【精品】學(xué)期的計(jì)劃作文300字合集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)期的計(jì)劃作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期的計(jì)劃作文300字 篇1
在這金色的秋天，我成為三年級的小學(xué)生了。新學(xué)期新氣象，在新的學(xué)期里，我也有了新的打算。
首先，學(xué)習(xí)上，我將從以下幾個(gè)方面努力：
第一，上課認(rèn)真聽講，不溜號，大膽舉手，積極發(fā)言。
第二，有效利用時(shí)間，做事不拖拉，今日事今日畢。
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，不用老師和家長提醒。
第四，改掉做題馬虎的毛病，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。
其次，體育方面，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)會打羽毛球，并且能打得很好。
第二，每天堅(jiān)持體育鍛煉，嘗試更多的體育項(xiàng)目。
最后，其他方面：
我要多多幫助同學(xué)，關(guān)心集體，讓我們的大家庭充滿溫暖。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要肯努力，一定會成功。新學(xué)期我將努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
學(xué)期的計(jì)劃作文300字 篇2
每個(gè)新學(xué)期，學(xué)校都要逼著我們寫《新學(xué)期新計(jì)劃》，意義何在，抑或可有意義？
下面是我剛寫的'《新學(xué)期新計(jì)劃》：
經(jīng)過了最后一個(gè)暑假，我們步入了大四的上學(xué)期。這是大學(xué)的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期，但卻是坐在課堂里上課的最后一個(gè)學(xué)期。
由于大四下學(xué)期主要是實(shí)習(xí)、高畢業(yè)設(shè)計(jì)、找工作等等，故本學(xué)期是最后一學(xué)期上課。既然是最后一學(xué)期賣我就應(yīng)該以一個(gè)優(yōu)秀的、完美的成績，為我10多年來的上課生涯劃上一個(gè)圓滿的句號。當(dāng)然，目的也絕非僅僅是劃上一個(gè)完美的句號，更應(yīng)該是趁上課期間夯實(shí)理論基礎(chǔ)，為下學(xué)期做畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等提供理論知識上的保障。做到“學(xué)得會，用得著。”這便是我本學(xué)期的第一個(gè)計(jì)劃。
第二個(gè)計(jì)劃是要通過英語6級。如上說，大四下學(xué)期忙畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、找工作等等，所以很難再準(zhǔn)備6級考試了。而現(xiàn)在社會上過4級的多的去了，故，6級成了很多企業(yè)對新人的要求。而我本人6級還沒過，為了使自己根據(jù)競爭力，所以這學(xué)期我要努力復(fù)習(xí)英語，爭取12月份能順利通過英語6級。
俗話常說：計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化！今，定此兩計(jì)劃，日后，若有更高理想，我將必定為之奮斗！
學(xué)期的計(jì)劃作文300字 篇3
新的一年，新的開始，新的學(xué)期，新的計(jì)劃。家長總是愛這么說。瞧！我針對自己的情況又制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
早上，我一定要早起床，看看書，不能拖泥帶水了，要爭分奪秒，學(xué)課文時(shí)，要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)，不能思想開小差，要專心致致地聽講。學(xué)完一篇課文后，要明白作者為什么這樣寫，想讓我知道什么，還要知道本文是寫事還是寫景的，按照什么順序?qū)�。如《草原》是寫景的，是按事情發(fā)展的順序?qū)懙�。做完這些，我會把文中的好詞好句記下來，并理解。吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)。我要多看些課外書，多寫日記來提高自己的寫作水平。還要多做閱讀理解，并把做錯(cuò)的題目列到一個(gè)小本子上，沒事時(shí)翻看，以防下次現(xiàn)再出錯(cuò)。在做閱讀理解時(shí)要反復(fù)地讀。直到讀透為止。寫作文時(shí)，不能干巴巴的幾句話，要熟能生巧，給我什么樣的要求，就能寫什么樣的文章。
這就是我的計(jì)劃，請老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
學(xué)期的計(jì)劃作文300字 篇4
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，要我們學(xué)生能不矩形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣或印象最深、最感動的事，擺脫假大空、花架子作文現(xiàn)象，使兒童生活成為作文素材，學(xué)生作文能真實(shí)地再現(xiàn)兒童生活。
二、目的任務(wù)：
提高認(rèn)識，使教師認(rèn)識作文不是“為作文而作文”，而是根據(jù)兒童生活實(shí)際需要，記錄生活，再現(xiàn)生活，使教師充分認(rèn)識到作文教學(xué)應(yīng)該把學(xué)生的生活實(shí)際、語言積累、讀書體驗(yàn)結(jié)合起來，為學(xué)生搭建活動展示的平臺，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)，達(dá)到課標(biāo)中相應(yīng)年級中關(guān)于作文的要求，真正的“我手寫我口，我口說我心”。
三、措施辦法：
1、結(jié)合閱讀教學(xué)，讀寫結(jié)合，讀中學(xué)寫，遷移訓(xùn)練，善于觀察，使學(xué)生做生活中有心人。
2、進(jìn)行體驗(yàn)創(chuàng)作活動，如開展春游、秋游、讀書節(jié)、開學(xué)典禮、勞動后征文。
3、及時(shí)在生活中捕捉素材，記日記、寫練筆，真實(shí)記錄生活，寫下見聞和感受想象，表達(dá)真情。
4、本學(xué)期開展生活習(xí)作研討活動。
5、征集生活習(xí)作論文、教案。
6、規(guī)范本課題運(yùn)行機(jī)制，考核辦法。
7、實(shí)驗(yàn)教師要制定好本課題的實(shí)施計(jì)劃�？陀^地總結(jié)積累相關(guān)的實(shí)驗(yàn)成果。
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