有關(guān)五年級(jí)的作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。 ——題記
期中數(shù)學(xué)卷今天就要下發(fā)了。我的心里七上八下的像揣了十只小兔子一樣，害怕我考不到80分以上。老師說(shuō)：“這次考到85分以上，都因該受到表?yè)P(yáng)!”老師念分的時(shí)候，我的身體一直在顫抖著。老 師說(shuō)道：“趙翊羽80。5分!”當(dāng)老師念到我的成績(jī)是80。5分時(shí)，我的腦子轟的一下砸開(kāi)了，當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候，看到那一個(gè)個(gè)紅色的叉時(shí)，我的心都碎了，我有一點(diǎn)想自殺，但我很快否定了這個(gè)思想 。當(dāng)時(shí)我就想：爸爸媽媽養(yǎng)我了這么多年，我怎么能為一點(diǎn)小事自殺了呢!
放學(xué)的時(shí)候，我一路奔跑，奔回了家，我怕同學(xué)們笑話我我分考得低，我回到家，媽媽沒(méi)有問(wèn)我考了多少分，而是對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。 ”我并馬 上就認(rèn)識(shí)到這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，要馬上改正。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是……做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去，這才是奮斗者的本色。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我懷著崇敬的心情和同學(xué)們一起參觀了烈士陵園。
那里不但風(fēng)景如畫，那烈士們的勇氣和不動(dòng)搖的信念讓我深深感染了。我們跟隨著老師走進(jìn)了烈士陵園，首先引入眼簾的是一層接著一層的臺(tái)階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條活靈活現(xiàn)的巨龍，在那臺(tái)階的盡頭一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)像站崗的士兵一樣屹立在那里。
在廣場(chǎng)上，有許許多多醒目的石碑矗立在那里，是它們創(chuàng)造了中華人民共和國(guó)這個(gè)驕傲的名字，創(chuàng)造了現(xiàn)在這個(gè)繁華富強(qiáng)的中國(guó)，它們?yōu)榱诉@個(gè)新中國(guó)拋頭顱灑熱血，還獻(xiàn)出了珍貴的生命，甚至其中的一些烈士連名字都沒(méi)有留下來(lái)。烈士的石碑不僅是一尊墓碑，它更是見(jiàn)證了歷史的變遷，是我們中華民族稀有的財(cái)富。
革命先輩們孜孜追求，苦苦探索，用自己的生命和鮮血開(kāi)礦出屬于中華人民的道路就是為了共和國(guó)的明天，人民的幸福和民族的未來(lái)。
最后我們參觀了紀(jì)念館，幾十年前的衣物和其他往事一一呈現(xiàn)在我們面前，讓我更深刻的知道了經(jīng)過(guò)六十多年的建設(shè)，國(guó)家面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，沒(méi)有革命先輩的長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，就沒(méi)有這個(gè)富強(qiáng)的新中國(guó)。讓我更牢記要珍惜今天，展望未來(lái)！
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天我回來(lái)了，我回到家里看見(jiàn)家里沒(méi)有人，衣服還掛在外面，我放下書包準(zhǔn)備去將衣服收起來(lái)，我先摸了摸衣服有沒(méi)有干，我將干了的收了起來(lái)，再將濕的衣服掛到衣架上，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“今天可能要下雨，我怕衣服會(huì)越來(lái)越濕�！�
天快黑了，全家除了我一個(gè)都沒(méi)回來(lái)，我就想：“如果我將晚飯做好了，爺爺和奶奶一定很高興，先要主放進(jìn)鍋里將它洗干凈，然后將水方放到鍋里后將手擦干了插上電源，過(guò)了一會(huì)爺爺奶奶回來(lái)了，他們看見(jiàn)衣服被收起來(lái)了、晚飯做好了，他們疑惑不解，今天是誰(shuí)將衣服收起來(lái)了，飯也做好了。就問(wèn)我今天誰(shuí)做了，做了家務(wù)我得意洋洋的話是我。爺爺奶奶很高興。過(guò)了一會(huì)爸爸和媽媽回來(lái)了。
吃完飯，我就說(shuō)我來(lái)洗碗，爸爸說(shuō)今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)的。我說(shuō)：“我?guī)蜖敔斪鲆稽c(diǎn)家務(wù)不行嗎？”爸爸說(shuō)：“行行”。以后我一定要多多幫家人做家務(wù)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我喜歡吃水果，但是最喜歡的要數(shù)蘋果了。
