【精】我成長(zhǎng)了作文33篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的【精】我成長(zhǎng)了作文33篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我成長(zhǎng)了作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，人類的進(jìn)步大部分在于多讀書。所以，書帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和豐富的知識(shí)。
我媽以前在我“哇哇叫”的時(shí)候給我買了一大摞拼音卡。正面是字母，背面是圖片。每當(dāng)我媽拿著一大疊卡片讓我看的時(shí)候，我就迫不及待地跑上前，從我媽手里接過(guò)卡片，跑到我房間里去看卡片背面的圖案。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)著卡片發(fā)出哭和笑的聲音。
我在成長(zhǎng)。我在二三年級(jí)。我也能獨(dú)立閱讀。也提升了我的知識(shí)水平。我現(xiàn)在喜歡看《小英雄雨來(lái)》。每當(dāng)看到小英雄雨與魔鬼搏斗，我都會(huì)為他流汗。這一刻，我的眼里充滿了仇恨。在雨中與惡魔戰(zhàn)斗的精神值得學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在五年級(jí)。我和現(xiàn)在不一樣了�，F(xiàn)在，我渴望書籍。我可以看看一些著名的。雖然我在電視上看過(guò)幾次《西游記》，但是比在書上訓(xùn)斥的多。我從《西游記》中學(xué)到了一個(gè)道理：堅(jiān)定不移，一定會(huì)成功。
書可以開(kāi)闊我的視野。以及我們的導(dǎo)師，它會(huì)陪伴我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我走向成功。
我成長(zhǎng)了作文 篇2
我九個(gè)月大的時(shí)候，媽媽把我交給外婆出去打工，我就成了留守兒童，外婆用奶粉和米湯把我養(yǎng)大。我上幼兒園的時(shí)候，奶奶每天接送我，奶奶陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的四年童年生活。我記得，我上學(xué)前班的時(shí)候，我生病了，我奶奶帶我回醫(yī)院看病。我還把藥給我班喝了。在奶奶的悉心照顧下，我的病很快就好了，快樂(lè)地度過(guò)了童年。我上小學(xué)的時(shí)候，我奶奶早上，下午，晚上都給我發(fā)書包，收書包。我一天三次收發(fā)書包，每次都是奶奶替我背。我說(shuō)我自己能扛。奶奶說(shuō)：“你還小，骨頭嫩，壓力不長(zhǎng)�！迸惆槲衣L(zhǎng)五年的是奶奶，沉重的書包是奶奶背了五年的。沉重的書包壓彎了奶奶的腰。每當(dāng)看到奶奶背著書包弓著背的樣子，我就很難過(guò)，于是我下定決心要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始多學(xué)點(diǎn)技能。長(zhǎng)大了，要報(bào)答奶奶的好。在這漫長(zhǎng)的十一年人生中，外婆陪著我長(zhǎng)大，給了我溫暖和幸福。夏天熱的時(shí)候奶奶給我扇風(fēng)，買冰棍，免得我熱；冬天，天冷了，奶奶給我暖床，給我充電，免得我凍著。外婆的關(guān)心和嘮叨對(duì)我的成長(zhǎng)是不可或缺的。她怕我長(zhǎng)大后不好好學(xué)習(xí)沒(méi)有好工作�？傊悄棠探o了我成長(zhǎng)的心。有這么好的奶奶，我感到無(wú)比的幸福和自豪！奶奶和我一起長(zhǎng)大，她永遠(yuǎn)是我最親的人。
我成長(zhǎng)了作文 篇3
“抓撓……”窗外，小雨淅淅瀝瀝如珍珠，而我卻沐浴在書的無(wú)盡雨水中。
書還是藥，但是讀好了可以治傻子。正如劉翔所說(shuō)，書籍是我們生活中不可或缺的。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們智慧的源泉。
各種傻事，在每天讀好書的影響下，似乎都是在火上烤，漸漸融化。書和朋友一樣，一定要精心挑選。書是一艘在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，小心翼翼地把珍貴的物品送給后人。書是如此重要。
我經(jīng)�？磿�，所以獲獎(jiǎng)了！比如“作文小能手”。這些名聲里也有幕后工作者的“書”！所以我和書有著不解之緣，是我的作文讓我寫的生動(dòng)，也是我作文考試的參考。漸漸的，書離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書�！白x一百遍就能看出自己的意思”這句話我應(yīng)該糾正一下。正是因?yàn)槲业摹白x萬(wàn)卷”，我才“寫得如神”。作文考試，因?yàn)榭戳撕芏鄷�，作文考試�?jīng)常滿分，讓老師和同學(xué)刮目相看。
因?yàn)樽x書，我的作文不僅進(jìn)步了，還被媽媽教訓(xùn)了一頓。
有一次，我在看《三國(guó)演義》的復(fù)印件，突然讓我給她。我把“蓋子”當(dāng)“草帽”來(lái)聽(tīng)。我搜了一下，找到了，馬上遞給她�！澳隳弥菝备墒裁�？”媽媽問(wèn)�！半y道不是你想要的嗎？”我回答。"我讓你拿蓋子，不是草帽。"他看到我手里的書，立刻明白了一大半。她又氣又好笑。批評(píng)我：“你這個(gè)書呆子……”我尷尬地笑了笑：“沒(méi)事，下次旅行不用找草帽了！”
我是一個(gè)愛(ài)讀書的人。讀書破萬(wàn)卷，書讓我明白了真、美、善、惡、善、惡，以及許多人生哲理。我要感謝書，就是它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
書香，書香中帶香，這種香味是我無(wú)盡的回味，這本書的風(fēng)格多美�。∥蚁矚g讀書，也希望大家以書的心情和我一起飛翔，體會(huì)到知識(shí)的奧秘是多么的無(wú)限！
我成長(zhǎng)了作文 篇4
自我校開(kāi)展“書香課堂閱讀交流空間”活動(dòng)以來(lái)，校園里營(yíng)造了“人人都讀得好，人人都讀得好，人人都能讀”的良好氛圍，使閱讀成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
我改變了過(guò)去貪吃的習(xí)慣，把買零食的錢攢起來(lái)買書。爸爸媽媽也支持我讀書，給我買了很多書，比如《安徒生童話》，《一千零一夜》，《三國(guó)演義》……老師也支持我讀書，給了我《科學(xué)幻想》，《大世界》等系列。
每天一有時(shí)間就看書，因?yàn)槲抑揽磿粌H能給人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還能給人無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，培養(yǎng)人做事的能力。
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�，從中我們可以看出書在這個(gè)世界上有多重要，它的價(jià)值有多珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)，一本又一本的書就像一架梯子，讓人攀登知識(shí)的高峰。但是，攀登高峰的道路是險(xiǎn)峻陡峭的，需要不懈的努力去攀登。讀一些不同的書就像和許多偉人交談，而讀一本好書就像走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的果園，收獲許多知識(shí)的果實(shí)。讀書有時(shí)會(huì)讓你難過(guò)，同情地哭；有時(shí)候會(huì)讓你笑起來(lái)，笑起來(lái)甜甜的；有時(shí)候會(huì)讓你身臨其境，沉醉其中；有時(shí)候會(huì)讓你覺(jué)得自己根本就在兩個(gè)世界，需要慢慢體會(huì)。
讀書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，提高寫作能力，了解做人的道理。書是我的良師益友，伴隨著我一步步成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)了作文 篇5
