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包餛飩的快樂作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的包餛飩的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

包餛飩的快樂作文

包餛飩的快樂作文1

　　包餛飩，看起來簡單，但是還是有一定的難度，而且讓我明白了孝敬父母，真好！

　　一天下午，媽媽在包餛飩，我在一旁若無其事的看著。媽媽看到了，對我說：“你來試試吧！”

　　“我？我還是個小孩呢，只要吃現(xiàn)成的就行！”媽媽嘆了一口氣，意味深長的說：“孩子呀，你現(xiàn)在是還小，可你現(xiàn)在不學(xué)，難道媽媽能陪你一輩子嗎？”我慚愧的低下了頭。這時，我想：“我這么大了，連包餛飩都不會太不應(yīng)該了。我一定要幫媽媽包餛飩。

　　說干就干，我卷起袖管，學(xué)著媽媽的模樣，拿起餛飩皮，放上適合的餡，將它卷兩次，在往下一合，快速一捏。可是，無論我怎么捏餛飩皮的兩角，它們都像一對對手一樣怎么也無法使它們合攏在一起。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻一團團轉(zhuǎn)。

　　突然，我靈機一動：既然他們合不攏，我就用水來解決它。于是，我快速走進廚房，端來一碗水，用手指輕輕的沾了一點水，圖在餛飩的兩角上，用力一捏，他們就像好朋友一樣合在一起。就這樣，我包好了第一只餛飩。頓時，我信心大增，一下子包了50只餛飩。不久，餛飩像一個個調(diào)皮的娃娃，歡快的跳進了鍋里。不一會兒，他們都變成香噴噴的，老遠就聞到了香氣。我吃著自己包的餛飩，心里美滋滋的。

　　以后，我一定要努力去嘗試任何一件事，這樣不僅可以孝敬父母，還可以讓自己從中受益匪淺！

包餛飩的快樂作文2

　　星期三,徐老師說:“這個星期三綜合課要包餃子,先分下組。”我和和袁樹芬、于萍一組的，我是組長。

　　回到家，我把作業(yè)很快寫完了，就騎著自行車到菜市場買了３元錢肉，一棵大青菜，就回家了。回到家中，我就把鍋先洗一洗，然后放點油，把青菜切好后，就把肉芯放入鍋中炒，不一會兒就炒好了。

　　到了星期三，下午第三節(jié)課上課了，徐老師剛走進教室，我們就把桌子并好了，把餛飩皮和芯拿到了桌子上，我們迫不及待地把準備工作都做好了。

　　開始包了，餛飩皮是梯形的，我把芯放在靠近梯形上底的'那一邊，然后卷兩下，在兩邊沾點水，往中間一卷一捏，一個餛飩就包好了。我們?nèi)齻€包得很快，剛過一會就全部包好了，我們就拿去給老師煮了，過了３－５分鐘餛飩就熟了，我們津津有味地吃著，邊吃還邊說：“真好吃啊�！�

　　這次活動讓我體會到了團結(jié)就是力量，還讓我感受到綜合活動課給我們帶來了很多快樂。

包餛飩的快樂作文3

　　今天，我們四年級全體同學(xué)在食堂包小餛飩。

　　終于要向食堂出發(fā)了，我們拿著餐具來到了食堂，食堂被擠得水泄不通，到處都能聽到同學(xué)們的歡聲笑語。找到自己的座位坐下后，老師給我發(fā)材料。開始做了，有的同學(xué)做成了一條條活潑快樂的金魚，有的同學(xué)做成了一朵朵美麗綻放的花兒，還有的做成了一個個肥胖的饅頭。

　　我們桌可是爆笑連連呀！女生們個個才華橫溢，材料一下就用完了，于是我們決定打劫男生。桌長陶許怡說：“你們男生根本不會包，你們還是去向別人‘取經(jīng)’吧”。男生們乖乖聽話的去“取經(jīng)”了。這個時候，最利于我們干壞事了，我們帶著陰險的微笑用筷子把肉趕到我們的碗里，男生“取經(jīng)”回來后，發(fā)現(xiàn)肉少了許多，可他們自認為沒女生擅長包裹餛飩，就只好放棄追問。

　　小餛飩煮了一會兒就熟了。嘗嘗，真好吃！可我還沒吃幾個就感到牙十分疼痛，接著一陣奇怪的味道在嘴里彌漫開來。嘿嘿，原來這美味讓我的牙齒也為之“傾倒”了。吃完了，我們盤子也該“洗洗澡”了。

　　今天做了小餛飩，真是開心極了！

　　老師的話：一次快樂的班隊活動，到底快樂在何處呢？小作者例舉了過程中女生“劫”肉餡和掉牙齒兩個事例，一詳一略，且語言幽默詼諧，更寫出了過程中的樂趣，讓讀者讀來都不禁會心一笑。