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老師作文

忘不了您,老師作文

時(shí)間:2021-02-09 16:10:32 老師作文 我要投稿

忘不了您,老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的忘不了您,老師作文,歡迎大家分享。

忘不了您,老師作文

忘不了您,老師作文1

  你還在我家鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多梔子花的山村小學(xué)嗎,親愛(ài)的老師?你還在背著我的那些小姐妹們涉過(guò)那湍急的小河嗎,親愛(ài)的老師?

  老師,如今又是春暖花開(kāi)、小河漲水的時(shí)節(jié)了,我已由一個(gè)頑皮的小孩長(zhǎng)大,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,此時(shí)此刻,我似乎有好多好多心里話要向你說(shuō)……

  記得那時(shí)你才18歲,剛走出師范學(xué)校的大門(mén),沒(méi)有在繁華的城市里逗留,就踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。人們都說(shuō)你是城市小姐,我的父老鄉(xiāng)親都好奇地看著你。

  故鄉(xiāng)的山野有那么多溝坎,那么多泥濘。你總像我們的大姐姐,在那風(fēng)雨季節(jié)里,帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的,光著腳子,一個(gè)一個(gè)地背著我們涉過(guò)那條脾氣暴躁、河岸上長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù)的小河。我還記得,你背著我時(shí),浪花濺到你的臉上,雨水打濕了你烏黑的頭發(fā)。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠,你知道嗎?

  我們?cè)谛『拥倪@邊,你在小河的那邊,你向我們頻頻招呼叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來(lái)接你們”o我們喊著和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

  時(shí)光如梭,歲月如流。一晃五年過(guò)去了,您已把青春和熱血留給了那些快樂(lè)與陰沉的日子,留給那溝溝坎坎的山村,那呼嘯的小河。

  如今我就要告別小學(xué)生活,踏進(jìn)我時(shí)刻向往中學(xué)大門(mén),可我總是不能忘記您的微笑,那開(kāi)放在我家鄉(xiāng)小河邊的微笑。

  在我的夢(mèng)里,在我的心坎中,您的微笑總是那么甜蜜,總是是那么和藹,總是那么神圣。

忘不了您,老師作文2

  老師是園丁,哺育我們成長(zhǎng);老師是蠟燭,照亮我前進(jìn)的道路;老師是人梯,為了祖國(guó)的下一代無(wú)私奉獻(xiàn)……我們學(xué)校就有一位偉大的老師,她就是我們的語(yǔ)文老師--徐老師。

  徐老師關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,記得有一次我的父母一早就去地里勞作了,一直到快上課了還沒(méi)有回家。我只好餓著肚子來(lái)到了學(xué)校。上課了,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。只有我緊皺雙眉,咬著牙忍受著“餓狼”的傷害。 徐老師像往常那樣走進(jìn)了教室,開(kāi)始講課。講著講著,我突然忍不住吐出了酸水,難受極了。徐老師走近我的身旁,用手撫摸著我的頭,親切地問(wèn)我:“麗晴,你怎么了?是不是生病了?”我無(wú)力地?fù)u搖頭,說(shuō)出了事情的原委。徐老師心疼地拉著我的手,柔聲說(shuō):“孩子,你正在長(zhǎng)身體,怎么可以挨餓呢?走,到我的辦公室去!闭f(shuō)著,徐老師把我請(qǐng)到她的辦公室,從抽屜里拿出許多好吃的食物,放在我的面前。我不好意思地拿起一塊兒面包,享用著老師為我準(zhǔn)備的美食。

  記得還有一次,在上樓梯時(shí),我不小心摔了一跤,把腿磕破了。徐老師聽(tīng)說(shuō)后,馬上把我送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,親手為我包扎傷口。那一瞬間,我的淚水奪眶而出,一下子投進(jìn)徐老師溫暖的懷抱,連聲說(shuō):“徐老師,您就是我最親愛(ài)的媽媽!”

