生活中的科學(xué)作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生活中的科學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
生活中的科學(xué)作文1
生活中，科學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪惺菬o處不在的，只要你細心觀察，驚喜就會出現(xiàn)。
今天我們學(xué)校有幸請到北京科技館的老師，為我們上了一堂生動的科學(xué)課。最有意思的是關(guān)于摩擦力。同學(xué)們當(dāng)聽到摩擦力的時候，各個的眼睛都亮了。隨后，老師們又請了兩位同學(xué)來完成一個小實驗 ，用筷子夾玻璃球。我們?nèi)巳硕紩箍曜�，夾個玻璃球還不容易嗎？同學(xué)們就更加興奮了。整個身體都向前伸，雙腳還不停地向上蹦。三年級整個炸開了營，老師把目光轉(zhuǎn)向了我們。同學(xué)們有的大叫在 向老師示意：選我！選我！最后我們班的張宏偉和一個五年級學(xué)生“入選”。就在這老師給了張宏偉一個筷子，又給了那個同學(xué)一個筷子。然后比賽開始了那個同學(xué)飛快的往他的碗里夾，一口氣夾是個 都不眨眼睛的�？膳赃呂覀兊暮陚s一個也夾不上來，看把他急的，直弄自己的手。但還是勉勉強強的家了幾個到自己的碗里，我突然發(fā)現(xiàn)問題不在宏偉而是在筷子！那個同學(xué)使得是木制的筷子，而宏 偉使的則是塑料的筷子。這是很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這一點，開始大叫：“他們使的是木筷子。如果給我們使木筷子，我們也能夾這么多···”聽完我們的話，剛才喊加油的五年級的同學(xué)都呆住了。最后的 結(jié)果大家可想而知。我們輸了！這時老師講：“剛剛小小的游戲中，也有著一個原理，那就是摩擦力！因為木筷子的表面粗糙，所以摩擦力就大，而塑料筷子表面光滑，所以摩擦力就小�！�
這次活動讓我知道了摩擦力的存在，而生活中也有好多摩擦力。比如眼鏡的鼻托，鞋底的膠皮等等。我們也要在生活中留意一下科學(xué)的存在。
生活中的科學(xué)作文2
今天，我一到家就聞到一股濃烈的醋味。
“ 哇，好難聞呀！”我說。“別看煮醋的味道難聞，但醋可有個妙用喲�！眿寢寣ξ艺f道，“哦？妙用，不就是用來做飯當(dāng)調(diào)味品嗎？還能有什么用處？”我疑惑的說�！坝脕沓龎A呀！”媽媽說， “真的嗎？”我半信半疑的說，“這你就不知道了吧，來，看看這個�！闭f完，媽媽就遞給我兩個燒水壺。我仔細的看了看，一個壺底全是水堿，而另一個壺底卻泛著金屬光澤，光亮如新。“難道用醋 可以把水堿去除嗎？”我問，“對，這是因為醋里的醋酸和水堿發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，生成了碳酸鈣和水，所以水堿就去除了�！眿寢屨f，“哦，原來如此！可真奇妙啊！”我恍然大悟。
看來，生活處處皆科學(xué)，只要留心觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙，巧加利用，就能享受科學(xué)帶來的無窮樂趣！
生活中的科學(xué)作文3
暑假開始了，我每天感覺枯燥無味，直到我與弟弟第一次試驗成功后，我才感到了暑期的快樂！
那天很炎熱，弟弟來到我家，上氣不接下氣地說：“姐姐，幫幫我，我搞不懂？”
“好！”我是肯定答應(yīng)了�？戳俗鳂I(yè)才知道，原來是要把雞蛋放在白醋里一段時間，并觀察情況。我?guī)е艿芤唤z不茍地把實驗做好了，開始什么情況都沒有，只看到醋液冒出來幾個泡泡，第二天，雞蛋好像變得有彈性了？疑惑不解的我們便翻起了百科全書，書中寫道：雞蛋泡在醋里會和醋反應(yīng)，蛋殼是碳酸鈣，是硬的且不會在水中溶解。醋里面有醋酸，碳酸鈣會酸中反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳，醋酸鈣是溶于水的，二氧化碳是氣體跑了，雞蛋就軟嘍，醋中的醋酸與雞蛋皮中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就使雞蛋皮軟了�？戳诉@些，我們恍然大悟，原來是這樣�。�
