未來(lái)的文具作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的文具作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的文具作文 篇1
20年以后我去了一家文具店，里面有一支多功能的鉛筆,我花了10元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
我回到家仔細(xì)研究了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)按鈕,紅色按鈕的下面寫(xiě)著“變”，另一個(gè)黃色的按鈕上面寫(xiě)著“消”。我很好奇，于是我就在一張白紙上寫(xiě)上了：讓我長(zhǎng)上翅膀，飛起來(lái)。我剛寫(xiě)完了我的心愿，按了一下“變”，我真的就飛起來(lái)了，可是倒霉的是我們家的房頂太矮了，不夠我飛，于是我趕緊按了一下“消”，可是太晚了，等我掉下來(lái)的時(shí)候，我的頭上已經(jīng)起了一個(gè)大包。我不管頭上的傷痛，便拿起筆在上面寫(xiě)著：讓我們的家變成一棟高樓大廈。我看了興奮不已，又按了一下變，忽然響起“轟隆隆”的巨聲，我趕緊打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)從那臟不拉幾的土里竟然冒出了100層一塵不染的房子，我開(kāi)心得直拍手。我連忙乘上電梯，一層一層的去參觀。我發(fā)現(xiàn)1-10層是臥室，11-20層是陽(yáng)臺(tái)，21-40層是我做作業(yè)的地方，41-70層是花園，71-100層是游樂(lè)園。
我每天一回到家就乘上電梯，按了一下30層，電梯就“嗖”地一下飛到了30層。
未來(lái)的文具作文 篇2
“叮鈴鈴”，考試了�，F(xiàn)在是23世紀(jì)2213年教學(xué)科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)�？窗�，這張?jiān)嚲硎菙?shù)學(xué)試卷，有一題：“請(qǐng)你畫(huà)出一組平行線”，這可難不倒我。把一副三角尺往上一放，“滴滴”，它們自動(dòng)對(duì)好了位置，就等著畫(huà)嘍！
哈哈，看這兒，有一題是“畫(huà)一個(gè)35度的角”。量角器可更先進(jìn)了：放在試卷上，它慢慢挪動(dòng)著，試卷上便出現(xiàn)了一道印子，變成了一條線。再看它，它又畫(huà)出了另一條線，一個(gè)角就畫(huà)好了。
還有尺子，需要量什么東西時(shí)，也是往上一放，尺子就會(huì)伸出一把更細(xì)的尺子，朝前摸索著，直到放到要量的東西的最前端，后面則往后拉，直到放在了放到要量的東西的最后端。然后，尺子上會(huì)顯示出來(lái)，是幾厘米，或是幾米。
橡皮也很靈活，把要擦的地方告訴它，它就會(huì)自己擦除。不過(guò)，有時(shí)候你說(shuō)的地方它找不到，或者沒(méi)“聽(tīng)”清，它就會(huì)停在原地不動(dòng)。這種現(xiàn)象比較多，所以它還將接受進(jìn)一步改進(jìn)。
最先進(jìn)的要數(shù)鉛筆了。它擁有尺子測(cè)量的功能，還有量角器畫(huà)角、量角的功能，里面藏著一副三角尺，按一下一個(gè)按鍵就會(huì)彈出來(lái)。筆的頂端有一塊橡皮，隨時(shí)能擦。更奇特的是，它像橡皮一樣，可以用語(yǔ)音控制，而且不會(huì)出任何問(wèn)題。所以，你只要擁有這樣一支“百變功能”筆，其他的都可以不用帶了。
“叮鈴鈴”，響起的不是上課鈴，而是下課鈴。對(duì)于這次考試，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，就等著出成績(jī)嘍！
未來(lái)的文具作文 篇3
現(xiàn)在，文具盒有很多種，有些好看，有些容量很大，有些很結(jié)實(shí)。可是這些長(zhǎng)處全部具有的不多。于是，科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的文具盒，這個(gè)文具盒功能強(qiáng)大，具備上面的所有優(yōu)點(diǎn)。
科學(xué)家首先用一種特殊的纖維做盒身，把纖維折疊起來(lái)。分成不同的功能區(qū)。再做盒蓋，盒蓋是用液晶做的，上面有一層透明的保護(hù)層。盒蓋里嵌入了一個(gè)電腦芯片，它連接著三個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色，一個(gè)是綠色，一個(gè)是藍(lán)色。把電腦程序調(diào)好，鉛筆盒就做好了！
這個(gè)鉛筆盒很神奇。它在文具少時(shí)看起來(lái)很小，在文具多時(shí)拉開(kāi)它折疊的部分，它就會(huì)“變胖”。而且你不會(huì)厭倦它的外觀，這是為什么呢？原來(lái)，它可以變換外觀，只要你按紅色的按鈕，它就可以變換外觀。它有20xx多種外觀任你選呢！如果你有文具丟了，不用怕，只要你按綠色的按鈕，就可以啟動(dòng)追蹤系統(tǒng)，可以找出你在什么時(shí)候，在哪里掉了什么文具。如果你回家時(shí)天很黑，或者寫(xiě)字時(shí)光線不夠，只要你拿出文具盒，按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)發(fā)出亮光。這是它里面的太陽(yáng)能電板的關(guān)系。這可方便了！只要你白天讓它收集光，它就會(huì)把光收集起來(lái)，到夜晚時(shí)，它就會(huì)把白天收集的光放出去。
有了這個(gè)文具盒，你再也不會(huì)喜新厭舊，也不用因?yàn)樗萘啃《鼡Q，既環(huán)保又方便。如果以后真的有這樣的文具盒該多好呀！
未來(lái)的文具作文 篇4
我乘著時(shí)光飛碟，眨眼間已經(jīng)到了二零三零年，我來(lái)到一間文具展覽室。
我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)一位博士正向我招手，我急忙走了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友，歡迎你來(lái)參觀我新發(fā)明的文具盒�！�
我走進(jìn)展覽室，便看到一個(gè)粉紅色的文具盒，上面畫(huà)著一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，太陽(yáng)兩旁還畫(huà)著幾只海鷗。博士對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)文具盒，可以成為你的私人老師，幫助你改正錯(cuò)題�！薄拔也挪恍拍兀 薄澳敲茨憔驮囈辉嚢�，紅色表示對(duì)，藍(lán)色表示錯(cuò)�！庇谑牵移炔患按啬贸鲆粡埌准�，寫(xiě)了幾道題，我故意把第一道題和第二道題寫(xiě)錯(cuò)。放在文具盒上，我發(fā)現(xiàn)，果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍(lán)色，其它題的后面全是紅色。這時(shí)，我不由地贊嘆道：“太神奇了！”博士給我講了其中的原因，我才恍然大悟，原來(lái)這個(gè)文具盒里裝有微型電腦。
我越聽(tīng)越有趣，于是，我又問(wèn)博士：“還有其它功能嗎？”“那么我再給你講一個(gè)，這個(gè)文具盒還有擴(kuò)大縮小的功能呢�！薄白屛以囈幌潞脝�？”“當(dāng)然可以，你只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)擴(kuò)大；你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)縮小�！庇谑�，我按了一下綠色的按鈕，果然文具盒擴(kuò)大了，我拿了一本書(shū)放進(jìn)文具盒里。接著我按了一下紅色的按鈕，文具盒變小了，書(shū)也變小了，放進(jìn)口袋里，可真方便啊。原來(lái)這個(gè)文具盒裝有擴(kuò)大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書(shū)包呢。
“你知道嗎？這個(gè)文具盒還可以變形呢？”博士又問(wèn)。于是，我又試了一次，博士說(shuō)：“你只用按一下黃色的按鈕，它就會(huì)變形。”我就又按了一下黃色的按鈕。不一會(huì)兒，文具盒由長(zhǎng)方形變成了橢圓形。原來(lái)，這個(gè)文具盒的蓋子夾層里有一個(gè)隱形的變化器。我驚奇極了。
突然，“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想：這種文具盒這么方便，將來(lái)一定會(huì)制造出來(lái)的。
未來(lái)的文具作文 篇5
說(shuō)起未來(lái)，我們會(huì)充滿(mǎn)遐想。未來(lái)的大樓是什么樣的？汽車(chē)呢？……我最想說(shuō)說(shuō)未來(lái)的文具盒。
我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到未來(lái)，這里的一切都是高科技，大樓是可以移動(dòng)的，汽車(chē)可以飛，就連小孩玩的滑板都配備了渦輪加速系統(tǒng)。我徑直到商店里，購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)文具盒。它小巧精致，外形美觀。我愛(ài)不釋手，一不小心按到了一個(gè)按鈕，文具盒像變魔術(shù)似的，瞬間膨脹，有書(shū)包那么大，不要說(shuō)放上幾支筆，就是將書(shū)本全放進(jìn)去也綽綽有余。呀，好方便！只要帶著這樣的文具盒，書(shū)包也用不上了。更神奇的是它輕巧，別看這么多書(shū)裝進(jìn)去，重量沒(méi)有增加。只要按下縮小鍵，就像壓縮餅干一樣縮小，索性直接揣進(jìn)兜里。
未來(lái)的文具盒不光能作為容納盒用，還配備了高智能的電子系統(tǒng)。在盒子的底部有一塊微型的集成板，密密麻麻的，收集電子信息進(jìn)行儲(chǔ)存。需要查閱資料時(shí)，只需按下瀏覽鍵，就可以隨時(shí)查閱儲(chǔ)存的資料。它還有智能手寫(xiě)輸入功能，只要對(duì)著“話(huà)筒”處將需要查閱的文件名說(shuō)出來(lái)，就會(huì)在瀏覽鍵上自動(dòng)轉(zhuǎn)化成文字，進(jìn)行全盤(pán)搜索。如果連接無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，還能隨時(shí)隨地“百度一下”，真正是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。
未來(lái)的文具盒不僅具有搜索查閱的功能，還能像相機(jī)一樣拍照、錄像，完成剪輯。在文具盒的上面有一個(gè)“相機(jī)”標(biāo)志，只要按下它，就進(jìn)入了拍照、錄像模式。一個(gè)微型的攝像孔只有針尖那么細(xì)，清晰度可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。當(dāng)光線暗時(shí)，它可以自動(dòng)補(bǔ)光，顯示“日照”拍攝模式；當(dāng)光線亮?xí)r，降低曝光度，讓畫(huà)面更柔和。錄像時(shí)更方便，容量大。不用擔(dān)心內(nèi)存不夠，電力不足，它可以持續(xù)工作一周，容納千兆的內(nèi)容。
小小的文具盒都有這樣多的功能，未來(lái)不奇妙嗎？
未來(lái)的文具作文 篇6
我想，每一個(gè)人都會(huì)想象：未來(lái)的世界是怎樣的呢？未來(lái)的食物是怎樣的呢？未來(lái)的衣服有是怎樣的呢？對(duì)了，你們想不想知道我的想象？好了，我告訴你們，我的想象就是：未來(lái)的文具。
未來(lái)的文具是很奇特的，它們都是聲控的，而且一年只用一顆電池就夠了�，F(xiàn)在，我先給你們介紹一下未來(lái)的油筆吧。未來(lái)的油筆是可以變色的。比如說(shuō)，我有一支藍(lán)色的油筆，但是我現(xiàn)在要用黑色的油筆，這時(shí)，我并不用去買(mǎi)一支黑色的油筆，我只要對(duì)著這支藍(lán)色的油筆說(shuō)：我要用黑色的油筆。"它就會(huì)馬上變黑色的油筆。而且，未來(lái)的油筆不光能變成黑色，還能變成紅色、黃色、紫色、綠色等各種顏色。這只是未來(lái)的文具之一——變色筆。
說(shuō)完了筆，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)尺子吧。未來(lái)的尺子是可以變形的。比如說(shuō)，我有一把直尺，但是我現(xiàn)在要用一把測(cè)角器，我只要對(duì)這把直尺說(shuō)：我要用測(cè)角器。"它就會(huì)馬上變成一把測(cè)角器。它不止能變成測(cè)角器，它還能變成三角尺、折疊尺、卡通尺等各種尺子，這也只是未來(lái)的文具之一——變形尺。
