關(guān)于美作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于美作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美作文1
我不愛(ài)美麗嬌艷的牡丹，也不愛(ài)傲雪的臘梅，要問(wèn)我愛(ài)什么花，我自豪地告訴你：我獨(dú)愛(ài)菊花。
在我家的花園里栽種最多的是千姿百態(tài)、五顏六色的菊花。記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。你瞧，菊花至死不渝的堅(jiān)貞品質(zhì)多么高貴！
菊花通常在秋天綻放，被秋風(fēng)吹開(kāi)的笑臉，如同羞澀的小姑娘。菊花的姿態(tài)各不相同，參差不齊，有的俯臥在地上，有的挺直腰桿，有的喜歡迎風(fēng)舞蹈。在陽(yáng)光的照耀下，白菊好像一朵朵潔白無(wú)瑕的雪花，還有紅色的菊花，似熊熊燃燒的火炬。菊花的花瓣一條條的，像勻稱的綢帶，又像遠(yuǎn)處的懸崖邊垂下的瀑布。菊花的花期長(zhǎng)，紅紅的花蕊艷麗了一段時(shí)日，才漸漸變成黃色。盡管如此，它仍然層次分明，無(wú)比漂亮。
菊花憑著自身的婀娜多姿和頑強(qiáng)不屈，贏得了人們的贊美和喜愛(ài)。
關(guān)于美作文2
母親，是人世間最溫馨的字眼;母親，是我們生命中最?lèi)?ài)我們的人;在母親的眼里，自己的孩子都是獨(dú)一無(wú)二的;在孩子的眼里，自己的母親也是與眾不同的。
在我的眼里，我的母親也是一位與眾不同的母親。她的與眾不同，最讓我記憶深刻的就是那雙長(zhǎng)滿老繭的手。母親這一生始終過(guò)著清貧的生活，但她卻很知足，也很快樂(lè)。
兩年前的那個(gè)秋天，樹(shù)葉開(kāi)始飄落，天氣也開(kāi)始轉(zhuǎn)涼。我裹著一件微厚的毛衣在車(chē)站等公交車(chē)，突然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我下意識(shí)的把毛衣裹緊。而后，我等待得公交車(chē)也朝我緩緩駛來(lái)，我的視力并不差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就已看到車(chē)子上擠滿了人，當(dāng)車(chē)子在我身邊停下時(shí)，我還是硬著頭皮上了車(chē)。我站穩(wěn)后，不小心碰到了一雙粗糙的大手，我順著這雙手看她容貌時(shí)，我呆住了，我不敢相信，那就是她，我的母親。此刻，她還穿著一件薄薄的襯衣，腳上的鞋子已磨出了洞，她的頭發(fā)瞬間蒼白了許多。我看向她，她也看向我，當(dāng)我的眼睛撞見(jiàn)她的眼睛時(shí)，我低下了頭，淚水不由自主的流了下來(lái)，我的眼睛一片模糊，但是我能清晰的看見(jiàn)她那雙長(zhǎng)滿老繭的手。
就是那雙手，曾為我打造出一片屬于我的藍(lán)天;就是那雙手，曾為我付去傷心的淚水;就是那雙手，曾為我梳理美麗的秀發(fā)�，F(xiàn)在，依舊還是那雙手，卻變得如此粗糙，如此笨拙。
母親的兒女的恩情，是兒女永遠(yuǎn)報(bào)答不完的;母親的兒女的愛(ài)，是直到她生命的終結(jié)也不會(huì)停止的。這就是我們的母親。
子欲養(yǎng)而親不待是天下想回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩的兒女的共同痛苦，所以，趁著我們的母親現(xiàn)在還健在，還在給你無(wú)窮愛(ài)的時(shí)候，就及時(shí)的回報(bào)母親吧!
