關(guān)于與友愛的作文300字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的與友愛的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與友愛的作文300字 篇1
冬日，銀裝素裹，分外妖嬈但是天氣寒冷，容易讓人感冒，每當(dāng)我看到這寒冷的冬天，便想起小學(xué)時(shí)的一位同學(xué)，他讓那個(gè)冬天不再寒冷，溫暖了我的心。
今天體育課，沒錯(cuò)，就是冬天的體育課，我們班興致勃勃地去向操場，一腔熱血溫暖了身子，但這并不長久，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了，過了一會(huì)便面龐發(fā)白，牙齒打顫，手指凍得通紅，仿佛沒了知覺。這一幕讓我的好朋友劉養(yǎng)棟看到，他毫不猶豫地把外套脫給了我，后來我經(jīng)過跑步身體狀態(tài)徹底轉(zhuǎn)了回來，渾身冒著熱氣。熱得跑不動(dòng)了。老師讓所有同學(xué)休息，但劉養(yǎng)棟自告奮勇說還要跑，這引起了同學(xué)們的詫異。
我坐在一旁，看他跑步，他面色赤紅，汗如雨下，渾身冒著熱氣，他還不停止，心想：“這家伙想干什么？瘋了吧，一直跑�！币魂嚭L(fēng)吹來，我把外套裹得更緊了。突然我明白了，我明白第一他一直跑是怕冷，第二他害怕冷下來感冒了。這使我震驚，我流下了眼淚，他這心拼命都是為了我！
我脫下外套，鄭重地將這件承載了我與劉養(yǎng)棟友誼的衣服擺在一邊。便向劉養(yǎng)棟那里跑去與他一起跑步。
他驚異的問我：“你怎么來了�！蔽艺f道：“謝謝你�！彼f：“沒什么舉手之勞而已�！彼谀抢飺P(yáng)揚(yáng)得意地?cái)[動(dòng)作......
與友愛的作文300字 篇2
人間善事，數(shù)不勝數(shù)，但有一雙友善的手讓我記憶溫暖到現(xiàn)在。
上二年級(jí)的時(shí)候，一天課間，班里兩個(gè)同學(xué)在玩彈弓，不小心將小石子射到一名叫姜宇恒的同學(xué)頭上，頭一下子就被砸破了，鮮血直流。玩彈弓的同學(xué)見到自己闖下大禍，嚇得一溜煙跑了，其它路過的同學(xué)見了也不知該怎么辦，一會(huì)兒也都跑開了。留下滿頭是血的姜宇恒同學(xué)一個(gè)人倒在地上嚎啕大哭。
這時(shí)，我們班里的秦宇陽同學(xué)見到后立刻跑了過去，伸出手，一把拉起血流不止的姜宇恒，扶著他到校醫(yī)務(wù)室。他又將這事告訴班主任老師，老師急忙聯(lián)系到家長，送姜宇恒到醫(yī)院縫了幾針。發(fā)生這一切時(shí)，我在教室里，當(dāng)我聽說之后，心里責(zé)怪那些跑開的同學(xué)，不顧人家的痛苦，很自私；而真心地為秦宇陽及時(shí)伸出手的善舉感到驕傲。
兩年過去了，姜宇恒頭上的傷早已經(jīng)看不出來了，但我心里常會(huì)記起這件事。同學(xué)的友誼，人間溫暖，一次伸手相助，就是不能忘記的善念。
送人玫瑰，手有余香，幫助人是快樂的，我常常想，那天如果是我在場的話，我也會(huì)伸出自己的手，以后還會(huì)有更多的同學(xué)伸出自己的手……
與友愛的作文300字 篇3
我們身邊每天都有許許多多的愛在保護(hù)著你，你感受到了嗎？我感受到了母愛、父愛、師愛，都只我感受到了許許多多愛，下面讓我來給你們講一講吧。
我記得我六歲的時(shí)候有一天，我騎著自行車出去玩，去找我的好朋友玩，我到了我好朋友家，他不在家，我就騎著自行車去找他，我找著找著，就在一個(gè)拐彎處那里有很多石子，我不小心壓倒了那個(gè)石子，一下子到了，磕破了腿，我坐在那里哇哇哇的大哭起來，過了一會(huì)兒，我的好朋友周貴軒也要去玩，他無意中遇到了我，看見我在那里哇哇哇的的大哭，他就跑過去，在哪里慢慢的安慰我，過了一會(huì)兒，我不哭了，他說：“疼么�！蔽艺f：“疼�！彼终f：“我回家給你拿點(diǎn)藥，你在這等著。”我說：“好吧�！彼丶医o我拿藥了，過了一會(huì)兒，他終于騎著自行車來了。他說：“我給你上點(diǎn)藥吧，好嗎？”我說：“好吧�！彼荒ㄉ纤幍臅r(shí)候，非常的疼，可是過了一會(huì)兒，漸漸的不疼了。他說：“還疼嗎？”我說：“不疼了。”待了一會(huì)，他帶著我回家了。從這一刻我感受的了朋友愛。
我身邊的愛我感受到了，你感受到了嗎，如果你感受到了，你就告訴我。所有的愛都是一樣的。
與友愛的作文300字 篇4
1. 作者對…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)
2. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂
3. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好
4. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
5. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了…
6. 以飽滿的激情描寫了……
7. 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。
8. 比喻貼切用詞生動(dòng)。
9. 文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。
10.…以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
與友愛的作文300字 篇5
我有一個(gè)好朋友，叫張奕翎，她有一雙水汪汪的眼睛，嘴，鼻子可靈了，一聞就知道是什么東西發(fā)出的香味，她的頭發(fā)烏黑光亮，還有一雙像月亮一樣彎的眉毛，張奕翎是個(gè)多才多藝的小朋友，她的興趣愛好像天上的星星一樣多，數(shù)不清，寫不完。比如：跳舞、古箏、英語、看書、做手工、折紙……
