關(guān)于溫馨作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于溫馨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于溫馨作文1
生命的流年里，總有一些溫情脈脈的情節(jié)，清晰的投射在我們的瞳孔里，使我們的目光變得生動而鮮活。
我又憶起了那個夏日，關(guān)于風(fēng)……關(guān)于愛……
剛走出門，便看見父親匆匆忙忙地出門，令我詫異的是父親竟然沒有系鞋帶，顯然是忘了。
父親走到門口時，被迎面走過來的母親攔住了，母親開始為父親系鞋帶。夏天的微風(fēng)拂過樟樹翠綠的樹梢，空氣中彌漫著淡淡的香氣。
母親的長發(fā)柔順地垂下臉龐，微抿的小嘴劃出一道優(yōu)美的弧線，一如往昔的柔情。纖細(xì)的手指在父親的鞋面上來回穿梭著，仿佛在織一件心愛的針織品。而此時，父親低著頭，像一個犯了錯的小孩，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亙久不變的穿過空氣中的浮塵，他慢慢地抬起頭來凝望著母親，四目交錯的瞬間，沒有言語，只有燦若夏花的笑容。
母親起來了，父親柔和的目光始終停留在母親的面頰上。父親緩緩地向前邁了一步，伸出雙手，突然他停住了，遲疑中，他像一個羞澀的大男孩向著母親呵呵的笑著。然后，父親他伸出一只手，小心翼翼的將母親垂落的發(fā)絲攏上耳際。一抹紅霞泛上母親的臉龐，一如初戀的少女。
我靜靜地注視這一幕，感受著全身洋溢著的暖意。在我眼里，父親是一個內(nèi)斂的人，不善于表達自己的情感。而此時，一個眼神，一個動作，都表達出父親對母親熾熱的愛意。
夕日欲頹，那紅如微醉的芳顏漸漸展開，點點浸染、化去，父親和母親并肩離開，只留下一道柔和的光暈，柔成了不變的顏色。
哦，那個被風(fēng)吹過的夏天，那個被夕陽沐浴的夏天，浸染了我的整個花季。
在我們的生活中，這種溫馨的畫面數(shù)不勝數(shù)，只是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的眼光，缺乏感受的心。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這點點滴滴吧！打開心中那扇感動的窗吧！
關(guān)于溫馨作文2
小鳥兒，有一個溫暖的家；小草兒，有一個綠色的'家。我有一個幸福的家，它猶如一條小溪，而我則是水中的小魚，隨著潺潺的溪水快樂地游著。
清晨，我睜開惺松的雙眼，外婆已備好豐富的早餐。當(dāng)啃著面包，喝著牛奶，發(fā)現(xiàn)坐在對面的外婆不時地沖我微笑時，我的‘天好心情便悄悄地來到了。一路上，爸爸總不忘沖著蹦跳的我說：“小魚兒又活蹦亂跳了！”
“丁零零——”熟悉的放學(xué)鈴聲響起，我箭步離開教室，媽媽早已等候在校門口，正朝我揮手呢！我一頭扎進媽媽的懷里，一路的傾訴，煩惱、委屈、失敗、痛楚……，一路的細(xì)細(xì)傾聽，奇怪，一切總會不知不覺地消失得無影無蹤，媽媽真神�。∥译m不明白，但我快樂著。
晚飯后，外婆照例或坐，或在沙發(fā)上收看電視新聞，還哼著京曲呢！餐桌邊熱鬧起來了，爸爸捧著報，媽媽拿著課本研究(她是老師)，兩人靜靜地坐著，細(xì)細(xì)地讀著。一旁的我不好意思地拿出作業(yè)，調(diào)皮地沖他們扮了個鬼臉，麻利地“工作”起來。寫日記了，我一皺眉頭，媽媽就笑盈盈地坐在我的身旁。做數(shù)學(xué)遇難題了，總是爸爸勇敢地站出來。英語對話時，爸媽少不了爭個面紅耳赤，他們孩童般的舉止，常逗得一旁的外婆笑得合不攏嘴。寧靜的夜，柔和的月光，溫馨、幸福充滿了家，我快樂著。
早晨的忙碌，放學(xué)的歡快，夜晚的輕松，每天都重復(fù)著，但我覺得十分快樂，因為我有一個幸福的家，一個洋溢著快樂的家。
關(guān)于溫馨作文3
家庭的溫馨每個人都想擁有的，因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……
