)呢?那就是友誼,困境中得來的友誼,是最珍貴的友誼,紀(jì)伯倫說:和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)忘不掉,朋友,因?yàn)橛心愕闹С郑也拍芟蚯白,因(yàn)橛心阄也趴梢灾涝S多的道理,最后我要對(duì)你說,認(rèn)識(shí)你,真好!

  我多么幸運(yùn)有真正的朋友,陪我一起渡過難關(guān),友情呼喚真誠(chéng),真誠(chéng)贏得信任,信任建立和諧,和諧創(chuàng)建文明,每一件事都是有關(guān)聯(lián)的,只要你用心去體會(huì)。

難忘友情作文9

  讀幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)不太懂事的人,只知道“享受”,卻不知真正的“友情”,直到那以后,我才知道友情珍貴,友情難忘……

  我已不記得她的名字,只記得我童年時(shí)一直叫她“燕燕”。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,烏黑的雙眼,一眨,一眨。與她認(rèn)識(shí)的那時(shí)侯,我只有五歲。每當(dāng)放學(xué),我都會(huì)甩下爸爸的手,與燕燕一同玩耍,一同嬉戲。

  那是個(gè)陽光明媚的周末,我們踩著操場(chǎng)上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍(lán)天,唱著屬于我們自己的歌,微笑,純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。當(dāng)我問到她的家鄉(xiāng)時(shí),她說;“我的家鄉(xiāng)很美,茂密的草地,拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東!薄皬V東?”我感嘆道。許久,又害羞著問:“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠(yuǎn)。”她笑著說。

  下午,我把我最心愛的玩具拿出來,準(zhǔn)備送給燕燕。“不用了,我……”因?yàn)槟菚r(shí)我是個(gè)急脾氣,就以為她不想跟我做朋友了,便生氣地說:“不收就不收,我又不是只有你一個(gè)朋友!”說完,急忙轉(zhuǎn)身跑回家。原來,燕燕的意思是說:“不用了,我不會(huì)收的。因?yàn)槲蚁嘈,即使我不收禮物,你也會(huì)想念我的,對(duì)不對(duì)?我明天就要回家了。我很舍不得你!”

  第二天,我收到了燕燕寄給我的信:我明天就要回家了,再見!我永遠(yuǎn)想念你!我急忙看日期,是昨天寫的!那么今天就已經(jīng)……我顧不得再想了,沖出家門,跑到燕燕家門口。門已鎖,燕燕一定已經(jīng)在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信,淚如雨下……

難忘友情作文10

  同學(xué)之間有著難忘的友情,深深的刻在腦海里,就算老了也忘不掉。

  我有一個(gè)好朋友名叫:鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上,我正在和鄺栩儀玩得好好的,可沒想到劉東昊火速地跑過來,把我撞倒在地,悲劇就發(fā)生了。

  鄺栩儀提心吊膽得問:“陳佳雯,你沒事吧?”我說:“我的腳好痛!薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧!”鄺栩儀說。我們到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說:“沒什么大事,只是腳扭傷了,休息休息,過幾天就會(huì)好!

  到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師,李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了,我遇到了一個(gè)巨大的困難,我的腳扭傷了,沒法背著我那沉重的書包下到一樓,鄺栩儀跑過來說:“我來幫你背書包吧!”我說:“謝謝你,你對(duì)我真好!蔽艺媸潜凰钌畹母袆(dòng)了?粗持鴥蓚(gè)沉重的書包,我非常臉紅,心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她,像她一樣做個(gè)樂于助人的好孩子。

  第二天早晨跑步的時(shí)候,我沒法下去,就給李老師請(qǐng)個(gè)假,當(dāng)我一瘸一拐的走到辦公室,卻發(fā)現(xiàn)李老師不在,原來是我走得太慢了,李老師早已經(jīng)從另一邊走了,所以我只好回班上休息,鄺栩儀來了,她說:“我來陪你把!”我說:“謝謝你,你真是我的好朋友!