昨天在公交車上，無(wú)意間聽(tīng)到電視里傳來(lái)男主持人富有磁性的聲音：今天是6月的第二個(gè)星期天，所以讓我們把最美好的祝福送給全國(guó)的父親們，祝他們節(jié)日快樂(lè)！恍然明白原來(lái)今天是父親節(jié)，此刻聽(tīng)著廣播里那動(dòng)人優(yōu)美的歌聲，全部是圍繞父親這一主題，心里有種想打電話的沖動(dòng)，一下車立即奔到電話亭，真的有好多話要對(duì)父親說(shuō)，可拿起電話的我盡然一時(shí)語(yǔ)塞，只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候了幾句，在父親還意猶未盡之時(shí)就匆匆掛了電話，我恨自己的行為和舉動(dòng)，對(duì)于父親我虧欠地太多。
其實(shí)父親在我印象中一直是個(gè)很模糊的概念，這主要是因?yàn)槟赣H，父親和母親是包辦婚姻，從我記事起，他（她）們經(jīng)常吵架，哪怕是很小的事情都要爭(zhēng)執(zhí)不休，母親簡(jiǎn)直就是弱勢(shì)群體的代表，每次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，都能看到她瘦弱的身軀躲在黑暗的角落傷心地暗自垂淚，每到這個(gè)時(shí)候我恨父親的無(wú)情與冷漠，但我更氣母親的膽小和軟弱，我希望她幸福，因?yàn)樵谖业臐撘庾R(shí)里善良的人是不該享受如此高級(jí)的待遇，這不公平，可母親仍然無(wú)法泯滅一個(gè)女人本能的母愛(ài)，為了我們幾個(gè)孩子她再三的留了下來(lái)，所以我時(shí)刻提醒自己，等我有能力承擔(dān)一切時(shí)，一定要讓母親過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，來(lái)彌補(bǔ)對(duì)母親的愧疚。
時(shí)光荏苒，我們都已長(zhǎng)大成人，父親也收斂了往日的蠻橫不講理，偶爾家里還會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲，雖說(shuō)父親對(duì)母親那樣，可說(shuō)實(shí)話對(duì)于我們幾個(gè)孩子，他確實(shí)付出了很多，能明顯感覺(jué)到他那種發(fā)自內(nèi)心沉甸甸的愛(ài)，還記得以前我有個(gè)不吃早餐的壞習(xí)慣，每次去學(xué)校走出家門的那一刻，總能聽(tīng)到父親在后面關(guān)切的問(wèn)我吃早餐的聲音，那時(shí)的我只覺(jué)得他為我們所做的一切都是應(yīng)該的，不值得有任何感激的色彩，我也絕不會(huì)領(lǐng)情，依然對(duì)他保持一種沉默是金的態(tài)度，其實(shí)這種在別人眼里溫馨的情節(jié)，在我的成長(zhǎng)歷程中不止一次的發(fā)生，可倔強(qiáng)孤傲的心依舊如初，就這樣我們和父親的感情越來(lái)越淡，幾乎沒(méi)有多少交流，也許是血濃于水的緣故，隨著時(shí)間的推移，我竟然也有些于心不忍，我突然間明白父愛(ài)如山，任何力量也無(wú)法撼動(dòng)，唯有惜之。
想想以前自己的偏激與刻薄，心里有某種東西在隱隱作痛，此刻只想祝福親愛(ài)的父親永遠(yuǎn)健康、幸福！
我成長(zhǎng)了作文 篇6
當(dāng)我們開(kāi)始來(lái)到這奇幻的世界，第一眼看到的是充滿笑容的家人，是父母給了我們生命，是家人給了我們一個(gè)棲身之所，他們一直陪伴著我們，對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，正如俗話所說(shuō)：“捧在手怕掉了，含在口里怕化了。”
在我們心情不好的時(shí)候，家人會(huì)故意逗我們開(kāi)心；在我們失落的時(shí)候，家人會(huì)給我們填充自信；在我們考試失敗的時(shí)候，家人會(huì)給我們關(guān)懷。
記得有一次，我考試考的不怎的，整天自甘墮落，在學(xué)校上課無(wú)精打采，在家里郁悶不歡，整天就像個(gè)沒(méi)事人一樣，我的家人看到我這個(gè)樣子，著急的不得了，天天想方設(shè)法逗我開(kāi)心，但我卻對(duì)他們不理不睬，最后他們沒(méi)辦法，只好叫家里的都坐在一起，像家庭開(kāi)會(huì)一樣，我不知道他們要做什么，只是呆呆的坐著，之后他們都對(duì)我說(shuō)：“你這次考試沒(méi)考好，沒(méi)事，家人又沒(méi)有怪你，只是盡力就行，這次考試沒(méi)考好還有下次，你只要在下一次考試中努力撫回就行�！甭�(tīng)到這些話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼框中流了出來(lái)，心靈好像有一定觸動(dòng)，心想：“他們說(shuō)的也對(duì)啊，我為什么要這樣自甘墮落呢，不行，我要重新站起來(lái)�！比缓髮�(duì)他們說(shuō)：“你們說(shuō)的對(duì)，我以后不會(huì)這樣了�！敝螅覀兌夹α�。
經(jīng)過(guò)這件事，我才知道原來(lái)一直有人在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我的成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)了作文 篇7
如果，我是一只小船，那么，親情就是引航的風(fēng)帆；
如果，我是一片沙漠，那么，親情就是純凈的綠洲；
如果，我是南巡的小鳥，那么，親情就是溫暖的港灣。
親情是我前行路上最大的力量，使我有勇氣去逆風(fēng)飛翔。
清晨，悠揚(yáng)的火車長(zhǎng)鳴便是我的鬧鐘，睜開(kāi)朦朧的睡眼，瞇成一條細(xì)縫，從被窩里探出頭來(lái)，撇一眼鐘，“不好，五點(diǎn)十分啦，天啊!又起晚啦!”也不知的一股動(dòng)力，使我“嗖”的從被窩里跳出來(lái)，連忙脫掉睡衣，換上校服。咦？不對(duì)，校服昨天明明叫我灑上墨水了，怎么一覺(jué)醒來(lái)，不但沒(méi)有了墨水印，而且還變干凈了了呢，甚至還有股洗衣液的淡淡清香。于是，我拉開(kāi)窗簾，向窗外望去，只見(jiàn)奶奶圍著圍裙，用洗衣盆在水龍口那接水，盆里裝的正是我那身弄臟了的校服。哦!我明白了，是奶奶把我的臟校服拿去洗了，還在我枕邊放好了另一套干凈的校服。聽(tīng)著窗外水龍口流水嘩嘩響的聲音，我心里不是滋味的想到:在這十一月的清晨，天黑漆漆的，連老天還在睡夢(mèng)中，小村莊也安靜地睡著，遲遲不愿醒來(lái)，而奶奶卻已經(jīng)在這寒冷的早晨，把手伸進(jìn)冰涼的水里，為我洗臟衣服。想到這，我的心也涼了，本應(yīng)該我來(lái)孝順奶奶的，可現(xiàn)在，奶奶那么大卻年紀(jì)日夜為了我操勞著。
穿好衣服，我走向衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱，盆里已經(jīng)裝好了熱水，牙膏也已經(jīng)擠好了，在鏡子上還貼了張紙條：“女兒，加油，祝今天考個(gè)好成績(jī)。愛(ài)你的媽媽�！蔽铱粗垪l，想哭，但淚濕潤(rùn)眼眶，我卻笑了。我想：“嗯，我會(huì)的，我也愛(ài)您�！笔帐昂茫议_(kāi)始吃飯，餐桌上一碗飯，一個(gè)已經(jīng)扒好了的雞蛋，一杯熱麥片。滿滿的愛(ài)，我的心被愛(ài)包圍著，融化了??這十一月清晨的寒冷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是暖的??
親情，多么美好的字眼。我很慶幸，我能被家人的愛(ài)包圍著。感謝父母、家人對(duì)我的愛(ài)�，F(xiàn)在的我，在氣氛壓抑的考場(chǎng)上，送去對(duì)您們的感謝。謝謝你們，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)了作文 篇8
在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我心里無(wú)比的高興，新鄉(xiāng)：太好了，回去又獎(jiǎng)勵(lì)了。
隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，又一次考試悄然來(lái)臨了。我輕松的答完了試卷，信箱：哈，又可以的高分了。我閑著沒(méi)事干，順手在草稿紙上畫了一個(gè)小人，手里拿著一張100分得試卷，正得意洋洋的笑著呢�？僧�(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候，我驚訝的看著試卷，才86分，作文一下子扣了9分.