蘋果圓圓的，像柑橘一樣。蘋果的顏色很多，有青綠色，香蕉黃，桃子紅，還有深紅色，讓人看看就垂涎欲滴。秋天掛在樹(shù)上紅紅的蘋果，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小燈籠。蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它不僅含有維生素C，胡蘿卜素，還可以降血壓抗癌。在夏天，蘋果還可以降溫解渴。西方有一句諺語(yǔ)：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！庇械奶O果是青綠色，那種蘋果是還沒(méi)有完全成熟的蘋果，吃起來(lái)又苦又澀，可有的人就愛(ài)吃哪種蘋果；有的蘋果是桃子紅，那是成熟度剛剛好的蘋果，味道很好，吃起來(lái)甜絲絲的，脆脆的，沒(méi)有一點(diǎn)苦澀的味道；有的蘋果是深紅色的，很軟，就像一個(gè)個(gè)軟綿綿的姜餅人。這種蘋果是完全熟透的蘋果，紅的甚至有一點(diǎn)兒像要壞掉的蘋果。它吃起來(lái)特別的甜，就好像吃到蜂蜜一樣的甜，這種蘋果是我的最愛(ài)。蘋果還有很多種吃法：可以拌成水果沙拉，加工成蘋果干，做成蘋果派，拔絲蘋果，還可以煮成蘋果湯。
蘋果不僅外形好看，富含各種維生素，還是記憶果呢！你們是不是也愛(ài)上了它��？
五年級(jí)的作文300字 篇5
我們的樓棟里，在一層住著一位上了年紀(jì)的老奶奶。她的腿腳走起路來(lái)不方便，而且家里就她一個(gè)人，每天洗洗涮涮必須她自己干。
一天，我和幾個(gè)小伙伴在院子里玩，路過(guò)老奶奶家門口，發(fā)現(xiàn)她家門露了個(gè)縫，我們以為是進(jìn)了小偷，連忙去通知家長(zhǎng)，。幾個(gè)家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)：“走！去看看！”
“這樣不好吧，”我問(wèn)“我們又沒(méi)有證據(jù)證明！”
“是��！”另一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)。
我一下想出了個(gè)辦法：“讓我們幾個(gè)小孩子先進(jìn)去，如果有什么情況立刻通知家長(zhǎng)！”
“好！說(shuō)干就干！”另外幾個(gè)小伙伴異口同聲的說(shuō)。
我們幾個(gè)聶手聶腳的走了進(jìn)去，一股刺鼻的味道向我們撲來(lái)，地上放著幾件臟衣服，可能還是沒(méi)有來(lái)得及洗，老奶奶在臥室的床上躺著，身體看起來(lái)很虛弱，老奶奶已經(jīng)睡著了。我們幾個(gè)小伙伴在耳朵上嘀咕了一會(huì)兒，拿起了拖把，掃把和抹布開(kāi)始干活。
外面的家長(zhǎng)已經(jīng)等得不耐煩了，急著破門而入，“叮叮咣咣”把老奶奶吵醒了，發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诟苫�，那些家長(zhǎng)們也發(fā)現(xiàn)我們?cè)诟苫�，都有些莫名其妙，但我們還是一直在埋頭干活。漸漸地，老奶奶家里越來(lái)越干凈了，那些家長(zhǎng)們也加入了，那聲音像一支優(yōu)美的樂(lè)曲。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我在海面游玩，跳入海時(shí)，我猛然想起忘帶氧氣瓶了，在海中昏迷過(guò)去了……
海豚給我吃了一個(gè)圓球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚臥在我旁邊說(shuō)：“你醒了，我的人類朋友�！蔽艺f(shuō)：“我們現(xiàn)在在哪？”“在海底。你叫什么名字？”“莊傲唯，可以叫我小莊�！啊迸�，小莊，你想去海底探險(xiǎn)嗎？“”好呀，我最喜歡大海了�！熬瓦@樣我坐在海豚的背上開(kāi)始探險(xiǎn)。我在海底結(jié)交了許多朋友：小丑魚、章魚、美人魚……說(shuō)也說(shuō)不清。我再給你講我的探險(xiǎn)經(jīng)歷吧！
那天，我看見(jiàn)一條抹香鯨向我們游來(lái)，張開(kāi)嘴就要吃我，海豚叫住抹香鯨說(shuō)：”這是我們的人類朋友，不許吃他，抹香鯨叔叔�！澳ㄏ泠L聽(tīng)了連說(shuō)對(duì)不起。
又有一次，那是探險(xiǎn)的最后一天，我被海中的海帶纏住了腿，分也分不開(kāi)。海豚見(jiàn)了，咬住海帶不放。過(guò)了一會(huì)兒，海帶咬斷了，我得救了，而海豚體力不支，昏了過(guò)去，流了血，它虛弱地對(duì)我說(shuō)：”小莊，快到岸上去，過(guò)了一會(huì)兒，鯊魚會(huì)來(lái)，會(huì)吃了你的.，快點(diǎn)，我們下……次……次……“話音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，拋下了眼淚，游到岸上。