你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個人都是快快樂樂的，非常的可愛。
美好的家庭生活給我?guī)砹藴剀�。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎？
幸福的家庭生活給我?guī)砹藴剀�。在我家里，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您又能感受到嗎？
快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o限的溫馨。有時候我家吃完晚飯時，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩，和我爸爸、媽媽一起來玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了，我們每個分別擲一次塞子，有時候媽媽先起飛了，有時候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過程中，有時候我們都會自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時候弟弟就大聲的哭起來了，后來，我還是沒有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎？這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您再能感受到嗎？
這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時候每時每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭。
關(guān)于溫馨作文4
�。ǘ┛蓯旱膽�(zhàn)爭
一天，雨下得很大！“轟隆隆，轟隆隆……”還夾著陣陣?yán)茁�。叫人充滿驚恐大街上，小動物們慌慌張張的拿著雨傘跑回家。好像有惡魔來了。
雨下了好久，一個狼家族的老頭蹣跚的走在路上。一邊流淚一邊訴說�！拔业膬喊 彼且粋�孤寡的老人，饑餓已經(jīng)伴它三天三夜，他不忍流下眼淚。他走著走著，他不明白為什么他這么的倒霉。他因饑餓、寒冷終于躺在地上，久久的不能張開雙眼……
雨停了，太陽公公露出了笑臉，天邊出現(xiàn)了彩虹，那光芒照在老狼的身上。誰也不知道這一具狼尸下埋藏著多少遺憾。
當(dāng)小動物們出來玩耍的時候，小豬最先發(fā)現(xiàn)這具尸體，嚇了一跳。他立即找來自己的爸爸媽媽。他們來到這兒看到老狼身上有一張紙，上面寫著“遺囑”兩個字。上面寫著：
遺囑
世界為什么對我這么不公？為什么總是戰(zhàn)爭？我的
兒，我的妻子，竟紛紛離去，我該怎么辦？啊啊啊
啊啊��！蒼天啊！誰來幫助我。戰(zhàn)爭！我永遠(yuǎn)恨你！
老狼
看到這里，動物們一個個淚流滿面，都很惋惜�？墒抢侠堑氖w該怎么辦？它們一時想不出辦法，想出一個辦法：叫婆婆來想想辦法。婆婆聽后，心懷憐憫的它，摘下幾朵花，來到老狼的跟前。
是��！同老狼一樣婆婆也不喜歡戰(zhàn)爭，婆婆也不希望戰(zhàn)爭。可那畢竟不現(xiàn)實的。在世界的角落里，或許還有人飽受著戰(zhàn)爭的痛苦，或許有的家庭被戰(zhàn)爭弄得家破人亡。
想到這里婆婆想為老狼準(zhǔn)備一個葬禮，紀(jì)念他……
關(guān)于溫馨作文5
人們經(jīng)常歌頌?zāi)笎�，但還有一種愛，它同樣讓我們的心靈為之震動，那就是父愛。 記得那天，天空突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，班里響起了陣陣刺耳的尖叫聲。這突如其來的暴雨使我十分苦惱——放學(xué)后，我如何回家呢？雨傘未帶，母親出差、爺爺奶奶年歲已高又離學(xué)校太遠(yuǎn)，父親剛患重感冒，就連起身都很困難……我想著想著不禁暗暗地抽泣起來。 放學(xué)的鈴聲很快響了，同學(xué)們一窩峰沖出了教室，而只有我孤零零地一步步緩緩地下樓。走出校門，人山人海，我無望地向人群中瞥了幾眼，果然沒有一個熟悉的面孔�！罢胬浒�！”我不禁打了個寒戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間，人群離去，我無奈地躲在屋檐下�！按藭r此刻，如果母親沒出差，父親不是臥病在床，那該多好啊！”正當(dāng)我胡思亂想時，一個熟悉的身影正步履蹣跚地向我走來，仔細(xì)