我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼以哭的紅紅；淚。還在流著。我還沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)分?jǐn)?shù)極少的試卷。
我不知自己在窗前座了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮以生起。我無(wú)暇顧及這些，任回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就使自己多少天來(lái)的努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐得分?jǐn)?shù)就擺在我面前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上。映得我臉色蒼白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的工作中；無(wú)情的歲月在他們額頭上刻下了條條皺紋，想起父母關(guān)切的話語(yǔ).期待的雙眼；想起了關(guān)心我的一切人。如今………..我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙的作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多；不；我決不能退卻，失敗-------只代表過(guò)去，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零。我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下一次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，臥室里一下溫暖了許多。我看著淚水打濕得試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為成功的動(dòng)力。窗外皎潔的月光一泄千里，星星也不知什么時(shí)候鉆出來(lái)了，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
我成長(zhǎng)了作文 篇9
信心是人類最重要的東西，信心也是人類最不能丟失的東西，每當(dāng)我失去信心的時(shí)候我就會(huì)想起邑井操所說(shuō)的一句話：“人生固然有陰晴悲歡，但只要擁有信心，必定會(huì)有好結(jié)果�！�
記得有一次，我，金宇杰，金濤，戴震宇在一起玩。這時(shí)戴震宇說(shuō)：“我們來(lái)打籃球吧！”“好啊！”我們異口同聲地說(shuō)。接著，我們開(kāi)始抽簽，抽簽的結(jié)果是這樣：我和金濤一隊(duì)，金宇杰和戴震宇一隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我和戴震宇爭(zhēng)球，由金宇杰來(lái)扔，球飛了起來(lái)，我們跳了起來(lái)，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇杰，金宇杰馬上投籃，球竟然進(jìn)了，這樣，比分就為0比2。
接下來(lái)的幾分中內(nèi)，比分一直保持著，一直到上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)開(kāi)始，我們發(fā)球，金濤一傳，可誰(shuí)知，半路殺出個(gè)程咬金——戴震宇飛快地沖了過(guò)來(lái)，搶了球，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就投了個(gè)3分球。現(xiàn)在比分已被改為0比5。
時(shí)間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時(shí)我想起了我想起以前在書上看到的一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會(huì)有好結(jié)果�！蔽揖秃徒饾f(shuō)了這句名言，金濤有了信心金濤發(fā)球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接著我拿了球，我沖到近區(qū)，一投球，進(jìn)了。比分為2比5。
時(shí)間馬上就要到了，他們開(kāi)始了拖延戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個(gè)3分球結(jié)束了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性。
我成長(zhǎng)了作文 篇10
我是枝生長(zhǎng)在黑夜里的花，沒(méi)有陽(yáng)光溫暖的擁抱，沒(méi)有雨露的辛勤澆灌，只有那寂靜的黑夜陪伴我，激勵(lì)我成長(zhǎng)。其實(shí)，在很久以前，我便不知為何被人丟棄在墻角的爛泥中，狂風(fēng)暴雨將我與那爛泥混為一體，我被這熏臭的爛泥掩埋著，見(jiàn)不到外面的陽(yáng)光，我沮喪極了，我看不見(jiàn)周圍，只是黑漆漆的，仿佛永遠(yuǎn)只是黑夜，周圍永遠(yuǎn)都是臭泥味，這種生活讓我對(duì)未來(lái)充滿了迷茫，但是這種迷茫很快消散了。
那是一個(gè)平常的早晨，一個(gè)什么聲音傳入我的耳邊驚擾了我的睡眠。我睜開(kāi)眼睛，可是周圍依舊黑暗，沒(méi)有什么不一樣的，我聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)微的聲音，像是一個(gè)女孩在自言自語(yǔ)，可是因?yàn)樘h(yuǎn)，聽(tīng)得不真切，不知為何，我十分好奇她會(huì)是一個(gè)怎樣的女孩，于是我拼命生長(zhǎng)，想象著她會(huì)不會(huì)是一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩，有著飄逸的黑發(fā)，雪白的肌膚。我每天夜里都會(huì)努力生長(zhǎng)，在黑夜中，我想起了女孩喃喃細(xì)語(yǔ)，燦爛的笑容。
終于有一天，我沖破了爛泥，那種破殼的疼痛是我從未感受過(guò)的，我想叫，卻出不了聲，但是，疼痛并沒(méi)有減弱，我拼命沖擊，出現(xiàn)了一絲小小的裂縫，我看到了有一絲光線射進(jìn)來(lái)，很微弱，但我沒(méi)有放棄，黑夜中，我更是努力，我用手掌張著，用頭顱頂著，身體撐著，黑夜仿佛永遠(yuǎn)都在，而我不放棄，這種黑夜激勵(lì)我成長(zhǎng)，日復(fù)一日。終于讓我等到了那天，我破殼而出了，我欣喜若狂，可是欣喜過(guò)后又是一片失落，我終于認(rèn)清了我所處的位置，在一個(gè)破舊的墻角，這里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，我失落極了。不過(guò)我期盼的女孩來(lái)了，她大聲的朗讀著：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地變小了�！庇谑俏矣衷诤诎抵兴伎迹沂欠袷且恢�？我又開(kāi)始了我的成長(zhǎng)。每到黑夜我便汲取泥中僅存的營(yíng)養(yǎng)，終于有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了小女孩的驚呼：“媽媽，快看，這兒有朵花，你看它多堅(jiān)強(qiáng)�！眿寢屛⑿χf(shuō)：女兒，只要你相信生活美好，遲早有一天你的腿會(huì)好的！“女孩笑了。
我依舊努力生長(zhǎng)，只是我多了份信念，我時(shí)常在想，那個(gè)女孩是否會(huì)像我一樣在黑夜中拼命生長(zhǎng)呢？會(huì)的。在遠(yuǎn)處一個(gè)清甜是聲音回答了我。
隱藏在黑夜里的精彩，是女孩那最美的聲音。它激勵(lì)我成長(zhǎng)，擁抱那最溫暖的世界。
我成長(zhǎng)了作文 篇11
小的時(shí)候，經(jīng)常去鄉(xiāng)村玩耍。那里下過(guò)雨，就會(huì)出現(xiàn)彩虹。很美很美……
我正走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的麥田，也開(kāi)始泛金黃色了，在風(fēng)的吹動(dòng)下，像海洋。手上拿的剛摘來(lái)的花，蹦跳著。
可是，一霎那，天空就打起了雷電。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就成了烏云密布。這是我不得不急忙跑回家。窗外下著暴雨，我開(kāi)著窗，這時(shí)倒不怕閃電了，從屋檐上滑落的水珠，濺到了我的臉上。這是正發(fā)呆的我一下子驚醒了。
這與來(lái)得快，去得也快。傍晚時(shí)分，停止了。我走在泥濘的小路上，雨后的空氣，更加清新了。偶然一抬頭，才看到了天。黃色的，有些暗，還泛著粉，霞光還一跳一跳的。我調(diào)皮的猛一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了彩虹。我就知道，他一定會(huì)出現(xiàn)。
這次不知道為什么，我竟然著迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動(dòng)著……
不禁回想起了兒時(shí)，媽媽看著玩積木的我問(wèn)你：“女兒，你認(rèn)為彩虹是什么？”我當(dāng)時(shí)只是幼稚的說(shuō)了一句是橋。媽媽卻十分嚴(yán)肅的說(shuō)：“不對(duì)，她是美麗的果實(shí)，是經(jīng)過(guò)巨大磨難杰出的碩果�！北╋L(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，估計(jì)也就是這個(gè)意思吧！
但不知道為什么，我把這句話記得這么深。也許是因?yàn)閻?ài)看美的彩虹吧；也是因?yàn)楸╋L(fēng)雨的緣故吧，它太大太猛了；也許有一首歌，里面有著與這個(gè)相似的歌詞吧。都沒(méi)有辦法知道
但是，不管怎樣，成長(zhǎng)不也是這樣嗎？不可能一帆風(fēng)順�？倳�(huì)遇到磨難，總會(huì)遇到心酸，也總會(huì)有幼稚的想法。擔(dān)當(dāng)同樣的人遇到同樣的選擇的時(shí)候，有的人退縮，寧愿飛一樣的下山，有的人選擇繼續(xù)攀登。
可是真正突破極限，到達(dá)頂峰時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的，因?yàn)槟阋?jiàn)到了屬于你的彩虹。這一句話，一直鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)我的成長(zhǎng)。當(dāng)我突破暴風(fēng)雨見(jiàn)到彩虹時(shí)，也一定有同樣的想法。
我成長(zhǎng)了作文 篇12
在我成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)許許多多的好伙伴，但最要好的還是書。
書，陪伴我成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，書幫過(guò)我許多許多。每當(dāng)我感到孤單時(shí)，是書——陪我度過(guò)孤單的時(shí)刻；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是書——讓我重新振作起來(lái)；每當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是書——讓我懂得了人生的真諦……
