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優(yōu)作文

面對(duì)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-13 09:37:54 優(yōu)作文 我要投稿

面對(duì)優(yōu)秀作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的面對(duì)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

面對(duì)優(yōu)秀作文(15篇)

面對(duì)優(yōu)秀作文1

  俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀円M湍繕(biāo)努力不懈的向前邁進(jìn),但在追求成功和目標(biāo)中,我們往往會(huì)遇到許許多多的失敗和挫折。

  歷史上有多成功的典范值得我們學(xué)習(xí)。吳寶春成功的例子,要成功就是選定目標(biāo)后,即用心認(rèn)真,不斷練習(xí),他以開(kāi)發(fā)創(chuàng)新不同口味面包為目標(biāo),想要讓消費(fèi)者吃到開(kāi)心和幸福;王永慶小時(shí)貧困,為了脫 離這種生活,所以去開(kāi)米店,碾米廠成功的關(guān)鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚(yáng)眉吐氣的典范我如數(shù)家珍,但當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我又是怎樣 的態(tài)度呢?

  每次說(shuō)到游泳,我總害怕的走開(kāi),因?yàn)槲沂且恢徊徽鄄豢鄣暮跌喿,學(xué)了二年,沒(méi)有成功過(guò)。但是在今年兩個(gè)月的暑假里,我努力不懈的學(xué)習(xí),追求我的目標(biāo)。最后,我終于會(huì)游泳了。現(xiàn)在的我,終于能享受如魚(yú)得水的戲水樂(lè)趣!這樣的精神,放在我學(xué)跳繩的事情上,也是如此,害怕打到腳,我也曾經(jīng)退縮過(guò),直到我克服心理障礙,開(kāi)始用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一次,我在風(fēng)雨中淋雨,繼續(xù)練習(xí),只為了得到我所追求的目標(biāo),學(xué)會(huì)——跳繩。果然,皇天不負(fù)苦心人,在我努力學(xué)習(xí)下,變成 一分鐘七十八下,叫同學(xué)嘖嘖稱奇,我現(xiàn)在可是班上的跳繩高手呢!

  每次我面對(duì)考試時(shí)“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳!背3L魺粢箲(zhàn),但是“眼皮”壞了,不聽(tīng)使喚,所以一直掉下來(lái),我只好告訴自己:“這些不會(huì)考,那些會(huì)考。” 所以理所當(dāng)然的躺下來(lái)呼呼大睡。隔天的考卷,一個(gè)字都看不懂,一題都不會(huì),只好畫(huà)上一顆“鴨蛋”。當(dāng)爸媽看見(jiàn)一顆大“鴨蛋”,馬上破口大罵,震得我耳朵都 快要聾了。只好勉為其難和書(shū)本當(dāng)好朋友,沒(méi)想到我的成績(jī)竟然也可以名列前茅呢!

  成功絕不會(huì)從天而降,因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”,成功是要經(jīng)過(guò)需多挫折與失敗的,沒(méi)有人天生就是勝利者,任何事一定成功的。所以我們要面對(duì)挫折,勇于挑戰(zhàn),這就是成功的必然條件,能有這樣的堅(jiān)持和毅力,任何挫折我都無(wú)所畏懼,成功也必定指日可待,唾手可得了!

面對(duì)優(yōu)秀作文2

  在人生的道路上,不免有些失敗。在失敗的困境中,有時(shí)會(huì)迷路,有時(shí)會(huì)……

  有人問(wèn):“失敗是什么?”

  困難說(shuō):“失敗是幾座翻不過(guò)的高山,幾時(shí)翻過(guò)一座,還會(huì)有另一座!

  挫折說(shuō):“失敗是一片汪洋,永遠(yuǎn)也游不出去。”

  記得那是一次痛苦的經(jīng)歷。一次我在大隊(duì)委競(jìng)選的后臺(tái)準(zhǔn)備著,莫名其妙的緊張給了我壓力。我按照媽媽叫我的方法一遍遍地做著。上場(chǎng)、自我介紹、才藝展示、退場(chǎng)。一切都是那么的順利。大隊(duì)委競(jìng)選的最后一個(gè)星期,我的心情都是晴天,直到宣布競(jìng)選結(jié)果的那一剎那,我的心情就晴轉(zhuǎn)陰了。我落選了,我竟然落選了!

  于是,我準(zhǔn)備出去散散心。突然一個(gè)角落里,一只螃蟹正在向一個(gè)大的冰柜里爬,頓時(shí),我是淚流滿面啊,連螃蟹都比我有上進(jìn)心。后來(lái)我想通了:沒(méi)選上就沒(méi)選上吧,或許下一次能選上,”退一步海闊天空“也許我就亮了!

