《青銅葵花》讀后感(集錦10篇)
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感1
一書(shū)一芳香
一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，一本書(shū)里一芳香。
——題記
偶然間，風(fēng)吹過(guò)那一頁(yè)，吹起滿卷的馨香，開(kāi)啟一段溫暖的旅程……
眼前，太陽(yáng)緩緩升起，照耀著大麥地村的每一寸土地。放眼望去，金黃的大麥隨風(fēng)擺動(dòng)著，似起伏的波浪，忽起忽落。一望無(wú)際的麥田中，唯有一頭老牛馱著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，慢慢地，平穩(wěn)地走著，漸漸地消失在視線中。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。這兩個(gè)陌生人因?yàn)榕既坏南嘤觯屗麄兂蔀榱诵斡安浑x的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。在苦難的歲月里，他們彼此關(guān)愛(ài)著對(duì)方，相互理解，相互謙讓。
青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲，甘愿讓葵花坐在他的頭上，犧牲了自己的樂(lè)趣；為了多攢些錢(qián)給葵花照相，青銅在冰天雪地里把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，就為了把省下的錢(qián)買(mǎi)紙筆教青銅識(shí)字。
短短幾年，青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中，享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，他們的世界中沒(méi)有唉聲嘆氣，只有歡聲笑語(yǔ)。在葵花離開(kāi)后的幾天，一個(gè)啞巴——青銅，居然因?yàn)閷?duì)葵花的不舍與思念，奇跡般地發(fā)出了聲音，喊出了葵花的名字！這就是親情的力量！親情猶如一根無(wú)形的繩索，把青銅和葵花的心靈綁在一起，割不開(kāi)，砍不斷，只有越來(lái)越緊，永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
合上書(shū)本，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，竊竊地探進(jìn)來(lái)。瞇著眼望，真像一條陽(yáng)光的道路。我悄然含笑，想起一首小詩(shī)《星星和蒲公英》：“在藍(lán)天的盡頭，白天的星星肉眼看不見(jiàn)，像是海里的小石頭，傍晚來(lái)臨前都沉在海底，看不見(jiàn)它卻存在著，看不見(jiàn)的東西也是存在的。”世間親情也許并不能全部看見(jiàn)，卻時(shí)刻陪伴著我們?cè)跉q月中成長(zhǎng)，在歲月中堅(jiān)強(qiáng)。
感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅(jiān)強(qiáng)！
《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連著心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去，他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。
苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無(wú)奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí)，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。飯能體會(huì)他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》讀后感3
這個(gè)暑假，我一直宅在家中看書(shū)，濃濃的書(shū)香，伴著我走過(guò)了這個(gè)盛夏。我又何嘗不是從書(shū)中提取精華。
有一本書(shū)，令我念念不忘，名為《青銅葵花》，書(shū)中有一個(gè)叫青銅的男孩子，是一個(gè)啞巴，葵花是個(gè)孤兒，被青銅一家收養(yǎng)，一直稱(chēng)他為哥。后來(lái)兩人分離，日日夜夜，當(dāng)他再次見(jiàn)到葵花時(shí)，意外地開(kāi)口，叫了一聲“葵花”。信念的力量真大。
這不禁讓我想起了大家一起去紅山農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)歷，那里有難度的互動(dòng)設(shè)備“水上秋千”。一開(kāi)始我躍躍欲試，心想：不就是抓著鐵鏈踩木板嗎？小菜一碟�？墒堑较群蟮粝铝藘擅瑢W(xué)，我心里驚訝了一下，難不成真有些挑戰(zhàn)難度嗎？我還有些泄氣，可是心中有個(gè)小人再說(shuō)話：“加把勁，凡事就要有點(diǎn)技巧，就能通過(guò)的，前兩位肯定不懂技巧才會(huì)落�！�
我等呀等……終于輪到我嘍，想著那番話語(yǔ)，我便毫不猶豫，一個(gè)踏步走了上去，這水上秋千搖搖晃晃的，好似我們那帶著一絲糾結(jié)，一份麻木的內(nèi)心。但是，我出路只有一條，我只能盡量按照教官說(shuō)的做，出腳、抓鏈，每一步都代表著我堅(jiān)定的心所做的決擇，但是堅(jiān)定中還帶點(diǎn)莫名的矜持。
