我的遭遇作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的遭遇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的遭遇作文1
晚上，我和好朋友姜雨去我家附近的籃球場(chǎng)玩。
突然，我們聞到了一股刺鼻的煙味，四下看了看，原來(lái)是一群男生在一個(gè)沒(méi)有蓋子的鐵桶里面放火，因?yàn)槔锩姹緛?lái)就有許多垃圾，所以，火一點(diǎn)就著。“他們這是在放‘毒氣’!”姜雨說(shuō)道�！熬褪蔷褪牵瑹熕牢伊�！”我邊咳嗽邊叫道。我們想用水把火澆滅，并且好好教訓(xùn)那群男生，伸張正義，為民除害。所以我和姜雨三步并作兩步，在一個(gè)認(rèn)識(shí)的人家，借了一杯自來(lái)水。下面，就是我們大顯身手的時(shí)刻了！我們偷偷地跑到他們旁邊，他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。姜雨用她的“獅吼功”，把他們嚇了一跳。然后，姜雨以迅雷不及掩耳的速度，朝他們?yōu)⒘艘恍┧�。沒(méi)想到他們膽小如鼠，被嚇得立刻躲到了十萬(wàn)八千里之外，我們隨即澆滅了鐵筒里的火。
本以為這事就過(guò)去了，沒(méi)想到的`是我們竟遭到了這些男生的暗算。在我和姜雨聊天的時(shí)候，他們忽然跑了過(guò)來(lái)，以閃電般的速度朝我們?nèi)恿艘恍┎幻髦�，然后，轉(zhuǎn)身就跑。有一個(gè)不明之物，“嗖”的一下從我身旁飛過(guò)，還好我沒(méi)被扔中，可是，我高興得太早了。當(dāng)我去摸褲子右邊口袋下方時(shí)，一個(gè)軟軟的、爛爛的東西在我褲子上，“媽呀!”我大叫道。姜雨問(wèn)我：“你怎么了？”我回答道：“我的褲子‘中槍’了！”姜雨看了看我的手說(shuō)：“不會(huì)是鼻涕吧！”“不可能吧！”我大叫道。我又聞了一下我的手，還好，不是鼻涕是香蕉。我終于舒了一口氣。不過(guò)，我還是很生氣，很生氣，很生氣！
這個(gè)仇我記下了，我一定會(huì)報(bào)仇的！
簡(jiǎn)評(píng)：伸張了正義，結(jié)果卻遭到了對(duì)方的暗算，這的確讓人很生氣。語(yǔ)言、動(dòng)作等都描寫(xiě)得很生動(dòng)。
我的遭遇作文2
我的遭遇甘肅省平?jīng)銎經(jīng)鍪需F路中學(xué)小學(xué)部三年級(jí)一班步纖嶼我是一棵樹(shù)，老家住在森林里。
我長(zhǎng)得枝葉茂盛，每年春天頭頂開(kāi)著成千上萬(wàn)可愛(ài)的小花兒；秋天都可以結(jié)出許多甜美的果子。無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)在我濃密的頭發(fā)里安家立業(yè)，生兒育女。每天晚上，鳥(niǎo)兒們悅耳的歌聲伴我入睡；每天清晨，鳥(niǎo)兒們美妙的舞姿令我陶醉。有時(shí)，我的身上起了寄生蟲(chóng)，小鳥(niǎo)們常常為我啄下那些討厭的寄生蟲(chóng)。在小鳥(niǎo)“護(hù)士”的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)著。鳥(niǎo)兒們已經(jīng)是我生活中一群不可缺少的伙伴。可是，森林的樹(shù)木越來(lái)越少，最后連我也被砍倒了。小鳥(niǎo)們?yōu)檫@事哭了一天一夜，都飛走了。
我被大卡車(chē)?yán)搅顺鞘�，送進(jìn)一家工廠，在這里，我發(fā)現(xiàn)了我的許多伙伴。有些伙伴的樣子慘不忍睹，頭發(fā)都被剃掉了，胳膊和腿都被砍掉了。我被抬上一架怪模怪樣的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出“嘟嘟”聲，一會(huì)兒，我就變成了一張桌子。又被人們抬進(jìn)了學(xué)校。我的小主人是一個(gè)小姑娘，她常常拿筆在我的臉上亂畫(huà)，還拿刀子劃我。我陪伴小主人度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又被送進(jìn)一間油漆房，油漆工人為我涂上油漆。我變得嶄新嶄新的了。就這樣，我一次又一次地被加工，最后被小朋友們搖得站不住了，零件也不牢了。有過(guò)了一些日子，我散架了，人們把我拉進(jìn)加工房，我被加工成一張張潔白如雪的紙，送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。小朋友們都不愛(ài)惜我，有些男孩子甚至把我疊成紙飛機(jī)，到處亂飛。有些女孩子把我撕成一條一條的，到處亂扔。想想小時(shí)候跟小鳥(niǎo)們做伴，我心里真難過(guò)：“小朋友們，沒(méi)有我們，風(fēng)魔、水魔、沙魔、雨魔、雹魔就會(huì)破壞你們的家園；沒(méi)有我們，噪音就消失不了，它們會(huì)傷害你們的身體；沒(méi)有我們，世界將變成一片沙漠�！�
小朋友們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們吧！”
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