現(xiàn)在，我覺得科學(xué)他不僅蘊含許多知識，而且無處不在哦！
生活中的科學(xué)作文4
金秋十月，丹桂飄香。小動物們也開始準備過冬的糧食了。
今天我來到了動物園，欣賞到了各種千奇百怪的動物，最后我在松鼠的籠子旁停下了腳步，因為我發(fā)現(xiàn)松鼠們嘴里含著胡桃，松仁等食物，從這一棵樹跳到那一棵樹。好不熱鬧！它們就像一支訓(xùn)練有素的軍隊，有條不紊的展開搬運工作。我不禁心生狐疑，他們?yōu)槭裁匆徇\如此多的食物呢？
回家之后，我在電腦上查到了以下資料：松鼠有貯藏食物的習(xí)慣。每當(dāng)果實成熟的時候，經(jīng)�？梢钥吹剿炖锖摇⑾饘嵒蛘咂渌贸缘臇|西，每當(dāng)它從一個樹枝跳到另一個樹枝的時候，貯備就會增加。它不僅搜集胡桃和成熟的果實，而且還常常把磨菇掛在上面的樹枝上，待風(fēng)干后，收藏到倉庫里。它確實具有一種高超的本領(lǐng)，即能找到合適的樹枝，并把磨菇掛在上面，而且曬干后不會掉下來。在松鼠的倉庫里，發(fā)現(xiàn)有胡桃和其他植物種子，但沒有一個是腐爛的或生蟲子的，質(zhì)量全都很好。松鼠的倉庫很多，然而其中一些可能會遭受到風(fēng)雨和冬季猛烈的暴風(fēng)雪破壞，使其附近外貌形狀被改變而再也無法找到。這種小動物建造的球形巢的入口可以從里面封閉起來，巢外大雨傾盆，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，掛滿冰雪的大樹被吹得吱吱作響，而它卻安然躺在溫暖的巢穴中并等待晴朗日子的到來。此時，它便去找自己的貯藏物，一旦找到便飽餐一頓。如果沒有暴風(fēng)雪或雨，而且太陽照得比較暖和，它就會沿著樹枝跳來跳去，進行游戲玩耍，這時那長長的尾巴使其跳躍的距離能達到10米遠。當(dāng)它感到疲勞時，就回到自己的窩里小想。當(dāng)夜晚刮起了暴風(fēng)雪，樹木又發(fā)出吱吱的響聲時，它卻在保溫良好的巢中休息。樹洞貯藏室和營巢毗鄰的便利條件，使它冬天下會餓死和凍死，故不需要進行冬眠。
我頓時恍然大悟，原來有這么神奇啊！看來生活中處處有科學(xué)，只要我們細心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)！
生活中的科學(xué)作文5
中午，奶奶買來了一些雞蛋和一些蔥，說是要做給我吃蔥花炒蛋。蔥花炒蛋？雖然沒吃過，但一想，綠油油的蔥花配上金黃的雞蛋，顏色對比鮮明，吃起來味道一定差不了。
在蔥花炒蛋的誘惑下，就連平時不太愿意做家務(wù)活兒的我竟然也幫起了奶奶，看來美食的誘惑的確是無窮的呀！
奶奶讓我?guī)椭秒u蛋，我拿著雞蛋正準備往下敲，一個奇妙的想法突然鉆進我的腦海：為什么要敲雞蛋呢？捏不時更容易嗎？一個問題不斷在我的心里冒出。于是，我開始捏雞蛋�？墒潜M管我用了九牛二虎之力，卻還是捏不碎這個雞蛋！我上網(wǎng)查了一下，原來，雞蛋構(gòu)造是橢圓形的，能夠均勻地把受到的力平均分布在每個地方，所以盡管我費盡力氣也捏不碎這個雞蛋。
科學(xué)其實就在我們的身旁，只要我們多多留意身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)！
生活中的科學(xué)作文6
科學(xué)無所不在，有時候它就在我們身邊，它會給予我們豐富的知識。今天，我在書上看到了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋，于是我決定回家試試。
首先，我找齊了實驗需要的材料：雞蛋、鹽、一根筷子和一個玻璃杯。實驗開始了！我先接了半杯清水，把雞蛋往水里一丟，在水中加了一大勺鹽。鹽粒如同雪花一般，天女散花般星星點點地落到水里，宛如星辰墜落大海。我拿起筷子，在杯子里攪拌，雞蛋也跟著筷子一起旋轉(zhuǎn)，在水里形成一個小小的漩渦。我放下筷子，緊緊地盯著杯底的雞蛋，期待奇跡的發(fā)生。一秒、兩秒、三秒……時間一分一秒地流逝，雞蛋宛如一個小嬰兒沉睡在杯底，毫無動靜，一點也沒有浮起來的意思�！翱磥淼谝淮螌嶒炇×��！蔽覈@著氣說。