  后來(lái)我決定,再創(chuàng)佳績(jī),雖然第二年我還是沒(méi)選上,不過(guò),我為自己的勇氣而鼓掌;為自己的堅(jiān)持而鼓掌;為自己的努力而鼓掌。

  又有人問(wèn):“困難是什么?”

  勝利說(shuō):“困難是幾座高山,但只有翻過(guò)去,人身才有希望!

  堅(jiān)持說(shuō):“困難是一片小小的溪流,只有打敗它,你才能勝利!

  困難是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

面對(duì)優(yōu)秀作文3

  一個(gè)風(fēng)雨哭嚎的夜晚,一個(gè)小男孩在家苦練鋼琴,可惜一次車禍造成了這孩子失聰。

  “睡吧!明天還要參加鋼琴考核呢!”他母親心疼地打著手語(yǔ)道。這男孩從小就流露出驚人的鋼琴天賦,面對(duì)失聰?shù)拇驌,年僅十一歲的他還是經(jīng)不住音樂(lè)的誘惑。對(duì)他來(lái)說(shuō),彈鋼琴簡(jiǎn)直是一種誘惑。

  但他還是去睡了!扒瓢,明天我就要讓我重新輝煌起來(lái)”他暗道。

  明天早上,男孩早早起床去參加考核了。當(dāng)男孩來(lái)到考場(chǎng)時(shí),周圍的考生都有一絲疑惑。“他不是失聰了么?怎么不去報(bào)名學(xué)啞語(yǔ)?偏偏來(lái)學(xué)鋼琴?”對(duì)于這么一個(gè)堅(jiān)毅的孩子,所有人都擔(dān)心男孩走了彎路。

  他雖聽(tīng)不到聲音,但從神情上他還是能看出那份自信,在年紀(jì)輕輕的他的臉上毫無(wú)保留地顯露了出來(lái)。貝多芬能成為大音樂(lè)家,他為什么不能?

  “請(qǐng)林同學(xué)來(lái)到下面表演”考官大聲向觀眾席上喊道,一個(gè)消瘦的女孩面帶微笑地向鋼琴那走去,掌聲一過(guò),美妙的音樂(lè)隨之飄過(guò)觀眾的耳邊……

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,考官忽然大聲喊道:“請(qǐng)晨同學(xué)下來(lái)表演!”并向男孩那揮手,隨即男孩起身向剛琴那走去。輪到他了!

  觀眾席上沒(méi)有掌聲,有的盡是疑惑:一個(gè)聾子能把音樂(lè)學(xué)好嗎?

  一片寂靜。

  忽然一句聲音嚇得他們一跳:“我把貝多芬的《月光》獻(xiàn)給大家”男孩大聲道。

  一記鞠躬后,男孩很平靜地把手懸在琴鍵上方。

  動(dòng)了,美妙的聲音也跳了上來(lái),在聽(tīng)眾耳邊飄過(guò),回味無(wú)窮。

  考官也暗嘆:簡(jiǎn)直彈曲子出靈魂來(lái)了!隨即不在多想,連閉目去聽(tīng)。

  沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,因?yàn)樗麄兊南才?lè)好像被音符給控制了……

  終于,奏完了這一曲,下一妙,震隆隆的掌聲鋪天蓋地地向男孩鋪來(lái),可惜,他聽(tīng)不到。

  但是,他看到了!觀眾狠命地拍著手掌,好像在說(shuō):你彈地棒極了,你就是下一個(gè)貝多芬!

  此時(shí),男孩更加堅(jiān)定了:在至高的信念中,沒(méi)有過(guò)不去的坎!

  終于,男孩含淚透出了一絲屬于兒童的笑容。

面對(duì)優(yōu)秀作文4

  我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。我從小到大犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

  就是最近這件事對(duì)我影響太大了,而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛(ài)玩的,利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫(huà)面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭(zhēng)大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏了,太棒了!那天,我玩了好長(zhǎng)時(shí)間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結(jié)果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性,我可不愿意帶眼鏡。

  媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話,最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了!蔽抑厘e(cuò)了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。

  現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話的道理了。

面對(duì)優(yōu)秀作文5

  狂風(fēng)夾著暴雨,天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重,一次又一次的做錯(cuò),我被數(shù)學(xué)傷的心灰意冷。我不停的問(wèn)自己?這是怎么了?從前那個(gè)風(fēng)雨無(wú)陰的我去哪了?轉(zhuǎn)眼間,雨過(guò)天晴。一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒,推門走了出去。

