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關(guān)于班級(jí)的作文

優(yōu)秀班級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-16 18:51:55 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文300字匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀班級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文300字匯總9篇

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇1

  哇!這次標(biāo)兵生又有我們班的“學(xué)神”!沒(méi)錯(cuò),我們班的“學(xué)神”那是名不虛傳。

  他叫李兆洹,我們從一年級(jí)開(kāi)始就成了好朋友。稱他“學(xué)神”,顧名思議:第一,學(xué)習(xí)成績(jī)十分好;第二,心態(tài)十分平和;第三,做事十分認(rèn)真。三個(gè)“十分”,奠定了他“學(xué)神”的地位。

  “拉開(kāi)桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天辟靂一樣,同學(xué)都開(kāi)始緊張起來(lái),可以我們班的這位“學(xué)神”卻神情自若地把桌子拉開(kāi),安靜地等待考試,好像老師沒(méi)說(shuō)考試,跟正常上課一樣?荚囘^(guò)后,卷子發(fā)了下來(lái),我們一個(gè)個(gè)悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學(xué)神”沒(méi)有激動(dòng),也沒(méi)嘆氣,好象什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,后來(lái),我們才得知,“學(xué)神”又一次考了一百分?吹?jīng)],我們的“學(xué)神”成績(jī)好,心態(tài)好,做事不驕不躁。

  還有一次,老師讓我們兩個(gè)把語(yǔ)文日記收一下,九個(gè)小組的組長(zhǎng)把日記本往桌上一扔,說(shuō)一句“全齊”或者“某某沒(méi)交”,就走了,他卻還要一本本仔細(xì)地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,說(shuō):“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經(jīng)地告訴我:“這是老師教給我們的事,我們必須干好!边@就是我們做事十分認(rèn)真的“學(xué)神”。

  你們說(shuō),我們班的“學(xué)神”是不是名符其實(shí)呢?

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇2

  20xx年六年級(jí)的最后一學(xué)期,對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒(méi)有留下任何遺憾的最后一學(xué)期,可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是留下了無(wú)比遺憾的最后一學(xué)期。

  以前,我經(jīng)常給班級(jí)惹禍、添亂,根本沒(méi)有為咱們的班級(jí)作出什么貢獻(xiàn),只知道一味的玩耍、嬉戲。

  星期五,也就是今天,老師讓我們想一想,我們?cè)谶@六年中為班級(jí)做了些什么,留下了什么,正準(zhǔn)備為班級(jí)留下些什么。我想了一個(gè)下午,我給班級(jí)留下了什么?既然沒(méi)留下什么,我是不是應(yīng)該做些什么?可做些什么好呢?

  我突然想到,每一次當(dāng)班級(jí)中沒(méi)水的時(shí)候,一些同學(xué)就會(huì)去拿,而我總是不管。所以,我可以利用身體優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)工作。

  在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里,我要把握住每一個(gè)為班級(jí)增光的機(jī)會(huì),我要積極地參加班級(jí)的任何活動(dòng),當(dāng)然,也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能像以前那樣,只顧玩耍了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己一個(gè)滿意的答復(fù)!

  希望我能夠在剩下的日子里為班級(jí)多做點(diǎn)事,讓班級(jí)變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強(qiáng),取得好成績(jī),為班級(jí)留下有色的一筆!

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇3

  他的個(gè)頭不高,但長(zhǎng)著一雙很大的眼睛,戴著一對(duì)藍(lán)色鏡框的眼鏡,非常穩(wěn)重,又有很多小心計(jì),他就是我們班里的機(jī)靈鬼小蘇。

  前兩天,英語(yǔ)課上楊老師通知,說(shuō)在年級(jí)里面有一場(chǎng)英語(yǔ)秀,我、馮傲陽(yáng)、小蘇,還有另外幾個(gè)好朋友一起行動(dòng)起來(lái),組成團(tuán)隊(duì),準(zhǔn)備節(jié)目,參加英語(yǔ)秀?梢,問(wèn)題馬上來(lái)了,我們表演什么?頭飾從哪兒找?我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮地想著,機(jī)靈鬼小蘇嘿嘿一笑,說(shuō):“沒(méi)事,這些問(wèn)題都包在我身上,你們等著聽(tīng)好消息吧!”