  老師是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們;老師是雨露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田。徐老師,您是我最喜歡的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

忘不了您,老師作文3

  六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,忘不了啊,老師!幾年中,是您,使我獲得知識(shí)的瓊漿,叫我懂得了做人的道理。

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),您便對(duì)我們說(shuō),要把學(xué)習(xí)放在首位。那時(shí)我不懂得老師的苦心,總是惹您生氣。有時(shí)上課,我偷偷地看漫畫(huà)書(shū),有時(shí)自習(xí),我悄悄地和同學(xué)講話。您生氣了,我卻無(wú)動(dòng)于衷。“表現(xiàn)自我”的結(jié)果,是我的成績(jī)急劇“滑坡”。那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地期望我:“細(xì)心,考好!”我連連稱是,但一走出辦公室,就把您的話拋到腦后去了,成績(jī)公布了,六十分!您為我這個(gè)數(shù)學(xué)一向很好的學(xué)生而惋惜,我也懊悔不已。盡管后來(lái)通過(guò)您的耐心輔導(dǎo),我又撥正了航向,但現(xiàn)在,我仍要您你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”。

  您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),您最痛恨那些說(shuō)謊的人。然而我在您面前說(shuō)過(guò)謊。那次您叫我去請(qǐng)一位家長(zhǎng)到校開(kāi)會(huì)。我卻在大街上逛了一圈,耽誤了時(shí)間,我只得編造了家長(zhǎng)不在的謊言。當(dāng)你知道真相后,您并沒(méi)罵我,只是勸導(dǎo)我要記住一句新格言:“探索人生必須從講真話開(kāi)始。”我流了淚,也悟出了許多終生受益的哲理。

  老師啊,你時(shí)刻都在實(shí)踐您的座右銘——“老師應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”。在文體活動(dòng)時(shí),您和我們一起打球,下棋;在您家里,您和我們談天說(shuō)地,講南極站探險(xiǎn),侃世界杯足球;當(dāng)同學(xué)們病倒時(shí),您送他們進(jìn)醫(yī)院;當(dāng)有人想輟學(xué)經(jīng)商時(shí),您是那樣的諄諄善誘是的,您既是我尊敬的.老師,又是我們知心的朋友。

  老師,我將您對(duì)我的言傳身教,永遠(yuǎn)珍藏在心靈的深處!

忘不了您,老師作文4

  蔣老師是我們小學(xué)三,四年級(jí)的語(yǔ)文老師。她的臉蛋圓圓的,帶一點(diǎn)紅潤(rùn),這說(shuō)明蔣老師很健康。蔣老師還戴著一副眼鏡,顯得非常有文化。她的嘴角每天都是帶著微笑,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,蔣老師還喜歡扎馬尾辮,還有點(diǎn)胖,看起來(lái)很可愛(ài)。

  如果你不仔細(xì)觀察蔣老師的話,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)蔣老師有一點(diǎn)孩子氣。她在課間,大課間活動(dòng)的時(shí)候都會(huì)跟我們一起踢毽子,跳長(zhǎng)繩……蔣老師也非常幽默,會(huì)在課堂上講一些笑話,還會(huì)搞一些小氣氛讓我們笑一笑,有些時(shí)候笑得都合不攏嘴。

  蔣老師也很溫柔,不過(guò)有些時(shí)候她會(huì)顯得比較兇,那是因?yàn)槲覀兎噶艘恍┎辉摲傅腻e(cuò)誤。那一次我翹著椅子,蔣老師提醒我不要把椅子翹起來(lái),蔣老師有可能在想萬(wàn)一她摔了一跤怎么辦?在那次事情之后我對(duì)她有了好感,每次上課我都一直認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)有了進(jìn)步。老師的教育方法也很管用哦!

  還有一次是,我那次寫(xiě)作業(yè)頭很低,蔣老師叫我把頭抬高點(diǎn),這樣可以預(yù)防近視。說(shuō)明蔣老師是很關(guān)心我們的。

  我感謝蔣老師這么關(guān)心我們,照顧我們。蔣老師,謝謝您!

忘不了您,老師作文5

  老師就像一縷陽(yáng)光,為我照亮前行的方向。在我心中,用這句話形容蔣老師是最合適的。

  我還記得開(kāi)學(xué)那天,蔣老師那烏黑亮麗的頭發(fā),和他那充滿活力的大眼睛使我感到非常的可親可近。還有她那戴在鼻子上的眼鏡又讓我覺(jué)得她充滿智慧。在她身上我能感覺(jué)得到她的青春活力。蔣老師那迷人的微笑就是最吸引我的地方,從她那微笑中我能感覺(jué)到她十分溫柔,十分善良。蔣老師那圓圓的臉蛋和她那臉上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈看起來(lái)十分可愛(ài),健康。還有她那小巧玲瓏的櫻桃嘴,看起來(lái)紅嘟嘟的。我每次看到蔣老師就會(huì)像蔣老師簡(jiǎn)直就是天使的化身,是天上派來(lái)幫助我們的。