一次考試的失利使我對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，回到家后，我悶悶不樂(lè)地把試卷拿給媽媽簽名，然后回到屋里，將房門反鎖。就在我心灰意冷之時(shí)，書桌上的一本書映入我的眼簾。我馬上如饑似渴地讀了起來(lái)，在書的海洋里自由地遨游。書告訴我，古今中外，有多少成功的名人，他們遇到重重困難，但都挺了過(guò)來(lái)，走向了成功。是啊，連那些名人都能克服困難，走向成功，何況我這個(gè)小學(xué)生呢？于是，我重新振作起來(lái)，在知識(shí)的寶庫(kù)中自由地飛翔，終于在第二次考試中，保住了“第一名的寶座”。
《少年文摘》中《美麗的蛻變》讓我懂得了：世界上沒(méi)有十全十美的人，就像美麗的蝴蝶一樣，它也是要沖破束縛自己的繭才變得如此美麗；《安徒生童話》中《丑小鴨》讓我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心靈美；《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷的苦難讓我懂得了：世界上任何人都要通過(guò)不斷努力，才能最終取得人生的真經(jīng)……
“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！庇洸磺迨悄奈幻苏f(shuō)的，但我時(shí)時(shí)刻刻牢記在我心中。我努力讓書充實(shí)自己，在書的王國(guó)中自由自在地遨游。
書，多么熟悉的字眼；書，多么親切的稱呼；書，多么神奇的讀物！“書——人類的好伙伴，也是我們的忠實(shí)伴侶！”我不禁感嘆道。
我成長(zhǎng)了作文 篇13
富有生機(jī)的種子因陽(yáng)光的普照而生根發(fā)芽；清新嫩綠的竹筍因春雨的滋潤(rùn)而長(zhǎng)大；含苞欲放的花蕾因人們的細(xì)心呵護(hù)而開(kāi)出美麗的花朵；我因媽媽的鼓勵(lì)而快樂(lè)成長(zhǎng)……
幾年前的一個(gè)夏天，爸爸媽媽帶我去黃山旅游，因?yàn)閯倓傔^(guò)去的期中考試考得不錯(cuò)，心中難免有一些驕傲，在回來(lái)的途中，媽媽一直勸誡我，讓我不要驕傲，讓我不要因?yàn)橐粌纱蔚暮贸煽?jī)而沾沾自喜�？赡菚r(shí)的我哪聽(tīng)得進(jìn)去啊！還在心里笑媽媽太謹(jǐn)慎，有點(diǎn)兒“迂”了。不知是“天有不測(cè)風(fēng)云”，還是“自作自受”吧，在緊接著的一次月考中，一下子后退了二十幾名，真的被媽媽說(shuō)中了。晚上，我已經(jīng)備好了被媽媽“嘲笑”的思想準(zhǔn)備，可是媽媽并沒(méi)有像我所料想的那樣，而是用了另一種方式讓我更加深刻地記住那次“血的教訓(xùn)”；媽媽用十分溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，給我講了一些“身殘志堅(jiān)”、“化悲痛為力量”等等方面的感人故事，而且還幫助我分析錯(cuò)誤的原因，所存在的不足……晚上的燈光依然通明，但媽媽的絲絲銀發(fā)在燈光下顯得格外耀眼�；叵胍郧�，媽媽為我付出了太多太多的辛苦，太多太多的辛勞；眼角的皺紋也比以前多了幾道，那是時(shí)間的刻刀在媽媽的臉上留下的痕跡，媽媽額頭上那幾滴汗珠在燈下熠熠生輝，這些都是媽媽對(duì)我的愛(ài)的證明。
因?yàn)槟翘焱砩蠇寢寣?duì)我的鼓勵(lì)和給予我的感動(dòng)，使我在那次最后的期末考試又考出了好的成績(jī)。
這些都是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)令我坦然面對(duì)失敗，令我微笑著面對(duì)挫折，勇敢地面對(duì)困難；是媽媽的鼓勵(lì)，在我失敗時(shí)給予我勇氣，在我成功時(shí)給予我警惕；從中讓我嘗到了成功的喜悅，取得好成績(jī)的快樂(lè)，受老師表?yè)P(yáng)的開(kāi)心……媽媽的鼓勵(lì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，為我遠(yuǎn)航的船只揚(yáng)起了風(fēng)帆。
愛(ài)可以溫暖一切，親人的一句“加油”必定會(huì)使冰塊化為蒸汽，和那些困難、挫折、失敗一起，消失在那片熟悉的煙云中……讓我開(kāi)心、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)了作文 篇14
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“錢乃身外之物，快樂(lè)才是無(wú)價(jià)之寶，值得珍惜�！�
每當(dāng)我走進(jìn)家門，就會(huì)看見(jiàn)記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時(shí)候，我經(jīng)常跑到墻前，然后叫媽媽過(guò)來(lái)給我用筆做一下記號(hào)，之后我看著那堵墻，與上次的升高做比較，之后我就會(huì)興奮的說(shuō)：“耶！我有長(zhǎng)高了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也就加多了，快樂(lè)卻越來(lái)越少。我已經(jīng)很久沒(méi)有痛快的玩一整天電腦，沒(méi)有痛快的看一晚上電視，沒(méi)有痛聊一次閑天，沒(méi)有打羽毛球打到手酸……回想那無(wú)憂無(wú)慮的生活：在奶奶家玩折紙玩一下午，此刻的我卻常常被作業(yè)圍個(gè)水泄不通。在這兒12年里，我從不會(huì)走路到會(huì)走會(huì)跑，活蹦亂跳；從只會(huì)看動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》到學(xué)會(huì)看書，看報(bào)，看新聞。一切都是從不會(huì)到會(huì)，這些我原本不會(huì)的事此刻卻會(huì)了，難道不值得我自豪快樂(lè)嗎？
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到我小時(shí)候照片時(shí)，一張泛黃的照片里有一個(gè)胖乎乎的小孩，臉上洋溢著快樂(lè)，似乎干了一件好事，高興得手舞足蹈，多么天真可愛(ài)�。�
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)了作文 篇15
讀書伴隨著我的成長(zhǎng)，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我再也離不開(kāi)它了。書讓我健康的成長(zhǎng)著。
記得我三四歲的時(shí)候，媽媽在我的床頭邊給我講著生動(dòng)的小故事，我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，老師發(fā)給我們一本書，我們只看圖，正因我們不會(huì)認(rèn)字。頭挨著頭，臉挨著臉，看著圖有時(shí)都哈哈大笑。
我進(jìn)入小學(xué)之后，會(huì)想起這件事就會(huì)想到找出媽媽小時(shí)候給我買的《公主童話》，雖然看過(guò)了許多遍，但有時(shí)回想起來(lái)，就會(huì)再翻一遍，故事中的文字像一道道閃電，在我腦海里閃過(guò)，故事中的白雪公主，小矮人和惡毒的皇后，讓我感到兒時(shí)中的快樂(lè)。
書是伴隨我一生的，它像母親的手，撫摸著你，在你悲哀難過(guò)之時(shí)，給你一些快樂(lè)，把這些難過(guò)忘記；母親像一杯水，你渴的時(shí)候，隨時(shí)喝掉它，你感到一絲甜蜜；有時(shí)，母親也像一張棉被，晚上蓋上它，你感到十分溫暖。書伴隨你到永遠(yuǎn)。
我成長(zhǎng)了作文 篇16
親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選取時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫忙。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌此刻心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自悲哀哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜愛(ài)的，當(dāng)然我以前不太喜愛(ài)考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜愛(ài)考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你�。�
我成長(zhǎng)了作文 篇17
我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理，在書中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
書是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂(lè)，當(dāng)我到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心人救助，我不禁為他高興。讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃安睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭蟬是“帥呆了”“酷斃了”的劉楊慧子，感情豐富的冉東陽(yáng)，等等…………
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書呢，書也是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝�！�
其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書，就是那么一張小小的照片，使我改變了對(duì)書的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)?lái)一本書《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是中國(guó)當(dāng)代著名的軟件工程師，是從山西走向中國(guó)首都的四川姑娘。媽媽告訴我：“琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文子多的書，學(xué)習(xí)十分刻苦�！蔽衣�(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后必須要多看書。從次以后，我每一天睡前都要看半個(gè)小時(shí)的書，周末常常去書店看書，還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有多篇作文在班上老師表?yè)P(yáng)了我，并念給全班同學(xué)聽(tīng)，發(fā)到學(xué)校的學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)站。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好書時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們讀時(shí)都倍感親切。