  雨后的路非常的泥濘,沒(méi)走幾步,就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走,我發(fā)現(xiàn)有什么東西在泥里掙扎,我蹲下來(lái)仔細(xì)的看,看見(jiàn)了一只被雨打濕的小蝴蝶,它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。

  它是一只黃色的蝴蝶,翅膀上有一些黑色圓點(diǎn)。大雨對(duì)它來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難,我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動(dòng),當(dāng)另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來(lái)。對(duì)于一只脆弱的小蝴蝶來(lái)說(shuō),陷入泥里再重新飛起來(lái)是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數(shù)學(xué)題。反反復(fù)復(fù)的驗(yàn)算,小蝴蝶反反復(fù)復(fù)的掙扎。我的好奇心突飛錳進(jìn)。我倒是要看看,一只小小的蝴蝶有多大的本事。

  起初,它用力的扇動(dòng)著翅膀,肓目而雜亂。過(guò)了一會(huì),它停下來(lái)了。我想,它要放棄了吧。也是,別說(shuō)它一只小小的蝴蝶,這一而一再再而三的失敗,又有幾人能沉受呢?我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它,可就在觸碰到翅膀時(shí),我又改變了主意,在我為數(shù)學(xué)題煩惱的同時(shí),又何曾有人幫助過(guò)我呢?于是我又繼續(xù)做了一個(gè)冷漠的觀察者。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶又開(kāi)始了動(dòng)了。它連續(xù)不斷的振翅,小小的身軀也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向泥潭外移動(dòng)。它完全從泥里抽出了翅膀。當(dāng)它飛向高空,飛向藍(lán)天的那一剎那,我下意識(shí)站起了身子,用目光追隨著它,直到看不到了它的蹤跡。在挫折,面對(duì)他,它勝了,用它持久的堅(jiān)持,用它不變的信念,用它雖,卻絕不服輸?shù)某岚,我的?nèi)心涌起一股強(qiáng)大的熱情,我為什么不行呢?不就是做錯(cuò)幾道題嗎?我才是六年級(jí)的小學(xué)生,未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢?一定有更好的方法,我暫時(shí)沒(méi)有想到,更好的未來(lái)等著我去創(chuàng)造。

  也許當(dāng)我在面對(duì)挫折的時(shí)候,我還會(huì)想起那幅畫(huà)面,那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會(huì)輕易放棄了。我的力量,來(lái)自那只蝴蝶翅膀里永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

面對(duì)優(yōu)秀作文6

  從我懂事以來(lái),我從沒(méi)有好好的度過(guò)一次屬于自己的節(jié)日,今天也就是最后一次我的兒童節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一件不好的事,因?yàn)槲抑荒茏詈笠淮误w驗(yàn)兒童的快樂(lè),但是,我也把握住了最后的機(jī)會(huì)。

  星期天,我們幾位特別友好的朋友聚集在,一起去山口的千絲巖游玩,經(jīng)過(guò)許多的時(shí)間,我們總算來(lái)到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布,那瀑布從半空中傾瀉下來(lái),極其悠美,當(dāng)時(shí),我真想進(jìn)去玩?zhèn)痛快,可是禁止接觸,我們?cè)谧畹讓影l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小涼亭,那里有石頭擺放我的桌椅,可以讓游客在那里享受大餐。

  因?yàn)槲覀兒闷,所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪,那樓梯非常陡峭,如果一路往上走,不覺(jué)得恐怖,如果你半途中往下看那你會(huì)被嚇掉半條命,我們好幾位好朋友一同想出了一個(gè)辦法,想讓我們來(lái)比賽,我們覺(jué)得這建議不錯(cuò),就拿去了真正的實(shí)力,我們各就各位,比賽沖刺,看誰(shuí)先到終點(diǎn),經(jīng)過(guò)拼搏,我們對(duì)自己的成績(jī)都還滿意。

  這次的六一兒童節(jié),我過(guò)得是多姿多彩,這次六一兒童節(jié),讓我收獲不少。

面對(duì)優(yōu)秀作文7

  最近我讀了一本好書(shū)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》,這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝,還講了許多做人的道理,深深的打動(dòng)了我。

