游清華大學(xué)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的游清華大學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
游清華大學(xué)作文1
暑假7天游的第四天，我們來到了向往已久的清華大學(xué)。
我們剛到校門口，就有一位清華大學(xué)大二的哥哥在等我們，他就是我們這次清華游的解說員，他把我們引進(jìn)校園，映入眼簾的是一大片綠色的草地，毛絨絨的，真惹人喜愛。路兩旁有許多老式的房子，有大禮堂、圖書館、清華學(xué)堂、水木清華......。沿著道路行走，解說員把我們帶到一個亭子里，亭子上方有個大牌子，是鄧小平爺爺為朱自清爺爺寫的，在亭子里解說員給我們介紹了清華大學(xué)的悠久歷史，還和我們說了他是如何考上清華大學(xué)的，他說一定要找到學(xué)習(xí)方法，我聽后覺得回來也要試試。
接著我們又來到了一個荷塘邊，荷塘邊有個雕塑，解說員說這就是朱自清爺爺，他還告訴我們朱自清爺爺?shù)摹逗商猎律肪褪浅鲎赃@里，我想回家后要讀一讀《荷塘月色》。此時的荷塘，碧綠碧綠的，滿塘的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，粉紅的荷花從這些碧綠的&ldqu;大圓盤&rdqu;中冒了出來，俗話說：荷花是出淤泥而不染！這話果然不錯，看那荷花亭亭玉立，干干凈凈的。
不知不覺我們來到了一個大鐵塊的雕塑前，這個雕塑是一本書上，書上面有一個人臉，雕塑上刻滿了數(shù)字和文字，數(shù)字代表自然科學(xué)，文字代表人文科學(xué)。據(jù)說摸一下，你將來就能考上大學(xué)，同學(xué)們爭先恐后地去摸，我也不干示弱，擠到前面摸了一下，其實(shí)，這個只是人們一個美好的愿望，真想考上清華大學(xué)，還得要勤奮學(xué)習(xí)，得有真本領(lǐng)。
游清華大學(xué)作文2
星期四，我踏著矯健的步伐，帶著興奮激動的神情來到了這兩所神圣的大學(xué)學(xué)校--北京大學(xué)和清華大學(xué)參觀。在這兩個大學(xué)中，令我印象最難忘的是屬清華大學(xué)。
進(jìn)入清華大學(xué)的校門，首先映入眼簾的則是碧綠的一片。大樹長得枝葉茂盛，葉子嫩綠嫩綠的，再看看樓房，哇，碧綠碧綠的爬山虎攀上了每個屋子的窗口，一陣風(fēng)吹來，它們搖來擺去，像是在向我們招手致意呢！你若是走進(jìn)了這個美麗的地方，看到了這處景色，肯定會被這里所迷住，遲遲不肯離開。
繼續(xù)走進(jìn)建筑，樓房里傳來了學(xué)生們抑揚(yáng)頓挫并且朗朗的讀書聲。在這些房子中，有的非常嶄新，有的已經(jīng)很古老，跟昔日的校舍相比變化已經(jīng)很大了。其實(shí)，最值得一看的還是那座已經(jīng)很古老但有許多歷史文化可以滲透的清華學(xué)堂，它是以前清華學(xué)堂建校時大學(xué)生們學(xué)習(xí)、讀書的地方，后來，由于面積的擴(kuò)大，漸漸的，學(xué)校建了許多新的教學(xué)樓，人們就把它永久鎖了起來，作為紀(jì)念。
過了一會兒，許多大學(xué)生下課了。他們有的邊走便說笑，有的在騎自行車，有的正在教室回顧課堂上講的內(nèi)容，還有的直接跑到操場玩起了各類運(yùn)動項(xiàng)目。
最有趣的還屬發(fā)錄取通知書的辦公室。辦公室的旁邊站著一只假老虎，老虎的手上拿著一張清華大學(xué)的通知書。看到了這一幕的游客都咧開嘴巴笑了起來，紛紛跑過去與這只老虎合了影。
臨近中午了，我們依依不舍地走出了大學(xué)校門。通過參觀清華大學(xué)，我心中充滿了豪情壯志，我要發(fā)奮讀書，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)，將來爭取考上這所學(xué)習(xí)環(huán)境好而又有名的大學(xué)--清華大學(xué)！
