關(guān)于善待的作文13篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于善待的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于善待的作文1
人來(lái)世上是偶然的，而走向死亡是必然的。
誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但很少有人懂得善待生命。
除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外，健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。
“你活在世上幸福嗎？”我問(wèn)。
“幸福？我還趕不上百萬(wàn)富翁的一半兒呢！”有人如是答。
于是在他們的眼里，生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車(chē)。
打開(kāi)報(bào)紙，觸目驚心的關(guān)于生命的消息：洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿(mǎn)眼是苦苦掙扎的生命。
放下報(bào)紙，又整個(gè)人投在緊張的生活中，把那些令人心悸的事拋在腦后。
“想那些干嘛？我總要活嘛�！�
人們擠在熙熙攘攘的人群中，行走在車(chē)水馬龍的街上，毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。
“你想過(guò)某天失去生命的情形么？”
“咳，這么忙，哪有空想那個(gè)？”
是的，太忙了。日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究，還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)，有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn)，什么也不想——以致忘了生命。
生命是什么？
擁有生命，卻不懂善待生命。
人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的憤世疾俗。
人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴(yán)厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。
人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。
生命是可能絢麗也可能平淡，但它們的共同點(diǎn)是：能靜靜地安全地活在世上，享有著生的權(quán)利。
活著真好�？赡愣迷鯓尤ド拼鼏�？你做過(guò)什么來(lái)善待生命嗎？
我是女子，自古女子的生命似乎特別輕賤。
女子的生命是貂嬋輕舞的團(tuán)扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是楊玉環(huán)拋上樹(shù)的白綢，是西子墜湖時(shí)的漣漪，是綠珠濺落的鮮血，是黛玉葬花的悲吟，是竇娥赴刑場(chǎng)的怒火，是白娘子被壓塔下的凄苦……
——都說(shuō)是紅顏薄命。
現(xiàn)在的女孩子是幸運(yùn)的，時(shí)代懂得尊重她們、欣賞她們。可她們是怎么對(duì)待生命的呢？將其揮灑在歌廳舞廳、游樂(lè)場(chǎng)所；屈服在鮮艷的玫瑰和精巧的禮物下。她們以為一個(gè)寬厚的肩膀、一疊花花綠綠的鈔票，便構(gòu)成了整個(gè)生命。
感謝上帝的公正，他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的女孩子--她們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義，展示一道新的亮麗風(fēng)景。
能時(shí)時(shí)想著“我還活著，這是多么幸福的事”，想著“我該做點(diǎn)什么有益的事，才不負(fù)美麗的生命呢？”——這便是善待生命。
大江東去，浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的，他們都曾站在我們腳下的地方，生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè)，也曾一生碌碌無(wú)為，最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。