再見(jiàn)了大海，我永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的，一看見(jiàn)你，我就會(huì)想起我的朋友——海豚。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新�！毕奶斓男@異常美麗。健身長(zhǎng)廊旁的花圃中，一棵棵婀娜多姿的大樹(shù)相互依偎在一起，定睛一瞧，哦，原來(lái)是高潔的廣玉蘭樹(shù)。廣玉蘭的樹(shù)干既婀娜又挺拔，像受過(guò)訓(xùn)練的女警，英姿颯爽。油亮亮的樹(shù)葉有巴掌大，是子彈形的，在陽(yáng)光的映照下，放射出耀眼的光芒。廣玉蘭花有碗口那么大，潔白如雪，嬌嫩得似乎風(fēng)一吹便有花瓣散落下來(lái)；含苞待放的花朵帶些嫩黃，像弱不禁風(fēng)的小姑娘；一點(diǎn)兒小的花骨朵白里透綠，釋放著青春的活力。哦，夏韻在廣玉蘭上。
教學(xué)樓下，有一大叢綠色的植物，用“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃”來(lái)形容最真切不過(guò)了，那是金絲桃！金絲桃的葉子不大，花瓣是完全開(kāi)放的，白色的花瓣顯得很高貴，纖長(zhǎng)的花蕊招來(lái)了可愛(ài)的小蜜蜂辛勤地采蜜。哦，金絲桃中也有夏天。
校園的最西邊，幾株臘梅默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著。送走了寒冷的冬天，花兒走了，留下的卻是可愛(ài)的小果子，這果子就像迷你版梨子，還是最惹人愛(ài)的雪梨！讓人忍不住想咬一口。這里沒(méi)有炙熱的太陽(yáng)毒烤，有的卻是一片清涼，真是一處避暑勝地呢！
啊！夏天在廣玉蘭上，在金絲桃上，在臘梅樹(shù)上……
五年級(jí)的作文300字 篇8
我天天和漢字打交道。它也是我的好朋友，特別是多音字，在生活中，我與多音字發(fā)生了許多有趣的事！
小時(shí)候，爸爸帶我出去玩。那時(shí)我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，看見(jiàn)汽車4s店的牌子達(dá)世行（hang）三個(gè)字，我便爭(zhēng)著要給爸爸露一手，我指著那三個(gè)字說(shuō)：爸爸！快看，達(dá)界行（xing）！逗得爸爸哈哈大笑，我仗二和尚摸不著頭腦，仔細(xì)一看，原來(lái)是達(dá)世行（hang）��！
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了中國(guó)人民銀行的牌子，我想：剛才可真夠?qū)擂蔚�，現(xiàn)在我要再來(lái)一次，看他們還敢嘲笑我！于是我指著那幾個(gè)字大聲念道：中國(guó)人民很行（xing）！沒(méi)想到，這次引來(lái)了更大的笑聲，媽媽告訴我：那是中國(guó)人民銀行，你真是一個(gè)白字小姐！我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心中暗想：中國(guó)漢字的多音字真是害人不淺啊！
有一次，我在雜志上看到一個(gè)笑話，也是關(guān)于多音字的。一天，一個(gè)美國(guó)朋友對(duì)小明說(shuō)：你們中國(guó)人真有趣。小明忙問(wèn)：為什么？美國(guó)人說(shuō)：你們的商場(chǎng)也是溜冰場(chǎng)嗎？為什么處處都提醒人們‘小心地（de）滑’？小明暈倒！
中國(guó)的漢字讀音就像一個(gè)會(huì)魔法的小精靈，有時(shí)是這樣，有時(shí)是那樣，給人們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，增添了許多色彩！
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天，我們的課外基地搬到了我的老家巴曹的一間老房子里，那是一間擁有著一大片田野的老房子。
在房檐之下，看過(guò)去遍遍地都是綠油油的田野，他有時(shí)是那么嫩綠，綠的直逼你的雙眼，又有時(shí)會(huì)在陽(yáng)光下發(fā)出好如同金子般的金光，是那么的耀眼，是那樣的吸引人入勝，又有時(shí)顯得是那樣的寂靜，仿佛是一個(gè)昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，讓我不能打擾它們，也不想打擾它們。也更讓我忍不住想要走下地去，好好的親近他。
我們幾個(gè)男生，沒(méi)幾個(gè)愛(ài)好，就喜歡撕名牌，每一下課，就帶上名牌，在泥土地里開(kāi)始了比賽。時(shí)常會(huì)一不小心就踩到女生剛挖的陷井上，便跌倒在地上，可是頑強(qiáng)的與另一個(gè)撕扯著，結(jié)果兩個(gè)人在地上打了起來(lái)，最終兩個(gè)泥人的歡笑聲在天空中散出。
雖然我不想說(shuō)什么，可是我又不得不說(shuō)，在這片田野里，是一個(gè)鳥(niǎo)兒的天下，一只只鳥(niǎo)兒在天空中呼朋伴友的鳴叫著，讓人們感到那一份春的生機(jī)，就是因?yàn)樗鼈�，才讓我的生活更加歡樂(lè)。也更加生機(jī)勃勃。
這就是一塊充滿生機(jī)的田野，更是一塊充滿快樂(lè)的田野。
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