游清華大學(xué)作文3
清華大學(xué)是所漂亮的好大學(xué)。
走進(jìn)清華大學(xué)，映入眼簾的是一條長長的河道，順著河道向前走，就來到了清華大學(xué)的二校門，這里是清華大學(xué)的標(biāo)志。這坐莊重典雅的大門潔白如玉，是坐青磚白柱三拱牌坊式建筑，門楣上書刻著清末大學(xué)士那桐手跡清華園三個大字。走前一瞧，除了灰色磚瓦有些被磨過的痕跡，其余的白色部分絕對光滑平整，無可挑剔，沒有一絲污漬。我默默地想：二校門一定經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，是怎樣讓建筑還這樣美觀？真是絕了！
穿過二校門，來到一片足有一個足球場那么大的綠草地上，這草地上沾著露珠，可不比東湖邊的草地遜色！它的右邊是清華學(xué)堂，整個學(xué)堂呈L形，是個中西合璧的美麗建筑，中國古式鐵門半掩著，二樓有個歐式小陽臺，房頂是古式紅瓦頂，特點(diǎn)鮮明。
再往西北方向走，很快便到了水木清華，水木清華的荷花池墨綠墨綠的，如一塊巨大的墨玉，沒有一點(diǎn)波紋。荷花池后方有所氣勢宏偉的大長房，房子的正中央上方寫著四個大字：水木清華。正門的柱子上寫著一副對聯(lián)：檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙居。這座建筑用棗紅的漆刷得平平整整，門框里裝，著綠帶透明的琉璃，房頂是用木頭一點(diǎn)一點(diǎn)扣合起來的，梁下還裝點(diǎn)著各種紋路。
清華大學(xué)，雖不像海灘那樣有趣，也不像長城那些宏偉，但它有它獨(dú)特的魅力，希望你也有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
游清華大學(xué)作文4
清華大學(xué)是一所美麗的學(xué)校。
從東門進(jìn)去，沿著清華路向前走，就看見路兩旁的樹叢被修剪得十分平整，好像能坐上去一樣。再向前走走，就能看見銀杏樹和松樹。它們都是一百歲的老樹了，所以樹干很粗，我和媽媽合抱都沒抱住一棵。再向前走一小段，就到了清華最早的校門之一——二校門。
這座古老的氣勢恢宏的石板建筑的顏色大部分是灰色、白色。我摸著它，好像我能聽見它對我訴說著清華的往事。
沿著清華路繼續(xù)向前走，就見到路旁有一座灰白的建筑，緊關(guān)著小門。走近一看，才知道這里就是報名處。清華大學(xué)這么大，為什么報名處就這么小呢？嗯……啊！我知道了！一定是因?yàn)榍迦A大學(xué)的錄取率非常低！
這條貫通東西的清華路兩旁，除了草木，就是雕塑了。這些雕塑由塑料、金屬制成。
晚上八點(diǎn)鐘左右，我們到了近春園荷塘。我們來到這里主要是因?yàn)橹熳郧逑壬纳⑽摹逗商猎律�。那片片的荷葉，難道不是亭亭玉立的仙女在這片湖中休息嗎？我過了一座小橋，到了湖中央的一個小島。島上有一座近春園遺址碑和一座萬師之尊——孔子的雕像。我迫不及待地摸著他老人家的胡子，今生有幸，能坐在他的腳邊與他和一張影。
快要到西門時，路中央有一座圓形的五色草雕塑，上面寫著著名的清華大學(xué)校訓(xùn)：“厚德載物，自強(qiáng)不息”。
出了西門，我端詳著西門。這是一座由灰色大理石構(gòu)成的雄偉的建筑。上面用金色的字寫著“清華大學(xué)”四個大字。
清華大學(xué)有一種不可形容、令人震撼的氣勢��！我以后一定要進(jìn)入清華大學(xué)讀書！
游清華大學(xué)作文5
今天，是我們行程中的第二天，也是我們游學(xué)旅程開始的一天。昨晚我們還抱怨起床太早，可今一早，許多同學(xué)早已被心中的期待所叫醒，早早的起了床。