閃閃翻騰的浪花，莫不是附著無(wú)數(shù)不死的魂靈？
生命逝去如斯，望君多加珍惜！
關(guān)于善待的作文2
腦海里常有這樣一幅畫(huà)面，我漫步于綠林之中，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，光影斑駁。林間綴著紅的、青的、白的花兒、果兒……清風(fēng)滲著草香，撫摸著我的臉，這是最體貼的愛(ài)撫。這里，聽(tīng)得見(jiàn)淙淙的流水聲，聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)兒最快活的歌聲，聽(tīng)得見(jiàn)小兔、松鼠、鹿兒最輕松的步伐……
可是，大自然的女兒——人類(lèi)，為什么要拿起一個(gè)個(gè)重型“武”器，殘害至親呢？“槍聲”響起后，我只能聽(tīng)見(jiàn)工廠那可惡的噪聲，只能看見(jiàn)煙囪排出的濃濃黑煙……
在生活的`林地上，獵人多得是。你也許沒(méi)有帶著槍獵殺野生動(dòng)物，但你是否踐踏過(guò)草地？是否摧殘過(guò)美麗的花朵？是否隨便丟棄過(guò)果皮廢品？你可知道，這也是在“獵殺”大自然��！大工業(yè)的文明一讓我們這個(gè)地球污穢不堪了。
生活在大自然中，我們理當(dāng)與大自然和睦相處，大自然給人類(lèi)最豐富的饋贈(zèng)：甜美的水果，清新的空氣，高遠(yuǎn)的藍(lán)天，廣闊的河流，清脆的鳥(niǎo)鳴……人類(lèi)難道只知道殘酷的索取么？大自然的健康才是人類(lèi)最偉大的財(cái)富！
愿可愛(ài)的大自然長(zhǎng)青不老，愿每一個(gè)人都有一片屬于自己的綠草地，更愿我腦海中的那幅畫(huà)面永存于世。這當(dāng)然需要每一位大自然的兒女付諸行動(dòng)——這絕對(duì)不是幾絲感嘆，幾許怨憤，幾句口號(hào)！
關(guān)于善待的作文3
生命存在是必然的，那么就有我們活著的意義存在。從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就開(kāi)始了生命的開(kāi)端，開(kāi)始了我們面對(duì)生活的開(kāi)端。從我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，到我們可以擁有自己的思維，其間我們要經(jīng)歷多少風(fēng)雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說(shuō)到這一點(diǎn)，不禁讓我想起，《孝經(jīng)》里的一句話(huà)：身體發(fā)膚，受之父母，不敢輕易毀傷。
生命一代一代延續(xù)著，新生的生命代表著希望，年老的生命代表著對(duì)生命最后的總結(jié)。每一個(gè)年齡段，都有其生命的意義。生命的長(zhǎng)短對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不同的!最主要的一個(gè)原因是生命的長(zhǎng)短不是我們自己可以掌控的!對(duì)于我們的親人，我們的愛(ài)人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長(zhǎng)壽，但是這些都只是我們美好的愿望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福著，祈愿著。
然而人畢竟是感情動(dòng)物，對(duì)于自己所珍惜的，自己所注重的，總是會(huì)傾注了滿(mǎn)腔的熱情，當(dāng)擁有的這些失去的時(shí)候，我們會(huì)懷疑擁有時(shí)的意義。我們會(huì)責(zé)備上蒼，既然你要奪走這一切，為什么當(dāng)初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會(huì)患得患失。
如果不是我們所珍惜的，我們會(huì)為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會(huì)為了那些死有余辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長(zhǎng)命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發(fā)，再怎么壞的人，那也是一條命啊，我們會(huì)難過(guò)嗎?我想很多人是不會(huì)的，但是也有人會(huì)的!那就是其家人，關(guān)心他的人!