除了這兩樣文具，未來(lái)還有很多奇特的文具，比如說(shuō)——電子書(shū)。雖然說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有了電子書(shū)，但未來(lái)的電子書(shū)是一本真的書(shū)，不過(guò)，它也是聲控的。如果你正在用它看故事書(shū)，但你又突然想看漫畫(huà)書(shū)，這時(shí)，你只要對(duì)他說(shuō)：我要看漫畫(huà)書(shū)。它就會(huì)馬上變成漫畫(huà)書(shū)。它除了漫畫(huà)書(shū)之外，還可以變成各種書(shū)，怎么樣，它夠厲害吧。
未來(lái)的文具還有文具盒、橡皮、鉛筆等等，等下一次是我再給你們介紹其它的文具吧。
未來(lái)的文具作文 篇7
“喂，爸爸，我到學(xué)校啦�！蹦阋欢〞�(huì)驚奇，小學(xué)生怎么可能有移動(dòng)電話(huà)呢？告訴你吧，這是我最近發(fā)明的多功能筆盒，筆盒上面有一個(gè)小屏幕，這個(gè)屏幕可以當(dāng)字典用，這樣，當(dāng)你遇到不會(huì)的字時(shí)，只要你在屏幕上輕輕一點(diǎn)，這個(gè)字就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)鉛筆吧，它的筆芯永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，因?yàn)樗梢宰约褐圃旃P芯，就像一個(gè)小小的工廠呢！
然后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)鋼筆吧，當(dāng)然，未來(lái)的鋼筆和現(xiàn)在的鋼筆從外觀上沒(méi)有什么區(qū)別，可是里面就不一樣了，墨水用也用不完，而且它不像鉛筆那樣一用就斷，這鋼筆是太陽(yáng)能的，只要有太陽(yáng)就可以自己制造墨水了。
怎么樣，我發(fā)明的文具還不錯(cuò)吧？
就在這時(shí)，一個(gè)聲音把我吵醒“霈珊，起床啦！”，哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)我希望我能早日發(fā)明未來(lái)的`這些文具。
未來(lái)的文具作文 篇8
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都會(huì)去商店挑選自己喜愛(ài)的文具盒：有大的，有小的，有鐵質(zhì)的，有帆布的，有喜羊羊圖案的，也有小魔仙圖案的……雖然剛買(mǎi)來(lái)時(shí)很新，可漸漸地總會(huì)変舊，不是盒蓋掉了，就是盒底裂了。這時(shí)，許多同學(xué)就會(huì)毫不猶豫地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，然后又纏著爸爸媽媽買(mǎi)新的……于是，我就想，能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢？
首先，這種文具盒不易陳舊破損，不管使用多長(zhǎng)時(shí)間還是和剛買(mǎi)的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換，這樣就不會(huì)因?yàn)槔峡匆环N圖案而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了。同時(shí)，盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表，隨時(shí)提醒我們上下科課的時(shí)間。其次，文具盒應(yīng)該是分層的：第一層放筆、橡皮一類(lèi)的文具；第二層可放剪刀、膠水、尺子之類(lèi)的用具；第三層是個(gè)音樂(lè)盒，里面有上千首音樂(lè)任你挑選。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲乏的時(shí)候，你就可以打開(kāi)第三層，便能聽(tīng)到舒緩優(yōu)美的音樂(lè)；第四層嘛，是一臺(tái)輔助學(xué)習(xí)的微型電腦。此外，這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器，當(dāng)你把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，無(wú)論你有多少書(shū)都不會(huì)讓你感受到書(shū)包的重量。
如今，生活在21世紀(jì)的我們，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速，我相信，將來(lái)我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品！
未來(lái)的文具作文 篇9
每天，都有一個(gè)陪在我們身邊的“好伙伴”，它就是文具。可是現(xiàn)在的文具很難看，一打開(kāi)筆盒，就沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣了。我長(zhǎng)大以后，要設(shè)計(jì)一種小朋友都喜歡的文具。
先說(shuō)鉛筆，它有兩個(gè)小按鈕，一個(gè)是用來(lái)變換顏色的，如果你今天心情好，就摁一摁那個(gè)按鈕，把筆桿調(diào)成你喜歡的顏色，如果你今天心情不好，鉛筆就會(huì)自動(dòng)變成你不喜歡的顏色。無(wú)論你怎么調(diào)也調(diào)不了。這就告訴我們每天的心情都要好哦�，F(xiàn)在來(lái)介紹鉛筆上第二個(gè)小按鈕是用來(lái)干嘛的，它是用來(lái)調(diào)筆桿的形狀的。如果你按一按，它就變出花朵、三角形、正方形的筆桿，只要你想得到的圖案，它都可以變出來(lái)。
好了，現(xiàn)在鉛筆已經(jīng)講完了，接下來(lái)我來(lái)開(kāi)始講橡皮。
橡皮可以變出很多圖形，有圓形、正方形、菱形……但是你怎么變出來(lái)呢？方法很簡(jiǎn)單，是這樣的：如果你今天表現(xiàn)很好，橡皮就會(huì)彈出一個(gè)小屏幕，上面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，你只要使勁按住轉(zhuǎn)盤(pán)，再松開(kāi)，抽到哪一個(gè)就是哪一個(gè)。有時(shí)會(huì)抽到“謝謝光臨”，那么你哪兒也不能去，如果你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，恰巧又抽到了“書(shū)店”，你肯定會(huì)很高興，如果書(shū)店沒(méi)有書(shū)，那我也無(wú)能為力了。