讀書伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書吧！讀書是我的最愛(ài)，讓我們一起閱讀，一起成長(zhǎng)！
我成長(zhǎng)了作文 篇18
法律就像是大自然的守護(hù)神，讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動(dòng)物有一個(gè)安全、溫馨的避所；讓海洋里的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純凈、清澈的海水；讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……因此，法律無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，悄悄地保護(hù)著我們。
然而，犯罪卻想一雙罪惡的魔爪，面目猙獰，不斷地誘惑著意志脆弱的人掉入萬(wàn)丈深淵。它猶如一支尖銳鋒利的矛，無(wú)情地刺向善良的心中，幸虧有法律這一張無(wú)堅(jiān)不摧的盾在默默地保護(hù)著我們。
犯罪催使著無(wú)知的人類使徒肆意地破壞著大森林、大草原，毀壞了動(dòng)物們的住所，使它們流離失所，失去了家園的庇護(hù)。但是，《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律保護(hù)著大自然中的小動(dòng)物們的生活環(huán)境，使它們有一個(gè)溫馨的小窩快快樂(lè)樂(lè)地生活。
但是，犯罪并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它還破壞了海洋資源、水資源等寶貴的資源。犯罪催促著那些無(wú)良的商家和工廠不斷地向河流湖泊中排放污水，使原本透明、清澈的水流變得渾濁不堪，使原本再水中快活自在的魚兒等水生動(dòng)物悄然離去，甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。那么，這么惡劣的行為是不是沒(méi)得到制止，任憑它四處污染呢？并不是那樣的。國(guó)家很在就頒布了《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)水資源保護(hù)法》等一系列法律為海洋生物帶給了保障，為它們帶給了一個(gè)廣闊而潔凈的海洋，一條條洶涌澎湃的江河，并且按照不一樣的緯度位置，我國(guó)實(shí)施從6月1日起大約為期兩個(gè)月的休漁制度，保障了海洋生物的繁殖，不易滅絕。
空氣中彌漫著煙塵、有害氣體等對(duì)動(dòng)植物都具有十分壞的影響的物質(zhì)，這也是犯罪的“杰作”，一種看似小事，實(shí)則大事的環(huán)境污染。汽車尾氣、工廠廢棄、燃燒秸稈放出的黑煙等都強(qiáng)行侵入空氣中，使空氣變得刺鼻難聞，導(dǎo)致了植物翠綠的葉子變得枯黃，熏得花兒都謝了。動(dòng)物們也同樣遭受災(zāi)難，有毒的空氣導(dǎo)致了許多呼吸道疾病，甚至對(duì)天氣造成了酸雨、臭氧層空洞等一系列問(wèn)題�；蛟S沒(méi)有人能使空氣變回清新了……不！國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等一系列法律法規(guī)，嚴(yán)格規(guī)定了對(duì)大氣污染的防治措施，禁止工廠隨意排放廢氣，限制購(gòu)車等措施有效地控制了大氣污染的程度和速度，為大自然的每一個(gè)生命帶給了一份保障。
大自然遭受災(zāi)難，人類必定難逃一劫。因此，我們必須要遵守法律，根據(jù)母法《中華人民共和國(guó)憲法》，拿起法律的武器與犯罪斗爭(zhēng)到底，絕不退縮，學(xué)會(huì)保衛(wèi)自己的家園。
我堅(jiān)信——法律伴我成長(zhǎng)，環(huán)境以我們而更加完美！
我成長(zhǎng)了作文 篇19
從我們懂事時(shí)開(kāi)始，我們便知道：這個(gè)世界上有這么一個(gè)東西。它是人們所向往的，渴望的，人們認(rèn)為擁有它人生已無(wú)悔。它就是——愛(ài)。
當(dāng)我每日準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，總有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)“路上小心，好好學(xué)習(xí)��！”當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，總有那么一個(gè)人，對(duì)我微笑說(shuō)“好孩子，別灰心。下次一定可以的！”我也會(huì)開(kāi)心的點(diǎn)頭應(yīng)答；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)人牽著我的手向前奔跑，說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ�！”…�?/p>
漸漸地，我開(kāi)始厭倦這些愛(ài)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，她依然叮嚀我“路上小心，好好學(xué)啊�！笨墒牵也辉谙褚酝菢狱c(diǎn)頭，而是厭惡的朝著她說(shuō)“你每日都說(shuō)煩不煩��！你不煩我還煩呢！以后別說(shuō)了！”有次，我一如往常沒(méi)考好，她依舊微笑的對(duì)我說(shuō)“別灰心喪氣，下次加油�！蔽覜](méi)有笑著回應(yīng)，而是淚流滿面，生氣的對(duì)她吼道“收起你那虛假的笑容！我不學(xué)了！每次都考不好，還不如不學(xué)了！”一個(gè)周末，我一個(gè)人在家里，孤獨(dú)與寂寞籠罩整個(gè)屋子，就在這時(shí)，她又來(lái)找我玩了�！白�，我們?nèi)ネ姘�。”我望著她那燦爛的微笑，冰冷的一口回絕“不了，我想待在家里。孤獨(dú)，寂寞才配的上我。你以后別來(lái)了。”……
我開(kāi)始回避她們，回避她們的愛(ài)，可她們卻每日依舊如此。我有一刻疑惑：愛(ài)是什么？我不知道，所以我去問(wèn)她們，為什么還是每日依舊。你說(shuō)她們會(huì)說(shuō)什么？長(zhǎng)篇大論？還是說(shuō)一大堆感人的話？不，都不是，她們都只有一句話。一句簡(jiǎn)單，有普通的話�！耙�?yàn)槲沂悄銒寢尠�，傻孩子�！薄耙驗(yàn)槲沂悄愕睦蠋煱�，孩子�！薄耙驗(yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥寻�，笨蛋�！薄夷鞘倾读耍娴你读�。我不明白，就這么，簡(jiǎn)單？我有些竊喜，又有些害怕。竊喜她們還是依舊對(duì)我這么好；害怕這是欺騙，一個(gè)謊言，一轉(zhuǎn)眼就消失。但時(shí)光飛快閃過(guò)，是我知道這并不是謊言。
愛(ài)，始我成長(zhǎng)。從小到大，我被愛(ài)包圍，使我漸漸地開(kāi)始淡忘它，厭惡它。但是，當(dāng)我再次從一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，是如此簡(jiǎn)單，又是如此珍貴……
我成長(zhǎng)了作文 篇20
漫步在樹林中的甬道上，一陣微風(fēng)拂面，那一片片在空中搖曳的花瓣，透出一種與世無(wú)爭(zhēng)又不甘平庸的態(tài)度，但正是這毫不起眼的落花滋潤(rùn)了我成長(zhǎng)。
在大自然中落花算得上最微末的事物了。所以它也從來(lái)不會(huì)扮演重要的角色。它在你的記憶中那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實(shí)也還有一份做人的道德品質(zhì)在內(nèi)。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通，也就多了一點(diǎn)自知之明，并省去許多力不從心的煩惱，當(dāng)然也就有了感悟。
微風(fēng)拂面，花香伴著春風(fēng)迎面而來(lái)，一朵不知名的白花在我眼前落下，帶著好奇心，抬頭一看，一片雪白映入眼簾。在我看來(lái)，這里的每一朵白花都有自己的使命，它們犧牲了自己，在生命的最后一刻借助風(fēng)的力量，化作大地的“春泥”，做最后的飄舞。龔自珍先生說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”就充分的詮釋了花的一生。
落花告訴我們：人生并沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)，也沒(méi)有很短，只是適可而止，如果你能夠活的精彩，活的有價(jià)值，那這樣你的人生就是有價(jià)值的。
德國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉”，花兒也一樣。清晨，我走在一條寂靜的小道上，道旁開(kāi)滿了花。那個(gè)場(chǎng)面就是朱自清先生《春》中的場(chǎng)景——紅的像火，粉的像霞，白的像雪。但是不論是粉的桃花，還是白的梨花，又或是一朵毫不起眼的野花，它們都有著一樣的價(jià)值，都為大自然添上了美麗的色彩，就像一束花給人的感覺(jué)是疏朗端莊，但它的花瓣卻是明潔俏麗。這就是偉岸的人和尋常的人各有其不一般的特色，偉岸者有其抱負(fù)，尋常人有自己的樂(lè)趣，這世界所以美麗，就是萬(wàn)物有各種不同的追求和目標(biāo)。
花瓣并不大，卻會(huì)記下它的一段時(shí)光，人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也要有自己心中的那一片星辰大海。
每次在拾起一朵朵落花的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得：生命和成長(zhǎng)是多么有價(jià)值有意義的事情��！
我成長(zhǎng)了作文 篇21
在我的成長(zhǎng)歷程中，書，一直是陪伴我，幫助我的摯友。讀書于我而言，仿佛在黑夜點(diǎn)一盞明燈，使我不再迷茫，書香，一直在滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
剛會(huì)說(shuō)話，爺爺便教會(huì)我識(shí)字，從最初一字一句認(rèn)讀兒歌，到可以讀報(bào)，小小的我驚嘆于漢字的美好與精妙，無(wú)論是讀童話，背唐詩(shī)，亦或是讀報(bào)刊，這些其他小朋友覺(jué)得枯燥乏味的事，我卻甘之如飴，我對(duì)世界的認(rèn)知似乎在第一次讀到書時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，于是，我開(kāi)始通過(guò)書來(lái)了解社會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更了解成長(zhǎng)的內(nèi)涵，自此，書香便留在了我生命中，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，我讀到了更多的書，直到如今，我仍記得那本《心理的鎖》，泛黃的紙張，每一篇小故事都令人回味無(wú)窮，教會(huì)我許多道理，我嘗試做一個(gè)向上、樂(lè)觀、寬容、誠(chéng)信的人，這些都源于那本書給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)讀的書也發(fā)生了變化，那些文字樸實(shí)無(wú)華，卻句句扣人心弦，使我震撼，《青春萬(wàn)歲》中學(xué)生們的樂(lè)觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中，傣族人民的善良樸實(shí)，都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈，告訴我該駛向哪個(gè)港灣，同時(shí)，溫暖我的歲月，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