  我還記得有一次 ,我粗心大意的毛病又犯了,我忘了給家長(zhǎng)簽字了,沒(méi)有簽字,就相當(dāng)于作業(yè)沒(méi)有給家長(zhǎng)核審過(guò)。我在心里想,完蛋了!這回老師一定會(huì)批評(píng)我的。果然,蔣老師把我叫了上去,問(wèn)我為什么沒(méi)有簽字,我只好如實(shí)回答:“對(duì)不起,蔣老師,我忘了簽字了。我知道錯(cuò)了!笨墒牵Y老師去說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子,只要下次不犯就行了!”老師所得這一句話我一直銘記在心,,我沒(méi)戲做作業(yè)時(shí)就告訴自己說(shuō):“我不能犯錯(cuò)了,這樣就在辛苦蔣老師了。”

  蔣老師還經(jīng)常和我們一起玩,這還是第一個(gè)老師和我們這樣玩呢!這時(shí)我就覺(jué)得蔣老師就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的大小孩。

  蔣老師,您那迷人的微笑,您那顆善良的心,是我終生難忘!!

忘不了您,老師作文6

  郭老師,您是不是反悔了?是您說(shuō)只要我們不吵鬧,就教我們到六年級(jí)的啊!

  老師,你不教我們了,但您對(duì)我們的關(guān)心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!

  有一次,你戴著一副超大的墨鏡來(lái)上課,我們好奇地圍上去問(wèn)你。你急切地?fù)]手趕走我們。原來(lái),你怕紅眼病傳染給我們,就戴著大墨鏡來(lái)。平時(shí),你可是最討厭戴眼鏡的!

  一年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,快要放學(xué)時(shí),天氣突變,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著天空裂開(kāi)似的,大雨傾盆而下?茖W(xué)老師上完課匆匆而去。我們嚇壞了,不知所措地望著大雨。你,奇跡般出現(xiàn)在教室門(mén)口。好多同學(xué)喊起來(lái):“老師,好可怕呀!”就像是見(jiàn)到了媽媽,找到了救星。

  “不用怕,我來(lái)陪你們!”老師大步流星地走進(jìn)來(lái),麻利地關(guān)上窗戶。

  “打雷時(shí),躲在屋內(nèi)比較安全!崩蠋熋@個(gè)的頭,又拍拍那個(gè)的手,安慰著我們,“大家別怕!”

  老師啊,你今天沒(méi)課,說(shuō)要在家痛痛快快地看書(shū)的。為了我們,你卻冒著風(fēng)雨雷電趕回學(xué)校。

  那天,你一直等到所有的同學(xué)都被接走,你才關(guān)好教室放心地回家。

  我更忘不了那一次,我錯(cuò)題忘了訂正,被你罵得狗血噴頭。那時(shí)候,我傷心極了,恨不得鉆進(jìn)地縫。心里埋怨你太兇,F(xiàn)在,我明白你是為我好,老師,我多么想再聽(tīng)聽(tīng)你的責(zé)罵。

  老師,我多么想聽(tīng)您朗誦課文!我記得以前你朗誦課文時(shí),我總聽(tīng)得入迷,恍如身臨其境,您的聲音戛然而止,我還在發(fā)呆……

  老師,雖然你不再教我們了,但你永遠(yuǎn)是我們的老師。

忘不了您,老師作文7

  親愛(ài)的汪老師,您好!光陰似箭,三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,但往事卻依舊歷歷在目。在這三年里,得到您的教導(dǎo),是我最幸福的事。

  記得三年前我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)人生地不熟的環(huán)境時(shí),內(nèi)心十分緊張。當(dāng)時(shí),我坐在一個(gè)墻角,每天上課都要把自己縮得小小的,害怕您提問(wèn)我,如果回答不上來(lái),會(huì)被同學(xué)們嘲笑,就這樣我“隱蔽”了兩個(gè)星期?墒,一天上課,您竟然點(diǎn)我的名字!對(duì)于您的突然“襲擊”,內(nèi)心充滿了恐懼,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完了您所提問(wèn)的問(wèn)題。我原本您會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到您卻說(shuō)了一句“很好,鼓勵(lì)一下!”隨后就是同學(xué)們雷鳴般的掌聲,當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直激動(dòng)的要哭了……我只見(jiàn)您對(duì)我微微笑!這可是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)溫暖啊,這輩子我有怎么會(huì)忘記呢?