不久后，我又重整旗鼓，開始了第二次實驗。“第一次失敗說不定就是鹽放少了呢？這一次就多加點吧！”我一邊說一邊把剩下的鹽全倒進了杯子里。鹽粒依舊像星辰一樣散落。我用筷子充分地攪拌，讓所有的鹽粒全都溶解在水里�！斑@樣應(yīng)該可以了吧？”我一邊嘟囔，一邊盯著杯底，期待雞蛋浮上來的瞬間。
雞蛋好像睡醒了，晃晃悠悠地在杯底轉(zhuǎn)了兩圈，又躺下了，我著急了，擔(dān)心第二次實驗又會失敗。突然，只見雞蛋慢慢地往上浮，先在水面上露出了它的小腦袋。接著，半個身子從水中冒了出來。最后，雞蛋完全浮出水面，輕松舒適地“躺”在水面上。我興奮極了，實驗終于成功了！
后來，我又查找了關(guān)于鹽水浮雞蛋的原理：原來，在清水中加了鹽，鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了。
生活中的科學(xué)果然無處不在��！只要留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處是知識。
生活中的科學(xué)作文7
前不久的一個星期天，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋，但當(dāng)雞蛋被我按進瓶里時，卻碎成了幾塊。這時，我突然想：能不能把這個光雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢？我向爸爸提出了這個問題，爸爸想了一會兒說：“應(yīng)該沒問題�！�
爸爸找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說：“看好了，我要變魔術(shù)了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子里。
我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢？”爸爸說：“我來做個小實驗，你就能明白。”
爸爸把一只蠟燭放在一個小碟子上，然后放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃，然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來；又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子；還在瓶外壁上作一個與水面齊平的記號。蠟燭燃燒一會兒后，就熄滅了。這時我發(fā)現(xiàn)，瓶子里的水面已經(jīng)上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢？爸爸告訴我：當(dāng)蠟燭燃燒時，用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外面的空氣壓力推進瓶子里。在推雞蛋進瓶的實驗中，由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋被吸入瓶里。
真沒想到，在生活中只要時時、事事、處處留心，就會有許多新發(fā)現(xiàn)！
生活中的科學(xué)作文8
科學(xué)離我們有多遠？不遠不遠，它就在我們的身邊，在我們每一個科學(xué)實驗里。
前一階段，我們生豆芽的過程同學(xué)們都還記得吧。為什么豆子經(jīng)過浸泡會發(fā)芽呢？
那是因為，豆子浸水后充分吸收了水分，胚芽膨脹，內(nèi)部的營養(yǎng)物質(zhì)多糖（也就是淀粉），開始分解轉(zhuǎn)化為葡萄糖，為胚芽生長提供營養(yǎng)，使得胚芽一點點長大而從豆瓣中間的縫隙里頂出來。這就是生豆芽的科學(xué)原理了。
您的豆芽寶寶如今怎樣？我的科學(xué)實驗已經(jīng)有新的進展了。