關(guān)于善待的作文4
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老婦人走進(jìn)一家旅館，準(zhǔn)備用一間房間休息，柜臺(tái)前，服務(wù)生告訴他們：房間已經(jīng)滿(mǎn)了，看著老夫婦一臉無(wú)奈，服務(wù)生讓他們?cè)谧约旱姆块g里住，臨走前，老先生對(duì)他說(shuō)：象你這樣的員工，是每一個(gè)老板都?jí)裘乱郧蟮�。也許有一天，我會(huì)為你蓋一座旅館，服務(wù)生笑著答應(yīng)了。不久便把這句看似開(kāi)玩笑的話(huà)忘了。
幾年后，他接到老先生的一封信，老先生約請(qǐng)他到曼哈頓。
善待失敗者
自從劉翔以12秒88成績(jī)閃耀全世界的那時(shí)起，我就一直覺(jué)得他代表著中國(guó)人，代表這亞洲雄獅的就行，我關(guān)注他每一場(chǎng)比賽，每一次起跑，每一個(gè)跨欄動(dòng)作，我會(huì)攥緊拳頭直到他首個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我和所有國(guó)人一起期待著奧運(yùn)會(huì)上他的再續(xù)傳奇，只是摔倒讓這一切落了空。當(dāng)時(shí)我和弟弟都不禁扶額嘆息。
小姨卻說(shuō)他是裝的。我看到他痛苦的表情，不！滿(mǎn)載13億的期待和注視，他不會(huì)裝，沒(méi)有人比他更想奪冠。可是接二連三，質(zhì)疑聲漫天飛，迷茫了整個(gè)中國(guó)，“輸不起的民族”。中國(guó)人太渴望金牌了。
關(guān)于善待的作文5
或許曾有失敗者感嘆，自己的失敗是因?yàn)檫\(yùn)氣的不佳，與自己的努力付出沒(méi)有關(guān)系，然后迷茫的不知所措。但是人生就是這樣，它沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，也沒(méi)有永久的成功。不管是成功還是失敗，體驗(yàn)了就是最大的成功。
每個(gè)球迷都有希望看到自己球隊(duì)的勝利，進(jìn)更多的球。記得那一次學(xué)校的籃球比賽，我們班的男籃明明知道沒(méi)有能力去比得過(guò)另一個(gè)班，但還是勇敢地去接受挑戰(zhàn)。上半場(chǎng)比賽，他們各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，盡自己的能力去打球，比分的差距因此而縮小，但只要有比賽就會(huì)有輸贏，球場(chǎng)上不可能有常勝的將軍。最后的結(jié)果，我們班輸了那場(chǎng)球賽，但不意味著就會(huì)輸?shù)粢院蟮那蛸悺?duì)于我們這些支持著他們的人來(lái)說(shuō)，不以輸贏論“英雄”，善待失敗，就是對(duì)他們的最大支持和鼓勵(lì)�！笆×艘惨菏淄π亍保@是巴西球迷善等失敗的一種積極的態(tài)度。
失敗并不可怕，可怕的是不懂得如何去善待它。是失敗讓我們熟知生活的艱辛，知道一輩子的人生不會(huì)一帆風(fēng)順，知道成功背后的坎坷。善待失敗，它就會(huì)變成你的財(cái)富和禮物，體驗(yàn)過(guò)，品嘗過(guò)失敗后，改正錯(cuò)的，就會(huì)對(duì)失敗有了新的認(rèn)識(shí)�！笆∈浅晒χ浮保拼�，可以讓你知道自怨自艾是無(wú)用的，失敗后繼續(xù)努力不懈地奮斗，成功的喜悅會(huì)更多。
每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，對(duì)失敗都有不同的態(tài)度和感悟，善待失敗，讓自己更了解自己弱點(diǎn)所在，才能向成功更進(jìn)一步。要知道“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋�，過(guò)度的悲傷只能證明智慧的欠缺！”
關(guān)于善待的作文6
每一個(gè)人注重的方面的不一樣，常常聽(tīng)到一些勸慰和直言：“要善待自己，吃好一點(diǎn)，穿好一點(diǎn)，人生在世極為短暫，自己不要跟自己過(guò)不去。不要那么節(jié)省，吝嗇。自己怎么開(kāi)心怎么行�！�
從這一句話(huà)里看到了我們都是自私的個(gè)體，善待的利益都是從自己出發(fā)，難道都是從我做起嗎？不同的根據(jù)地，有不同的出發(fā)點(diǎn)，而我們卻偏偏一律，是不是有點(diǎn)魚(yú)目混珠？顛倒黑白的紛擾混淆我們的心。
對(duì)于一個(gè)一無(wú)所有的人，要如何善待自己？才算真正的善待？外在的一切的條件都不允許他從容旋凱。面對(duì)眾說(shuō)紛紜的保健與調(diào)理。她該如何是好？？不能隨風(fēng)搖擺自己的定律，不能見(jiàn)風(fēng)使舵的飄逸。誰(shuí)不想光鮮一點(diǎn)點(diǎn)？誰(shuí)不想富麗堂皇把自己包裝？
任何事情可得根據(jù)自己的立場(chǎng)和環(huán)境來(lái)如何善待自己，如果家里一貧如洗，你也濃妝艷抹，環(huán)境協(xié)調(diào)嗎？自己貪杯，腸胃接受得了嗎？身邊的人憂(yōu)患沖沖，你能安心玩樂(lè)嗎？你能超脫凡俗的塵心嗎？能拋開(kāi)一切，只為自己而蒙嗎？不覺(jué)得愧疚嗎？
人生總是被情結(jié)磕畔，被事物纏累。該如何善待自己是解不開(kāi)的迷。拙見(jiàn)之至：與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)，一切以淡然應(yīng)之，與其包裹龍眼，不如素裝茶飯。只要心情舒坦，喝開(kāi)水都是養(yǎng)顏�？v然吃得像大象，穿得像姨太，慧眼識(shí)英雄者一眼看穿你本質(zhì)的潰爛。完全靠包裝來(lái)粉飾自己，卻把真實(shí)的自己掩埋。從你的言談舉止卻暴露了你的虛偽。從你的氣色看透你的體質(zhì)與日常的護(hù)理。即使破衫，從你燦爛的笑顏，也顯朗朗乾坤。
善待自己從自己做起，如何去做？糾結(jié)的問(wèn)題，理解的偏謬，讓我們都從自身利益觸發(fā)。非也，善待自己是如何善待身邊的人事物。以他們的思想為思想。以他們的憂(yōu)患而憂(yōu)患，任何利益從對(duì)方角度考慮。尤其家人面前。更是以他們樂(lè)而樂(lè)，憂(yōu)而憂(yōu)。他們一切順心，自己才心安理得。如果家人因自己的愛(ài)好備受煎熬。你心情能舒暢嗎？是善待自己?jiǎn)幔?/p>
遇事坦然，問(wèn)題搶先，跑在時(shí)代的前沿，替他們承擔(dān)。以心惕然，以心化解，以心關(guān)注，以心傾懷。當(dāng)他們?cè)吕曙L(fēng)清，一切釋?xiě)�。外在一切附屬品都不那么重要，心情豁然。哪怕殘羹剩飯，也其�?lè)融融，暢通無(wú)阻。靜默那一份滴水的感念，以執(zhí)著的心迎娶未實(shí)現(xiàn)的愿。給自己希望的曙光，執(zhí)子之手與子偕老。需要多少平淡從容來(lái)鋪墊？善待自己首先善待身邊的人事。善待自己的心。他們樂(lè)觀，我們內(nèi)心才更暢懷！
太多時(shí)候，我們自我為重心，只為自己獨(dú)然，世界是無(wú)數(shù)個(gè)家庭細(xì)胞組成，需要溫情溫暖每一個(gè)持守的心懷。一件事，一段情，一個(gè)家，如果沒(méi)有心做原料。無(wú)論你怎么揉捏，都柔和不到一起，心的凝聚力勝過(guò)外在的一切阻力。若想自己的心安然無(wú)恙，唯有善待自己身邊的一切。心的力量，心的語(yǔ)言，賽過(guò)財(cái)物的贈(zèng)予。有幾個(gè)能做到善莫大焉呢？善待彼此，誰(shuí)經(jīng)得起考驗(yàn)？誰(shuí)經(jīng)得起誘惑？誰(shuí)能坐懷若谷？誰(shuí)能心靜如冰堅(jiān)持自己的原則？
關(guān)于善待的作文7
今天的體育課上，我們正在練習(xí)投擲實(shí)心球。突然，一只顏色鮮亮而且較大的“蝴蝶”跌跌撞撞地沖進(jìn)人群，從我頭頂上艱難地飛過(guò)——原來(lái)是一只鸚鵡。鸚鵡竟飛進(jìn)我們學(xué)校里來(lái)了，這可真不多見(jiàn)，它立刻吸引了所有同學(xué)的眼球。
突然，鸚鵡撲扇了幾下翅膀，落到了地上。一群人蜂擁而至，幾個(gè)男生沖在最前面，他們都想得到那只鸚鵡，看著推推搡搡的人群，我真為鸚鵡的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)。我看見(jiàn)幾個(gè)男生拼命地往上跳，鸚鵡拍了幾下翅膀，又往下墜，可還沒(méi)碰到地面，又掙扎著往上飛。男生們有的伸著手往上撲，有的眼睛直勾勾地望著鸚鵡，有的大聲呼叫別人從各個(gè)方向捉鸚鵡……每個(gè)人都很冷血地把垂死掙扎的鸚鵡當(dāng)作玩偶，占為己有，卻沒(méi)有為鸚鵡考慮——這會(huì)傷害它啊!