尺子，大家都知道很多吧，但無(wú)非就是折疊尺、花紋尺……我設(shè)計(jì)的可不跟你們一樣。它可以像電話(huà)手表一樣，可以給朋友家人打電話(huà)、發(fā)語(yǔ)音等。難怪小朋友們每天都要握著尺子。對(duì)了，它還有一個(gè)功能，就是幫你解決問(wèn)題。比如說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等，就像機(jī)器人一樣。原來(lái)小朋友們問(wèn)題都不問(wèn)老師的原因是這樣。
尺子講完了，該講筆盒啦。
這種筆盒可以在小主人做完作業(yè)時(shí)自動(dòng)掃描作業(yè)，幫助小主人檢查，還可以在停電時(shí)自動(dòng)彈出電燈，幫助小主人學(xué)習(xí)。還有，它有好幾層收納盒可以收納各種東西，不過(guò)老師上課前會(huì)用電腦把小朋友的筆盒一一檢查，有玩具的話(huà)警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)響起。難怪同學(xué)們上課都不帶玩具。
我相信，我設(shè)計(jì)出的文具一定會(huì)給小朋友們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓小朋友們都有一個(gè)好成績(jī)！
未來(lái)的文具作文 篇10
20年后，我成了一位名揚(yáng)中外的科學(xué)家。我發(fā)明過(guò)許多東西，但讓我引以為傲的就是智能文具。
首先是文具盒，里面裝有微型電腦，不僅能通話(huà)，還能輔助學(xué)習(xí)。比如你遇到哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只要輕輕點(diǎn)一下，那臺(tái)微型電腦就告訴你那個(gè)字怎么寫(xiě)，是不是很方便呢？
至于智能鉛筆，大家在用鉛筆的時(shí)候，是不是覺(jué)得刨筆很麻煩？如果你用了智能鉛筆，就再也不用刨筆了。因?yàn)檫@支筆會(huì)自制筆芯，是不是很神奇呢？
然后給大家介紹尺子吧。這把尺子你別看它只有5厘米，但只是被折了起來(lái)而已，如果你完全展開(kāi)，有5米那么長(zhǎng)呢！這樣就再也不怕畫(huà)不了那些超長(zhǎng)的線了。
最后給大家介紹橡皮擦。這塊橡皮擦不僅能擦鉛筆字，任何一種墨跡都可以擦掉。它身上還散發(fā)出各種水果香味，而且永遠(yuǎn)都用不完，是不是很省錢(qián)呢？
未來(lái)的文具作文 篇11
哎，現(xiàn)在的鉛筆真不環(huán)保！全都是用大樹(shù)做的。而且一摔筆芯就斷了。如果現(xiàn)在的鉛筆持久耐用一點(diǎn)就好了。
嘿嘿，這點(diǎn)小事可難不倒我，因?yàn)槲矣幸恢Чδ荦R全的自動(dòng)鉛筆！
它的功能可棒呢！有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別功能，只要用手按一下筆后面的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)伸出筆頭。
哎呀！字寫(xiě)錯(cuò)了，今天又沒(méi)帶橡皮，這可怎么辦呀？不用著急，這支別致的自動(dòng)筆會(huì)幫你解決問(wèn)題，自動(dòng)鉛筆會(huì)自動(dòng)伸出橡皮。
這么多問(wèn)題都解決了，可是，在回家的路上忽然下起了傾盆大雨。嘿嘿，只要有了這支筆，就沒(méi)問(wèn)題了。只要按一下筆頭旁邊的按鈕，就會(huì)伸出一把質(zhì)地細(xì)膩的雨傘。
如今時(shí)代科技正在迅猛發(fā)展，我相信，在不久的將來(lái)，這種文具就能夠出現(xiàn)在我們眼前。
未來(lái)的文具作文 篇12
你知道未來(lái)的文具是什么樣的嗎？如果不知道，那就讓我告訴你吧！到了學(xué)校門(mén)口，突然有一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)：“琦琦，你到學(xué)校了沒(méi)有？”“到了爸爸。”你一定很奇怪，小學(xué)生怎么可以帶手機(jī)到學(xué)校呢？其實(shí)這不是手機(jī)，而是未來(lái)的文具盒，在文具盒的左上角有一個(gè)小框框，可以打電話(huà)、查字典、百度都可以，到了晚上，如果停電，文具盒就會(huì)發(fā)出柔和的光芒，這光芒足夠七八個(gè)人看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)了；在文具盒的第一層，有四支自動(dòng)鉛筆，你別擔(dān)心它會(huì)沒(méi)有筆芯，它可是會(huì)自己生產(chǎn)筆芯的哦！當(dāng)你的這根筆芯用完的時(shí)候，另一根筆芯就會(huì)跳出來(lái)，這樣你就不用擔(dān)心會(huì)沒(méi)有筆芯了；
在文具盒第二層，有一把尺子，它可以隨意變化圖案、顏色，它能準(zhǔn)確的量出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，而且不會(huì)有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，在它的旁邊，有一塊饅頭大小的橡皮，你肯定會(huì)覺(jué)得這是一塊十分普通的橡皮，那你就錯(cuò)了，這塊橡皮怎么擦都擦不小，而且能把所有粘在本子上的東西或者在學(xué)習(xí)工具的臟東西擦掉，比如說(shuō)：墨水。墨水粘在本子上是不能擦的，但是這塊橡皮只要放在本子這塊弄臟的地方，輕輕的在橡皮上面點(diǎn)一下，拿起橡皮一看，�。∩厦娴哪疀](méi)有了，而且還特別干凈呢！
文具盒第三層，有一個(gè)畫(huà)板，上面有五支水彩筆，還有兩個(gè)小黑板擦，這是供我們做草稿的。旁邊還有一個(gè)按鈕，是說(shuō)明書(shū)。
文具盒的第三層，有一個(gè)有求必應(yīng)小袋子，你想要什么工具，把手伸進(jìn)去，就可以拿到想要的東西。
怎么樣？未來(lái)的文具很好玩吧？要是覺(jué)得好玩，就趕快去搶購(gòu)吧！
未來(lái)的文具作文 篇13
未來(lái)一天，我在睡午覺(jué)，突然從我的文具盒里傳出一陣說(shuō)話(huà)聲。
柔弱的聲音，我一聽(tīng)就知道是橡皮。只聽(tīng)他說(shuō)：“小主人老擰我，現(xiàn)在我渾身上下都是傷痕�！�
這番話(huà)讓我想起了星期六那天，xx拿橡皮打我，我為了報(bào)復(fù)她，也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景，臉上不由得火辣辣的。這事，一個(gè)粗啞的聲音傳入我的耳朵里，我一聽(tīng)便知是鉛筆在說(shuō)話(huà)。只聽(tīng)它說(shuō)：”小主人沒(méi)事就咬我，現(xiàn)在我頭上凈是傷痕�！八滞Ｓ至送Ｕf(shuō)：“我經(jīng)常提醒她，她老不改，其實(shí)我不要緊，我害怕的是她中毒�！蔽衣�(tīng)到這兒不由得一驚，便屛住呼吸，把耳朵豎起來(lái)，睜大了眼睛，只聽(tīng)鉛筆說(shuō)：‘’造我的叔叔為了讓我們好看，在我身上刷一層油漆，你們知道油漆是有毒的。忽然，圓規(guī)‘’哎呀”了一聲。鉛筆問(wèn)；“圓規(guī)老弟，怎么了？”只聽(tīng)圓規(guī)生氣的說(shuō)：“小主人總用我的腳尖戳桌子，我的腳尖讓她戳傷了，現(xiàn)在還疼著那�！苯又摴P，尺子，圓珠筆和魔筆也都把自己遭遇訴說(shuō)了一遍。最后，滿(mǎn)肚子墨水的鋼筆說(shuō)話(huà)了："小主人這么不知道愛(ài)護(hù)我們，不如咱們走吧�！眲e的文具都一致同意鋼筆的意見(jiàn)。這時(shí)我心里十分內(nèi)疚，既焦急又后悔。急忙堵在門(mén)口說(shuō)：“今后我一定愛(ài)護(hù)你們。”文具們說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)話(huà)要算數(shù)啊�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。文具們笑了，我也跟著笑醒了。
這就是我們未來(lái)的文具，怎么樣，好玩吧！
未來(lái)的文具作文 篇14
在我們學(xué)習(xí)中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)文具，大塊頭的書(shū)包就給我們帶來(lái)懊惱。
在未來(lái)，我把書(shū)包改成了電子版的。它是一個(gè)正方體，藍(lán)色的書(shū)包。共分成三層，每一層都可以?xún)?chǔ)存30多本書(shū)的資料庫(kù)。不但攜帶便利，一點(diǎn)兒也不重，還可以在上課時(shí)遞出書(shū)，并自動(dòng)翻到老師說(shuō)的頁(yè)碼。
它的便利功能，不但在上面幾點(diǎn)！書(shū)包的一邊各有一個(gè)兜，外兜有一把傘，另一邊有一個(gè)孔，只要把u盤(pán)插進(jìn)書(shū)包，就會(huì)在前面伸出一個(gè)小投影，你可以邊走路邊學(xué)習(xí)，如果前面有障礙物的話(huà)，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)并震動(dòng)提醒你，這樣邊走路邊學(xué)習(xí)就不會(huì)怕撞到人啦，或摔跤啦！
如果放學(xué)時(shí)下了雨，也不消怕！書(shū)包感應(yīng)到雨水后，外側(cè)兜里的傘就會(huì)伸上去自動(dòng)撐開(kāi)擋雨，這下也不會(huì)再困擾到邊走邊學(xué)習(xí)了，直到終點(diǎn)后，書(shū)包會(huì)把投影自動(dòng)關(guān)閉。然后，又伸出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，把這傘上的雨水吹走再烘干，最后把傘自動(dòng)收起來(lái)。別的，這把傘還可以為您擋太陽(yáng)！
大家也來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，想一想未來(lái)文具的樣子和功能吧！
未來(lái)的文具和現(xiàn)在的文具可是大有差別哦，且聽(tīng)我一一道來(lái)……
好比說(shuō)：現(xiàn)在的書(shū)包又大又笨重，雖然可以裝上輪子減輕重量，但是裝上輪子后上下樓梯卻不便利了，放在書(shū)包里的書(shū)也有可能丟。未來(lái)的書(shū)包可大紛歧樣了，因?yàn)槲磥?lái)的書(shū)包里裝有一個(gè)芯片，一旦這個(gè)芯片壞了，那書(shū)包的所有功能就不克不及使用和運(yùn)作了。
好了，先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的獨(dú)特功能吧，未來(lái)的書(shū)包可不消背了，書(shū)包可以通過(guò)發(fā)出電波找到并跟著你，所以也不消擔(dān)心上下樓梯的問(wèn)題了。
如果擔(dān)心書(shū)會(huì)丟，那也是不行能的，因?yàn)橄氪蜷_(kāi)書(shū)包只能輸入特定的指紋或密碼，所以書(shū)是不會(huì)丟的。除了這些功能，還有許多其它功能呢……
我再來(lái)給你們講一下其它文具吧，能擦掉所有字跡的橡皮，能當(dāng)電話(huà)用的文具盒等等，但是在這里我就未幾做介紹了，這樣就必然會(huì)勾起你們的好奇心理……
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)不會(huì)也一樣覺(jué)得未來(lái)的文具真的很特別呢？
未來(lái)的文具作文 篇15
23世紀(jì)的今天，是一個(gè)科技發(fā)達(dá)，環(huán)境整潔的新世界，看不到又矮又簡(jiǎn)陋的房屋，這里只有高高的大樓。
在這里的小孩子，文具真是一應(yīng)俱全，有強(qiáng)力橡皮。只要你對(duì)強(qiáng)力橡皮說(shuō)：“請(qǐng)涂了�！辈还苡檬裁搭伾墓P，它就會(huì)把你寫(xiě)的字涂得一干二凈，現(xiàn)在的橡皮擦過(guò)之后會(huì)留下一些黑印，但是用它輕輕擦就和白紙一樣干凈。
還有一種筆，這種筆叫做變芯筆和變色筆，變芯筆就是可以把鉛筆芯變成你需要的各種顏色的筆芯；變色筆可以把筆的外殼變成其他的顏色。在你需要用的時(shí)候，只要對(duì)“他”說(shuō)一下變成你想要的顏色，他就會(huì)變成什么顏色讓你使用。一種鉛筆盒可以變色，可以調(diào)節(jié)溫度，冷可以和冰棍一樣冷，熱可以和燒開(kāi)水的溫度一樣，有些貪吃的人，可以從家里拿一些肉，一些網(wǎng)狀的東西，就可以燒烤吃了！想想就好像烤肉的香味飄來(lái)，口水早已流下“三千尺”。
對(duì)了，介紹了這么多的文具，應(yīng)該介紹書(shū)包了！
一個(gè)書(shū)包，看起來(lái)很小但是它居然能裝下一個(gè)200斤的胖子，你背在身上卻沒(méi)有負(fù)重感，就像肩上放著一根羽毛一樣。
