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關(guān)于以動物描寫的作文300字8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的以動物描寫的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于以動物描寫的作文300字8篇

以動物描寫的作文300字篇1

　　世人都說：“膽小如鼠�！逼鋵�，我在媽媽商店里養(yǎng)了一只倉鼠。

　　這只倉鼠就像世人說的特別膽小。我剛把它放進紙箱里，它立刻縮成了一個“毛球”。我用手上的細紙卷碰了碰它，它卻把紙筒當成了敵人，伸出頭來向我手中的紙筒施展了“牙牙功”咬了起來。第二天，別人把我養(yǎng)倉鼠的箱子當成了垃圾箱，往里扔垃圾，它毫不在乎，在里面悠然地睡覺。一周、兩周……五周后我來看它。它竟然六親不認，看見我，又縮成一個球，而且趁我不注意的時候，把箱子咬了一個洞，飛快地逃了出去，藏在商店的角落里，不想出來了。我很想念我的倉鼠。

　　后來我又去商店，可是沒找到它。哎……看來它已經(jīng)安家，不打算走了。聽阿姨說，每當清晨和午夜的時候，還能聽見它吃東西的聲音呢！

以動物描寫的作文300字篇2

　　今天,老師讓我們寫一種小動物,我就想起我以前養(yǎng)過的兩條小金魚。

　　那兩條小金魚幾乎長得一模一樣，只是一條大一條小。小金魚全身呈金黃色，眼睛鼓鼓的，嘴巴圓圓的，還有一條像扇子一樣的大尾巴搖搖擺擺地游來游去，好像一位小小舞蹈家在翩翩起舞呢。

　　媽媽把兩條小金魚放進了一個又長又大的魚缸里，里面還種了幾顆水仙花和一些水珠，那是為了讓金魚在里面生活得更有趣味。

　　每當我給兩條金魚喂食時，它們總是爭先恐后地搶食物吃，這時，我就會對他們說：“你們別再爭了，又不是沒得吃!”你可別認為大的那只厲害一些，其實小的才不示弱呢，只見它以箭一般沖向食物，在半路上攔截，甚至沖出水面，而大的`魚則慢悠悠地游來，就只能吃剩下的少量食物了。

　　兩只小金魚是一公一母。其中一只小金魚的肚子慢慢地大了起來，我以為這只小金魚生病了，我就問媽媽，媽媽說這只小金魚快要生小寶寶了!我興奮極了，天天想著小金魚出生后的樣子。

　　可有一天，當我寫完作業(yè)去看它們時，我心愛的金魚卻一動不動地浮在水面上，我想它們一定是死了……

　　一直到現(xiàn)在，我都在想念著我的那兩條金魚。

以動物描寫的作文300字篇3

　　小豬一心想學一樣本領。

　　有一天，小豬看見小兔在學寫，于是它也跟著學起來。一開始，小豬學的很輕松，跟著老師抄詞語，到了后面，老師要求越來越高，要求學生寫要寫多少個字了，這讓小豬煩躁不已，就這樣，它放棄了寫作。它看到小熊在學吹號，于是它又開始學習吹號。剛開始，小豬使勁吹也吹不響，吹了一會兒，能吹響了，可是，怎樣也吹不出長音，它感覺很耗肺活量，它又選擇了放棄。它來到河邊，看到小鴨子在游泳，于是它再次跟小鴨子學起游泳來。一開始，它很害怕，小鴨子給它做了一個示范動作，它認真的看著，然后，學著小鴨子的樣子跳下了水，咕嚕嚕，小豬喝了幾口水，身子往下沉，河水一下子濺起三尺高，它差一點被淹死了，它只好放棄。最后，它看到小狗在練習跑步，它也跟著小狗學起來。跑著跑著，一會兒，小豬氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣，實在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我還是算了吧！

　　小豬一樣本領也沒有學成。而這時，小兔子得了比賽的第一名，小熊得了吹號比賽的第一名，小鴨子得了游泳比賽的冠軍，小狗得了跑步比賽的冠軍。為什么小豬一樣本領都學不成呢？小朋友，你能幫幫小豬嗎？

以動物描寫的作文300字篇4

　　在我上五年級的時候，收藏了一幅畫，它的名字叫——《紫藤鸚鵡》，是中國著名的畫家王雪濤畫的，一直保留至今，紫藤鸚鵡是把紫藤和鸚鵡相連起來畫成的一幅畫，他的畫中就連那么結(jié)實的紫藤也要讓鸚鵡三分，鸚鵡用鋒利的爪子緊緊地抓住紫藤，腿上的肌肉緊繃起來，炯炯有神的眼睛像叮上了什么口中大餐，隨時準備向大餐發(fā)起進攻，一對翅膀威風凜凜的，再加上它那七彩的尾巴，整個鸚鵡就更加有神韻了。