關(guān)于美作文3
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神，雷鋒中國(guó)人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
早春的天氣變換無(wú)常，早上可能會(huì)冷得人直流鼻涕，中午又會(huì)熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無(wú)償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間，為其他同學(xué)服務(wù);他們?cè)趧e人休息的時(shí)候，無(wú)償為美化校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。他們認(rèn)為人來(lái)到這個(gè)世界上，就不能只關(guān)心自己，不能只關(guān)心自己的小家庭，不能只關(guān)心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂(lè)，成人之美;要關(guān)心他人，特別要關(guān)心幫助那些無(wú)助的人，他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒，美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的精神。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢?
關(guān)于美作文4
蠟燭，一樣平凡的東西。沒(méi)有臺(tái)燈那么高貴，美麗；也沒(méi)有吊燈那么豪華。但它有默默無(wú)聞的精神，像清潔工人一樣！
一天我在家中玩，玩得正高興時(shí)，“呲——”地一聲，停電了。我十分著急，那時(shí)腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊。風(fēng)呼呼地叫著，好像鬼哭狼嚎，此時(shí)我害怕極了，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來(lái)的蠟燭，我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點(diǎn)燃后，整個(gè)房間都變亮了！它使我不害怕了！看著墻上那些奇妙的影子，安全喝快樂(lè)涌上了我的心頭，我又開(kāi)始快樂(lè)地玩耍了！
蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為別人服務(wù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自己照亮了別人。我要學(xué)習(xí)它！其實(shí)我們生活中也有這樣的人，就像清潔工人。
清潔工人無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們掃地。放學(xué)后，我們學(xué)校的地都變得臟亂了，只有她們?cè)趻叩�。第二天，地就變得干凈了，可她們卻走了。她們很不起眼，可卻默默無(wú)聞地掃地。
我愛(ài)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)地蠟燭！
關(guān)于美作文5
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)姓李的男老師，他是我們班的語(yǔ)文老師。
記得他第一次和我們說(shuō)話的時(shí)候，總帶著股切的目光望著我們，用響亮清脆的話語(yǔ)給我們講課，我們總聽(tīng)得津津有味。因?yàn)樗恳粋�(gè)語(yǔ)音都發(fā)出強(qiáng)烈的愿望，愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)。希望我們長(zhǎng)大后能為班級(jí)，為學(xué)校，為祖國(guó)爭(zhēng)光。他在黑板上認(rèn)真地寫(xiě)下“a、o、e”，然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心，每發(fā)出的音節(jié)都帶有強(qiáng)烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說(shuō)：“拼音是很重要的，無(wú)論讀小學(xué)、中學(xué)、高中、甚至連大學(xué)也要用上它，無(wú)論干哪一項(xiàng)工作，都少不了它，祥們一定要認(rèn)真學(xué)好�！崩蠋熯@一棄誠(chéng)的話語(yǔ)，至今我還記著。
其次，他不但認(rèn)其教我們讀，還手把手地教我們寫(xiě)字母呢！他說(shuō)字母也有筆順，先寫(xiě)這再寫(xiě)那。要寫(xiě)得清楚、工整、不能寫(xiě)得歪歪斜斜。有時(shí)他竟會(huì)抓著我的手認(rèn)真地教我寫(xiě)。
再而，老師每天要備課、改我們寫(xiě)得一沓糊涂的作業(yè)，還要做學(xué)校有關(guān)的工作呢！啊，老師您是用辛勒的汗水，澆灌著我們祖國(guó)的花朵，您對(duì)我們寄托殷切的希望，我歌煩您，贊美您。
關(guān)于美作文6
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但是它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！啊，老師！是你給予我們無(wú)窮的知識(shí)，讓我們明白了做人的道理……