  沒(méi)過(guò)幾天,機(jī)靈鬼小蘇就拿著英語(yǔ)秀的舞臺(tái)劇本和頭飾過(guò)來(lái)了,而且把英語(yǔ)秀的表演者分工都劃得一清二楚,我們一個(gè)個(gè)都佩服得五體投地。

  我們班的機(jī)靈鬼小蘇,不僅主意多,而且愛(ài)刨根問(wèn)底。

  數(shù)學(xué)課上,老師在下課時(shí)留了一道十分難解的是,讓我們下課后思考,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,苦思冥想了半天,沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,就把書(shū)本扔在一邊,出去玩了。可以機(jī)靈鬼小蘇卻說(shuō)什么也不出去玩,對(duì)我們說(shuō):“我還要寫(xiě)題呢!”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,機(jī)靈鬼小蘇高高興興地跑了出來(lái),我們一致對(duì)他說(shuō):“算不出來(lái)吧,還不早點(diǎn)出來(lái)玩!闭l(shuí)知,他卻興高采烈地告訴我們:“嘿嘿,我解開(kāi)那道難題了!

  這就是我們班的機(jī)靈鬼小蘇,你想不想見(jiàn)見(jiàn)他呢?

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇4

  自然界的風(fēng)大家都很熟悉,可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行風(fēng)嗎?在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲!

  這不,不知從哪刮來(lái)的巴克球風(fēng),班級(jí)里的大部分人個(gè)個(gè)像著魔似的喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝,有的拼出了正方體,有的拼出了一個(gè)小人,有的拼出來(lái)一只小狗,還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺,并找來(lái)了一些同學(xué)比賽,看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最久,輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下,來(lái)回跑幾個(gè)圈,跳幾百個(gè)跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽,誰(shuí)讓他輸了呢!

  巴克球存在一些危險(xiǎn)性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級(jí)里又開(kāi)始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人為了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號(hào)筆或馬克筆在上面劃來(lái)劃去,然后用手搓來(lái)搓去。后來(lái)因?yàn)樗嗵K,影響衛(wèi)生,班主任又一次下達(dá)了禁令,這場(chǎng)風(fēng)便又散去了。

  一陣風(fēng)吹過(guò),又來(lái)一陣風(fēng)。之后,我們班刮過(guò)卡片風(fēng),手指陀螺風(fēng),翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。但是校長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)帶玩具來(lái)學(xué)校,真不知道下一次風(fēng)會(huì)在什么時(shí)候刮過(guò)來(lái)了。

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇5

  “老師,我,我······我!”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問(wèn)題時(shí),一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來(lái),舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

  孫升旺個(gè)子不高,長(zhǎng)得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個(gè)子不高,但想象力卻超過(guò)他個(gè)子的一大截呀!我原來(lái)和他是同桌,每當(dāng)老師說(shuō)“自習(xí)”的時(shí)候,你知道他會(huì)干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會(huì)立刻從書(shū)包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫(huà)著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會(huì)把那些機(jī)器人畫(huà)的活靈活現(xiàn),那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的.眼前。

  下面再說(shuō)說(shuō)他的另一個(gè)方面吧!每次上語(yǔ)文課,他總是第一個(gè)舉手,無(wú)論是會(huì)與不會(huì),準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。有一次,老師提問(wèn)同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事,他不但把書(shū)本上的故事清楚地說(shuō)出來(lái)了而且還把他了解的,知道的全部說(shuō)了出來(lái),就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說(shuō):“咦,他怎么知道這么多?”

  怎么樣,孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧!

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇6

  福建永安市北門(mén)小學(xué)二年級(jí)二班 謝雨泉

  我們班的流行風(fēng)可以說(shuō)是一波未平一波又起。

  流行風(fēng)之一:不知是誰(shuí)帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學(xué)們紛紛玩起了“煙鏢”。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境,被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)并沒(méi)收。一陣“煙鏢”風(fēng)就這樣停息了。

  流行風(fēng)之二:因?yàn)殡娨暲镅萘艘徊縿?dòng)畫(huà)片,叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了一個(gè)果寶機(jī)甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖啊!愛(ài)果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無(wú)敵手!果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來(lái)勢(shì)兇猛。

  流行風(fēng)之三:果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息,校園小說(shuō)風(fēng)也來(lái)了。女同學(xué)們像著了魔似的看校園小說(shuō)。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)的校園小說(shuō)放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“看一本不健康的校園小說(shuō)等于吸了一支煙,禍害無(wú)窮!痹隈R老師的努力下,校園小說(shuō)風(fēng)不知不覺(jué)地銷聲匿跡了。

  怎么樣?這就是我們班的流行風(fēng)了。

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇7

  校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而站立不動(dòng),時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。草地上有一個(gè)魁梧的少年,手拿一個(gè)瓶子,向一只蜘蛛盡力扣去,那蜘蛛反而從他瓶子下面溜走了!