  這本書(shū)講了作者的父親因?yàn)榛貜V島家里看看,卻遭到核輻射而去世,因母親無(wú)力撫養(yǎng)年幼的昭廣,便把他送到了佐賀的阿嬤家。阿嬤家里也很貧窮,但她樂(lè)觀開(kāi)朗,并且十分勤儉節(jié)約,她認(rèn)為錢并不是萬(wàn)能的,只要辛勤勞動(dòng)就能得到幸福。因?yàn)樯钬毟F,他們很難得吃到一頓魚(yú)肉。每次吃完魚(yú)肉后,阿嬤還要叫昭廣把魚(yú)骨頭也吃下去,如果有實(shí)在嚼不碎的,就放在碗里,倒進(jìn)熱開(kāi)水,沖成骨湯喝下去,剩下的魚(yú)骨頭再曬干,用菜刀剁碎壓成粉,當(dāng)作雞飼料;他們家門前有一條河流菜市場(chǎng),河流上游經(jīng)常漂下來(lái)一些分叉的蘿卜和變形的黃瓜,聰明的外婆用她的法寶——木棍把才攔住,她把這些撿來(lái)的菜都做成了美味佳肴。正是因?yàn)榘叩臉?lè)觀開(kāi)朗,使她貧困的生活也變得多姿多彩。昭廣在佐賀的阿嬤家生活得八年的時(shí)間里,阿嬤的一些做人的道理——樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛(ài)心、節(jié)儉等等讓昭廣深受影響,并在阿嬤的鼓勵(lì)下,成為了著名的相聲演員。

  阿嬤有許多超級(jí)語(yǔ)錄,如"讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切。""晚上別提傷心事。難過(guò)的事留到白天再說(shuō),也就不算什么了。""人也不要老回顧過(guò)去,要一直向前走!""不要光想今天、明天的事,要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個(gè)孫子、曾孫,那時(shí)候會(huì)快樂(lè)得不得了。""游泳不是靠泳褲,靠的是實(shí)力!""窮有兩種:窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗,而且和由富變窮的人不一樣,不用擔(dān)心,要有自信,因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人。""只有可以撿來(lái)的東西,沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。"等等。

  阿嬤的這些語(yǔ)錄也給了我許多啟發(fā),人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的,在遇到困難的時(shí)候,我要多想想這個(gè)"佐賀的超級(jí)阿嬤",學(xué)學(xué)她那股困難面前不服輸?shù)膱?jiān)韌勁兒,勇敢地面對(duì)困難,努力去克服困難,樂(lè)觀的迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

面對(duì)優(yōu)秀作文8

  外面的雪越下越大,打在我的臉上像刀割一樣痛,仿佛就在昨天。期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我的成績(jī)非常不理想。

  那天晚上我回到家,垂頭喪氣地拿出卷子遞給了媽媽,手指不由自主地揪著衣角,忐忑不安地看著她翻看我的考卷。媽媽放下考卷溫和地對(duì)我說(shuō)“你來(lái)說(shuō)說(shuō)試卷上錯(cuò)誤原因”,我小聲地說(shuō):“錯(cuò)字太多,讀題也不認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)潦草”。媽媽握住我汗?jié)竦眯∈掷剿磉呎f(shuō):“你看你已經(jīng)找到了錯(cuò)誤原因,媽媽只希望你認(rèn)識(shí)到自己的失誤及時(shí)改正,不要原地踏步你只要努力的把問(wèn)題都改正下一次成績(jī)一定會(huì)更好!

  失敗是人生的起步。讓我明白人人有失敗、有成功、有挫折、有挑戰(zhàn),小小的失敗不代表以后會(huì)失敗,只要努力就會(huì)有成功、有希望、有歡呼、有高興。如果不努力就會(huì)繼續(xù)失敗、挫折,希望向你招手而你卻到不了。

  失敗是絆腳石,一次被它絆了一下,不代表永遠(yuǎn)被它絆。它是絆腳石,但它不能成為自己永遠(yuǎn)的絆腳石,只要努力它就會(huì)離開(kāi)你。

  “蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀書(shū)籍!碧K洵在二十七歲時(shí)開(kāi)始讀書(shū),在一次又一次的科舉失敗中,在一次又一次的挫折中,在一次又一次的努力中。最終和兒子一起金榜題名,科舉成功。

  人都會(huì)有成功有失敗,但不會(huì)一直成功或失敗。只要努力就能成功,就能自豪。

面對(duì)優(yōu)秀作文9

  或許,你終日往自己的耳朵塞兩個(gè)耳塞,尋求一種精神的放松;或許,你終日手捧MP4,尋求一種精神的享受;或許,你終日在田徑場(chǎng)上奔跑,尋求一種精神的發(fā)泄……其實(shí),你是在逃避,逃避面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,逃避面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)壓力,而你的口頭禪“不干沒(méi)關(guān)系”,“我不行”,“風(fēng)險(xiǎn)太大”,“要能那樣就好了”終究不會(huì)改變。一次次面臨機(jī)遇,你卻一次次的空手而歸。積累了許多不愉快的回憶,又一次次使你想起失敗痛苦和沮喪。