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
關(guān)于美作文7
小刺猬花花每時(shí)每刻都在煩惱，因?yàn)樗?jīng)常覺(jué)得它很丑，因?yàn)樗L(zhǎng)著參差不齊的刺。為此它經(jīng)常躲在角落里偷偷哭 泣。它經(jīng)常感到自卑，就算在同學(xué)面前也感到低人一等，它常常問(wèn)媽媽?zhuān)鼮槭裁撮L(zhǎng)著堅(jiān)硬的刺而不是又白又柔軟的毛�？墒菋寢屢不卮鸩涣怂�。
它在一個(gè)偶然的機(jī)聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的烏龜，它可以滿足所有人的愿望。它便去了。找到后，烏龜并非把它變成一個(gè)美麗的刺猬，而是讓它經(jīng)過(guò)森林到一個(gè)山上去摘一個(gè)銀杏果，如果找到了，就滿足它的愿望。它為了美麗只好出發(fā)了。
到了森林，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)饑餓卻斷腿的猴子，它連忙來(lái)到一個(gè)果樹(shù)下，打了一個(gè)滾，扎了一身果子來(lái)到猴子身邊。當(dāng)猴子看到它時(shí)，說(shuō)：“你的刺可真美�！彼宦�(tīng)高興極了。離開(kāi)了猴子。又發(fā)現(xiàn)了一只被狼抓住的.兔子，它氣憤極了，把身子卷成一個(gè)刺球，向狼扎去，只聽(tīng)“哎呦”，狼的背上流出了鮮血，趕緊逃了，兔子也贊美它的刺：“你的刺真好。”
它經(jīng)過(guò)了許多困難，終于拿到了銀杏，它找到了烏龜，把銀杏給了烏龜，烏龜笑著說(shuō)：“孩子，外表美不重要，重要的是內(nèi)心吶。”花花恍然大悟。
它回到了家，人們都說(shuō)它變了一個(gè)樣。
關(guān)于美作文8
您好！
我有許多肺腑之言想跟你講，但我看到你那雙嚴(yán)厲的眼睛，想起你曾經(jīng)罵過(guò)我的時(shí)，我這些話又不敢對(duì)你說(shuō)了。在此，我借個(gè)膽，跟您暢談一番。
我說(shuō)一句大不敬的話：您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個(gè)“大地主”，她經(jīng)常剝削我們��！那就是人見(jiàn)人怕的阮晨晨，用嚴(yán)厲的詞句就是：十惡不赦。
記得一次數(shù)學(xué)考試，謝葉青不是不及格嗎她經(jīng)常與阮晨晨在一起，表面是這樣，可她根本就不想與她在一起，考試不及格的原因也是阮晨晨，她讓謝葉青考得差一點(diǎn)的。謝葉青平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，這也是受阮晨晨的唆使，這都是大眾結(jié)知的事實(shí)，謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時(shí)候討厭您也有時(shí)候會(huì)為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊(duì)課，您讓我們自己主持節(jié)目，班長(zhǎng)帶頭，我們?cè)谕娌貣|西的游戲，不知哪為同學(xué)大喊一聲：“錄音機(jī)”。我們大家不約而同看看錄音機(jī)，把一塊與手掌四分之一大的橡皮藏了進(jìn)去。下課鈴響了，橡皮拿了出來(lái)，事后，才發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)壞了，您知道真相后，雖然生氣，但您讓一個(gè)同學(xué)給教導(dǎo)處的王老師修，跟王老師說(shuō)是您自己弄壞的，您知道嗎我當(dāng)時(shí)真的真的想大聲說(shuō)：老師，您真好！
您有時(shí)會(huì)讓我們有爽朗的笑聲，您用您和藹的臉表現(xiàn)出來(lái)的情感讓我們捧腹大笑。
想起來(lái)了，一次語(yǔ)文課，您在講臺(tái)上跟我們用幽默而簡(jiǎn)短的語(yǔ)句與我們講課，過(guò)了一會(huì)兒，您讓我們寫(xiě)作業(yè)，從臺(tái)階上下來(lái)時(shí)差點(diǎn)摔了一交，有許多看見(jiàn)的同學(xué)都笑了，我也看見(jiàn)了，但我沒(méi)有笑，我非常緊張，怕您有什么意外，但您說(shuō)得一句話讓我破憂為笑；“哦呦，人老了，還要來(lái)個(gè)撲碟咧！”
老師，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)您！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代全班同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了！”好了，夜深了，人靜了，我也不必多說(shuō)些什么了。祝您青春永駐！
關(guān)于美作文9
小草平淡無(wú)奇，它沒(méi)有牡丹的妖艷，梅花的風(fēng)骨，幽蘭的雅致，但它有著頑強(qiáng)的生命力。
早晨，我去公園散步，突然發(fā)現(xiàn)小草在人們的踐踏下并沒(méi)有低下腦袋，而是頑強(qiáng)拼搏，努力地直起腰來(lái)。肆虐的狂風(fēng)吹來(lái)將它們壓倒在地，但它們不愿就此放棄，與狂風(fēng)抗?fàn)�，昂首挺胸，不屈不�?