  我很幸運(yùn)您能成為我的老師,感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和耐心的教育。是您把我從一個(gè)什么都不懂、天真幼稚的孩子培育成一個(gè)有一定文化、自強(qiáng)、自立的少年!

  您為了我們多少個(gè)日日夜夜。白天,您總是竭盡全力把知識(shí)教給我們,是我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展;夜晚,您在臺(tái)燈下備課,批改作業(yè),很晚才休息。

  自從我三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)非常偉大的老師,如同園丁一般,不知疲倦的培育著我們。您一面鐵面無(wú)私,像包拯,不管好生差生,只要犯錯(cuò)就批評(píng);您一面柔情似水,像母親,無(wú)論好生差生都親切幫助。

  您似一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)我們心靈的荒漠,讓心靈之花競(jìng)相綻放,您似一朵玫瑰,花香撲鼻,令人贊嘆。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我不會(huì)忘記您對(duì)我的培育之恩!

忘不了您,老師作文8

  胡老師,您是一位年輕美麗的好老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您!

  那是在您剛帶我們班語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)榕c您初次見(jiàn)面,所以我們的膽子都很小,上課時(shí),總是不積極發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤了,您會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。

  記得有一次,您向我們提出一個(gè)問(wèn)題,叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣,舉起來(lái)的手,又馬上放下了;有的頷首低眉,默默地坐在坐位上。這時(shí),您叫我站起來(lái)回答。我一聽(tīng),只好硬著頭皮,慢慢地站了起來(lái),吞吞吐吐,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音細(xì)聲細(xì)氣,好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。頓時(shí),同學(xué)們都用手指著我,捧腹大笑。我見(jiàn)了,害羞極了,認(rèn)為您會(huì)重重地懲罰我。沒(méi)想到,您不但沒(méi)有譴責(zé)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你別害怕,也別緊張。就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)批評(píng)你,因?yàn)槟阌杏職,能站起?lái),努力地回答了問(wèn)題。我會(huì)表?yè)P(yáng)

  你,會(huì)更加喜歡你!边@時(shí),您的眼睛中流露出鼓勵(lì)的目光。啊,這一目光,只有慈母才有的呀!我終于對(duì)自己有了信心,清晰而流利地回答起來(lái)。

  “完全正確!”您開(kāi)心地說(shuō)。

  我聽(tīng)了為之一振,更加提升了我對(duì)舉手發(fā)言的興趣。

  你從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮疱e(cuò)誤而批評(píng)我們,而是用和藹的話語(yǔ)來(lái)鼓舞我們。

  您,是一位杰出的教師,您總是嘔心瀝血的奉獻(xiàn),從不自私。您,猶如春蠶,奉獻(xiàn)了自己,來(lái)裝扮別人。您好比蠟燭,在黑暗的夜空中,燃燒了自己,為我們照亮前進(jìn)的道路。您像園丁,不辭辛苦,用心地培育著下一代......

  啊,胡老師,我忘不了您!

忘不了您,老師作文9

  在板擦喝粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀、無(wú)微呵護(hù)中,多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子心中!

  ——題記

  一個(gè)人靜靜地望著窗外凝思著,忽然眼前浮現(xiàn)起老師和藹可親的面容,浮現(xiàn)出老師冒雨回家的情形,心中泛起陣陣漣漪。我打開(kāi)記憶的大門(mén),往日的哪一幕又清清楚楚地浮現(xiàn)在了我眼前……

  她,一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語(yǔ)老師,可她再我心中,卻不是普通的,因?yàn)槟鞘,激?lì)我前進(jìn)……

  那是一個(gè)春寒料峭的雨夜,上課時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打落在地上的聲音,一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來(lái)了,哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學(xué)時(shí),還有夕陽(yáng)溫柔的余光閃進(jìn)窗里呢!正字啊這是,下課鈴響了。老師大聲宣布:“好,下課。不過(guò),兩個(gè)紀(jì)律委員和班長(zhǎng)留下有事,其他同學(xué)收拾好,趕快回家!”嗯?紀(jì)律委員和班長(zhǎng)?不是吧?這可是雨夜哎!我很怕“鬼”的!要不是每次和通路的汪琴一起回家,我早成“怕死鬼”了。不過(guò),老師說(shuō)的,沒(méi)辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼,做了一個(gè)“bey”的手勢(shì),她便一人離開(kāi)了。