“以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興替�！睔v史書籍縱然難以理解，但一旦讀懂，便會(huì)豁然開(kāi)朗�！耙允窞殍b”，是我讀那些史書的初心，那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理，往往失之毫厘，差之千里，那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽(tīng)則暗，兼聽(tīng)則明�！睍�，始終滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
書，引導(dǎo)著我，就如同光，溫暖且明亮，而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑，路的盡頭是鮮花盛開(kāi)，書的芬芳，會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)了作文 篇22
最早聽(tīng)到“圖書漂流”這件事情，我腦袋里總是有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：圖書怎么自己會(huì)漂流呢？它們是怎么漂的？莫非那些書就跟鴨子一樣會(huì)在海面上隨風(fēng)漂流而來(lái)？
一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，看見(jiàn)茫茫的大海上有很多很多的書漂浮著，漂啊漂啊，一本又一本一箱又一箱的圖書飄向校園，漂進(jìn)我們的教室，漂到了我們的身邊。我不停地在海邊上撈啊撈，我撈到了《海的女兒》，撈到了《一千零一夜》，撈到了《淘氣包馬小跳》，我把所有的好書都抱在懷里，高興地呼喊著：“真好啊，這么多書……”一高興，書全掉海里去了，我忽然就醒了。哎，真是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
終于等到漂流的圖書到我們班了，當(dāng)那一包包裝在透明塑料殼里的新書被老師搬進(jìn)教室的時(shí)候，當(dāng)我拿到自己渴望以久的《假如給我三天光明》的時(shí)候，我欣喜特別。撫摩著那藍(lán)色的封面，我忽然覺(jué)得好象見(jiàn)到了久違的朋友。
晚上，我做在書桌前，拿起書迫不及待地閱讀起來(lái)。海倫眼睛看不見(jiàn)了，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，我為她哭泣；海倫會(huì)摸盲文了，海倫會(huì)笑了，我為她高興；聽(tīng)，海倫會(huì)說(shuō)話了，會(huì)努力發(fā)出聲音呼喊朋友的名字了，我為她興奮。海倫上大學(xué)了，她努力著勤奮著……
想想她，一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜跖�，一生憑借著自己的努力，創(chuàng)造了生命的奇跡，寫出了14部著作。想到她，和她敬愛(ài)的沙利文老師一樣，把自己的愛(ài)傾注在和自己一樣不幸的殘疾人身上，她的愛(ài)是多么的廣博。她說(shuō)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”她還說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)，我要把別人眼睛看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的.音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)�！弊x著讀著，海倫的微笑似乎就在我的眼前閃動(dòng)，她那不屈不撓與命運(yùn)抗?fàn)幍木褚哺腥局遥奈柚摇?/p>
圖書漂流到校園，漂流到我身邊，更漂流到我的心坎里。是閱讀讓我歡笑，讓我感動(dòng)，是閱讀讓我成長(zhǎng)，讓我明白人世間最珍貴的感情，讓我懂得生命在于生生不息的奮斗。
我成長(zhǎng)了作文 篇23
從小，母親在我的心中，一直是個(gè)嚴(yán)厲的人。與人們口中溫柔如水、仁慈體貼的母親截然不同。
小時(shí)候，父母雖然常常帶我出去玩，可是，我對(duì)母親的害怕卻絲毫未減。和她一起，渴了只能喝水，餓了只能吃面包。什么芬達(dá)、樂(lè)事薯片都“遙不可及”。記憶中，所有的零食都是和爸爸一起偷偷吃的。
長(zhǎng)大后，母親依舊嚴(yán)厲，不溫柔。但是零食，她也會(huì)偶爾給我買�？墒牵覅s似乎更怕她了。小學(xué)三、四年級(jí)，剛接觸英語(yǔ)，一竅不通。于是，每天早上送我去上學(xué)的路上，母親總會(huì)一遍一遍地問(wèn)“今天星期幾？明天星期幾？……”而且都是用英語(yǔ)。就算這樣，我還是記不住那七個(gè)單詞，不是忘了怎么讀，就是忘了怎么拼。脾氣急躁的母親就開(kāi)始吼我，教我怎樣背單詞，怎樣拼讀。那段時(shí)間，從家里去學(xué)校的那段路顯得特別漫長(zhǎng)，特別難熬。終于，她的付出，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。不敢說(shuō)我的英語(yǔ)學(xué)得多么好，但我敢說(shuō)，這七個(gè)單詞我怎么也忘不了。
如今，她不再有我記憶中那么嚴(yán)厲�；蛟S她從來(lái)就不嚴(yán)厲，一直就很和藹。她會(huì)在我受挫折難過(guò)時(shí)，端來(lái)“心靈雞湯”，也會(huì)在我疲累時(shí)送來(lái)熱氣騰騰的茶水。我可以和她分享學(xué)校里的趣事，也可以向她傾訴成長(zhǎng)的煩惱。她總是跟我說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不能再成天打罵了。學(xué)習(xí)上，她也幫不了我。能為我做的，就只有給我做飯、洗衣，偶爾聽(tīng)聽(tīng)我的傾訴。
突然明白，從小她就陪著我，伴著我，愛(ài)著我。不論是小時(shí)候很少給我買零食，還是后來(lái)教我學(xué)英語(yǔ)、讀單詞，都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)。只是她沒(méi)有像現(xiàn)在一樣直接。
我經(jīng)常想象，等我上高中讀大學(xué)了，很少向母親傾訴的時(shí)候，她會(huì)怎樣表達(dá)對(duì)我的愛(ài)呢？她說(shuō)，等我上大學(xué)了，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，她要用筆在信紙上表達(dá)她的愛(ài)，放入信封，貼上郵票寄給我，不論那時(shí)的科技多么發(fā)達(dá)。
我期待著，收到母親寄來(lái)書信的那天。
我成長(zhǎng)了作文 篇24
隨著一年一度體藝節(jié)的到來(lái)，我愈發(fā)覺(jué)得自身一年來(lái)的改變是鮮明的。
前年的我，是一個(gè)無(wú)藥可救的中二少年。我一度認(rèn)為自己所過(guò)的人生正如灰黑白，奉行“不必做的事便不做”的“節(jié)能原則”。自然而然，體藝節(jié)、文化周等學(xué)校所組織的活動(dòng)都與我無(wú)關(guān)，我只要等待這些活動(dòng)結(jié)束，隨后又重新步入平凡生活的正軌。
我曾厭惡那些多才多藝，家境良好，當(dāng)下生活十分充實(shí)的人。他們一直都站在舞臺(tái)中央，他們的一言一笑，我都認(rèn)為是他們對(duì)我的揣摩與施舍，他們的善良、溫柔對(duì)我毫無(wú)作用。前年的班級(jí)晚會(huì)，我寧愿待在夜空下的草地上，也不愿在擠滿燈光、布滿彩帶的班上多呆一秒。我無(wú)法容忍我有融入他們的想法。
是的，我曾經(jīng)厭惡這一切……直至?xí)r間改變了我。
不知是這一年哪天的夜，還是何人何事改變了我？可以確信的是，夜空下，我站在陽(yáng)臺(tái)上，倚著欄桿，順勢(shì)觀望樓下的人群。他們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，有的邊走邊打鬧，或邊行邊笑料。我羨慕他們，渴望他們所擁有的友誼，但我也有自己擁有的，而且比他們的更牢固，更可靠。
捫心自問(wèn)：我到底與他們有什么不同呢？我只是再普通不過(guò)的少年，一個(gè)在校的學(xué)生，父母的孩子……我同每一個(gè)人一樣學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)……我曾自以為我被孤獨(dú)蒙蔽，可在那時(shí)我竟意識(shí)到我從未經(jīng)受孤獨(dú)，也無(wú)法忍受孤獨(dú)。
那夜之后，我的笑容更加真實(shí)了。我不再因人事難為而做自己不想做的事，也不因別人對(duì)我有什么看法而懷疑自己。
“李卓猛，你的青春能不能多彩一點(diǎn)兒啊？”我的朋友曾對(duì)我說(shuō)。
可是，現(xiàn)在，換個(gè)角度，我已覺(jué)得我的青春足夠多彩：我生在一個(gè)美滿的家庭，我擁有一堆“狐朋狗友”，我有自己所熱愛(ài)、并為之拼搏的夢(mèng)想……也許寡言是一種障礙，別人以為寡言就是不多彩。
但改變是重要的，它能讓我的生活更有規(guī)律，讓我變得更成熟。我不再一個(gè)人生悶氣，不再因別人的一言一行而猜測(cè)、疑慮。我與眾人同行，與時(shí)代共進(jìn)——致力打造良善美好的世界。
是啊，改變讓我成長(zhǎng)，讓我成熟，讓我感到了多彩是需要豐富的。
我成長(zhǎng)了作文 篇25
我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽今年三十五歲了，兩道彎彎的柳葉眉下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，留著短發(fā)齊耳。
媽媽很關(guān)心我。她每天早晨都要我喝一杯水。媽媽做的飯菜很香甜、很美味。我最愛(ài)吃她做的飯菜有五種，分別是：牛排、午餐肉、土豆、魚旦、糖不甩。每當(dāng)我生日的時(shí)候，媽媽就會(huì)做這些美食慶祝我的生日。
我的媽媽不但關(guān)心我的生活，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得我讀幼兒園的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就會(huì)給我講故事。我最喜歡聽(tīng)的故事是《灰姑娘》、《白雪公主》和《小紅帽》。因?yàn)橛辛肆己玫幕A(chǔ)，所以我現(xiàn)在養(yǎng)成了喜歡閱讀的習(xí)慣。媽媽最喜歡給我打扮，她喜歡給我買漂亮的衣服。每天早晨她都會(huì)給我梳漂亮的發(fā)型。
媽媽非常關(guān)心我，我也非常愛(ài)她。我會(huì)在她的關(guān)心下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)了作文 篇26
陽(yáng)光下我們快樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光下我們共同經(jīng)歷，陽(yáng)光下我們一起學(xué)習(xí)。是什么，是什么讓陽(yáng)光卡閃著耀眼的光輝?