　　我的同學看到了這幅畫時說：“好難看的畫，你還把它當寶貝？”我聽到之后，驕傲的回答：“其實世界上不缺少藝術(shù)，只是缺少善于觀察的眼睛和善于細心體會的人，這飽含豐富的中國藝術(shù)和民族風俗的畫竟然被你說的一文不值一提了，”看它似懂非懂的神情，我又接著說：“任何地方、任何時候只要用眼睛細心的觀察、用心的體會（藝術(shù)），你就會有所發(fā)現(xiàn)，那時你會情不自禁的贊嘆的�！甭犕晡业脑�，同學向我投來贊許的目光。

　　是的，《紫藤鸚鵡》的確飽含了豐富的中國藝術(shù)風采，展現(xiàn)了我國獨有的詩情畫意。

以動物描寫的作文300字篇5

　　同學們，你們騎過鳥嗎？你們一定會笑話我：鳥這么可以騎呀？告訴你們吧，我就騎過一種鳥——鴕鳥。鴕鳥是鳥中最大的一種鳥，但它不會飛。在三亞動物園里，我第一次騎它。

　　鴕鳥長著一個細長的脖子，上面頂著個小腦袋，一雙又圓又大的眼睛顯得特別有神。和脖子一樣細長的，還有它的腿，腿上的關(guān)節(jié)鼓出，顯得很有力。鴕鳥穿著一件毛大衣，神氣極了！

　　動物園里有騎鴕鳥的項目，我讓叔叔把我抱上了鴕鳥背，我一下子覺得自己長高了許多。雖然騎上了它，但我還是很緊張。這時，鴕鳥邁開大步，好像在告訴我：小姑娘別害怕。漸漸地，它開始慢跑了。因為它的腿長，步子大，所以給我的感覺簡直可以和馬兒比賽了。騎在它的背上，有玩蹦極一樣的刺激。

　　鴕鳥雖然不會飛，但是跑得快。它是鳥中的強者，我喜歡它。

以動物描寫的作文300字篇6

　　今天，爸爸媽媽帶我去鹽城大豐的國家麋鹿自然保護區(qū)去看麋鹿。

　　以前在書上看到，麋鹿又叫“四不象”，它的頭像馬，身體像驢，蹄子像牛，角像鹿，它全身灰褐色，是一種特別珍稀的動物。

　　在路上，我問媽媽，“為什么只有在大豐的保護區(qū)才能看到麋鹿?”媽媽說，麋鹿以前生活的地方，環(huán)境被破壞了，他們無法生存下去，為了不讓麋鹿滅絕，后來專家們發(fā)現(xiàn)大豐的環(huán)境和氣候很適合麋鹿的生活，就在這里建立了自然保護區(qū)，讓它們在這里快樂地生活，繁殖，直到現(xiàn)在這里的麋鹿已經(jīng)有兩千只了。

　　到了保護區(qū)，我們來到了觀鹿臺上。我一眼望去，那里是一片望不到邊的綠地，草長的非常茂盛，草地上有大大小小的湖泊，有高高矮矮的小山坡。一群麋鹿在遠處的草地上玩耍，有的在小河里泡澡，非常的悠閑;有的在睡覺;有的一動不動，讓小鳥吃它身上的蟲子;還有的在草地上走來走去，好象是在散步。

　　我看到它們在這里這樣快樂的生活著，我想，以后，一定要保護動物，保護自然。

以動物描寫的作文300字篇7

　　媽媽像一只“大老虎”�！翱煲稽c！”這不，媽媽“咆哮”著，朝我沖來，“好了沒有！”媽媽的吼聲再次在我耳邊響起。我一面奮筆疾書，一面回答媽媽說：“我不是正在快馬加鞭的寫嘛！”媽媽聽完語氣立刻來個180度轉(zhuǎn)彎：“哦？是嗎？趕緊寫，寫完下樓騎車去�！蔽乙宦牎跋聵球T車”四個字，立刻來了精神，字寫的越來越快。終于，“寫完啦！”我高興地跳了起來。媽媽趕緊過來拿著我的作業(yè)仔細檢查，“恩，字寫的非常好�！蔽易约阂糙s緊仔細看看，哎呀！我自己寫的字我自己看了都羨慕！這字也寫的太好了吧！這回，“大老虎”沒有發(fā)威，我們一起高高興興下樓去啦！

　　爸爸是一頭辛勤勞動的“老黃牛”。爸爸是醫(yī)生，工作特別繁忙。有時剛進家門，“叮鈴鈴”單位打來電話，又給爸爸“扯”到醫(yī)院去了，過了幾個小時爸爸才回來。爸爸在家平時不怎么愛說話，可能是在醫(yī)院工作太累，回家才能好好的休息。不過爸爸在家里休息的時間不長，在家時間最長也只是一夜，有時爸爸還要在晚上給我檢查作業(yè)，給我留言告訴我那些錯誤需要訂正，第二天早早的就去上班了。

　　我們家還有麻雀似得妹妹，百靈鳥似得姥姥，我們家是個十足的“小小動物園”，歡迎你來參觀！