我不禁想到小草是如此，更何況人呢!阿炳雖然雙目失明，但是他與命運(yùn)抗?fàn)�，不屈服于命運(yùn)，創(chuàng)作了《二泉映月》。夏洛蒂·勃朗特被自己敬佩的前輩所羞辱，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他不屈不撓成功地在文學(xué)道路上取得了極大的成就……
草堅(jiān)韌，在荒山上發(fā)芽，戈壁上扎根，瓦礫中茁壯成長(zhǎng)。只要找到扎根樹(shù)，它便會(huì)努力生長(zhǎng)，處處展現(xiàn)它生命的頑強(qiáng)!它忍受著踐踏，在水生火熱中完成了鳳凰涅槃，從完成生與死的輪回，完成“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的偉大成就!它在秋風(fēng)瑟瑟、嚴(yán)寒酷暑中完成雨的洗禮。
學(xué)習(xí)小草看似柔弱，卻堅(jiān)韌不拔，平淡隨和，卻頑強(qiáng)不屈。這就是小草，我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣面對(duì)人生，擁有小草的精神。
關(guān)于美作文10
這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，氣溫下降到攝氏零下三十多度。你看，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的霜花，剛潑出去的水，不一會(huì)兒就凍得像石塊那么堅(jiān)硬。屋上、樹(shù)上、地上都被白雪覆蓋著，刺骨的北風(fēng)不停地刮著，在這滴水成冰、寒氣襲人的早晨，還會(huì)有人在外面工作嗎？
爸爸催我出去鍛煉身體，我真有點(diǎn)發(fā)休。爸爸說(shuō)：“冬練三九嘛，寒冷有益健康�！蔽抑缓么┥虾窈竦拿抟\，把寬大的圍巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在頭上，到外面去了。當(dāng)我來(lái)到十字路口時(shí)，看見(jiàn)一位女清潔工正在掃街，她身后推車(chē)?yán)锏睦伎煅b滿了。顯然她已掃過(guò)好幾條街了。這位清潔工阿姨戴著大口罩，穿著工作服，頭上圍著一條短圍巾。她起勁地掃著，“沙沙”的掃路聲很有節(jié)奏。掃帚一起一落，人在向前移動(dòng)，身后卻留下一片潔凈。她先從街道中間向兩邊掃，遇到掃不動(dòng)的硬冰，就掄起鎬頭刨.飛起的冰屑打在她的臉上，她毫不在乎。有時(shí)，她還把鐵鍬插進(jìn)冰縫里，用力往上撬，一大片凍結(jié)的污水冰終于被掀開(kāi)了。她又用特制的大鑷子把冰塊裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
這時(shí)，風(fēng)刮得更緊了，路旁的小樹(shù)搖搖晃晃，好像冷得發(fā)抖。呼呼的北風(fēng)夾著細(xì)碎的雪花，吹在臉上，灌進(jìn)衣袖里，冷得我直縮脖子。可是，再看清潔工阿姨，她好像一點(diǎn)也沒(méi)有感到冷，掃完一條街之后，她卻摘下了大口罩。只見(jiàn)她的嘴里、鼻孔里冒出了白氣。她回頭看看掃過(guò)的街，然后推起裝滿垃圾的車(chē)，又到另一條街去了。
我看著干凈的街道，望著她遠(yuǎn)處的身影，心里生出了無(wú)限的敬意。是啊，為了人們有美好的環(huán)境，她不畏嚴(yán)寒、辛勤工作，這是多么可貴的精神��！
關(guān)于美作文11
盼到了，盼到了，春雨終于來(lái)了。
春天的雨帶著輕涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，將春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨是一盒顏料�？矗丫G色給了麥苗，綠綠的麥苗在風(fēng)中飄呀飄呀，郵來(lái)了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花，黃黃的花兒在雨中擺呀擺呀，擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰，紅紅的玫瑰笑得十分迷人，把白色給了玉蘭，潔白的玉蘭像仙女穿著白紗裙在雨中舞蹈……這多像詩(shī)中寫(xiě)的那樣 “萬(wàn)紫千紅總是春”哪！