最終，受傷的鸚鵡還是落在一個(gè)男生手中了。他興致勃勃地提著鸚鵡的翅膀，鸚鵡可能覺(jué)得很難受，不停地蹬著細(xì)瘦的雙腿。我心疼地看著他手中不停掙扎的鸚鵡，它一身翠綠的羽毛凌亂不堪，尖嘴上缺了一塊，扭著脖子叫喚著，十分狼狽。幸虧老師趕來(lái)了，把逃課捉鸚鵡的男生狠狠訓(xùn)了一頓，沒(méi)收了鸚鵡，才結(jié)束了這一幕。動(dòng)物也是大自然中的一員，理應(yīng)受到人們的關(guān)心和照顧，難道大家都沒(méi)有愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)嗎?
關(guān)于善待的作文8
因?yàn)槲沂桥�，所以也�?ài)臭美，只要出門(mén)，我愛(ài)穿高跟鞋，不是因?yàn)樽约簜�(gè)子低，而是因?yàn)榇┥细吒雌饋?lái)有點(diǎn)兒品味！
因?yàn)槲乙采钪L(zhǎng)期穿高跟鞋對(duì)健康不利，所以我在學(xué)校備了兩雙鞋子，一雙老北京黑平絨布鞋，也是我為跳廣場(chǎng)舞買(mǎi)的，另一雙是運(yùn)動(dòng)鞋，用來(lái)跑步和出遠(yuǎn)門(mén)穿的。
我一般從家里出門(mén)穿高跟鞋，只要到學(xué)校，我就會(huì)馬上換上學(xué)校備的鞋子，雖然難看，但是確實(shí)舒服。
自從開(kāi)始穿高跟鞋，兩只腳著實(shí)受了很大的委屈，雖然盡量買(mǎi)鞋跟粗一點(diǎn)的鞋子，但是前腳底也磨出了很厚的繭子，身為女子，如果想講究一點(diǎn)兒，有時(shí)真的還得讓身體受委屈。
記得今年五一去煙臺(tái)旅游，我就穿了一身很不配套的衣服，裙子搭配運(yùn)動(dòng)鞋，雖然難看，但是確實(shí)很舒服。
人到中年，確實(shí)應(yīng)該注意保健了。因?yàn)楹芏嗖≡谒氖畾q以后就開(kāi)始有預(yù)兆，比如坐骨，腰椎，頸椎部位的疼痛，其實(shí)就是給自己身體狀況的黃色預(yù)警，這不能不說(shuō)是電腦惹得禍，跟穿高跟鞋肯定也有關(guān)系。
前天，我在校醫(yī)妹妹攀談了一會(huì)兒，她因?yàn)檎镜臅r(shí)間多，所以經(jīng)常穿平跟鞋。她讓我看她新買(mǎi)的鞋子時(shí)還說(shuō)：“你以后穿平跟鞋吧！你的個(gè)子也不低，又不胖。”
看來(lái)以后我真該考慮一下常穿平跟鞋的事情了，因?yàn)獒t(yī)生妹妹說(shuō)的肯定有道理。
我之所以在學(xué)校放兩雙平跟鞋，就是為了向穿平跟鞋順利過(guò)渡，呵呵，愛(ài)穿高跟鞋的姐妹們，要不你們也來(lái)試試！
關(guān)于善待的作文9
在生活中，我們一定要善待他人，多多為他人著想。
在班里，就會(huì)有人未經(jīng)他人允許的情況下，拿別人的東西�？墒莿e人看到自己的丟了，那又是什么樣的心情，如果別人有什么重要的東西被你給拿走了，那他（她）不就回家又要挨罵了�？墒悄隳苷驹趧e人的立場(chǎng)上去想想，不難發(fā)現(xiàn)：自己是多么的可惡。
在學(xué)習(xí)上，大家常以為一分之差，敗給了另一個(gè)人，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自喜，地位似乎也比別人高；成績(jī)稍差的同學(xué)，一方面存在著自卑心，另一方面又有嫉妒之心。于是，成績(jī)好的同學(xué)想設(shè)法表現(xiàn)自己，想盡全力用各種方式嘲笑別人。殊不知，每個(gè)人都有各自的天份。如果能換個(gè)角度，站在別人的角度去想想，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的優(yōu)點(diǎn)。如果能想到這一點(diǎn)，你還有什么理由去嘲笑別人呢？況且如果別人嘲笑你，你又是什么樣的感覺(jué)呢？你有自尊心，別人也有自尊心。這時(shí)，你又為什么嘲笑別人呢？相反，學(xué)習(xí)差的同學(xué)，當(dāng)看到一些成績(jī)好的同學(xué)考試一失誤，他們就歡呼雀躍，好像自己考了高分一樣。其實(shí)他人也有失誤的時(shí)候，也沒(méi)有什么高興的，不如與他人交換位置想一想：失敗只是暫時(shí)的，是自己積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。為何不用這時(shí)候來(lái)超過(guò)他人呢？要知道成功來(lái)自努力！來(lái)自?shī)^斗！來(lái)自勤奮！