我的豆芽寶寶生成以后，我對它的好奇心一點也沒有減少。我仍然每天為它們?yōu)⑺肮喔取薄?/p>
沒過幾天，豆芽根部長出了許多白色的須須，我挑選了三顆“身強力壯”的芽寶寶，將它們種進小花盆里。
隨著時間的推移，豆芽竟然又有了科學(xué)的、新的變化。漸漸地，兩個豆瓣之間的芽芽慢慢變成了莖，莖上面還長出兩片對稱、嫩綠的小葉片，儼然是一副豆秧的模樣了。
現(xiàn)在，我的豆秧已長到半尺來高了，最初的兩片小葉子已長到手掌那么大，中間又冒出兩個三角形的葉子，不知道有多可愛！
我發(fā)現(xiàn)豆秧的生長還蘊藏著一個科學(xué)的道理。那就是，豆葉白天展開，晚上各自垂直向下。這又是為什么呢？
有關(guān)資料告訴我：白天，豆葉要進行光合作用，所以才把葉子展開，這樣有利于加大受光面積；而晚上進行呼吸作用，葉子垂直向下能減少葉子與空氣的接觸面積，減少水分的散失。
我在想，這正在茁壯成長的豆秧能不能在我的科學(xué)實驗里經(jīng)過一季成長，結(jié)出一串串的豆莢呢？
沒錯吧，科學(xué)確實離我們沒多遠，科學(xué)就在我們的身邊—————
生活中的科學(xué)作文9
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑氂^察，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也可以不用牙膏”，我就問 ：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的�！眿寢層謱ξ艺f：“你可以用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然后，我刷起牙來了，雖然很苦，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動腦筋，想出生活中的知識。
有一天，我們?nèi)ソ加�，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說我長大了！
還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了一個辦法，拿出了一張報紙，擦了又擦，覺得窗戶擦得很明亮，媽媽夸我：“很會動腦筋。
我覺得生活中還有好多的科學(xué)知識需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
生活中的科學(xué)作文10
在我們的日常生活中，處處都有科學(xué)。我們離不開科學(xué)，若沒有了科學(xué)，我們的生活會變得繁瑣很多，也會把更多的時間用到?jīng)]有必要的地方去。由此可見，科學(xué)有多么重要。
二十世紀是一個科學(xué)發(fā)達的年代。那時更多的科學(xué)走到了我們的生活當(dāng)中來。炎熱的夏季，那陳舊費力扇子你還在用嗎？NO！取而代之的是更為便捷的空調(diào)；豐收的秋季，農(nóng)民伯伯們換上了干凈整潔的衣服，因為，田地里已經(jīng)是機械化豐收了；寒冷的冬季，你還在為取暖發(fā)愁嗎？一個小小的“暖�！本徒鉀Q了你的問題。
現(xiàn)如今，已是經(jīng)濟、科技更加發(fā)達的二十一世紀了。就在生活的瑣事中也會發(fā)現(xiàn)科學(xué)。夏天，大家愛穿色彩鮮艷的衣服。但是，汗?jié)n卻又令人頭疼�？墒侨绻阍陬I(lǐng)口、衣袖上適當(dāng)?shù)娜鲆恍}，四五分鐘后再用洗衣粉、香皂等清洗，衣服就會變得清潔如新。這是因為，鹽中含有一種酶類物質(zhì)，與汗?jié)n中的堿性物質(zhì)相遇，就會產(chǎn)生話學(xué)反應(yīng)，酶可以將汗?jié)n從堿中分解出來，堿被分解出來，其余的污漬當(dāng)然容易清除啦！這不僅是生活中的科學(xué)，更是生活中的藝術(shù)。