“鈴鈴”原來(lái)是鬧鐘響了，這些美好的神奇的文具原來(lái)是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，不過(guò)我相信只有我們努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)就會(huì)成真。
未來(lái)的文具作文 篇16
你們知道我想象的未來(lái)的文具是怎樣的嗎？現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
未來(lái)的文具都是智能的。未來(lái)書(shū)包是這樣的：它大概有五斤重，但是它有很多的功能。它的旁邊有語(yǔ)文書(shū)、文具盒、文件夾、課外書(shū)，很多東西的按鈕。你先打開(kāi)書(shū)包，再按一下按鈕，相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)用品就會(huì)升上來(lái)，你就可以拿出來(lái)做課前準(zhǔn)備了。
還有未來(lái)的鉛筆，如果你的臉離它只有兩厘米，未來(lái)鉛筆的筆端就會(huì)有紅燈亮起，你的臉就會(huì)自然地抬起來(lái)，這樣既不會(huì)近視，又不會(huì)影響同學(xué)。
橡皮也很有用，它擦的地方是尖尖的，只要把它放在要擦的地方再按一下按鈕，它的旁邊就會(huì)有圓柱形的小柱子，會(huì)自動(dòng)把你要擦的地方擦干凈。要是橡皮沒(méi)有了，你就得把另一個(gè)尖尖的小橡皮放到上面蓋子下的空心圓柱里，這樣橡皮可以重新使用了。
未來(lái)的桌子也是智能的。桌子下面會(huì)有一個(gè)方形智能箱子，只要桌子上面的東西太多太重，下面的電腦就會(huì)知道，下面的箱子會(huì)自動(dòng)開(kāi)一個(gè)開(kāi)口，你就可以把很多東西放進(jìn)箱子里了。
這就是我想象的未來(lái)文具。
未來(lái)的文具作文 篇17
2032年到了，有請(qǐng)發(fā)明家井小姐在博覽會(huì)上展示她發(fā)明的文具—神筆。主持人在講話(huà)臺(tái)上響亮的說(shuō)道。
我接過(guò)話(huà)筒，拿出神筆說(shuō)：“這支筆能大能小。筆上有六種按鈕，按了紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電流形成的筆記本電腦，有什么不會(huì)的題輸入筆記本，把草稿紙放在筆記本上面，解題思路就會(huì)出現(xiàn)在草稿紙上，而且該題型會(huì)留在筆記本中。按一下橙色按鈕，以往的錯(cuò)題就可以查看了。按一下黃色按鈕，你的面前就會(huì)出現(xiàn)由思考題和錯(cuò)題組成的試卷，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候一做，保準(zhǔn)考試難不倒你。我一邊說(shuō)，一邊演示給大家看。按綠色按鈕，語(yǔ)文的寫(xiě)話(huà)有，數(shù)學(xué)的思考題有，英語(yǔ)的閱讀短文也有，平時(shí)提高最需要它！藍(lán)色的是集小學(xué)至大學(xué)的期末試卷。按紫色的，就可以去了解課外知識(shí)。六個(gè)按鈕堅(jiān)持天天按，別說(shuō)清華、北大，哈佛大學(xué)都沒(méi)問(wèn)題呀！
“怎么樣，我發(fā)明的神筆好不好呀？”“好！真好！我要！棒！太棒了！我也要！……”觀眾們熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
未來(lái)的文具作文 篇18
今天我正在睡覺(jué)。做了一個(gè)夢(mèng)，穿越了時(shí)空，看見(jiàn)未來(lái)的文具。
文具有很多，有鋼筆、尺子、橡皮、鉛筆……但是未來(lái)世界的文具與現(xiàn)代的不一樣，就和我一起去看看吧！
鋼筆在未來(lái)世界是這樣的，他的外形是和鉛筆差不多，但是可以隨著心情變換顏色，如果你很生氣，就會(huì)變成紅色，如果你很高興就會(huì)變成彩色的，這樣變來(lái)變?nèi)ナ遣皇呛苡腥つ�！它是由鐵做出的筆桿，筆頭是鋼材做的，上面有一個(gè)小型手機(jī)。還有一個(gè)遙控器，可以控制小型手機(jī)，如果遇到不會(huì)寫(xiě)的字，在上面一搜，就可以知道詞語(yǔ)或漢字了。而且，如果你正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不出來(lái)是因?yàn)槟惆炎謱?xiě)錯(cuò)了，如果字寫(xiě)正確了，那時(shí)才可以正常出水。它可以隨身攜帶，不想手機(jī)必須拿著查閱。但是它有個(gè)小小的缺點(diǎn)，不能像手機(jī)一樣打電話(huà)或者玩游戲。
中性筆在未來(lái)的世界是這樣的，它是彩虹色的，不光是彩虹色的，還可以把筆打開(kāi)，換成別的顏色，像換什么顏色都是可以的，他的外形和現(xiàn)在的沒(méi)有什么太大的差距，筆的尾巴上有一個(gè)小鬧鐘，他是可以幫助你們提醒寫(xiě)作業(yè)，還可以幫助看時(shí)間，在鬧鐘和筆尾只見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)繩子，繩子的尾端有一把小池子，可以不用拿尺子就可以畫(huà)出直線，而且要是你寫(xiě)到很晚還沒(méi)有完成作業(yè)，他就打出亮光，不傷害你的眼睛，這樣就可以保護(hù)視力，不用戴眼鏡了。筆是由一個(gè)鬧鐘，一個(gè)尺子和一個(gè)筆桿所構(gòu)筑起來(lái)的。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是鬧鐘必須是手動(dòng)的，你看多麻煩，要是可以變成自動(dòng)聲控那應(yīng)該是超級(jí)輕松�。�
突然，鬧鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)，我的夢(mèng)就這樣被打破了，但是心里想了想，要是這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)那該多好呀！
未來(lái)的文具作文 篇19
