一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)作文3篇
一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
昨晚，媽媽說(shuō)要給我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我聽(tīng)了非常高興，急忙跑到廚房，媽媽說(shuō)：“不急不急，你還沒(méi)弄紫甘藍(lán)葉子呢！”要紫甘藍(lán)葉子干嘛？用紫甘藍(lán)煮水才能做實(shí)驗(yàn)呀，我趕緊拿了三片紫甘藍(lán)葉子去煮水，煮好水以后，媽媽說(shuō)晾著吧，明天給你變魔術(shù)。
今天一大早，我就纏著媽媽給我變魔術(shù)，媽媽答應(yīng)了，我趕緊跑到廚房里，發(fā)現(xiàn)昨天煮完的水是綠色的，今天的水卻變成了深藍(lán)色，我還發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)的葉子從紫色變成了天藍(lán)色，接著媽媽又準(zhǔn)備了碗，深粉色的碗裝的是白醋，淺粉色的碗裝的是洗潔精溶液，黃色的`碗裝的是自來(lái)水，然后媽媽拿了兩個(gè)小勺，學(xué)著魔術(shù)師劉謙的口氣說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”說(shuō)著讓我把紫甘藍(lán)水分別倒進(jìn)了裝有白醋、洗潔精溶液和自來(lái)水的碗中。當(dāng)?shù)沟阶詠?lái)水中的時(shí)候，什么變化也沒(méi)有，當(dāng)?shù)沟较礉嵕芤豪镆餐瑯樱沟桨状桌锩娴臅r(shí)候，竟然變成了玫粉色，我驚訝的看向媽媽?zhuān)瑡寢寘s不解地說(shuō)：“奇怪，不是應(yīng)該變成紅色嗎？”最后我和媽媽得出了兩個(gè)不同的結(jié)論，媽媽的結(jié)論是：買(mǎi)了一個(gè)假的紫甘藍(lán)，而我的結(jié)論是：洗潔精放少了，水放多了，這真是一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)
一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
為了迎接學(xué)校即將舉辦的“紙船承重”比賽，今天晚上，我在家特意進(jìn)行了紙船承重的試驗(yàn)。
我的試驗(yàn)是這樣進(jìn)行的：首先用比賽規(guī)定使用的A4紙折紙船。我從網(wǎng)上查了一些折紙船的方法，最后選擇了兩種折法，一種是將紙的四周折起一道邊，形成“圍墻”，使等會(huì)兒要放置的硬幣不會(huì)落入水中，這樣折法的優(yōu)勢(shì)在于承重面積大；另一種是將紙先對(duì)折起來(lái)，再象第一種方法那樣折疊，這樣承重部分加厚會(huì)更加牢固。然后準(zhǔn)備好硬幣和裝好水的水盆，就可以開(kāi)始最后一步，也是最關(guān)鍵的步驟——放硬幣：先將紙船輕輕地放入水盆中，再將硬幣一枚枚地放在紙船上。我在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，放硬幣一定要有續(xù)地放，比如：上下上下地放、或左右左右地放，并且放硬幣時(shí)動(dòng)作一定要輕、快，這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能放下最多的硬幣，直到紙般下沉為止。
通過(guò)試驗(yàn)我選定了第一種承重面積最大的紙船折法，今晚我折了十幾只紙船，最多一次放下了一百枚硬幣！明天我還要繼續(xù)試驗(yàn)，反復(fù)練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)今天放硬幣的數(shù)量。
今天這個(gè)紙船承重試驗(yàn)可真有趣��！
一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
元旦放假，因?yàn)槲议L(zhǎng)了水痘，只能在家休息，我拿出了一本《全腦思維游戲》右腦開(kāi)發(fā)看了起來(lái)，正當(dāng)我看到某一頁(yè)時(shí)，我看到了題目是干燥的水時(shí)，我很驚訝，水就是水，難道還有干燥的水嗎？
于是，我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，我按照材料表從家中拿出實(shí)驗(yàn)材料，有一瓶胡椒粉、兩個(gè)玻璃杯子、水、一根研磨棒。然后再按指示就完成了，接著，我把手指伸進(jìn)了杯子，然后伸了出來(lái)，就可以看到，我的手是干的，我很驚訝，原來(lái)伸進(jìn)水里的手指，只有擊破水面的膜，才會(huì)被浸濕，而胡椒粉強(qiáng)化了這層膜，使水分子聚在一起。試驗(yàn)中的杯子的水就像一個(gè)氣球，受到外力擠壓，它就會(huì)收縮。只有外力過(guò)大擊破水膜時(shí)，手指才會(huì)沾水變濕�？茖W(xué)真奇妙，而這次實(shí)驗(yàn)就變成了我永久的記憶！
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