如今社會，家電已是生活中的必備品，而冰箱更是日常用品。家里的'蔬菜水果、剩飯剩菜只要放進冰箱就能夠保鮮。但是冰箱里殘留的怪味卻常常不能散去。這怎么辦呢？沒事，只要你放進去一些鮮橘子皮，過幾天，冰箱里不但沒有那怪味兒，而且還飄著一股淡淡的橘香呢。這是橘子皮當(dāng)中菌在起作用，這種菌就像葉子中的葉綠素一樣。葉綠素能夠進行光合作用，自己制造養(yǎng)料，放出氧氣，吸收二氧化碳，而這種菌吸收冰箱中的怪味來制造養(yǎng)料，同時放出廢氣——橘香。這可比冰箱除味劑實惠多了吧，而且簡潔方便。
這些都是科學(xué)，生活中的科學(xué)。處處都有科學(xué)，處處都是新生活。我們何不好好利用科學(xué)，并且主動發(fā)覺科學(xué)，運用到生活當(dāng)中來，讓我們的生活每天都充滿新體驗。
生活中的科學(xué)作文11
天氣越來越暖和了，這幾天下了一場春雨，院子里的小草長得綠油油的，連青菜葉特別的精神。可是，我看到菜葉上長了一個個缺口和小洞�！笆谴笄嘞x吧？”我一邊想一邊檢查�？墒遣巳~的正反面都找遍了，連嫩黃的菜心也翻了，就是找不到一條小蟲，忽然，我看到地上有幾只蝸牛�！笆遣皇沁@些小東西干的？”為了探個究竟便決定做個小實驗。
我撿了四五只大一些的蝸牛，把它們放在一個紙盒里，又在盒里放些青菜葉。
不知是害怕，還是吃的太飽了，接連幾小時，它們都紋絲不動。我等得不耐煩了，就跑出去玩。
中午，我回家一看，蝸牛不見了！我仔細尋找，發(fā)現(xiàn)它們躲在菜葉的下面，正吃得起勁，肯出的洞跟菜葉上一樣。原來，它們才是“兇手”。
生活中的科學(xué)作文12
下午，我游完泳，已經(jīng)精疲力盡、口干舌燥，想要盡快走回家，喝上一杯清涼止渴的涼茶。
回到家里，我剛想拿起茶杯喝茶時，一看杯子，頓時沒了剛才的好心情。茶杯內(nèi)部的四周全都是咖啡色的污漬，看了就讓人覺得惡心。我趕緊拿到廚房里，用水使勁搓，可是污漬仍然沒有消除。
正在我著急的時候，爸爸走了過來，看著我那手足無措的模樣，再看看茶杯里的污漬，說：“這層污漬其實是茶漬，誰叫你不經(jīng)常清洗，導(dǎo)致茶杯里慢慢形成了茶漬。”“那是不是只能再買一個茶杯了？”我急忙問。爸爸笑了笑，回答：“當(dāng)然不用，凡事都有解決的辦法。你只要把牙膏涂在茶漬上，抹均勻，再搓兩下。等過了一段時間之后再用水沖干凈，茶杯保準煥然一新。”
聽完了爸爸的話，我半信半疑地跑去拿了牙膏，把它涂抹在茶杯內(nèi)部，期待著奇跡的發(fā)生。我迫不及待地把牙膏沖掉后，看了看茶杯的內(nèi)部，茶漬居然真的不見了，茶杯又像原來一樣干凈了，看來用牙膏清洗茶漬的方法真的成功了。
但在這時，我的心里又產(chǎn)生了一個疑問：為什么在茶杯上涂上了牙膏，茶漬就可以清洗干凈？我又去問爸爸，可是這次連爸爸都不知道了。當(dāng)我們上網(wǎng)查了資料后，終于知道了這其中的原因：原來為了能使牙齒變白，牙膏里含有摩擦劑成分，經(jīng)過牙膏和牙齒之間的相互摩擦，牙齒上的牙菌斑、軟垢和食物殘渣等臟東西就會被刷下來，而我們正是把這個原理用在了清除茶杯的茶漬上。
其實生活和科學(xué)都是息息相關(guān)的，在生活中很多地方都要用到科學(xué)原理，只要我們留心觀察生活中的點點滴滴，就能從中學(xué)到許多。
生活中的科學(xué)作文13
今天，媽媽送給我一份神秘的禮物。打開一看，原來是科學(xué)實驗包，里面有漏斗、燒杯、玻璃棒、量筒、電線、小燈泡、指南針、燈座、開關(guān)……媽媽問我，家里的燈是怎么亮起來的，又是怎么滅掉的呢？媽媽從實驗包里拿出小燈泡、電池盒、電線、燈座、開關(guān)，對我說：“你想想辦法，讓燈亮起來�！�
我拿出電池盒，放入電池時，發(fā)現(xiàn)電池盒的有一邊彈簧不見了，怎么辦呢？我想了想，找出了玩具槍，把里面的彈簧拿出來，裝在電池盒上，就把電池盒修好了。爸爸媽媽還教我用萬用表檢驗電路是不是通的。
實驗開始了，我認真地想啊想，爸爸媽媽提示我說：“電像水一樣，要流過燈泡，燈才能亮起來�！庇谑俏揖陀秒娋�把開關(guān)、燈泡連成一圈，開關(guān)一按，燈亮了，開關(guān)一拉，燈滅了。真是太神奇了！
后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我又連成了兩個開關(guān)分別控制兩個電燈的電路。又做了臺燈亮暗調(diào)節(jié)的模擬實驗。