  這個(gè)魁梧少年就是蔡詠軒!他高高的個(gè)子,看起來(lái)魁梧英俊,眼帶一副斯文的眼睛,毛寸頭、小鼻子、圓圓的臉蛋。每天穿著一件棉大衣,成熟中帶著瀟灑。我給他說(shuō)話時(shí)需要抬起頭來(lái),感覺(jué)他像籃球巨星姚明一樣神氣!哈哈!很自卑有木有!

  他的力氣超大,每次班里同學(xué)和他掰手腕,他都勝,有一次我和他掰手腕,我使出了全身的力氣,出了一頭汗,想戰(zhàn)勝他,結(jié)果可想而知還是他勝利了,唉!我要是有那么大力氣就好了!

  他還特別會(huì)踢毽子,別看他個(gè)子高,胖!可靈活著呢!有一次,我們幾個(gè)一起比賽踢毽子,我們都只踢了二十幾個(gè),而他踢了一百多個(gè)呢!真是太牛了!震驚得我下巴快掉下來(lái)!

  可惜,我們還有一年就要分開(kāi)了,步入初中的學(xué)堂,希望我們的友誼長(zhǎng)存!

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇8

  這個(gè)星期和上個(gè)星期的星期五都在競(jìng)選班級(jí)小小家,有:小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班級(jí)小小家是?

  上個(gè)星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的競(jìng)選人聲音真好聽(tīng),一首曲子放下來(lái),我都快陶醉了,是什么歌呢?是沈佳穎唱得《螢火蟲(chóng)》,那歌聲如同夜鶯般真好聽(tīng)!到現(xiàn)在我還記得一兩句話:螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢飛;夏夜里,夏夜里真的很好聽(tīng),當(dāng)然,王晶瑩唱得《藍(lán)蓮花》也很不錯(cuò),魏佳逸聲音有點(diǎn)輕,在我心目中小小歌唱家是沈佳穎。

  這個(gè)星期是小主持人可是上個(gè)星期主持人也選拔過(guò)了,這個(gè)星期是王欣怡、陳易均、虞昊澤的競(jìng)選,我覺(jué)得吳詩(shī)雨最好,王欣怡和陳易均都有點(diǎn)抄襲吳詩(shī)雨的內(nèi)容,只不過(guò)加里一點(diǎn),聽(tīng)不出來(lái),可是做為她的伙伴,完全聽(tīng)得出來(lái)這分明就是抄襲,這小小主持人在我心中是吳詩(shī)雨。

  還有小小舞蹈家,錢(qián)琳兒她的舞姿輕如飛燕,美如孔雀,跳得真好,是小小舞蹈家合適的人選。

  雖然沒(méi)有被選上,但也已經(jīng)很不錯(cuò)了,下次加油努力。(zhēng)取被選上。忘了告訴你,在小小演奏家里我也報(bào)了名哦!我還知道,我彈的《小燕子》得了七分。

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇9

  六(1)班,這個(gè)神奇的班級(jí),每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事,這不,一場(chǎng)鬧劇正在上演著。

  “你說(shuō)說(shuō),這件事你怎么解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個(gè)戴著一副眼鏡,滿臉無(wú)辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開(kāi)口:“啊呀,好像是我的書(shū)困了,在家里睡覺(jué)呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順著他的語(yǔ)意,“好,那你就和書(shū)在一起吧!回家去。”“可他已經(jīng)來(lái)了,是吧,小兄弟!彼统鰰(shū),一臉壞笑,思品老師萬(wàn)般無(wú)奈。第一輪斗法,李一航贏。

  “老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發(fā)出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發(fā)出感慨:“你也不差,臉皮比城墻還厚!痹趫(chǎng)的同學(xué)們笑得上氣不接下氣!氨舜吮舜!崩钜缓阶髁艘粋(gè)揖,還了一個(gè)禮,吳老師也笑了。但是,一場(chǎng)風(fēng)暴悄然開(kāi)始,試卷發(fā)了下來(lái),李一航看著99分的試卷,模仿古人的樣子,說(shuō):“鄙人只差一分就能金榜題名了!睔夥沼肿兊脷g樂(lè)了許多。

  六(1)班的李一航,正是六(1)班的開(kāi)心果,正因?yàn)橛兴阈τ哪恼Z(yǔ)言,才使課堂變得生動(dòng)好玩。

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