  班上的同學(xué)回來了,他們問:“你們?cè)趺礇]有下去?”鄺栩儀說:“她的腳受傷了,所以沒法下樓跑步!薄澳悄隳?”他們說,“我在這里陪她。”

  謝謝你,鄺栩儀,你是我最好的好朋友。

難忘友情作文11

  讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文后,感覺自己受益匪淺——那濃濃的戰(zhàn)友情,令我品味了很長(zhǎng)時(shí)間。

  這篇文章主要講述1943年,一頭戰(zhàn)象在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中失去所有戰(zhàn)友的故事。作為最后一頭戰(zhàn)象,在臨死前,它并沒有按照慣例,去祖宗留給它的象冢,而是示意它的主人,為它戴上當(dāng)初的象鞍,跟二十六年前與它一起出生入死的戰(zhàn)友躺在了一起。它雖然死了,但那份難忘的戰(zhàn)友情,卻完好無損地保留了下來。

  它并不在乎祖宗們臨死前慣常要去的象冢,而要與那些沒有血緣關(guān)系而又最血脈相連的八十多個(gè)戰(zhàn)友長(zhǎng)眠在一起。它們?cè)?jīng)共同在生與死的交界線上徘徊,在天堂與地獄之間不斷往返,無論如何,最終,都要住在一起。它們諄樸而深厚的戰(zhàn)友情,可以驚天動(dòng)地。日寇被打跑,少不了它們的齊心協(xié)力,少不了它們共同將生死排斥。

  這是一群同心一致的戰(zhàn)友,它們從不會(huì)過河拆橋,從不會(huì)只為了自己,而不顧別人的感受。我們看到過,生活中太多本來很要好的朋友,當(dāng)眼前突然出現(xiàn)令人饞誕的利益時(shí),只要有一個(gè)人有可能首先得到,這時(shí)他便不管什么朋友不朋友了,立馬反目成仇。可是嘎羧不,這頭唯一幸存下來的戰(zhàn)象,二十六年來,從沒有忘記它的戰(zhàn)友們。在象冢與友情之間,一邊是祖宗,一邊是戰(zhàn)友,它毫不猶豫地選擇了后者。

  不求一同生,但求一處死,也許,這是它們戰(zhàn)友間曾經(jīng)的約定。臨死前的嘎羧,或者又一次想起了當(dāng)初的誓言。不然何以放棄了現(xiàn)成的象冢,艱難地自掘墓穴,與戰(zhàn)友們躺在一處呢?

  假如人們都與嘎羧一樣重情,這世界將會(huì)怎樣?

難忘友情作文12

  她是我兒時(shí)的伙伴,她是我最美好的回憶。

  我們的相識(shí),是在一天上午的放學(xué):我們都被各自的家長(zhǎng)接走了,在路上,發(fā)現(xiàn)我們住在同一個(gè)小區(qū),也在同一個(gè)班級(jí)。此后,我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,互相幫助;在生活中,互相關(guān)心。我們的情誼,也更加深厚了。

  讓人始料不及的是,四年級(jí)剛開學(xué),老師告訴我們一個(gè)消息:要分班了。消息如同晴天霹靂,難道我和她就注定分開了嗎?果然,第二天,我們就分班了。我們還是同往常一樣,偶爾在一起玩兒?捎幸惶,她吞吞吐吐的告訴我,她要搬家了。我故作輕松地笑了笑,漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一句,其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。

  她搬走那天,正下著大雨,我跑去她家找她。敲了很長(zhǎng)時(shí)間的門,也沒有人來開。我心里一驚,急忙從貓眼往里看,里面空蕩蕩的,什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢?怎么可以這樣?她還拿我當(dāng)朋友嗎?面對(duì)自己的一連串發(fā)問,我好像失去了一件非常珍貴的東西,心里空落落的。因?yàn)樗嶙邥r(shí)的不辭而別,也因?yàn)檎n下沒了時(shí)間,我便懶得去找她了。偶爾見了面,也只是打個(gè)招呼。當(dāng)我被自己的想法嚇了一跳時(shí),我問自己:我們還算是好朋友嗎?

