我學會了拒絕作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我學會了拒絕作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我學會了拒絕作文1
從小到大,我經(jīng)歷的事不少。有些事如過眼云煙,有些事,卻難以忘懷。
有一個星期,輪到我們班值日,因為我是校門口的禮儀員,所以我早早地穿戴整齊來到了學校。走過空無一人的走廊,爬上了一層層的樓梯,我終于來到了空蕩蕩的教室。教室里窗明幾凈,綠植蔥郁,讓人神清氣爽,氣喘吁吁的我放下書包后坐在座位上看書。
大概過了三四分鐘,一位住家很遠卻到校很早的同學喘著粗氣兒也來到了教室,他一看見我,眼睛一亮,驚喜地說:孫班長,把你的數(shù)學作業(yè)給我抄一下吧。太難了,我做不出來。說完,這位同學就找出潔白無瑕的作業(yè)本和一只筆,坐到我的座位旁,等待著我。此時,我心里非常糾結,別看我臉上風平浪靜,其實內心里早已掀起驚濤駭浪,心中的惡魔和天使一陣唇槍舌劍:
天使義正詞嚴地警告我:你千萬不要把作業(yè)給他抄,這樣會害了他。作為學生,學習就應該踏踏實實的,決不能弄虛作假。就算不會,也可以問家長,問老師,問同學,怎么能夠坐享其成呢?考試時,抄誰的去?對,堅決不行!我正準備把不說出口,結果魔鬼的聲音響了起來,滿是譏諷與不屑:你還班長呢?遇到同學有難時,袖手旁觀,見死不救,你還好意思當班長嗎?我們真是白選你當班長了!孫楚珂,這是原則問題,做人不能沒有底線。班長怎么了?不能幫助同學干壞事呀!天使白了魔鬼一眼,正義感十足。嘿嘿嘿,借他作業(yè)抄你又不會少損失什么,還能保住你們之間的'友誼。何樂而不為呢?死心眼!魔鬼用起了激將法。借!不借!借!不借兩個吵得不可開交,我的頭都大了
我甩甩腦袋,定定神:夠了!你們別吵了!這是我的事,讓我自己決定。我說完后,天使和魔鬼立刻從我的腦海中消失了。
我親切而又誠懇地對他說:對不起,我不能借作業(yè)給你抄,這樣會害了你,讓你養(yǎng)成不動腦筋、依賴別人的壞習慣。學習來不得半點虛假,平時抄慣了,考試時還是會出洋相的。最好的辦法就是一遇到難題就想方設法弄懂它。來,我跟你講解。他雖然很失望,但也不是胡攪蠻纏之人,很順從地提起筆,聽我分析起題意來。
有時候拒絕別人很難,但只要你忠于自己的內心,不違背良公序良俗,就應該斬釘截鐵、義無反顧。真正懂道理的人,遲早會明白你的良苦用心。
我學會了拒絕作文2
我是一個討人喜歡的女孩,因為不好意思說“不”,每到大家拜托我時,不論想做不想做,都還是硬著頭皮答應別人。(反向扣題)
說實在,我討厭這個“乖乖女”稱號,因為它帶給我太多煩惱。
我的小娘是一個性格外向的年輕女人,喜歡和朋友參加各種各樣的聚會。于是,我的倒霉日就開始了。小娘有一個上幼兒園的女兒,沒人陪她玩就會生氣,又哭又鬧。于是,小娘便把妹妹帶到我家。中午吃完飯小娘問:“海鑫下午干什么?”我如實回答:“看電視!甭犃诉@話,小娘便高興了,從包里抽出20元說:“電視不要?矗挛缗闩忝妹冒!20元給你們買點東西吃!”說罷,還沒等我回答,便拎起包就走了。
小娘走后,妹妹便問:“姐姐,我們玩什么?”我瞟了她一眼,應付了一句:“隨便!彼阋孓k家家、當老師等幼稚的游戲。我已和她玩了N次了,天!
完了一會,我覺得無聊便看電視了?墒牵妹脜s不,她不喜歡看電視。且下定義:不和她玩游戲就是冷落她。我剛打開電視機,耳邊就傳來她的“楚楚哀求”:“姐姐,陪我玩一玩唄!”呵呵,好家伙。我便只好硬著頭皮繼續(xù)和她玩。就這樣,我一個難得休息的下午便這樣泡湯了。還好明天下午還可以有一個自由的空間,我暗自慶幸。
晚上,小娘樂呵呵的回來了,邊撫摸著妹妹的頭發(fā)邊問我們:“玩的開心嗎?”妹妹高聲說:“開心!”我也遷就說:“開……心……”!昂v蚊魈煸倥忝妹猛婧脝?”什么?!我沒聽錯吧!我快嚇死了,為了躲妹妹,這個暑假我抱盡了暑假班,連極其討厭的語文都上了,好不容易休息兩天卻要這么過,才不!“不行!我沒時間!蔽矣悬c緊張有待一絲懊惱的說,唯恐得罪了小娘。
晚上,小娘不滿地回去了。我有些歉疚,她的麻將是沒影了。不過,因我的拒絕,終于解放了自己。之后,關上門便開始大笑,又蹦又跳。我現(xiàn)在終于學會拒絕別人了!
朋友,學會拒絕吧,否則,受傷的永遠是自己!
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