  你因?yàn)檫^(guò)于害怕自己選擇的錯(cuò)誤,結(jié)果總是遲疑不決,或者即使下了決心,不久又開(kāi)始動(dòng)搖,無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)。這樣的膽怯,注定你與成功無(wú)緣!你會(huì)認(rèn)為,人的一生是被命運(yùn)所主宰的。甚至你還會(huì)相信,人生是由天空星座的運(yùn)行來(lái)決定的,人無(wú)法改變?上攵,你永遠(yuǎn)也不會(huì)成為成功者。你面對(duì)瞬息萬(wàn)變的時(shí)間,總是聽(tīng)之任之,無(wú)動(dòng)于衷,而你更不敢去改變這一切。

  這一切都源于你沒(méi)有勇氣。正因?yàn)闆](méi)有勇氣,你尋找成千上萬(wàn)的借口;正因?yàn)闆](méi)有勇氣,你一次次地選擇逃避。膽小占據(jù)了你的心靈,而害怕失敗無(wú)疑是你最大的心病!

  我一直在進(jìn)行這一個(gè)發(fā)現(xiàn)之旅,搜尋那些生命不息戰(zhàn)斗不止的人。我正在尋找,少數(shù)的大膽創(chuàng)新著;我正在尋找一個(gè)面對(duì)生活充滿了勇氣,能夠勇敢面對(duì)任何困難的人。其實(shí),你就是那個(gè)我正在尋找的人;你就是推動(dòng)世界發(fā)展的開(kāi)路先鋒。只是,你現(xiàn)在缺少承載巨大責(zé)任的勇氣。一旦你擁有了這份勇氣,你將永遠(yuǎn)不知休息,你不會(huì)在選擇逃避,不會(huì)再害怕失敗,也不會(huì)再是平庸的你!你將點(diǎn)燃你生命中熊熊燃燒的大火,并在這火焰的指引下,成千上萬(wàn)的人將會(huì)來(lái)到你的身邊,從你身上的火焰中獲取光明、溫暖以及力量。

  如果你想要成為那些達(dá)到人生頂峰的成功,你就需要拿出勇氣,勇敢面對(duì)!

面對(duì)優(yōu)秀作文10

  兩個(gè)月的暑假如同光陰似箭一掃而過(guò),今日,重新回到學(xué)校,重新坐在教室,重新和同學(xué)們老師相處,感覺(jué)熟悉又陌生。坐在座位上,看著昔日的同學(xué)們嬉笑打鬧,我望向窗外的風(fēng)景,思緒飄向了遠(yuǎn)方……

  兩年前,我們都還是一群青澀的孩子,仿佛上天注定的安排,讓我們彼此有了緣分走到了一起,盡管當(dāng)時(shí)彼此都不認(rèn)識(shí),相處之間有了一層隔膜,但慢慢的,我們打破了這層隔膜,彼此沒(méi)有了顧慮,相處變得越來(lái)越融洽,組成了一個(gè)溫馨美好的大家庭——初一(1)班。

  一年后,我們步入了初二,長(zhǎng)了一歲的我們開(kāi)始變成熟了,褪去了原本初一時(shí)的青澀,也變得不那么貪玩了。下半學(xué)期,我們引來(lái)了人生中第一次大考——地理生物中考。臨考前的一個(gè)月里,我們幾乎處于水深火熱之中,每天一次次的模擬考,一張張練習(xí)卷,老師一聲聲叮囑催促,簡(jiǎn)直把我們往絕路上逼。我當(dāng)時(shí)實(shí)在有一種想放棄的念頭,可同學(xué)們的加油鼓勁,老師的細(xì)心教導(dǎo),又讓我重拾了信心。記得考試那天,心里又激動(dòng)又緊張,考完后,同學(xué)們放松心情,覺(jué)得一個(gè)月的努力總算沒(méi)白費(fèi)。

  初一、初二時(shí)的畫(huà)面如同走馬燈一樣浮現(xiàn)在眼前,歷歷在目。如今初三年來(lái)了,肩上又扛了一個(gè)重?fù)?dān),面臨的中考也在一步步逼近。我知道,初三年一定會(huì)更辛苦,我們也需要更努力。不能再像初一、初二時(shí)不認(rèn)真,不負(fù)責(zé),每天的學(xué)習(xí)都在為中考打基礎(chǔ),現(xiàn)在的我們猶如正在訓(xùn)練的士兵,中考考場(chǎng)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng),誰(shuí)贏誰(shuí)輸就在那見(jiàn)分曉。

  “失去的東西永遠(yuǎn)是最美好的!钡犬厴I(yè)后,就要和朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi),想想還真?zhèn)校裕視?huì)更珍惜每一分,每一秒,珍惜彼此相處的時(shí)光。

  以前的生活會(huì)活在我的記憶里,現(xiàn)在要做的事是展望未來(lái)。此刻的`我只想說(shuō);“初三,我準(zhǔn)備好了!”