  開(kāi)完會(huì),已經(jīng)很晚了,風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)迎面撲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,望著外面漆黑的夜,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得吱吱響,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我心中惶恐不已。

忘不了您,老師作文10

  韓老師是我們班的生活老師。她曾經(jīng)是幼兒園的老師,因?yàn)橥诵萘,也因(yàn)橄矚g孩子,所以來(lái)崇文工作。

  生活老師的工資不高,可她還經(jīng)常給我們買一些小東西。她有一句話讓我們感動(dòng)極了,她說(shuō):“只要你們開(kāi)心,我也就高興!”這句話還一直深刻地印在我心里。

  有一次,因?yàn)樘鞖馓洌n老師怕我們感冒,就不給我們洗澡。但是,有些人身上因?yàn)轶w育課跑步出了很多汗,韓老師就一個(gè)一個(gè)地幫大家擦身體。大家都覺(jué)得很舒服,韓老師卻滿頭大汗。

  還有一次,我生病了,可是,期中考試的時(shí)間卻快要到了!我不肯回家,韓老師硬要我回去看病休息,還說(shuō):“考零分,沒(méi)關(guān)系!要是身體不好,可就完蛋了!”這句話雖然感動(dòng)了我,但是成績(jī)往下掉,那是多么打擊我幼小的心靈。∥疫是選擇留下,韓老師沒(méi)辦法,只好同意了。她就按時(shí)提醒我吃藥。我怕藥苦,偷著想倒掉,韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。

  韓老師有時(shí)候也很兇,但那也是為了我們好,而且聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)外兇內(nèi)溫柔的味道呢!韓老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

忘不了您,老師作文11

  周老師,您是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富的一位老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了您。

  那是您剛來(lái)到我們班級(jí)的時(shí)候,我們膽子都很小,上課不敢積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了您會(huì)批評(píng)我們。記得有一次,您提出問(wèn)題叫我們回答,同學(xué)們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉手又放了下來(lái);有的低著頭默默地坐著……這時(shí),您叫我起來(lái)回答。我低著頭,慢慢地站了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)著,聲音小得好像蚊子的叫聲一樣。同學(xué)們都笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像個(gè)小太陽(yáng)。這時(shí),您并沒(méi)有責(zé)怪我,反而親切地對(duì)我說(shuō):“你別害怕,也別緊張,就是說(shuō)錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你!边@時(shí),您的眼睛里流露出了鼓勵(lì)的目光。我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音回答了您提出的問(wèn)題!盎卮鸬煤芎!蹦吲d地說(shuō)。從此,同學(xué)們都勇于積極發(fā)言,即使說(shuō)錯(cuò)了,您也不責(zé)怪我們。

  您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)懷我們,而且在生活上對(duì)我們的關(guān)心也是無(wú)微不至的。

  您教我們第二個(gè)學(xué)期時(shí),有一次您來(lái)上課,發(fā)現(xiàn)我的衣服敞開(kāi)著,便問(wèn):“你的衣服怎么敞開(kāi)著?”我說(shuō):“我的扣子掉了。”下課后,您把我叫到辦公室,從抽屜里拿出針和線,為我縫好了衣服上的扣子。

  周老師,您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;您像園丁一樣,不辭勞苦。您像慈母一樣,潤(rùn)物無(wú)聲。

  我忘不了您,周老師!

忘不了您,老師作文12

  一眨眼間,漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活過(guò)去了?吹阶鳂I(yè)本上批改的鮮紅的對(duì)號(hào),我不由得想起了您——趙老師。您那淳淳的話語(yǔ),燦爛的笑容都深深印在了我的心里。

  記記得開(kāi)學(xué)第一天,您站在教室門(mén)口迎接學(xué)生。您的臉上始終帶著微笑,好像有什么喜事兒似的。您看到一個(gè)學(xué)生都會(huì)親切的說(shuō):“快,快進(jìn)來(lái)!