不一會(huì)兒，我的手心出汗了，沒(méi)辦法，無(wú)奈的我只好用手指去勾住鐵環(huán)，這動(dòng)作還是具有一定的危險(xiǎn)性的。這時(shí)我前方的一名同學(xué)意外落水，水花四濺，就像心魔所伸來(lái)的利爪。其實(shí)水上秋千并不可怕，可怕的是這可怕的是未知數(shù)據(jù)呀。就像有人將你扔進(jìn)泳池，你卻毫不知深淺，即將觸水那刻，心里最為慌張，這所謂的是步步驚心��！哎，其實(shí)打的就是心理戰(zhàn)。但我沒(méi)有放棄信念，在老師同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，我終于又踏上了久違的陸地，這時(shí)心中的成就感油然而生，真無(wú)與倫比。泳池的水是淺的，信念的力量真大！
有時(shí)候啊，信念總是最珍貴的，只要你心中有信念，相信我一定可以成功。
《青銅葵花》讀后感4
青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，愛(ài)護(hù)妹妹的男孩；葵花，一個(gè)乖巧懂事的女孩。這是我讀完這本書(shū)后的第一個(gè)印象。
讀完這本書(shū)，我的腦海中已深深記住了這對(duì)兄妹，也記住了大麥地，記住了書(shū)中人情的冷暖，記住了患難中的真情，記住了純厚的兄妹之情……
我感動(dòng)葵花喪父后，由青銅一家收養(yǎng)，他們一家把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了葵花。家里雖窮，但為了讓葵花過(guò)得好些，全家省吃?xún)�用。特別是青銅，這個(gè)從小就是啞巴的男孩，更是比任何人都要懂得去疼愛(ài)這個(gè)來(lái)自城市的妹妹。他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，并且每天接送妹妹放、上學(xué)；在漆黑的夜晚，青銅提著自己做的南瓜燈，陪在妹妹身邊為妹妹照明寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)馬戲團(tuán)在大麥場(chǎng)表演時(shí)，為了讓妹妹看清楚馬戲表演，他讓妹妹坐在他肩頭，一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)地一直堅(jiān)持到表演結(jié)束。在滴水成冰的冬天，青銅為了讓妹妹有一條表演節(jié)目需要的銀項(xiàng)鏈，特意用冰凌做了一串晶瑩剔透“銀”項(xiàng)鏈。
我更加震撼，他們?nèi)颐鎸?duì)困難時(shí)毫不氣餒�；认x(chóng)曾讓他們揭不開(kāi)鍋，青銅就帶著妹妹去采蘆根來(lái)填飽肚子；洪水曾讓他們失去了家園，青銅跟隨爸爸一起割茅草，建起了“金”茅屋；寒冷曾讓他們凍得發(fā)拌，奶奶為他們采來(lái)了棉花，做成了棉襖。
他們面對(duì)生活中的挫折毫不氣餒的這種精神，在我們的生活中也無(wú)處不在。
曾經(jīng)有一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，當(dāng)他的媽媽得了精神病的惡耗傳入他耳朵時(shí)，他沒(méi)有退縮，而是一邊努力上學(xué)，一邊照顧自己的媽媽?zhuān)羝鹆思彝サ闹負(fù)?dān)。靠著一股頑強(qiáng)不認(rèn)輸?shù)亩分�，這個(gè)山區(qū)男孩不僅考上了大學(xué)，而且媽媽在他的無(wú)微不至的照顧下病也慢慢好轉(zhuǎn)了。
《青銅葵花》使我真正領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎樣去生存，怎樣去面對(duì)生活中的困難，怎樣去笑對(duì)人生……
《青銅葵花》讀后感5
在《青銅葵花》一書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了這樣兩個(gè)孩子：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哥哥——青銅，一個(gè)孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地�？ㄔ诔鞘�，她的爸爸十分喜愛(ài)葵花，給自己的女兒也取名為“葵花”�？ǖ陌职衷们嚆~雕了一株葵花，他覺(jué)得，呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。后來(lái)，爸爸帶葵花來(lái)到大麥地，為了看那大片的葵花不幸溺水身亡，于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養(yǎng)了葵花。
青銅雖然是個(gè)啞巴哥哥，但他很堅(jiān)強(qiáng)：大冬天迎著風(fēng)雪去油麻地鎮(zhèn)連著幾天賣(mài)完一百零一雙蘆花鞋，中午要么不吃，吃了也只吃一塊冷燒餅。與爸爸乘船割了一個(gè)月的金茅草。和妹妹精挑細(xì)選地采蘆花……
當(dāng)然，他也十分疼愛(ài)自己的妹妹：給葵花做冰項(xiàng)鏈。為葵花捉螢火蟲(chóng)做燈泡。故意讓葵花摸到紅銀杏去上學(xué)。晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中僅有的破馬車(chē)接送葵花……
葵花也完全融入進(jìn)了這個(gè)家，她曾有一次獨(dú)自一人與陌生人們乘船去遠(yuǎn)方撿銀杏賣(mài)錢(qián)為奶奶治病。因?yàn)樗莻�(gè)干凈、漂亮又懂事的小姑娘，所以同船的嬸嬸們、姐姐們都愿意給她任何東西。她沒(méi)口袋，她們就給她口袋。她沒(méi)被子，她們爭(zhēng)著讓她到自己的被窩里來(lái)。她沒(méi)吃的，她們給她吃的……
可是好景不長(zhǎng)，葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個(gè)大草垛上，隱隱看見(jiàn)葵花邊笑著向他招手，邊向她姍姍跑來(lái)。青銅用盡平生之力大喊：“葵花！”讀到這兒，我心潮澎湃——青銅終于能發(fā)出聲音啦！終于可以像正常人那樣說(shuō)話啦！終于可以去上學(xué)啦！