因此，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。就像莎士比亞說(shuō)的一樣：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”
如果我們能有一顆寬容的心，那該多好�。�
關(guān)于善待的作文10
人在不斷前進(jìn)，可前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自哪里呢？對(duì)手！。對(duì)手是發(fā)展的動(dòng)力，所以要善待對(duì)手。
在日常生活中，對(duì)手多如牛毛，在與他們的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不能使用陰險(xiǎn)計(jì)謀對(duì)付他們，而是要與他們和好相處，在關(guān)系融洽。和睦融融的環(huán)境下，齊頭并進(jìn)。
我有一個(gè)同學(xué)，他才藝雙全，，是我的老對(duì)手，在平時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不相上下，可是我們雙方從來(lái)沒(méi)有用狡詐之計(jì)陷害對(duì)方，使對(duì)方成績(jī)下降，反而作為對(duì)手的我們，關(guān)系好如兄弟，無(wú)話(huà)不談。
對(duì)手之間的關(guān)系，難道不應(yīng)該是這樣的嗎？如果兩人關(guān)系不好，那競(jìng)爭(zhēng)就變的莫名其妙，充滿(mǎn)著陰謀，這樣的競(jìng)爭(zhēng)好嗎？
善待對(duì)手，就是善待自己。當(dāng)年曹操善待關(guān)羽，才使關(guān)羽在華容道放了自己；當(dāng)年唐太宗善待少數(shù)名族，使得邊界極少發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
對(duì)手是成功者的陪練者；對(duì)手是失敗者的良師；對(duì)手是同劇組的搭檔。人生在世能夠互成對(duì)手，也是一種緣分，仿佛是同一個(gè)分?jǐn)?shù)中的分子、分母。如此說(shuō)，結(jié)局往往只有蠃多蠃少之別，并無(wú)絕對(duì)勝敗之分。角色有主有次，登臺(tái)有先有後，掌聲有多有少，但彼此相依，缺了誰(shuí)戲也演不成。同在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中也如此，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)，方可交相輝映。倘若相互拆臺(tái)，要麼被趕出“劇組”，要麼大家偃旗息鼓，落個(gè)一損俱損。
如此可見(jiàn)，對(duì)手對(duì)自己只有利而沒(méi)有害，所以善待對(duì)手吧，善待他們就是善待自己—給自己一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境吧。
關(guān)于善待的作文11
十多天來(lái)，我一直被病痛折磨著，讓我的身心都支離破碎。
人啊，只有在病痛的時(shí)候才想起要善待自己。而一旦病痛消除以后，一切又開(kāi)始我行我素。這就是典型的好了傷痛忘了痛的性格。
記得曾有人形容人的一生：年輕時(shí)用健康去找錢(qián)，年老時(shí)又用錢(qián)買(mǎi)健康。是啊！人總是容易在不知不覺(jué)里透支了自己的健。
過(guò)完今年，我才滿(mǎn)四十四周歲。但是，曾幾何時(shí)，總是聽(tīng)到與自己年齡仿佛的人離我而去，給自己留下的總是一些關(guān)于健康的深深的思索。我不知道，在哪一個(gè)不經(jīng)意的日子里，我的朋友也會(huì)聽(tīng)到這樣不幸的消息。
善待自己，除了健康，更多的還是要善待自己的心情。健康需要呵護(hù)，而心情卻需要一種自我的解嘲。
