有趣的慣性作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的慣性作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的慣性作文1
水晶老師做了一個(gè)"雞蛋跳水"的實(shí)驗(yàn)，我看著很簡(jiǎn)單，心想：不就是一放一抽，多簡(jiǎn)單呀！
我趕緊找齊了實(shí)驗(yàn)材料，開(kāi)始挑戰(zhàn)。我準(zhǔn)備了水杯、紙筒和熟雞蛋各6個(gè)，外加一張光滑的.紙板。第一次，我挑戰(zhàn)一個(gè)雞蛋，按照水晶老師的步驟，我把一個(gè)玻璃杯裝半杯水，杯子上蓋一張光滑紙板，上面立一個(gè)紙筒，紙筒上放一個(gè)雞蛋。開(kāi)始啦！我一抽紙板，結(jié)果雞蛋沒(méi)有跳進(jìn)水里，而是掉在了桌上。我不信，又試了幾次，還是不行。我又仔細(xì)觀察了一遍視頻，發(fā)現(xiàn)我抽紙板的時(shí)候，手沒(méi)有放平，速度也不夠快。我牢記這幾個(gè)要點(diǎn)，迅速一抽，只聽(tīng)咚的一聲，雞蛋跳水里啦，我成功了，心里高興極了！我又接著挑戰(zhàn)3個(gè)雞蛋，又成功了，一下子信心滿滿，直接挑戰(zhàn)6個(gè)雞蛋。說(shuō)實(shí)話，我緊張的要命，怕又失敗了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：實(shí)驗(yàn)就是在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn)的，相信你一定能行的。大概我運(yùn)氣爆棚了，竟然一次成功了，我驚叫了起來(lái)，媽媽夸我真棒，掌握了技巧，我實(shí)在是太開(kāi)心了！
那是什么原理呢？原來(lái)是慣性作用。什么叫慣性呢？慣性就是物體保持原來(lái)的狀態(tài)。慣性大小還和物體的重量有關(guān)，重量越大，保持原來(lái)狀態(tài)的能力越強(qiáng)，慣性就越大。當(dāng)我抽掉紙板的時(shí)候，上面的紙筒和雞蛋都會(huì)保持慣性，原來(lái)不動(dòng)的，還是保持不動(dòng)，但是雞蛋比紙筒重，所以紙筒會(huì)倒，雞蛋會(huì)不動(dòng)，掉到水里。
做實(shí)驗(yàn)真有趣，我還知道了慣性，真的是從玩中學(xué)，太有意思了！
有趣的慣性作文2
大家都知道“慣性”這個(gè)詞吧？在我們的生活中經(jīng)常會(huì)遇到慣性比如說(shuō)上體育課時(shí)都會(huì)跑步，跑完一段距離之后會(huì)不會(huì)立刻停住呢？答案只有一個(gè)：不會(huì)！這就是慣性。
那么，腦子在思考過(guò)程中會(huì)不會(huì)也遇上慣性呢？讓我們來(lái)做三個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲是：1＋1＝3。怎么玩呢？你先找?guī)讉�(gè)同學(xué)，然后反反復(fù)復(fù)地出示一個(gè)手指，問(wèn)大家是多少？再反反復(fù)復(fù)地出示兩個(gè)手指，繼續(xù)詢問(wèn)。此時(shí)你只要突然問(wèn)一句：
“1＋1＝？”并同時(shí)出示三個(gè)手指，最有趣的事情就在這時(shí)發(fā)生了，1＋1＝3！哈哈哈……
第二個(gè)游戲叫貓怕老鼠。大家都知道貓和老鼠是天敵，怎么變成了貓怕老鼠呢？你先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)和你一起快速地念10遍老鼠。當(dāng)同學(xué)們念到第9遍時(shí)，你迅速地問(wèn)一句：“貓怕什么？”很自然，“老鼠！”……
最后一個(gè)游戲：發(fā)展體盲運(yùn)動(dòng)。咦？這不是運(yùn)動(dòng)會(huì)上常聽(tīng)見(jiàn)的口號(hào)嗎？可“體育”怎么變成“體盲”了？這正是這個(gè)游戲的經(jīng)典之處。你事先把這句話寫(xiě)在一張紙上，要求同學(xué)們?cè)?秒鐘內(nèi)一個(gè)接一個(gè)地讀出這句話，同學(xué)們肯定都讀成“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)�！� 而你要夸張地說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槟銓?xiě)的是“體盲”而不是“體育”。因?yàn)榈谝粋�(gè)人讀成了“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)”，所以所有的人都跟著這么讀，這就是頭腦慣性。
通過(guò)這3個(gè)游戲，我們知道了只要留心觀察，慣性在生活中是隨處可見(jiàn)的。
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