大自然的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大自然的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文300字 篇1
在這個(gè)美麗的世界上有許多需要我們?nèi)ジ兄x的人。賜予我們?nèi)馍淼陌职�、媽媽；給予我們靈魂的教師；在我們最困難的時(shí)候，給我們雪中送炭的知心朋友；與我們一起分享快樂的同學(xué)……
可是只有大自然一直在一旁默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)著，它在春天給了我們明媚的春光，無(wú)數(shù)朵五顏六色的鮮花；在夏天給了我們火辣的太陽(yáng)；在秋天給了我們成熟的果實(shí)，涼爽的秋風(fēng)……如果沒有大自然，就沒有空氣，我們就不能生存，如果沒有大自然，就沒有這個(gè)美麗的世界！
記得在冬天，有一天特別特別冷。我在房間里看書，一股股冷氣吹進(jìn)房間里，凍得我瑟瑟發(fā)抖，就在我快要凍僵的時(shí)候，有一縷陽(yáng)光透過窗子照到房間里，我頓時(shí)感到溫暖無(wú)比。大自然，謝謝你為我解除了困難，當(dāng)我望著那縷縷陽(yáng)光，很想出去走走，當(dāng)我慢步走下樓梯，走在小區(qū)里的小路上，一棵棵蠟梅開得正旺，粉紅粉紅的，就像娃娃的臉蛋，我注視著蠟梅，看了很久很久，這時(shí)，我的心已經(jīng)漂到了九霄云外。我想：如果蠟梅樹上的蠟梅會(huì)說話就好了，這樣我們就可以按照蠟梅喜歡吃的東西，給它施肥、澆水，這樣蠟梅就不會(huì)死了。我看了很久，一直到媽媽叫我回去，我才回過神來。
大自然，謝謝你給了我溫暖的陽(yáng)光，給了我奇妙的想象。
大自然的作文300字 篇2
在我們的生活中，有許許多多的有趣的現(xiàn)象，比如：燕子低飛表示要下雨了，蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴天就要來到了，早上起霧下午一定是晴天，晚上起霧明天準(zhǔn)是陰天等等……我在生活中最有趣的就是觀察螞蟻了！
星期六的下午，我和爸爸一起來公園玩的。我在公園的.草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞了，四只螞蟻搬到一塊餅干，接著六只螞蟻在搬一只螳螂。我又看見一只螞蟻在搬一粒米，我問爸爸：“螞蟻重，還是重呢？”爸爸對(duì)我說：“我也不知道，要不你拿一只螞蟻和一粒米稱一稱就知道了�！蔽倚⌒囊硪淼刈搅艘恢�，我和爸爸飛快得跑了回去了。我稱了稱，原來是米重�。�
星期日的早上，我去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花蕊里在一個(gè)螞蟻卵，我觀察了一個(gè)小時(shí)卵裂開了，一分鐘過去了，小螞蟻從卵里出來了，星期一的早上，螞蟻長(zhǎng)大了，星期三的下午，小螞蟻成了青年螞蟻，星期五的下午，青年螞蟻又成長(zhǎng)為成年螞蟻，它走出了花蕊。小螞蟻從青年螞蟻再到成年螞蟻的經(jīng)歷可真有趣啦！
生活中有趣的現(xiàn)象可真好玩兒�。∥覑鄞笞匀�！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班：余俊豪
大自然的作文300字 篇3
突然，天空中烏云密布，眼看就要下起雨來。果然，過了半個(gè)小時(shí)，傾盆大雨“嘩啦啦”地從天上降落下來。雨打在篷頂?shù)牟ɡ税迳稀岸《《�；打在樹葉上——“嘀嘀嗒嗒”；打在樹上——“淅淅瀝瀝”、“啪啦啪啦”……發(fā)出了各種不同的聲音，這個(gè)下雨的世界就像是一座很大的音樂廳�！芭�！”“當(dāng)當(dāng)……”“咚咚咚！”
突然，吹來一陣風(fēng)，把每個(gè)物體上的雨珠吹落下來。樹葉——“沙啦沙啦”；屋頂——“嘀嘀”；樹上——“呼呼”……發(fā)出了各種不同的聲音，整個(gè)世界就像是一座極大的舞臺(tái)。
突然，雨停了，太陽(yáng)出來了。整個(gè)世界安靜了許多，但仍然有水珠掉落的聲音，“啪啪……”，像是觀眾看完表演后鼓掌的聲音。
啊，大自然就像音樂家們，演奏著動(dòng)聽的音樂。
大自然的作文300字 篇4
大自然是我們最好的教導(dǎo)老師，讓我們發(fā)現(xiàn)了仿生學(xué)，從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。
科學(xué)家從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙看東西，對(duì)靜物觀而不見，對(duì)動(dòng)來動(dòng)去的東西看的非常敏銳。可以在機(jī)場(chǎng)里看到，也可以在學(xué)校里、公共地方、辦公地方看到。
蝙蝠是哺乳動(dòng)物中用嘴巴和耳朵配合起來探路的。科學(xué)家在一百多年前做過三次實(shí)驗(yàn)，在一間橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系有許多鈴鐺。第一次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上，屋子里一個(gè)鈴鐺也沒響。第二次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的耳朵塞上，屋子里的鈴鐺響個(gè)不停。第三次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的嘴巴封住，屋子里的鈴鐺還是響個(gè)不停。科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無(wú)線波，無(wú)線電波遇到障礙物就能反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物。雷達(dá)一班用于船天軍事。
科學(xué)家發(fā)明這些電子儀器是為了我們，是為了讓我們生活方便，幸福，快樂。我們以后要努力奮斗，做一個(gè)出彩的人！
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