望去，那不正是患重病的父親嗎？
看到他強忍著病痛，邁著沉重的腳步，一幅虛弱無力的樣子。我的眼角濕潤了，淚水充滿了眼眶。
突然，父親撲通一下摔倒了，我大叫一聲，大步流星地奔了過去，急忙把父親扶起來，用自己的衣袖擦干了父親臉上的泥土�！鞍职�，您怎么來了？”我趕忙問道。父親先是咳嗽了幾聲，然后上氣不接下氣地說：“孩子……快……快把雨衣穿上�！蔽铱蘖�，可父親卻笑了。 那晚，我忘記了自己是怎樣攙扶父親回家的，卻清楚地記得父親回家后高燒又起。 每當(dāng)想起此事，我的心靈總是為之震動，那風(fēng)雨中步履蹣跚，虛弱無力的身影總會浮現(xiàn)在我的眼前……
關(guān)于溫馨作文6
朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性散文集，《從百草園到三味書屋》這篇文章作者主要回憶了小時候在百草園無憂無慮的生活和后來在三味書屋無趣的日子，但這依然無法壓制兒童愛玩的天性。
這篇文章中蘊含了作者溫馨的回憶和理性批判。溫馨的回憶是指回憶以前發(fā)生過的那些使人感到溫暖，美好的故事。理性的批判是指用理性的思維表達自己對某一個事物或社會現(xiàn)象的看法。
我認(rèn)為在《百草園到三味書屋》這篇文章中，溫馨的回憶體現(xiàn)在魯迅先生回憶他在百草園無憂無慮的生活，比如拔何首藤的根，冬天雪地捕鳥，聯(lián)想美女蛇的故事在嚴(yán)厲的三味書屋也無法壓制住孩子們愛玩的天性，孩子們會在無聊中尋找樂趣，比如在課上描繡像，課間去后園里玩耍這些事情都體現(xiàn)了魯迅對童年美好生活的回憶和兒童愛玩，無拘無束的天性，反映了封建教育對兒童天性的壓制。
這一篇中，魯迅先生也寫出了他對封建教育理性的批判，從問怪哉中可以體現(xiàn)小時候的魯迅對很多事物都充滿了好奇心，可是老師的反應(yīng)卻剛好打消了孩子們的好奇心，體現(xiàn)了這種教育思想對兒童天性的壓制。
《朝花夕拾》這部散文集是魯迅先生的代表作，寫出了魯迅對童年美好的生活的回憶，對大自然的向往，同時也反映舊社會封建制度的黑暗，是一部值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀的。
關(guān)于溫馨作文7
再過幾天就是我媽媽的生日了，我應(yīng)該怎樣給她過呢?送她點什么好呢?哦，我知道了，我媽媽說我平時寫的作業(yè)很亂，那我就送她這樣一件特殊的禮物吧。
想到這里我就開始去行動了。我拿來了一本新的作業(yè)本和一支碳素筆，然后便認(rèn)真地在作業(yè)本上寫了起來。專心和孝心，使我忘記了疲勞和饑餓，全神貫注地寫著，寫著。媽媽看到我那認(rèn)真的樣子，欣慰地笑了。一天，三天，六天，十一天。啊，終于完成了!我從頭到尾地看了又看，好整齊呀!這樣的一份禮物媽媽一定會喜歡的，我的禮物一定是最好的!
可是就在媽媽過生日的那天，我家的那條淘氣的小狗竟然把我?guī)滋斓男难o毀了!當(dāng)時我生氣極了，拿起棍子就向它打去。小狗發(fā)出一聲凄慘的叫聲，好像在向我說：“饒了我吧，小主人，我不是故意的，我以為那本作業(yè)是你丟棄了的廢品，于是就撕著玩起來，哪里知道那是你送給媽媽的禮物呢!”
那苦苦求饒的聲音讓媽媽心軟了。只見她拿起一張張被撕碎了的“絕版”安慰我說：“不要緊，雖然禮物沒有了，可是你有孝心。我曾經(jīng)看到過你那認(rèn)真的樣子，這足夠了，你也不要再怪小狗了，它又不懂事。”
“是呀，今天是媽媽的生日，不要為了一點小事而讓媽媽掃興才對!來，讓我們一起祝媽媽生日快樂!”在一旁的姐姐說道。
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