文具盒，是我們上學(xué)不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。從小袋子到紙盒子（我媽媽說(shuō)她小時(shí)候，經(jīng)常用各種小的包裝盒做文具盒），鐵盒子，分層盒子，密碼盒子，精美的筆袋......等實(shí)用產(chǎn)品，可我還是不滿(mǎn)足，20xx年后，我發(fā)明的多功能文具盒就出現(xiàn)了。它的形狀一般——長(zhǎng)方體。上面安置著各種各樣的零件，并且有特殊的名字：“萬(wàn)能磁石”、“廢物利用機(jī)”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應(yīng)有盡有。先看看“萬(wàn)能磁石”吧，它體積雖小，在一個(gè)不顯眼的地方，但它的用處可大了呢！是用來(lái)把忘記帶到學(xué)校的文具吸來(lái)的。旁邊有個(gè)“字體感應(yīng)器”，可立刻反應(yīng)出上面寫(xiě)了什么字，用來(lái)寫(xiě)要吸的東西的名字。
還有“廢物利用機(jī)”’把斷鉛放入，可出好鉛；把用過(guò)的廢紙放入，可出好紙�！岸ㄝ斆艽a機(jī)”是用來(lái)輸入密碼的，不可能被外人利用�！岸〞r(shí)鬧鐘”可以叫人起床，如果你還睡，它會(huì)更大聲的叫，直到你起來(lái)為止，避免了上學(xué)遲到的現(xiàn)象�！扒Ю锍岚颉睍�(huì)飛，如果你連文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它會(huì)馬上飛到你的身邊，再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。我想快點(diǎn)發(fā)明制造出來(lái)“多功能文具盒”，更好的為我們服務(wù)。
有一次我正在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。我因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)后非常累，所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個(gè)文具盒的'使用方法。
這個(gè)文具盒的外形是隨機(jī)，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認(rèn)為它無(wú)所謂的話(huà)，就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節(jié)來(lái)變。
這個(gè)文具盒一共分為四層。
第一層是用來(lái)裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現(xiàn)象的話(huà)，你放在文具盒里，過(guò)一兩秒后，你再打開(kāi)文具盒后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。
第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開(kāi)發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。
第三層是用來(lái)裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話(huà)，會(huì)和每一層一樣變得好好的。
第四層是用來(lái)裝尺子的，如果你的尺子斷了的話(huà)，就放在第四層里，就會(huì)變成一把亮得發(fā)光的尺子。
這個(gè)文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對(duì)的話(huà)，它就會(huì)在你聽(tīng)到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音�；蛟谀闼X(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。
我媽叫我起床看書(shū)，我一睜眼，心想：原來(lái)這是夢(mèng)啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。
未來(lái)的文具作文 篇20
我正在為舊鉛筆盒苦惱時(shí)，爸爸手里拿著一個(gè)新鉛筆盒放在我的桌子上，我開(kāi)心極了。
我急忙打開(kāi)鉛筆盒一看，哇！這個(gè)鉛筆盒是粉色的，上面有一幅漂亮的圖案：這個(gè)叫艾莎的公主穿著一件大紗裙，她正在施展魔法，她用魔法造了一座大冰樓。而且有三層，真漂亮。鉛筆盒還有兩種特殊的功能，它可以糾正錯(cuò)字。要是你寫(xiě)一篇作文，只要有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，鉛筆盒就會(huì)說(shuō)：“小主人，你有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，自己看一看，讀一讀，下次不要再寫(xiě)錯(cuò)字了�！蹦憔蜁�(huì)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。
還有一種功能是可以放大或縮小。如果你不想讓鉛筆盒變大，你必須按一個(gè)紅色按鈕，鉛筆盒就會(huì)變小。等你想要鉛筆盒變大，就按一個(gè)黃色的按鈕，鉛筆盒就會(huì)變大，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
就在我開(kāi)心時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我長(zhǎng)大要好好學(xué)習(xí)，也要發(fā)明這種鉛筆盒。
未來(lái)的文具作文 篇21
在我們學(xué)習(xí)中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)文具，大塊頭的書(shū)包就給我們帶來(lái)煩惱。
在未來(lái)，我把書(shū)包改成了電子版的。它是一個(gè)正方體，藍(lán)色的書(shū)包。共分成三層，每一層都可以?xún)?chǔ)存30多本書(shū)的資料庫(kù)。不僅攜帶方便，一點(diǎn)兒也不重，還可以在上課時(shí)遞出書(shū)，并自動(dòng)翻到老師說(shuō)的頁(yè)碼。
它的方便功能，不僅在上面幾點(diǎn)！書(shū)包的一邊各有一個(gè)兜，外兜有一把傘，另一邊有一個(gè)孔，只要把u盤(pán)插進(jìn)書(shū)包，就會(huì)在前面伸出一個(gè)小投影，你可以邊走路邊學(xué)習(xí)，如果前面有障礙物的話(huà)，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)并震動(dòng)提醒你，這樣邊走路邊學(xué)習(xí)就不會(huì)怕撞到人啦，或摔跤啦！