張奕翎最喜歡看書，把學(xué)習(xí)弄好了，該做的事情做完了，她就會(huì)迫不及待地拿出書，專心致志看得津津有味。一次我去她家，那時(shí)是暑假，媽媽規(guī)定她要做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，就可以自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，還可以出去玩。她寫完作業(yè)，就趕快拿出書，找個(gè)光亮的地方看了起來。我不喜歡看她家的書，我找來找去。心想，要不就看電視好了，反正是自由活動(dòng)時(shí)間，我問了阿姨給不給，阿姨爽快的同意了，不過有一個(gè)要求，一定要和張奕翎一起看，我去問張奕翎，我們一起看電視吧，看書多悶?zāi)兀^都不抬說，不行，看書，要看書，看電視對身體不好，我問了好幾次，她都不同意。我就隨便拿了一本書，看了看我也入了迷，原來看書的樂趣也這么多啊。
我真感謝我的朋友張奕翎，從此我也成了一個(gè)小書迷！
與友愛的作文300字 篇6
友愛如陽光，溫暖著人心;如春雨，滋潤著大地。
一列火車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的禾口諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
聽到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報(bào)告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥�？墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時(shí)，列車長立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了……
列車?yán)^續(xù)前進(jìn)，此刻車上多了一樣?xùn)|西——濃濃的友愛，它隨著列車一起奔向遠(yuǎn)方……
與友愛的作文300字 篇7
在我的身邊，有許多不說話的“朋友”,其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”――水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小，它的用處可大著呢！在我要寫字的時(shí)候，它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng)，不一會(huì)兒就寫出了一篇文章；當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候，我就把它漂亮的外套脫下來，重新給它換另一個(gè)“肚子”??它陪伴我一年多了，總是默默無聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”.翻箱倒柜了一會(huì)兒，我的“朋友”還是不見蹤影，我急得哭了起來。頓時(shí)，不知摸到了什么東西，一看是我的`“朋友”興奮得跳了起來，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”.時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)，一直陪著我的“朋友”還是沒有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報(bào)答我的“朋友”,但我很希望它一直陪在我身邊。
不說話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。
與友愛的作文300字 篇8
我去練跆拳道，不小心把左肩的鎖骨弄斷了，于是我住進(jìn)了醫(yī)院。
我出院時(shí)左肩里上著一顆鋼釘，醫(yī)生說：在日常生活中不能太用力，第二天，我一到學(xué)校里，同學(xué)們知道了我的情況，有的安慰我，有的幫我補(bǔ)課，還有的幫我背書包，我真是感激不盡，其中我最感謝的是張?jiān)客瑢W(xué)。
有一次爸爸媽媽因?yàn)橛惺�，沒有按時(shí)來接我，教室里的人已經(jīng)走了很多了，我只好用右手拖著書包回家，這時(shí)被張?jiān)客瑢W(xué)看到了這一幕，過來和我說：“小兄弟”我來幫你背書包吧！于是他背起我沉甸甸的書包，走在我的前面，他并不怎么高大的身材，前后各一個(gè)大書包，看上去就像一只大“烏龜”，一會(huì)兒又像一只大白鵝，東倒西歪，讓我又好笑又感動(dòng)。
自從那天以后，我們就成了好朋友，每天下課他都是主動(dòng)幫我背書包，就這樣日復(fù)一日，一直堅(jiān)持到我痊愈，終于有一天，他的堅(jiān)持讓我不由自主的流下了眼淚。
感謝老師！感謝家長！感謝同學(xué)對我的關(guān)心、愛護(hù)。我為能夠?qū)W習(xí)、生活在這個(gè)有愛的“大家庭”里面而感到溫暖和幸福！
與友愛的作文300字 篇9
在我的期盼中，終于下課了。我和我的一群小伙伴們做好課前準(zhǔn)備后，一起到后操場玩兒了起來。
我們玩的游戲叫“欄桿貓兒”，游戲規(guī)則是s無論是當(dāng)“貓兒”的人，還是“老鼠”，都只能在欄架上走動(dòng)，誰違反了這個(gè)規(guī)則，誰就當(dāng)“貓兒”。經(jīng)過劃拳，唐藝琳當(dāng)貓兒。游戲開始了，我們在欄架里鉆來鉆去，唐藝琳怎么也抓不找我們，我們都玩得非常開心。就在這時(shí)，我站在了欄架的最高處，而且手上有很多汗，滑滑的，怎么也抓不穩(wěn)欄桿。突然，我尖叫了一聲，差點(diǎn)摔了下去。頓時(shí)，旁邊的一位學(xué)生伸出手，一把抓住了我，我才穩(wěn)穩(wěn)地站在了欄架上。游戲停下來了，小伙伴們把我從欄桿上扶了下來。
我用感激的眼神看著剛才抓住我的那位學(xué)生，想：“平時(shí)，我跟她的交往并不深，只是見過幾次面而已，他為什么要幫助我呢？”我越想越奇怪，就去問那位學(xué)生，那位學(xué)生說：“學(xué)生之間，本來就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，而且我看到剛才那一幕，十分驚險(xiǎn)，所以就毫不猶豫地伸出了手，只有這樣，我們的友誼才能長久的保存下去�！甭犃诉@些話，我心里感到一片溫暖，眼淚也開始在眼睛里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。并且，從那以后，我和她成為了很好的朋友。
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