解嘲自己，是一個(gè)自我的認(rèn)知過(guò)程。讀懂別人容易，認(rèn)識(shí)自己太難。有時(shí)，我可以一眼就把一個(gè)人看透，但我卻不想太看透自己�？赐噶俗约海蛟S自己的人生從此也就一文不值了。
人，都有一個(gè)自我缺陷，即便你是一個(gè)近乎完美的人，都有自身的短板。只是有的人把自己的短板隱藏得很深，而有的人卻在四處兜售自己的傷口。
善待自己，也是一個(gè)人性升華的過(guò)程。如果有一天你終于學(xué)會(huì)善待自己了，你的人生收獲的將是一份成熟。
關(guān)于善待的作文12
如果時(shí)光可以倒流，我寧愿回到過(guò)去，回到天真浪漫的孩童時(shí)代，因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們有太多的無(wú)奈；如果時(shí)光可以速進(jìn)，我寧愿飛去將來(lái)，飛去穩(wěn)重成熟的成人時(shí)期。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的我們有太多的悲哀，只是，不愿意現(xiàn)在，不愿意這個(gè)充滿(mǎn)枯燥學(xué)習(xí)的現(xiàn)在。
真的，不想現(xiàn)在，不想有學(xué)習(xí)的壓力，不想有考試的傷害，更不想有分?jǐn)?shù)的時(shí)代�，F(xiàn)在有太多太多的煩惱涌向我來(lái)，現(xiàn)在只要酸苦，沒(méi)有甜辣，現(xiàn)在的青春并不完整。這并不是我們所期盼的現(xiàn)在，有太多的人，太多的事使得我們力不從心，一步步逼著我們走向痛苦的涯邊。
我們多么想奮力拼一拼，拼出封建的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念，拼進(jìn)屬于我們的樂(lè)園，但，我們已身心疲憊，再已無(wú)力奮抗，只有用無(wú)助并期盼的眼神望著麻木無(wú)知的人兒！祈求著。
放了我們吧！我們也渴望像花兒一樣燦爛綻放，我們也想像草兒一樣盡顯生機(jī)，我們也祈盼像雄鷹一樣展翅飛翔，我們想要自由，我們想要快樂(lè)，我們也有自己的理想和向往，但決不是你們強(qiáng)加在我們身上的“抱負(fù)”！
什么時(shí)候，我們才能獲得自由呢。
關(guān)于善待的作文13
墨子認(rèn)為要視人如己，善良待人。然而到了如今，這一思想已經(jīng)默默地離我們遠(yuǎn)去了。
我家小區(qū)內(nèi)有一條停車(chē)的空地。上面橫停著一輛輛車(chē)。每日傍晚我坐著父親的車(chē)子回到家時(shí)，總沒(méi)了空位。其實(shí)只要車(chē)與車(chē)的間距再小一些，停下一輛車(chē)，綽綽有余。然當(dāng)父親停車(chē)時(shí)，不論空間有多大，都與前一輛車(chē)挨得緊緊的。許多時(shí)候，車(chē)子都會(huì)被別的車(chē)給擦壞。我多次建議父親多留些空地給自己�？筛赣H說(shuō)多留一些空間可以使別人好好地停下。只要我們好好待人，別人總會(huì)好好地善待我們的。
如今，我總算才聽(tīng)懂了這句話(huà)。冷酷地對(duì)待他人只會(huì)讓別人加固自身的防御，而只有善良溫暖，才能讓別人脫去外套。我曾讀過(guò)這樣的故事：北風(fēng)與太陽(yáng)比賽誰(shuí)能讓路上的行人脫去外衣。太陽(yáng)贏了。北風(fēng)只是不停地吹著行者，反而使行者裹緊了大衣。而太陽(yáng)，卻用它的溫暖，讓行者脫下了外衣。道理也許就是如此。冷酷無(wú)情地對(duì)侍他人只會(huì)讓結(jié)果與愿望相反，而只有真正的善良，才能換來(lái)想要的結(jié)果與回報(bào)。
如今，我們已經(jīng)是那北風(fēng)，不停地冷酷著他人，而那些我們所希望的，卻與現(xiàn)實(shí)相反。
善良一次又何妨？溫暖一次丈何妨？當(dāng)我們敞開(kāi)心扉溫暖他人時(shí)，我們才能得到真誠(chéng)的回報(bào)。善良一次又何妨呢。
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