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關(guān)于校園的作文

校園的守護(hù)神作文

時(shí)間:2021-02-15 10:41:48 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的守護(hù)神作文2篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的校園的守護(hù)神作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的守護(hù)神作文2篇

校園的守護(hù)神作文1

  一天清晨,晨霧還沒(méi)有散,校園里靜悄悄的。這么早,老師和同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)呢!突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里,他就是我們校園的清潔工——校園守護(hù)神。

  無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她總是在我們來(lái)學(xué)之前,就把校園打掃得一塵不染,把廁所沖刷的干干凈凈。當(dāng)我們高高興興的回到家時(shí),她仍在為我們校園的環(huán)境出著一份力,直到校園的每一個(gè)角落都沒(méi)有一片垃圾時(shí),她才滿意地離開(kāi)校園。

  今年冬天幾場(chǎng)雪過(guò)后,氣溫急劇下降,天特別得冷,我們凍得穿上厚厚的棉衣,戴著暖和的帽子和手套,縮著脖子走進(jìn)校園。看到被寒風(fēng)刮起的零星碎紙片和落葉,我想:天這么冷,她還會(huì)來(lái)嗎?正當(dāng)我?guī)е苫蟮男睦砑彼偻淌易邥r(shí),在樓梯的拐角處,我看到了那個(gè)熟悉的身影,她的臉頰和鼻子凍得通紅,手里正拎著一桶水吃力的向樓上走去。我很納悶,衛(wèi)生間里不是有水嗎?她為什么要費(fèi)那么大的勁往樓上提水泥?難道她不累嗎?在我交完作業(yè)上廁所時(shí),才發(fā)現(xiàn)所有的水管全都凍住了,我再看看便池和地面那么干凈,我才明白奶奶是為了讓衛(wèi)生間整潔、干凈、她才不辭辛苦的提水,爬樓梯來(lái)沖刷。正當(dāng)我在感慨時(shí),我又看到了那熟悉的身影,只見(jiàn)她每沖一個(gè)便池就用拖把把濺在一邊的水滴拖干,生怕結(jié)冰,把我們滑倒?吹竭@個(gè)情景,我在心里默默地為豎起了大拇指:“奶奶,你真棒!雖然你的工作很平凡,但你的形象在我們心中是偉大的!”

  下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái),滿校園都是孩子們活蹦亂跳的身影。咦?那一只只“白蝴蝶”去哪了?我暗想:它們一定是被盡職盡責(zé)的清潔工奶奶捉進(jìn)垃圾桶里了。隨著“叮鈴叮鈴”的上課鈴聲,校園里恢復(fù)了寧?kù)o。清潔工奶奶的身影穿梭在校園的各個(gè)角落,他像士兵保衛(wèi)家園一樣,守護(hù)著我們的校園,讓我們的校園一直整潔!

  同學(xué)們,為了有一個(gè)好的環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!不亂扔垃圾,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿起,為我們的校園環(huán)境出一份微薄之力吧!

校園的守護(hù)神作文2

  一天清晨,晨霧還沒(méi)有散,校園里靜悄悄的。這么早,老師和同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)呢!突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里,他就是我們校園的清潔工——校園守護(hù)神。

  無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她總是在我們來(lái)學(xué)之前,就把校園打掃得一塵不染,把廁所沖刷的干干凈凈。當(dāng)我們高高興興的回到家時(shí),她仍在為我們校園的環(huán)境出著一份力,直到校園的每一個(gè)角落都沒(méi)有一片垃圾時(shí),她才滿意的離開(kāi)校園。

  今年冬天幾場(chǎng)雪過(guò)后,氣溫急劇下降,天特別的冷,我們凍得穿上厚厚的棉衣,戴著暖和的帽子和手套,縮著脖子走進(jìn)校園。看到被寒風(fēng)刮起的零星碎紙片和落葉,我想:天這么冷,她還會(huì)來(lái)嗎?正當(dāng)我?guī)е苫蟮男睦砑彼偻淌易邥r(shí),在樓梯的拐角處,我看到了那個(gè)熟悉的身影,她的'臉頰和鼻子凍得通紅,手里正拎著一桶水吃力的向樓上走去。我很納悶,衛(wèi)生間里不是有水嗎?她為什么要費(fèi)那么大的勁往樓上提水泥?難道她不累嗎?在我交完作業(yè)上廁所時(shí),才發(fā)現(xiàn)所有的水管全都凍住了,我再看看便池和地面那么干凈,我才明白奶奶是為了讓衛(wèi)生間整潔、干凈、她才不辭辛苦的提水,爬樓梯來(lái)沖刷。正當(dāng)我在感慨時(shí),我又看到了那熟悉的身影,只見(jiàn)她每沖一個(gè)便池就用拖把把濺在一邊的水滴拖干,生怕結(jié)冰,把我們滑倒?吹竭@個(gè)情景,我在心里默默地為豎起了大拇指:“奶奶,你真棒!雖然你的工作很平凡,但你的形象在我們心中是偉大的!”

  下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái),滿校園都是孩子們活蹦亂跳的身影。咦?那一只只“白蝴蝶”去哪了?我暗想:它們一定是被盡職盡責(zé)的清潔工奶奶捉進(jìn)垃圾桶里了。隨著“叮鈴叮鈴”的上課鈴聲,校園里恢復(fù)了寧?kù)o。清潔工奶奶的身影穿梭在校園的各個(gè)角落,他向士兵保衛(wèi)家園一樣,守護(hù)著我們的校園,讓我們的校園一直整潔!

  同學(xué)們,為了有一個(gè)好的環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!不亂扔垃圾,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿起,為我們的校園環(huán)境出一份微薄之力吧!

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