面對(duì)優(yōu)秀作文11

  人生苦短,有多少汗水與歡樂(lè),等待我們?nèi)ジ形,去體味:有多少不如意,需要我們沉著應(yīng)付。面對(duì)生活,我們要敢于闖。

  省上有一個(gè)書(shū)法比賽,你參加不?晚上我剛到家,媽媽便問(wèn)起了我不用說(shuō),這是我書(shū)法班微信群中老師發(fā)的。其實(shí),早在一周前,我便知道了這個(gè)消息。我本來(lái)想?yún)⒓,但是,我想到我最近臨摹《律詩(shī)春秋》一篇文章中的一句話后,我遲疑了敗莫敗于不自知。

  是啊,古人云天外有天,人外有人。我雖然在書(shū)法班里的書(shū)法水平還算是中等偏上。但是,我去參加省上的比賽,會(huì)不會(huì)只是一塊完美的墊腳石呢?

  想到這里,我便對(duì)媽媽說(shuō)呃我再考慮考慮其實(shí),我這只是一個(gè)拖延戰(zhàn)術(shù)表面上是考慮是否參加,實(shí)際上我這是在考慮不參加這次比賽的借口

  行,你再想想,先寫(xiě)作業(yè)吧!晚上了再做決定。媽媽進(jìn)書(shū)房了,出來(lái)時(shí)手中拿了一個(gè)紙筒看來(lái)連為我參加比賽寫(xiě)作品的紙都買好了。于是,我試探的問(wèn)道:媽媽,您拿的這是?媽媽笑了笑回答:如果,你參加這次比賽。這些宣紙就能派上大用場(chǎng)。如果,你不參加,也能派上用場(chǎng),只不過(guò)是小用場(chǎng)練習(xí)。用場(chǎng)雖小,但也能算是用場(chǎng)。我心虛的看著媽媽,豆大的汗珠從后頸流下。但我沒(méi)看到想象中媽媽利劍似的威嚴(yán)逼迫的目光,看到的卻是期盼和鼓勵(lì)

  于是,我提著書(shū)包走到書(shū)桌前寫(xiě)起了作業(yè),腦中飄過(guò)了我得到了夢(mèng)寐以求的特等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

  我寫(xiě)起了作業(yè),但是,腦中卻打著激烈的戰(zhàn)斗每當(dāng)我要下定決心告訴媽媽,我不想?yún)⒓颖荣悤r(shí),腦中便浮現(xiàn)了媽媽那鼓勵(lì)的眼神

  不知不覺(jué)的,作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽再次問(wèn)起我你想不想?yún)⒓舆@次比賽了?我艱難的說(shuō):不可就在這時(shí),媽媽那鼓勵(lì)的眼神又浮現(xiàn)在我眼前了。接著,我好似被另一種思維控制。隨即,我立即改口:好吧,我參加!

  在接下來(lái)的兩周里,我便開(kāi)啟了刻苦練習(xí) 三個(gè)月過(guò)去了,我早已把這事情忘到九霄云外。突然,一天我接到一個(gè)陌生電話說(shuō)我獲特等獎(jiǎng)了夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)!

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,每當(dāng)我想起她,心中就會(huì)蕩起一陣陣漣漪五味雜陳她讓我明白了,勇敢面對(duì)是一種態(tài)度,一路勇敢面對(duì),才能看到別樣的風(fēng)景,才有可能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

面對(duì)優(yōu)秀作文12

  生活中,我們總是會(huì)遇到許多困境,順境可以使人很快實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,逆境可以更快的磨練人成長(zhǎng),挫折,往往是成功的起點(diǎn),我們只有勇于面對(duì)挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,才能更快的成長(zhǎng)。

  二年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我只考了14名,我知道這個(gè)成績(jī)之后,看著同學(xué)們?cè)跒榈谝幻麣g呼,我傷心極了,頓時(shí),我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。過(guò)去,我可是第一名的常勝將軍啊,都怪我太驕傲了;氐郊,爸爸不斷追問(wèn)我的成績(jī),而我呢?一聲不出,低著頭。爸爸終于生氣了,我只好告訴他成績(jī)。