生活中處處是科學(xué)，只要肯動腦筋，一定能做出來。
生活中的科學(xué)作文14
一位科學(xué)家曾經(jīng)說過：“智慧源自于生活�！敝灰覀儸F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大為祖國事業(yè)做出貢獻，新中國才會更上一層樓，再創(chuàng)輝煌！只要找準目標，努力，堅持不懈，你就會登上成功的頂峰。努力吧，相信自己，就一定能行！探究身邊的科學(xué)，更好的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
中國的科技也不少，以前的計算機下崗了，換成了現(xiàn)在的電腦，電腦也在迅速的更新?lián)Q代。并且大大的提高了工作效率。還有洗衣機，原來媽媽都是用手洗，現(xiàn)在有了洗衣機，可以象機器人保姆一樣，不知疲倦的為我們?nèi)祟惙⻊?wù)，把媽媽從家務(wù)中解放出來。還有電視機，這也是我最喜歡的科技，從他我可以了解古今中外的各種知識；移動電話實現(xiàn)了人與人之間在天涯兩邊也可聽到對方聲音的夢想。未來很快的也許會讓人類穿越時光隧道，我們期待。太多的科技無時無刻不陪伴著我們生活。
科學(xué)就在我身邊周邊的物或事，像法布爾那樣對昆蟲的
執(zhí)著與認真，這樣，新的科技又會誕生于這世界啦，讓文明的城市嗎，繁華的街道布滿整個世界，不再有貧苦村落！也不再有所謂的“根源性滅亡體”的存在！所以呀！為了我們美麗的地球，因此而努力奮斗吧，用自己的雙手來建設(shè)一個新的地球，制造對人們有利，而沒有副作用的科學(xué)或科技。大家也因此奮斗吧！
我們正處在成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我校小學(xué)生的科普書籍、報刊，最好在課余時多閱讀一些，還應(yīng)該積極動手做各種科學(xué)小實驗、小制作。長此以往，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識，為了祖國輝煌的明天，我們要共同努力，做一個熱愛科學(xué)的新一代！這就是科技，科技可以改變整個世界，科技就在我們身邊，我們期待更多的科技再繼續(xù)發(fā)展，為人類做出更大的貢獻。
生活中的科學(xué)作文15
路旁，一群螢火蟲在飛舞著，活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢？我的心中不禁出現(xiàn)了一個大大的問號。
于是，我趕緊跑回家，從書架上拿出《十萬個為什么》開始翻找。不一會兒，一行大字：螢火蟲為什么會亮赫然出現(xiàn)在我的眼前，終于找到了！我開始尋找答案，原來螢火蟲的尾部有一個“發(fā)光點”，外面包著一層薄而透明的膜，里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì)，如果螢火蟲身體里的氧氣充足，就會與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng)，然后發(fā)出亮光；如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足，也就不會發(fā)出亮光了。
同時，這小小的螢火蟲還給科學(xué)帶來了巨大的啟示。科學(xué)家通過對螢火蟲的研究，發(fā)明了既省電又明亮的白光燈，還發(fā)明了柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話，那么公園里的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。
大自然給了我們許多啟示，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后為人類做貢獻！
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