哦，原來(lái)是那一次學(xué)校組織的跳長(zhǎng)繩比賽。502班男女同學(xué)均在比賽中有著出色的表現(xiàn)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有了我們的身影。配合著班主任甩繩的節(jié)奏，八個(gè)同學(xué)跳動(dòng)整齊，一下，兩下……男同學(xué)咬牙堅(jiān)持，結(jié)果超常發(fā)揮——跳到了109下，我們沸騰了……女同學(xué)也不甘示弱，跳動(dòng)的雙腳直到第105下那一刻才停止。這是我班的榮譽(yù)。于是，502班班主任傅老師手中的陽(yáng)光卡，從那一刻起變得熠熠生輝。我也是其中的一員，當(dāng)然分享到了那一份快樂(lè)，在笑聲中我覺(jué)得自己是那么堅(jiān)強(qiáng)有力，我完成了對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。這既為全班爭(zhēng)了光，又成了戰(zhàn)勝自己的一次鍛煉。
唉，還有那一次余姚市“交行杯”少兒圍棋賽呢!我們江南新城小學(xué)的選手們沉著冷靜，步步為營(yíng)，與小對(duì)手們拼實(shí)力，取得了甲組團(tuán)體第四，乙組團(tuán)體第二的好成績(jī)。我作為那次參賽選手，經(jīng)過(guò)幾輪緊張的角逐，也進(jìn)入了甲組個(gè)人第九名的行列。于是，那一刻，燦爛的笑容刻在了同學(xué)們的臉上，刻在了那獎(jiǎng)杯上，也刻在那一張張陽(yáng)光卡上。
呵，差點(diǎn)忘了這事兒——我的一篇作文變成了《余姚日?qǐng)?bào)》上的鉛字。多觀察，勤思考，使我有了這樣開(kāi)心的時(shí)刻。這是我的驕傲，更是老師和我們學(xué)校的驕傲。老師們的諄諄教誨，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在這樣的一個(gè)大集體中，我的筆下的文字會(huì)變得漸漸生動(dòng)，我會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，更加燦爛的笑容會(huì)印在那閃著光輝的陽(yáng)光卡上……
陽(yáng)光卡，你伴著我健康成長(zhǎng)，細(xì)數(shù)著我成長(zhǎng)的足跡，鼓勵(lì)著我邁向一個(gè)又一個(gè)理想的目標(biāo)。
我成長(zhǎng)了作文 篇27
淚水就像一臺(tái)照相機(jī)，照映著我的成長(zhǎng)；淚水就像一朵花，每一片花瓣上都寫滿了我的成長(zhǎng)；淚水就像一滴滴筆墨，用淚水寫下了我的成長(zhǎng)。
記得那一次，爸爸起床后，二話不說(shuō)將剛吃完早飯的我背進(jìn)車?yán)�，送到了一座摩天大山前�！疤靺龋『酶叩纳�，在云彩上面哩！”我不禁感嘆道。
“你不是一直想爬山嗎？這次周末，爸爸和你一起爬山吧！”爸爸說(shuō)道。我十分驚喜，拉著爸爸就往山上爬。山中的風(fēng)景十分優(yōu)美，野花漫山遍野，柔嫩的小草將花朵輕輕托起，活脫脫的一幅綠野仙蹤畫卷。往上爬，云霧繚繞。我一路東瞧瞧，西看看，就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面一樣。可是，不一會(huì)兒，我就吃不消了。上山的階梯一眼望不到邊，我的腳已經(jīng)發(fā)出了無(wú)聲地抗議，半點(diǎn)沒(méi)有剛爬山的志氣與欣喜，只剩下無(wú)盡的苦惱與后悔。
腳滑，摔了一跤，真是雪上加霜，倒霉！痛苦和委屈再也憋不住了，淚水頃刻間就像泉涌般傾瀉而出。爸爸看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地為我擦掉了淚水。許久，才說(shuō)：“要回去嗎？”我心中猶豫著：好痛，回去嗎？不，我不能讓爸爸看不起我，加油！我立馬起身，義無(wú)反顧地爬起來(lái)，一步，兩步……
終于，我和爸爸登上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景很美，四周輕紗薄霧，遠(yuǎn)處的青山仿佛襯托得更加柔美。
淚水讓我成長(zhǎng)，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，是淚水見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)了作文 篇28
人走在路上，這條名為人生的路上，不會(huì)一直順暢，總會(huì)有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再?gòu)倪@個(gè)地方被絆倒。我們稱這個(gè)地方：經(jīng)歷。
小時(shí)候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時(shí)覺(jué)得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對(duì)我也很溫柔，我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時(shí)候我擁有最美好的記憶。直到現(xiàn)在，我還記得她最愛(ài)帶我去的那個(gè)小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說(shuō)這座小山是她的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時(shí)候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過(guò)來(lái)，到我身邊，聽(tīng)著我哭。等我冷靜下來(lái)不哭了，姐姐說(shuō)：“起來(lái)吧，沒(méi)什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了。”現(xiàn)在想想，接下來(lái)有接下來(lái)的事情要做，發(fā)火也沒(méi)有用，跌倒了就要站起來(lái)，再繼續(xù)往前走，去干下一個(gè)該干的事。
泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的人，她長(zhǎng)得機(jī)靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山。“怎么登”，我抬頭看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無(wú)所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會(huì)不到徒步登山的樂(lè)趣，反正總能到山頂，就是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。
跌倒了，就站起來(lái)唄，總不能一直躺在原地。經(jīng)歷過(guò)，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。
我成長(zhǎng)了作文 篇29
我是一朵生長(zhǎng)在黑夜里的花，沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖擁抱，沒(méi)有雨水和露水的滋潤(rùn)，只有寂靜的夜晚陪伴著我，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。事實(shí)上，很久以前，我不知道為什么我被遺棄在墻角的泥里。暴風(fēng)雨把我和泥攪在一起了。我被埋在惡臭的泥里，看不到外面的陽(yáng)光。我非常沮喪。我看不到周圍的環(huán)境，但天很黑，仿佛永遠(yuǎn)只是一夜。周圍的環(huán)境總是臭泥風(fēng)味。這種生活讓我對(duì)未來(lái)充滿困惑，但這種困惑很快就消失了。
那是一個(gè)普通的早晨，一個(gè)聲音傳入我的耳朵，打擾了我的睡眠。我睜開(kāi)眼睛，但周圍依然漆黑一片，沒(méi)有什么不同。我聽(tīng)到一些細(xì)微的聲音，就像一個(gè)女孩在自言自語(yǔ)，但是因?yàn)樘h(yuǎn)，我聽(tīng)不清楚。不知何故，我對(duì)她會(huì)是什么樣的女孩非常好奇，所以我絕望地長(zhǎng)大，想象著她是否會(huì)是一個(gè)穿著白色連衣裙、一頭飄逸的黑發(fā)、皮膚白皙的女孩。我會(huì)盡我最大努力每晚成長(zhǎng)。在黑暗中，我想起了那個(gè)輕聲細(xì)語(yǔ)、笑容燦爛的女孩。
終于有一天，我沖破了泥濘。我從未感受過(guò)打破外殼的痛苦。我想尖叫，但是我不能發(fā)出聲音。然而，疼痛并沒(méi)有減輕。我盡力撞擊，但有一個(gè)小裂縫。我看見(jiàn)一束光進(jìn)來(lái)了。它很弱，但我沒(méi)有放棄。晚上，我更加努力地工作。我張開(kāi)手掌，昂著頭拿著它。夜晚似乎是永恒的。我沒(méi)有放棄。夜晚激勵(lì)我一天天成長(zhǎng)。最后讓我等到那一天，我打破我的外殼出去了。我欣喜若狂，但在欣喜若狂之后，我又迷失了。我終于意識(shí)到了我的位置。在一個(gè)破舊的角落里，陽(yáng)光不足，我迷失了方向。然而，我期待的女孩就在這里。她大聲念道：當(dāng)你欣賞墻角的花時(shí)，世界變得更小了。所以我在黑暗中又想，我是一朵花嗎？我又開(kāi)始成長(zhǎng)了。每天晚上，我都汲取泥漿中僅存的營(yíng)養(yǎng)。終于有一天，我聽(tīng)到小女孩驚叫，“媽媽，看，這里有一朵花。你看它有多強(qiáng)�！蹦赣H微笑著說(shuō)：“女兒，只要你相信美好的生活，你的腿遲早會(huì)好的�！迸⑿α�。
我仍在努力成長(zhǎng)，但我有更多的信念。我經(jīng)常想知道那個(gè)女孩是否會(huì)像我一樣在黑暗中成長(zhǎng)。是的，我會(huì)的。遠(yuǎn)處，一個(gè)甜美的聲音回答了我。
隱藏在黑夜中的亮點(diǎn)是女孩最美的聲音。它激勵(lì)我成長(zhǎng)，擁抱最溫暖的世界。
我成長(zhǎng)了作文 篇30
我有一間小小的書屋，整面墻都被媽媽做成了書架，上面放滿了各種各樣的書籍，有文學(xué)類的、童話類的、科普類的而我就像一只小書蟲，暢游在書的海洋里。當(dāng)開(kāi)心或不開(kāi)心的時(shí)候，我都喜歡待在這里，因?yàn)樵谶@里我的內(nèi)心可以得到真正的釋放。
那天，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)看到維克多欺負(fù)保爾時(shí)，我心中一下子燃起了怒火，恨不得跳進(jìn)書中去幫助保爾�？稍偻驴�，當(dāng)看到維克多被保卡痛打一頓時(shí)，我心里又高興起來(lái)，暗暗為保爾叫好。