《青銅葵花》讓我知道，每一個(gè)時(shí)代的人，都有這個(gè)時(shí)代的人該承受的痛苦，痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的認(rèn)識(shí)與經(jīng)歷，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)痛苦，才可能度過(guò)難關(guān)。
《青銅葵花》讀后感6
正視痛苦，笑對(duì)生活 “正視痛苦，笑對(duì)生活“這八個(gè)字是我看了一本書(shū)后覺(jué)得我必須做到的。這本書(shū)便是《青銅葵花》。它寫(xiě)了大苦難與大美，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)情景，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，都感人肺腑，催人淚下�，F(xiàn)在，再一次讓我們?nèi)?shū)中走一走，看一看吧。這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩青銅，一個(gè)啞巴。女孩葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活、長(zhǎng)大。但同時(shí)又經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)大苦難�？擅\(yùn)總沒(méi)有同情心，12歲那年，又將葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望那個(gè)曾經(jīng)和他一起成長(zhǎng)的女孩所在的地方。一次，他隱隱看到了葵花，用盡平生力氣大喊：“葵——花�！庇忠淮巫咄炅诉@本書(shū)。
我的感受更深了。“正視痛苦，笑對(duì)生活”這八個(gè)字看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻意味深長(zhǎng)：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解。因此，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，只能手足無(wú)措，不堪一擊。面對(duì)這幾句話，我感到慚愧。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始，我就有很多作業(yè)，所以一說(shuō)到作業(yè)，我就唉聲嘆氣的。有的時(shí)候吃晚飯了，我還有一大堆作業(yè)，等媽媽來(lái)叫我時(shí)，我一下子覺(jué)得委屈，就會(huì)掉眼淚。
現(xiàn)在我想：我真不應(yīng)該那樣，如果我連這點(diǎn)事都弄不好，將來(lái)怎么面對(duì)更大的困難和痛苦呢?作者曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
是啊，一個(gè)人的生活道路一定不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難與坎坷時(shí)，絕對(duì)不能低頭屈服。哪怕只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，相信經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，一定會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹。
《青銅葵花》讀后感7
《青銅葵花》就是一首愛(ài)的贊歌！我被那感人的情節(jié)、動(dòng)人的情景深深吸引住了。
作家曹文軒筆下的這本《青銅葵花》，愛(ài)是博大的、無(wú)窮的、偉大的力量。這本書(shū)主要講述了女孩葵花與啞巴男孩青銅再一次特別的機(jī)緣下，成為了親密無(wú)間的兄妹。青銅十分愛(ài)護(hù)年幼、柔弱的葵花，甚至不惜代價(jià)。但這種愛(ài)并不像現(xiàn)在一樣，買(mǎi)點(diǎn)糖果、玩具就把妹妹哄好了。所以這種愛(ài)，包含了艱辛，艱苦中又為這兩個(gè)孩子充滿美麗。
他們快樂(lè)成長(zhǎng)著——幸福，他們同經(jīng)歷一切——苦難和福事，他們互相信任著——力量與信念。青銅像是一位保護(hù)神，不出紕漏、細(xì)心的呵護(hù)著葵花，正如一句長(zhǎng)兄如父，說(shuō)的真實(shí)形象。青銅真的是像一位父親，時(shí)刻維護(hù)、讓著她，不讓她受到傷害。他在學(xué)費(fèi)之間堅(jiān)決讓步；在買(mǎi)鞋時(shí)為她，為家里不顧寒冷掙鞋費(fèi)，甚至賣(mài)出自己的鞋子；為讓她安心看馬戲，不惜和人打一架！鼻青臉腫在所不辭！
這需要多少的恒心，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢��！葵花就像一朵花苞，被呵護(hù)的很好，含苞欲放，鮮翠欲滴。
我最喜歡《冰項(xiàng)鏈》這一章了。青銅他們一家在大槐樹(shù)下立下的誓言，永遠(yuǎn)不泯滅。這章講的是，葵花參加了文藝宣傳隊(duì)，得在大年初一演出，但劉老師卻非常想讓葵花配一條銀項(xiàng)鏈。青銅得知了，采來(lái)十幾根變幻不定、光芒四射的冰凌，吹出一個(gè)個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。直吹到夕陽(yáng)西下，腮幫子都麻木了。青銅用細(xì)紅繩串了一串美麗、純潔、神秘而華貴的冰項(xiàng)鏈。他反射出的亮光，是十分迷人的。但最迷人的是，那串項(xiàng)鏈處處散發(fā)著青銅無(wú)邊無(wú)際對(duì)妹妹的關(guān)懷！這是最好的、最濃烈的！它熊熊燃燒，永不熄滅！