春天的雨是一首曲子，叮咚叮咚，叮咚叮咚，它敲開(kāi)了楊樹(shù)的門(mén)，打開(kāi)了柳樹(shù)的窗，喚醒了小草，呼醒了花。引來(lái)了鳥(niǎo)兒，叫來(lái)了青蛙，招回了活潑機(jī)靈的小燕子……叮咚叮咚，叮咚叮咚，多么美妙的曲子！
春天的雨，你來(lái)得多么及時(shí)��！
關(guān)于美作文12
我贊美春天，因?yàn)樗撬募局�，最美麗、最迷人的季�?jié)。
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草睡醒了，伸了伸懶腰，從地里探出頭來(lái)，柳樹(shù)姑娘迎著春風(fēng)，跳起迷人的舞蹈，冰雪都融化了，小溪“叮咚叮咚”，唱著歡快的歌曲，在迎接春天的到來(lái)。
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)百花齊放的季節(jié)，各色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，讓春天成了一個(gè)美麗的大花園，讓春天成了花的海洋，讓春天成了花的樂(lè)園。
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了，看那兒，燕子正在屋檐底下筑巢。咦，這是什么聲音？抬頭一看，原來(lái)是兩只黃鶯在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌呢！
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)世外桃源，即使你生活在喧鬧的大城市里，只要你用心去看春天的美麗，用耳朵去聽(tīng)春天的聲音，用鼻子去聞春天的氣味，那么，美麗的春天將深深地印記在你的腦海里。
我贊美春天，因?yàn)槲覑?ài)春天。
關(guān)于美作文13
我喜歡淡雅的菊花，也喜歡亭亭玉立的荷花，還喜歡迎風(fēng)開(kāi)放的梅花……，但是我最喜歡的是樸素的吊蘭。
吊蘭種類(lèi)繁多，有綠葉吊蘭，有銀心吊蘭，有寬葉吊蘭……，其中，我最喜歡的是綠葉吊蘭。
只要你有半個(gè)月不剪枝，吊蘭的枝葉就會(huì)長(zhǎng)到地板上。我猜想：吊蘭的根一定長(zhǎng)得超發(fā)達(dá)，不然吊蘭怎么可能長(zhǎng)得那么氣勢(shì)洶洶的呢？但是，事實(shí)并非像我所想的那樣。有一次，媽媽為吊蘭換花盆，我目睹了吊蘭的根，他的根只有頭發(fā)絲那么細(xì)，但它的根很多。
吊蘭的莖長(zhǎng)得很猛烈，它有孕育新吊蘭的重要使命，只要剪斷它的一根莖，插入泥土，很快新吊蘭就生長(zhǎng)出來(lái)了。
吊蘭的葉稠密順滑，垂落下來(lái)，葉子很狹長(zhǎng)，好像小姑娘甩起她的長(zhǎng)頭發(fā)。
吊蘭的花期很短，而且只在高溫時(shí)開(kāi)花。吊蘭的花長(zhǎng)在莖的末端，小白花長(zhǎng)著黃色的花蕊。
吊蘭是一位凈化天使，它很普通，但它的不平凡之處是可以吸收室內(nèi)的有害氣體，放出新鮮的氧氣，還能吸收電磁波，它還有藥用價(jià)值，有化痰止咳，清熱解毒的功效。
吊蘭的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，大家也應(yīng)該像吊蘭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
關(guān)于美作文14
回首我成長(zhǎng)的足跡，在一路走來(lái)的過(guò)程中有過(guò)失敗有過(guò)成功。如果沒(méi)有老師的幫助就沒(méi)有我的100分，如果沒(méi)有爸爸的教育就沒(méi)有我的自信，如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心就沒(méi)有我的健康。在我身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心的是愛(ài)幫助人的同學(xué)。