還有一次，我的考試成績(jī)不理想，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，我傷心地躲到小書屋里哭了起來(lái)�？拗拗�，我看到手邊放著一本《柳林風(fēng)聲》，就順手拿起來(lái)，不一會(huì)兒我就沉浸在書中所描繪的情景中，把不高興的事拋到了九霄云外。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不能滿足我對(duì)閱讀的需求，媽媽就幫我在圖書館辦了一張讀書卡。每當(dāng)空閑的時(shí)候，我就會(huì)待在那里。圖書館里既有戴著老花鏡看報(bào)紙的爺爺，也有一些和我一樣熱愛(ài)讀書的孩子，每個(gè)人都靜靜地埋頭在書的世界里。
在這里我就像一塊海綿，貪婪地吮吸著知識(shí)的雨露。書讓我明白了許多道理：讀了《西游記》，我明白了，成功的路上充滿了“妖魔鬼怪”，永不言敗、不屈不撓才是成功的關(guān)鍵;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我開(kāi)始學(xué)著獨(dú)自面對(duì)困難，因?yàn)檫@樣才可以成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我變得自信，讓我懷揣夢(mèng)想飛馳在人生道路上。
我成長(zhǎng)了作文 篇31
讀過(guò)書的孩子和沒(méi)有讀過(guò)書的孩子就是不一樣，從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個(gè)聰明的人談話，你自己也會(huì)變得很聰明，好書會(huì)成就你的一生。在這些書中，讓我感動(dòng)的是有關(guān)真情的故事，讀這本書我就像在仙境般的地方，今天我想和大家一起分享一個(gè)真情故事。
從前有個(gè)小女孩，之前和他玩的同學(xué)有很多。但不知道為什么，同學(xué)們說(shuō)她長(zhǎng)得太丑就不和她玩，之前同學(xué)們跟她玩是因?yàn)樗梢詭屯瑢W(xué)們寫作業(yè)，而現(xiàn)在她的作業(yè)很多，沒(méi)空幫同學(xué)寫，就編了個(gè)謊言。在她孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)人伸出手，對(duì)她說(shuō)：“來(lái)吧！我們交個(gè)朋友吧。”小女孩又來(lái)到了快樂(lè)的世界，從此她不再寂寞。她們倆總是有福同享，有難同當(dāng)。成了勝似親人的好姐妹，同學(xué)們很羨慕她們。小女孩變成了開(kāi)朗的孩子。
同學(xué)們，真情是每個(gè)人須有的東西，沒(méi)有了真情，你就會(huì)變得憂郁不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槟銢](méi)有朋友，沒(méi)有訴苦的對(duì)象，你快樂(lè)沒(méi)有人陪你快樂(lè)，你傷心沒(méi)人陪你傷心，所以真情無(wú)價(jià)。只要你付出真情去對(duì)待別人，就能得到別人的真情對(duì)待。記住寂寞不會(huì)一直在你身旁。真情世界永遠(yuǎn)歡迎你。請(qǐng)大家多看看真情故事，真情無(wú)價(jià)。
是啊，如果一個(gè)人沒(méi)有了真情，就會(huì)變得冷漠無(wú)情，就會(huì)沒(méi)有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會(huì)遇到一些感人的真情事件，例如一個(gè)女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠無(wú)情，天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠無(wú)情的心。真情是無(wú)價(jià)的，是珍貴的，是每個(gè)人都該有的。
讀了這本書，讓我在成長(zhǎng)的路程中知道如何真誠(chéng)地對(duì)待別人，才能讓別人真誠(chéng)地對(duì)待自己�！案褂性�(shī)書氣自早”，以后我要多多閱讀課外書，讓自己成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我成長(zhǎng)了作文 篇32
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，在每個(gè)人的生活中，在每個(gè)人的人生中，書可以給你快樂(lè)，給你知識(shí)，給你樂(lè)趣，教你學(xué)會(huì)做人，教你成長(zhǎng)的道路，教你怎樣克服人生中的坎坎坷坷�？傊�，書可以鼓勵(lì)人們，造福人們，給予人們。書已經(jīng)伴隨我十幾年了，相信在以后的道路上，它將伴隨我一生！
小時(shí)侯，媽媽給我講神話故事，我那時(shí)以為那都是真的，這樣的書把我的想象帶到了九霄云外，天天想著，到底什么時(shí)候才可以飛上天，想盼我快點(diǎn)長(zhǎng)大，想著我快點(diǎn)長(zhǎng)出翅膀！
懂事時(shí)，我知道了那是假的，可腦子里還是不停的想，天天和小伙伴們玩這些虛假的游戲，書讓我知道了玩耍，在玩耍時(shí)，我學(xué)到了很多，還豐富了我純潔可愛(ài)、天真浪漫的童年，謝謝你—書！
長(zhǎng)大了，我知道了許多許多，從而更加的熱愛(ài)書，我看了名著、課本。書讓我知道了：只有好好學(xué)習(xí)，只有多多看書，以后才能有出息，才能報(bào)答父母和祖國(guó)。這時(shí)的書讓我明白了一個(gè)人生中難以理解的真理！
現(xiàn)在啊，我更加知道書有多么多么的重要，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課內(nèi)的知識(shí)。課外，我又看了許多有益的書。無(wú)聊時(shí)，我又看了可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的可笑的漫畫書！書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分，如果少了它，我的人生可能，不，是一定沒(méi)有色彩了！
書像一個(gè)好伙伴，天天伴隨我，天天給我快樂(lè)、知識(shí)等重要的東西。這時(shí)，我筆尖一動(dòng)，寫下一時(shí)感受：
書，你是知識(shí)的源泉！
書，你是快樂(lè)的起端！
書，你是前進(jìn)的白帆！
書，你是靈感的開(kāi)源！
書，你是創(chuàng)作的朋友！
書，你是我在成長(zhǎng)道路中最好的伙伴！
我成長(zhǎng)了作文 篇33
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打；媽媽的愛(ài)，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來(lái)……我的媽媽樸實(shí)無(wú)華，但她的愛(ài)，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我，讓我我感到幸�？鞓�(lè)。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)，為中華之崛起而讀書。可以說(shuō)，從小到現(xiàn)在，我就是在媽媽的樸素的教育中度過(guò)的。
雖然媽媽初中沒(méi)有畢業(yè)，但每當(dāng)我有默寫詞語(yǔ)、單詞什么的，媽媽總是自告奮勇給我報(bào)詞，還要批改。記得有一次，他把“衣衫襤褸”讀成“衣衫男女”，我聽(tīng)不明白，很惱火：“媽媽，你的普通話太蹩腳啦！別報(bào)了……”媽媽頓時(shí)臉紅了，尷尬極了，喃喃地說(shuō)：“是媽媽不好，不過(guò)媽媽會(huì)努力地講好普通話的！”我不屑地說(shuō)：“別白費(fèi)工夫了，你年紀(jì)大了，學(xué)不好的！”但媽媽卻真的認(rèn)真起來(lái)——平時(shí)多讀報(bào)紙，遇到不會(huì)讀的字總是默默地查字典，有時(shí)也請(qǐng)教我；每次提前把要默的詞語(yǔ)讀一遍，掃除每一個(gè)“攔路虎”。而當(dāng)我默完時(shí)，無(wú)論有多少詞語(yǔ)，她總是不厭其煩地幫我批改。有的字我默寫錯(cuò)了，她還耐心地給我講解�？粗@一切，我很慚愧，我不應(yīng)該小看媽媽。我的默寫有了很大的進(jìn)步，這多虧了我的媽媽呀！更重要的是媽媽用行動(dòng)讓我明白：世上無(wú)難事，只怕有心人。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)上的幫助細(xì)心周到，對(duì)我的品格上的重視更是一絲不茍。
有一次，我在放學(xué)回家路上撿到了50元鈔票，便想交給媽媽，可是轉(zhuǎn)念一想，還不如獨(dú)占了做零花錢呢，便把它放進(jìn)了書包。沒(méi)想到晚上媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了50元。便把我叫到面前，上來(lái)就是兩個(gè)巴掌。我覺(jué)得委屈極了，但又不敢哭出來(lái)。這時(shí)，媽媽從我書包掏出那張50元鈔票，我慚愧地低下了頭。然后，媽媽把錢放在桌子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要你用錢是合理的，媽媽會(huì)給你的，但不能要?jiǎng)e人的錢！你花著別人的錢，心里好受嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又拉過(guò)我，溫和地說(shuō)：“我們想要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你說(shuō)這錢怎么辦呢？”我再也忍不住了，眼淚大滴大滴往下落：“我，我明天把錢交給老師……”媽媽撫摸著我的頭，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“孩子，別哭了，你說(shuō)得對(duì)。媽媽只知道‘人窮但志不短’……”我鄭重地從媽媽手里接過(guò)50元，感覺(jué)沉甸甸的。那50元不再是一張鈔票,而是我媽媽以誠(chéng)為本的心。第二天，我就把錢交給了老師。我的媽媽就是這樣，如果我犯了錯(cuò)誤，她一定會(huì)幫我改正，要我永遠(yuǎn)記�。鹤鲆粋�(gè)正值的人。
我驕傲，我有一個(gè)好媽媽！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越體會(huì)到母愛(ài)就是鞭策我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的動(dòng)力。我想說(shuō)：“母愛(ài)是樸素的，是深沉的，是高尚的！媽媽，我感謝您！”
【我成長(zhǎng)了作文】相關(guān)文章：
我成長(zhǎng)了作文07-08
我成長(zhǎng)了作文范文03-16
那時(shí)我成長(zhǎng)了作文05-23
考研讓我成長(zhǎng)了作文06-29
朗誦成長(zhǎng)了我作文02-27
我成長(zhǎng)了作文【推薦】01-24
我成長(zhǎng)了作文【熱門】01-24
我成長(zhǎng)了作文【熱】02-26
【薦】我成長(zhǎng)了作文01-07