  光陰荏苒,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了。現(xiàn)在見了面,也僅僅是付之一笑,打個(gè)招呼而已。她就是于昕冉,我多么希望我們還能做以前那樣的朋友!

難忘友情作文13

  一日閑來無事,拿著手機(jī)胡亂地翻看著微信的聊天紀(jì)錄,忽然在昔日的高中同學(xué)的微信里看到了她發(fā)的一張手機(jī)信息的照片,仔細(xì)一看沒想到這個(gè)信息的內(nèi)容竟然是我曾經(jīng)發(fā)給她的一條短信。短信的內(nèi)容是:“現(xiàn)在好多地方淹水,又是下班時(shí)間,開車注意安全,路上小心!”她在短信的下面批注了:“感謝、更感動(dòng)十幾年未見的朋友在這樣的日子的牽掛、珍惜、值”,另外還發(fā)了一個(gè)笑臉。

  看到這個(gè)微信,我想起來了,前幾個(gè)月有一天下大雨很多地方都淹水了,當(dāng)時(shí)想著我這個(gè)同學(xué)每天開車上下班,所以就給她發(fā)了一個(gè)信息,叮囑了她一下。簡(jiǎn)單平常的一句話,或許是當(dāng)時(shí)在特定地時(shí)間、特定地環(huán)境下,一個(gè)不特定的久違的同學(xué)發(fā)了一個(gè)關(guān)心的信息,讓我的這個(gè)同學(xué)著實(shí)地感動(dòng)了一下。

  沒想到,我一點(diǎn)小小的關(guān)心,竟讓她如此感動(dòng),而此時(shí)現(xiàn)在看到這個(gè)微信我的心里也覺得暖暖地,因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)的珍惜之情。我的思緒一下子回到了高中時(shí)代,往日的美好時(shí)光似乎涌現(xiàn)在眼前。我和她是高中同學(xué),當(dāng)時(shí)上高中的時(shí)候,桌子是單獨(dú)一條一條的,雖然我們不是同桌位,但也相隔很近,所以平日的交流和接觸就多一些,就這樣我們由陌生到熟悉、由熟悉到了解,漸漸地成了好朋友。

  高中三年一晃而過,我和她一個(gè)住漢口,一個(gè)住漢陽相隔甚遠(yuǎn),我們?cè)僖膊荒芟裆蠈W(xué)的時(shí)候那樣朝夕相處,好在我們心里都記掛著彼此,所以只要有時(shí)間,我們就會(huì)相約逛江漢路,游歸元寺……。歲月催人老,我們先后有了各自的小家,然后又有了小孩,又是工作又是孩子這樣一來我們就沒有了單身時(shí)的酒脫,十幾年了也少了聯(lián)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,借助手機(jī)、QQ、微信這些平臺(tái),給我們的人際交往帶來了便利,讓我們能隨時(shí)關(guān)注彼此。友情需要維系,朋友需要經(jīng)營(yíng),我們難得的情誼,讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永,還能彼此珍惜,常常相聚。

難忘友情作文14

  友情如一汪清泉常常流過我的心田,生命中不管是失意,還是得意,我總是習(xí)慣了茶余飯后舀一勺友情放在嘴里品味,那一種滋潤(rùn),那一種清冽,那一種甘甜,于心間回旋,愈是咀嚼,韻味綿長(zhǎng)。

  常在路上奔波,友情是一縷陽光,常常灑在我的前路,盡管道路坎坷不斷,但路上的光景始終是美麗可人的。于每個(gè)驛站小憩,不忘采摘幾捧陽光揣在身上,每一次重新上路,有一種溫馨,有一種溫暖,有一種鼓舞,常常不名而來,似乎渾身都被注入了一股力量。