如果放學(xué)時(shí)下了雨，也不用怕！書(shū)包感應(yīng)到雨水后，外側(cè)兜里的傘就會(huì)伸上去自動(dòng)撐開(kāi)擋雨，這下也不會(huì)再困擾到邊走邊學(xué)習(xí)了，直到終點(diǎn)后，書(shū)包會(huì)把投影自動(dòng)關(guān)閉。然后，又伸出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，把這傘上的雨水吹走再烘干，最后把傘自動(dòng)收起來(lái)。另外，這把傘還可以為您擋太陽(yáng)！
大家也來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，想一想未來(lái)文具的樣子和功能吧！
未來(lái)的文具作文 篇22
我想每個(gè)人都可以想象：未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子？未來(lái)的美食是什么？以后的衣服會(huì)是什么樣子？以后。對(duì)了，你想知道我的想象力嗎？好吧，我告訴你，我的想象是：未來(lái)的文具。
未來(lái)的文具很奇怪，都是聲控的，每年只要一塊電池就夠了�，F(xiàn)在，讓我向你介紹未來(lái)的油筆。未來(lái)的油筆可以變色。比如我有一支藍(lán)色的油筆，但是現(xiàn)在想用黑色的油筆。這個(gè)時(shí)候我就不用買(mǎi)黑油筆了。我只想對(duì)這只藍(lán)色的油筆說(shuō)，“我想用一支黑色的油筆。會(huì)立刻變黑。而且未來(lái)的油筆不僅可以變成黑色，還可以變成紅、黃、紫、綠等顏色。這只是未來(lái)文具——變色筆之一。
寫(xiě)完再說(shuō)尺子。未來(lái)的統(tǒng)治者是可以變形的。比如我有一把尺子，但是現(xiàn)在想用測(cè)角儀。我只是對(duì)這把尺子說(shuō)，“我想用一個(gè)測(cè)角儀。它將立即成為測(cè)角儀。它不僅可以成為測(cè)角儀，還可以成為三角尺、折疊尺、卡通尺等尺子，只是未來(lái)文具——變形尺中的一種。
除了這兩種文具，以后還會(huì)有很多奇怪的文具，比如——電子書(shū)。雖然現(xiàn)在有電子書(shū)，未來(lái)的電子書(shū)是真書(shū)，但也是聲控的。如果你正在用它看故事書(shū)，但是你突然想看漫畫(huà)書(shū)，那么你只需要對(duì)他說(shuō)：“我想看漫畫(huà)書(shū)�！瘪R上就會(huì)變成漫畫(huà)書(shū)。除了漫畫(huà)書(shū)，還可以翻成各種書(shū)。嗯，夠厲害了。
以后還有文具盒，橡皮，鉛筆等等。下次讓我給你介紹其他文具。
未來(lái)的文具作文 篇23
Hello，大家好，你們知道未來(lái)的文具是什么樣的嗎？就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^光吧。
來(lái)到22世紀(jì)的學(xué)校，我在教室里看到了一個(gè)玻璃做的課桌，旁邊有兩個(gè)按扭，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的，經(jīng)那里的老師一介紹，我知道了其中的原委，原來(lái)這兩個(gè)按扭能操作冷熱。在炎熱的夏天里，只要按下黃色按扭，課桌就變得涼爽起來(lái)，人伏上面比呆在空調(diào)房里還涼爽呢；在寒冷的冬天里，也不用擔(dān)心寫(xiě)字會(huì)動(dòng)手，只要按下紅色按扭，桌面就會(huì)變得溫暖起來(lái)，非常舒服。
我還聽(tīng)這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)，這些學(xué)生用的是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的特殊的筆，這種筆有一種功能，就只要按下這支筆上面的一個(gè)按扭，這支筆就會(huì)變成“多用筆”，讓你隨處寫(xiě)字，要擦掉也很簡(jiǎn)單，只要用手輕輕地按一下就可以讓這些字消除掉。
未來(lái)的文具真是太奇妙了，每一處都會(huì)讓你驚嘆不已、贊嘆不絕。
未來(lái)的文具作文 篇24
未來(lái)的文具盒是具有一種清潔功能的，如果文具盒臟了，或流墨水了在里面，別怕，你按一下上面的藍(lán)色按鍵，它就會(huì)清得干干凈凈。
未來(lái)的文具盒還會(huì)發(fā)出亮光。遇到停電時(shí)，不要擔(dān)心，你按一下紅色的按鍵，它就會(huì)發(fā)出燈光讓你安心地做作業(yè)。當(dāng)電用完了把它放在有陽(yáng)光的地方它會(huì)吸收陽(yáng)光。文具盒還有一種最大的功能，那就是能發(fā)出語(yǔ)言。如果你的文具盒不知丟到哪去了，別急！你只要說(shuō)：“文具盒，你在哪？”文具盒就會(huì)告訴你它在哪，你就容易找了。怎么樣﹖這樣的文具盒好不好，在2020年將會(huì)走遍學(xué)生家庭的。
未來(lái)的文具作文 篇25
未來(lái)的文具盒是啥樣的？我給你介紹一下吧！
文具盒擁有七種顏色，蓋上的圖案是動(dòng)畫(huà)效果的，還伴隨有還伴隨有美妙的音樂(lè)，累的時(shí)候可以打開(kāi)音樂(lè)放松。這個(gè)文具盒有三層。打開(kāi)第一層，有一個(gè)大玻璃鏡子，鏡子有錄音功能、游戲功能。如果你不想記作業(yè)，在老師布置作業(yè)時(shí)，你用鏡子左邊的磁筆點(diǎn)擊一下鏡子，鏡子面就會(huì)顯示出錄音彩圖，游戲動(dòng)漫等各種功能。點(diǎn)擊錄音錄音，就會(huì)把老師講的內(nèi)容錄下來(lái)，就可以在家中又上了一節(jié)課
二、三層呢？沒(méi)有筆架橡皮框，但是你把筆放在某個(gè)位置，蓋上蓋，任你怎么搖晃，筆都不會(huì)改變位置。只有用的時(shí)候，用手才可以拿下來(lái)。
文具盒還能伸能縮。，如果你的口袋很小，文具盒就會(huì)縮小到放進(jìn)口袋的大小，拿出來(lái)就會(huì)變成原來(lái)的大小。所以，在哪兒都能隨時(shí)帶著它，非常方便。
怎么樣？只要我們努力，一切都可能成為現(xiàn)實(shí)！讓我們努力學(xué)習(xí)，為開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)加油吧！
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