  事情是這樣的:考試開(kāi)始了,我看了下題目,嘿,容易!很快,我就做完了題目,就瞧了瞧隔壁的同學(xué),他們還在埋頭苦寫(xiě)著,所以,我一時(shí)驕傲就不檢查,趴下了。經(jīng)過(guò)了這件事,我知道錯(cuò)了,在三年級(jí)的時(shí)候用功讀書(shū),終于,皇天不負(fù)有心人,給我拿了1000元的獎(jiǎng)金,我開(kāi)心極了。

  這次的失敗并沒(méi)有打敗我,而是讓我明白了再困難面前,我們不應(yīng)逃避,要勇于面對(duì)挫折,這樣才能取得成功。

面對(duì)優(yōu)秀作文13

  人的一生會(huì)遇到許多次困難,往往就會(huì)有兩種解決方式:要么逃避困難,被困難所打倒;要么面對(duì)困難,把困難打倒。如果讓我選擇的話,我會(huì)義無(wú)反顧、毫不猶豫地選擇面對(duì)。我為什么會(huì)那么堅(jiān)決呢?那還得從我的那次經(jīng)歷講起——

  記得,那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。那天我起的比較晚,我醒后連忙穿上衣服,刷牙洗臉,背上書(shū)包,帶上幾個(gè)面包就匆匆忙忙地上學(xué)去了。我本以為全世界就只有我一頭“懶豬”——因?yàn)槲疑蠈W(xué)還起的那么晚?蓻](méi)想到我一到車站,還有一個(gè)小男孩兒背著書(shū)包坐在那兒。我走上前去,和他搭訕:“嘿,男孩兒,怎么,你也起的那么晚,難道也和我一樣太陽(yáng)曬到屁股了?”小男孩還是呆呆地坐在那兒,不吭聲。我見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),接著又說(shuō):“咋了,不就早上起得晚點(diǎn)兒了嗎?這時(shí)間還來(lái)得及哩!”只聽(tīng)見(jiàn)小男孩兒“哇!”的一聲就大哭起來(lái),把我嚇出了一聲冷汗!霸酢趺戳?”我問(wèn)他!拔以缟铣鲩T的時(shí)候忘記帶車錢了!”男孩一邊抽噎著,一邊跟我說(shuō)。我奇怪地問(wèn)他:“你不會(huì)回家拿嗎?”男孩抹了一下眼淚,接著說(shuō):“我爸我媽一大早上班了,我也沒(méi)鑰匙!蔽业哪X子頓時(shí)回蕩著兩種聲音:別去理他,是他自己忘帶錢了,不關(guān)你的事;幫幫他吧,他不能一直這樣下去呀,你就把自己的車錢給他,你還可以回家去哪呀,現(xiàn)在還來(lái)得及。我的心頭不斷地浮現(xiàn)出這幾個(gè)字眼——逃避?面對(duì)?逃避?面對(duì)?逃避?面對(duì)……小男孩用乞求的眼神看著我,我狠了狠心,從口袋里掏出一枚硬幣,對(duì)小男孩說(shuō):“喏,給你了!闭f(shuō)完,小男孩接過(guò)硬幣,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小哥哥,你的硬幣摸起來(lái)好暖和啊!”我被男孩樸實(shí)又充滿哲理的話語(yǔ)打動(dòng)了……三十分鐘后,我踩著清脆而悅耳的鈴聲走進(jìn)了學(xué)校,我覺(jué)得那次的鈴聲格外動(dòng)聽(tīng)。

  逃避?面對(duì)?如果是你遇到了這樣的困難,你會(huì)怎樣選擇?

面對(duì)優(yōu)秀作文14

  初四是杯苦瓜汁,苦澀是它的主味;初四,是正處在收獲季節(jié)的農(nóng)民伯伯,忙碌是每天生活的主旋律;初四,是一杯白開(kāi)水,雖沒(méi)有味道,可是它是延續(xù)生命的關(guān)鍵。

  初四,一個(gè)要畢業(yè)的級(jí)部,一個(gè)面臨分班的級(jí)部,一個(gè)要走向不同道路的級(jí)部,我們又該何去何從?

  熾熱的暑假已經(jīng)成為過(guò)去,再去回想剛放假的欣喜與臨開(kāi)學(xué)的擔(dān)憂,也是徒勞無(wú)獲的了。已經(jīng)成為畢業(yè)生的我們,面臨中考的我們,要與在同一屋檐下成長(zhǎng)了多年的同學(xué)告別的我們。

  記得從小學(xué)大門出來(lái),第一天踏進(jìn)初中大門的那一刻,心中是有多大的渴望,曾用那種羨慕的眼神來(lái)看待初中生,卻從未想過(guò)成為初中生要承擔(dān)的壓力,想不到面臨畢業(yè)的緊張感,想不到會(huì)厭倦這勞累的初中生活。