今天早上我們來到許多學(xué)生夢寐以求的地方，中國著名的高等學(xué)府--清華大學(xué)。在來的`路上我們都迫不及待地搜索著有關(guān)清華大學(xué)一切。如建校史、屬性、校訓(xùn)等等。
一來到清華路我們便被就要攢動的人頭所震驚。讓我們不得不由得發(fā)出感慨。新華大學(xué)不愧是一所全國聞名的高校啊。我們乖乖的來到隊伍的末尾。因?yàn)榍迦A大學(xué)八點(diǎn)半才開始接待游客，所以我們拿出自己的小馬扎來，坐在地上。有的同學(xué)查的清華的資料；有的同學(xué)看著自帶的課外書；還有的同學(xué)拿起相機(jī)捕捉著這個平凡中的不平凡的美。沒有一個人閑著和與伙伴聊天，都各做各的一份事。
終于這龐大的巨龍開始挪動的自己的身軀。成功的將我們送入清華園。驕陽似火，卻無法按耐我們的興奮，我們一路走著聊著，清華園里的一草一木都好像都在向我們訴說著他們輝煌的過去。
看，荷塘！不知從何而來的驚嘆將我們的目光聚集在美麗的荷塘上。那荷塘中有的荷花像一位大明星，大方地展露自己的美麗；有的卻像怯場的小姑娘，羞答答的接受著人們對他的贊美；還有的則像剛出生的嬰兒，躲在母親的懷里酣睡。同學(xué)們紛紛拿起手機(jī)，記錄下著生機(jī)勃勃的景象。這一池荷花不正如楊萬里寫的詩那樣接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅嗎？
后來，我們又參觀了水木清華、大禮堂等清華園里著名的地標(biāo)，就匆匆的離開了清華園。
在結(jié)束一天行程的點(diǎn)評中，邵段說了一句話讓我印象深刻：今天我們是從小門進(jìn)去的，但在不遙遠(yuǎn)的將來我們一定會以清華學(xué)子的身份從清華的大門堂堂正正的走進(jìn)去。
游清華大學(xué)作文6
去年，我和父母一起去了中國最高學(xué)府——清華大學(xué)。
下車后，我們邊走邊看，不一會兒便來到清華大學(xué)的校門前，看到有三個蒼勁有力的文字——清華園。進(jìn)了校門，看見路旁綠草如茵，樹木枝繁葉茂，讓人心曠神怡。你瞧，那一棵棵柳樹的枝條迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在和我們打招呼。那一叢叢小草好似在對我們微笑。
過了一會兒，我們來到了小池塘邊。小池塘的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；小池塘的水真清啊，清得可以看見小池底的一切景物；小池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動。
過了小池塘，就來到了近春園。這也是一個池塘。一圈茂盛的綠樹環(huán)繞著池塘，池塘中長滿了荷葉，還有各種各樣的荷花。池中有一座荷花亭，亭中有一些美術(shù)系的哥哥姐姐在畫畫，他們畫得圖畫栩栩如生，讓我如癡如醉。
出了近春園，就來到了圖書館。有許多大哥哥大姐姐在捧著書津津有味地看著，好像恨不得把書一下子全看完，看來他們有著強(qiáng)烈的求知欲。出了圖書館，我看見了一個小花園。這里安安靜靜，靜到連掉到地上一根針的聲音都能聽見。我對這樣安靜的環(huán)境感到百思不得其解。于是，我懷著好奇的心情走向里邊。哦，那些大哥哥大姐姐也正在看書呢！因?yàn)檫@里有柳樹擋著陽光，所以光線不會太強(qiáng)，同時又有太陽照射，所以不會感到太昏暗，這真是一個天然的圖書館��！
清華大學(xué)可真美啊！從今天開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取將來考上清華大學(xué)，再次感受這美好的環(huán)境。
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