  上第一堂課時(shí),您親切地向我們作自我介紹:“各位小朋友,大家好,我姓趙,我以后就是你們的老師了。你們可以叫我趙老師。我相信,只要我們共同努力,一定能將我們的班級(jí)搞好,一起加油吧!”“加油!”我們異口同聲的說(shuō)。

  在以后的歲月里,我們就越來(lái)越喜愛(ài)趙老師了,因?yàn),他教?huì)了我們很多很多,還總能讓我們從中得出許多道理。

  并且,她還是一個(gè)善解人意的好老師。有一次考試,考試前,老師就千叮嚀萬(wàn)囑咐我千萬(wàn)不能馬虎,要認(rèn)真。可我雖然嘴上答應(yīng),但考試時(shí)還是心不在焉,馬馬虎虎就應(yīng)付過(guò)去了,導(dǎo)致我沒(méi)有發(fā)揮最好的水平。當(dāng)我留著悔恨的淚走到您面前時(shí),您卻安慰我說(shuō):“沒(méi)事,只要努力了,考不好沒(méi)什么大不了的,下次努力就好了,別再哭鼻子了,毀壞形象可就不好了哦!"聽(tīng)到這話,我的笑容就像雨后彩虹般露了出來(lái)。

  趙老師帶給了我很多很多,現(xiàn)在,我即將畢業(yè)了,我想對(duì)老師說(shuō):“雖然我們即將分別,但我永不會(huì)忘記,您曾帶給我的那么多歡樂(lè),那么多美好的記憶!我永遠(yuǎn)也忘不了您!

忘不了您,老師作文13

  在教過(guò)我的老師中,有一位老師在我的記憶中印象最深刻,她就是蔣老師。

  蔣老師,有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細(xì)長(zhǎng)的身材,真是一位典雅的老師。蔣老師對(duì)待同學(xué)總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。蔣老師對(duì)待家長(zhǎng),總是恭恭敬敬的。她非常善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),來(lái)改善自己,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  蔣老師對(duì)待同學(xué)之發(fā)生的事總是公正處理,再讀三年級(jí)的時(shí)候,高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學(xué)在班上脫別人的褲子,他們趁別人不注意的時(shí)候,從后面一下子上去脫褲子。后來(lái)當(dāng)他們脫下我的褲子時(shí),我的臉全變紅了,紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,我急忙把褲子提上來(lái),周圍的同學(xué)都快笑死了,我的心里恨死高宇和他們了。后來(lái)老師知道后狠狠的教訓(xùn)了他們了一頓,我心里高興極了,覺(jué)得老師處理事真認(rèn)真。

  蔣老師對(duì)待工作也非常負(fù)責(zé),我們臨近期末考試了,蔣老師認(rèn)真的輔導(dǎo)我們,給我們聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí),讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。

  蔣老師,我永遠(yuǎn)忘不了您。

忘不了您,老師作文14

  同學(xué)們,你們心中一定有一位你們敬重的老師吧,是啊!老師就像天上的雄鷹,教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的天空飛翔。下面就來(lái)談?wù)勎倚哪恐幸晃蛔罹粗氐睦蠋煱伞?/p>

  我的合唱老師十分幽默,在課堂上他把乏味的知識(shí)變成了好玩有趣的東西,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí),在故事中得到了良好的教育。

  記得又一次,一位同學(xué)到快下課的前10分鐘才到,這時(shí)正是老師講得最投入的時(shí)候,只聽(tīng)“咚咚!咚咚!”,老師開(kāi)門(mén)后才發(fā)現(xiàn),是吳佩佩同學(xué)遲到了。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家把目光都投在了這位吳小佩同學(xué)身上,看一看老師究竟要怎樣處罰這位遲到了二十多分鐘的同學(xué)。

  老師微笑著走到到吳小佩同學(xué)的座位前,幽默地說(shuō)了一句:“佩佩,你今天怎么來(lái)這么晚呢?是去吃大餐了?還是去夢(mèng)游忘了時(shí)間?我不管你為什么,你今天失蹤那么久,但下次你再失蹤,你的合唱隊(duì)可就要搬家啰!”。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,吳佩佩也笑了,因?yàn)樗?tīng)出了老師話中的含意。此后,她再也沒(méi)有遲到過(guò)。

  還有一次,同學(xué)們唱歌唱的十分散亂,聲音如同豬嚎叫一番。老師皺了皺眉頭,不悅的說(shuō):“小小豬,你們吵夠了沒(méi)有?你們聽(tīng)聽(tīng),這叫合唱嗎?叫豬叫吧。低聲部是老豬,中聲部是年輕豬,高聲部是小豬!

  同學(xué)們聽(tīng)了十分慚愧,不好意思低下了頭。調(diào)整狀態(tài)再唱了一次,聲音就變得整齊多了。

  你們說(shuō),我的合唱老師是不是十分幽默呢?

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