  中考,畢業(yè)生必談的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于中考,我感到了很大的壓力,沒(méi)有做好準(zhǔn)備去面對(duì),沒(méi)有勇氣去面對(duì),也沒(méi)有精力去面對(duì)。

  在八年級(jí)時(shí),一次月考我的成績(jī)大幅度的下滑,嚴(yán)重打擊了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,之后的上升或下降,都大不如從前,不知是否因?yàn)檎n程多了,三門課程要結(jié)業(yè)的緣故,我經(jīng)過(guò)了一段很長(zhǎng)的低谷期,可以說(shuō)是整個(gè)八年級(jí)。那次考試,我左思右想,想不出下滑的原因,那段時(shí)間,我想過(guò)放棄。可是版主任在班會(huì)上的只言片語(yǔ)點(diǎn)醒我,一次考試的不理想,并不代表最后,失敗乃成功之母,要想成功,必須努力,努力了不一定成功,但成功必須努力。

  直到步入了初四,繁重的學(xué)習(xí)之余,有時(shí)候晚上睡不著時(shí),便在想:其實(shí)在八年級(jí)一點(diǎn)力也沒(méi)下,聽(tīng)課太不認(rèn)真,上課又容易走神,還有數(shù)理化的作業(yè),一碰到難題連看都不看,從不給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。

  于是開(kāi)學(xué)后,便一直在改掉這些壞毛病,認(rèn)真聽(tīng)課,保質(zhì)保量完成作業(yè)。

  初四,是值得我們懷念的,它苦澀,它忙碌,它無(wú)味,可我們可以從苦瓜汁的苦澀中吸取營(yíng)養(yǎng),從忙碌中獲得收獲,從無(wú)味中體驗(yàn)人生。

  初四,屬于我們畢業(yè)生的一年!

面對(duì)優(yōu)秀作文15

  我們雖然哭著來(lái)到這個(gè)世界上,卻應(yīng)該微笑著面對(duì)人生。

  清晨起來(lái),面對(duì)鏡子,深吸一口氣,給自己一個(gè)微笑帶著一個(gè)好心情邁出大門,走在路上,看著鄰居們和諧的氣急孩子們?cè)隈R路上嬉戲的景象,微笑著感慨道:“人生如此美好”!夜晚歸來(lái),給自己和家人一個(gè)微笑,感覺(jué)工作一天的勞累都不見(jiàn)了,還能使自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

  有的人抱怨生活給自己帶來(lái)了太多的不幸和磨難,如果我們把每一次的不幸,每一次的磨難,都當(dāng)作一次嘗試,有句話說(shuō):“失敗乃成功之母”如果我們不躲,不氣給自己一個(gè)微笑,讓微笑引領(lǐng)我們走的成功。

  幸福是什么,幸福就是心情舒暢的境遇和生活,這種意境就藏在你開(kāi)心的微笑里,當(dāng)你無(wú)論在什么時(shí)間在傷心時(shí),難過(guò)時(shí),都能微笑面對(duì),相信這些傷心、難過(guò)都將會(huì)煙消云散。

  樹(shù)葉飄落,迎來(lái)了凄涼的秋,秋葉的飄落也給人一種凄涼,許多人可能不喜歡這個(gè)季節(jié)覺(jué)得這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)枯燥,乏味、而如果你以一個(gè)正確地心態(tài)面對(duì)你不喜歡東西,可能會(huì)改變你的看法。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間,總會(huì)面臨著各種考試,在考試之前總是在緊張的復(fù)習(xí),考試即將到來(lái),我們每個(gè)人總是帶著滿滿的信心,走近考場(chǎng),考完試卻沒(méi)有一點(diǎn)信心,成績(jī)下來(lái)了,自己確在倒數(shù)的名列里,臉上頓時(shí)感到了紅熱?傁胝覀(gè)地方大聲地哭。

  回到家里,帶著憂傷的心情,拿著一張成績(jī)單像傻站在門口,不知道回家該如何給家里人說(shuō)沒(méi)到了家中如實(shí)地給媽媽說(shuō)出,原以為媽媽會(huì)很生氣,而媽媽卻帶著微笑說(shuō):“沒(méi)事,下次在努力就是”于是我?guī)寢尩脑捦渡碛趯W(xué)習(xí)的海洋之中。

  現(xiàn)在,我懂了。我懂得了用世界最大最溫暖的表情,那心底最深處所流露出的一種強(qiáng)大而有用的力量——微笑。

  給自己一個(gè)微笑,給他人一個(gè)微笑,要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,人生如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它將面對(duì)你笑。

  微笑給人以勇氣,給人以信心,給人以力量。

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