  有了收獲的時(shí)候,友情變成了警鐘。在我僥幸摘取了一點(diǎn)兒勞動(dòng)果實(shí),多想讓友情分享一點(diǎn),而友情僅僅是接受一點(diǎn)心意,并告誡要永遠(yuǎn)掙良心錢……有了警鐘的敲打,一路上心底總是有善良、仗義不停涌動(dòng),于是我的心常是平靜自在的。

  友情是一枚皮鞭,常常抽打著我,使我絲毫都不敢懈怠。有時(shí)那響鞭打在身上,沒有情面,沒有顧忌,心痛不說,甚至連臉皮都被揭開了。然而疼痛使我的步子邁得更快,以至于跑起來疼痛就會(huì)減輕或者消失,稍有停歇,則疼痛難忍。因此,我一邊疼痛著,一邊前進(jìn)著,也一邊快樂著。

  友情是什么?很多時(shí)候是不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話,一句忠實(shí)的勸告,一句親情的關(guān)懷,一句愛憐的問候,一個(gè)親切的笑臉,一杯暖人的熱茶。這些友情被我已經(jīng)堆積成山成海,也成為財(cái)富,取之不竭。感謝友情!你是一個(gè)無價(jià)之寶,即使千刀萬剮,縱也不能舍棄。

  有友情相伴,在茫茫人海中我學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了搏擊,學(xué)會(huì)了生存、生活,懂得了做人、做事,在滾滾紅塵中知道了為什么要感恩,為什么常有感動(dòng)而生。

  難忘友情,我的心路一直豁然。

難忘友情作文15

  友情如同一杯茶,時(shí)間就如同一杯水。水會(huì)把茶越?jīng)_越淡。但有的,只會(huì)讓人更加的難以忘懷。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了初中,已經(jīng)告別了六年的小學(xué)生活,但在小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)人,讓我不能忘記她,就是我的好朋友--小李子。

  記得那是我五年級(jí)的時(shí)候,我和她不知道因?yàn)槭裁词露[了矛盾。事后,我們就都沒理對(duì)方。后來,我被選進(jìn)長(zhǎng)繩隊(duì),她也被選中了,那次快要接近長(zhǎng)繩比賽,所有的長(zhǎng)繩隊(duì)員都要練習(xí)。在其中一次練習(xí)中,我跳得好好的,不知道怎么回事,忽然就被繩子絆了一下,我一下就跌坐在了地上。我感到一陣疼痛,想著要爬起來,可身體又不知道怎么了,就是爬不起來,就在我無奈之時(shí),我感到一個(gè)熟悉的身影站在我旁邊,并且還關(guān)心地說到:“你沒事吧?怎么就摔了一跤呢?來,我扶你起來!蔽液闷孢@是誰,往旁邊一看,竟然是小李子。我驚呆了,心里想著:“咦?我們不是鬧矛盾了嗎?她怎么又來幫我了?”正當(dāng)我疑惑之時(shí),她笑著對(duì)我說:“你還疼么,在這兒休息會(huì)兒吧!”我說:“好多了,我應(yīng)該可以繼續(xù)練習(xí)了!笨伤齾s說:“你不行就別硬撐著,身體要緊!痹谒膭裾f下,我就座在旁邊休息,看別的隊(duì)員練習(xí)。

  后來,我和小李子又成了好朋友,而且通過這件事,我發(fā)現(xiàn),真正的友誼,是怎么吵架,怎么鬧矛盾,也不會(huì)破壞的,而且通過一些事情,會(huì)更加了解對(duì)方,會(huì)更加牢固,愿我和小李子能成為一輩子的好朋友,雖然我們不在一所中學(xué),但只要心里有對(duì)方,我們就不會(huì)忘記對(duì)方!

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