他長(zhǎng)著大大的眼睛，像青蛙一樣。長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，像刺猬的刺一樣，平時(shí)喜歡穿紅色的衣服，只要一有時(shí)間就幫助班里打掃衛(wèi)生，讓人一看感覺(jué)就很熱心。
記得那是一個(gè)星期五的一天，我們學(xué)校全校的大掃除，只見(jiàn)才師讓我們開(kāi)始大掃除，只見(jiàn)他用雷鳴般的速度去提水，我在陽(yáng)臺(tái)上看著感覺(jué)他特點(diǎn)的熱愛(ài)集體，接著又去拖地，我看見(jiàn)他那一顆顆漢珠從眼睛里落下，又看到又一個(gè)同學(xué)的板登沒(méi)立在桌了，又去把板凳立了起來(lái)，在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來(lái)。
每當(dāng)我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我會(huì)想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習(xí)中我要更認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，將來(lái)我一定要盡力的打掃衛(wèi)生，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的少先隊(duì)員！
關(guān)于美作文15
美，在哪里？是一件件精致的手工藝品嗎？還是一場(chǎng)值得回味的表演呢？什么叫做美？是用肉眼看見(jiàn)的動(dòng)態(tài)之美？還是發(fā)自內(nèi)心的心靈對(duì)話呢？是抽象的？還是具體的呢？藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。生活中的美，散播在每個(gè)角落，需要你我一同發(fā)現(xiàn)。
走在綠意盎然的公園里，首先看到的是一顆顆高大的榕樹(shù)，樹(shù)上一片片好客的綠葉隨著陣陣吹來(lái)的涼風(fēng)，跳起了搖擺舞，彷佛在歡迎我這個(gè)客人的到來(lái)。一朵朵鮮艷奪目的小紅花和小黃花，互相爭(zhēng)奇斗艷，直嚷著要我當(dāng)評(píng)審，比比看誰(shuí)比較漂亮。躺在一旁翠綠綠的小山坡上，望著蔚藍(lán)的天空和朵朵的白云，彷佛忘掉一切的煩惱，心里是多么的暢快呀！
走著走著，我來(lái)到了公園中央的廣場(chǎng)上，那里正上演一場(chǎng)小型的演唱會(huì)，首先上場(chǎng)的是一位彈著吉他的歌手，他不疾不徐的唱著一首浪漫情歌，那高吭悅耳的歌聲，令人想忘也忘不了。接著上場(chǎng)的是一個(gè)四人組的團(tuán)體，他們身穿鮮艷奪目的亮片服，唱起了熱門(mén)的英文舞曲，并且跳起獨(dú)門(mén)的高難度舞步，搖滾舞曲與輕快的舞步遙相應(yīng)和，坐在舞臺(tái)前，欣賞這美妙的音樂(lè)，可真是一大享受�。�
回到了社區(qū)，我在社區(qū)走廊墻上發(fā)現(xiàn)了一幅少數(shù)民族在跳舞的畫(huà)，畫(huà)中的少數(shù)民族身著傳統(tǒng)服裝，臉上還有著充滿神秘的紋面，興高采烈的跳起了圈圈舞，少數(shù)民族這種熱情的表演，真是令人佩服啊！
從優(yōu)美的一片景致，活力十足的一場(chǎng)表演，再到充滿人文特色的一幅畫(huà)，雖各異其趣，卻同樣洋溢著無(wú)比的美。
美，多到像數(shù)字一樣數(shù)不清，它有動(dòng)態(tài)的，也有靜態(tài)的，有看得見(jiàn)的，也有看不見(jiàn)的，每個(gè)人對(duì)美的定義都有所不同，有人認(rèn)為那不是美，不是表面上漂亮就叫美，真正的美，是發(fā)自內(nèi)心的感受，美在哪里！遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，值得我們一同去發(fā)現(xiàn)。
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