這本書(shū)的結(jié)尾，是十分令人悲哀的。青銅自葵花走后，日日夜夜、不吃不喝地守在葵花遠(yuǎn)去的河邊。他被熊熊烈日曬出了幻覺(jué)。竟望見(jiàn)，葵花在震動(dòng)的地上、水簾下跑向他，向他招手。青銅在一瞬間忘記自己是個(gè)啞巴，用盡平生力喊著：“葵花——！”聲音是沙啞、干燥的。我落下了熱淚。但，這一喊，就像是愛(ài)沖出枷鎖，源源不斷地流出……
《青銅葵花》讀后感8
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
為了給自己貧困的`家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜�，以�?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)!
《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》是一本很好的書(shū)，描寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里。這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅，一個(gè)普普通通的農(nóng)村小男孩，他生活在一個(gè)清貧，但完整幸福的家庭，可是一個(gè)意想不到的災(zāi)難降臨了--火災(zāi)。一場(chǎng)大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音，從此他變成了一個(gè)啞巴，整個(gè)家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼，只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。
葵花，一個(gè)清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家庭--只有一個(gè)爸爸，不久后葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的農(nóng)村，在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從此葵花變成了孤兒。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了，這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠(yuǎn)的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂(lè)。
苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō)，一生中是不可避免的，苦難的種類(lèi)包括很多，有自然災(zāi)害，疾病……問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，如果你持一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò)，你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它，苦難就像一個(gè)緊箍咒，你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對(duì)苦難，他告訴我們，在苦難的背后永不言放棄，成功的彩霞一定會(huì)到來(lái)。
《青銅葵花》讀后感10
在陽(yáng)光中，我靜靜地讀完了這本書(shū)——《青銅葵花》。這本書(shū)的作者曾獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，在世界上享有盛譽(yù)，他就是曹文軒。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起快樂(lè)地生活，一起快樂(lè)的長(zhǎng)大！但在12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。青銅，從來(lái)不會(huì)說(shuō)話的他，在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花所在的地方，朝著天空大聲的喊了一句：“葵——花！”
讀到這兒時(shí)，我的淚已悄然落下。作者曹文軒寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到了深刻之處；寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。他曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
痛苦和苦難是難以、甚至是不能避免的，所以我們要正視痛苦，尊敬苦難。
可現(xiàn)在有不少些人已變成了輕薄的“享樂(lè)主義”，這種享樂(lè)主義就是在面對(duì)痛苦、苦難時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇！追求快樂(lè)，并無(wú)罪，但這種忘卻痛苦與苦難的快樂(lè)，在痛苦、苦難突然降臨之際，究竟有多大的對(duì)抗力？
與“享樂(lè)主義”不同，“樂(lè)觀主義”是一種深刻認(rèn)識(shí)痛苦與苦難后的快樂(lè)，那才是一種真正的、有價(jià)值的快樂(lè)。
最后我送給大家羅曼。羅蘭的一句話，你若讀懂了它，你就會(huì)受益終生：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
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