我的多彩生活作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的多彩生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的多彩生活作文1
桂花的香彌漫了整個(gè)校園，這是個(gè)既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣的開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐。開始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉(zhuǎn)的陽光下。
七月，如火的季節(jié)，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢(mèng)開始的緣故。即將踏進(jìn)初中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進(jìn)了湛藍(lán)的天空。
八月，秋風(fēng)怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫了一些內(nèi)容。將要和這些可愛的同學(xué)度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯(cuò)我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)作文的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成范文。心里總是有些歡喜，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，讓我更加有信心沖向夢(mèng)——我的作家夢(mèng)，我的未來不是夢(mèng)。
九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，飄散著淡雅的氣息。我愛九月，因?yàn)槲以诒咀由袭嬒挛宀实膲?mèng)，寫下簡單的詩。由于月考的逼近，我不得不加班加點(diǎn)地備戰(zhàn)，因考場(chǎng)是無情的，必須多努力。月考后，有的同學(xué)又放松了學(xué)習(xí)，他們或許忘記只有付出，才會(huì)收獲。我是永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn)，繼續(xù)努力！
十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚(yáng)的，激蕩了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見，我們是不是還會(huì)相識(shí)？
十一月，發(fā)梢凝著冰涼的空氣，暗香浮動(dòng)著梅花若隱若現(xiàn)的氣息。抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢(mèng)交給精靈，愿它能帶著夢(mèng)給人間送去歡樂。
十二月，季節(jié)的末梢，大雪紛飛。樹枝光禿禿，唯有松柏意志堅(jiān)，繁忙地迎來今年最后的收獲，等待另外一個(gè)美好的天地。
我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛，即使是有煩惱，那也感覺充實(shí)，我的七彩生活是個(gè)可愛的夢(mèng)想。
我的多彩生活作文2
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍(lán)紫是存在的！雖然看不見，摸不著，卻感覺得到。
看著眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫出一幅美麗的畫？
我握著紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標(biāo)志。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續(xù)前進(jìn)，沒有東西阻止得了我前進(jìn)的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風(fēng)中歌唱�；蛟S別人會(huì)認(rèn)為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。
我握著黑色水筆，我不喜歡這個(gè)顏色，因?yàn)槲矣X得它就像一個(gè)無底洞，沒有一絲光線。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因?yàn)橛辛朔毙堑拇嬖�，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因�(yàn)槟撤N東西的存在而不再可怕，只不過需要我慢慢尋找。就如同我在充滿霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說不定下一秒我撥開云霧，就有一束光射過來，那時(shí)，我便享受到了成功的.喜悅。也就是說，如果生活中沒有黑色，或許我就永遠(yuǎn)不會(huì)明白成功過后的喜悅
我握著藍(lán)色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因?yàn)橛辛诉@個(gè)色彩，我的生活充滿了幻想。我幻想著——假如我是一片白色的云，我就可以環(huán)游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍(lán)天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險(xiǎn)……多么美好啊，生活中不能沒有藍(lán)色，但我也不能沉浸于幻想之中！
……
現(xiàn)在，我拿著五顏六色的水筆，繪畫屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來就是這樣，因?yàn)槎嗖�，所以美麗�?/p>
我的多彩生活作文3
我的童年生活多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。媽媽曾和我提起過這樣一件關(guān)于我的童年趣事，我聽了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個(gè)夏天，中午，媽媽準(zhǔn)備和我睡午覺，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽，就如同一個(gè)大火球。我哪里能睡得著，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來，在房間亂轉(zhuǎn)悠。不知不覺，就來到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來三個(gè)和我一模一樣的小朋友？無論是長相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發(fā)生了，那些人也伸出手來摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個(gè)鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學(xué)我，之間鏡子里的人也退后了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭，照著他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動(dòng)作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著放聲大哭起來。一邊哭還一邊大聲地叫著媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來，來到我的面前，把我緊緊地抱了起來，關(guān)切的問我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續(xù)續(xù)的說了下來，一邊說還一邊哭：“那個(gè)怪物要吃了我�！眿寢寘s笑了，對(duì)我溫和的說：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細(xì)的看了看，這時(shí)，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現(xiàn)了一個(gè)媽媽，媽媽拿起一支筆，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來鏡子會(huì)把人們都“印”進(jìn)去�。】吹竭@里，我甜甜地笑了起來。
每當(dāng)我和別人說起這件事，他們總會(huì)哈哈大笑。
我的多彩生活作文4
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學(xué)的生日派對(duì)……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬山。那天，老天爺好像要考驗(yàn)我們的意志，吹起了大風(fēng)，我們逆風(fēng)而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見了，變成了亂石和泥土。我們并沒有放棄，繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽，他們個(gè)個(gè)精神飽滿。這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)道：“加油吧！咱們離成功不遠(yuǎn)了！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著爬著，我又累了，抬頭向高處望去，啊！那不是峰頂嗎？我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇！真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀！
看電影也是我在寒假很喜歡的休閑活動(dòng)。一天，我和爸爸媽媽到CGV國際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的是，曾經(jīng)偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個(gè)小養(yǎng)女當(dāng)起了全職奶爸。然而，打擊犯罪組織“反惡人聯(lián)盟”找上門來，把一個(gè)打擊大惡人的任務(wù)交給了他。而他深深地愛上了他的搭檔露西。最后，當(dāng)他們兩人被困在壞人手中時(shí)，格魯家的博士帶著三個(gè)小養(yǎng)女救出了他們，可露西身上的繩子還沒有解開，這時(shí)，壞人養(yǎng)的母雞啄了一下發(fā)射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個(gè)火山口。這時(shí)，格魯和露西跳入了海水中，最后，格魯?shù)牟┦颗扇藙澬〈然亓怂麄儭?47天后，格魯和露西終于結(jié)婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢？
我的多彩生活作文5
生活，是一種種五彩斑斕的色調(diào)，豐富而不單一。就因?yàn)橛辛松实拇钆�，才越發(fā)越覺得美好。
我愛那火熱的紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風(fēng)采，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風(fēng)中吶喊，在峭壁歌唱。的確有人會(huì)認(rèn)為這是一種瘋狂的表現(xiàn)，免不了駐足觀看，饒有興趣的高談闊論。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時(shí)也提煉了自身的勇氣。
生活，有時(shí)真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，毫無一絲新意。像在午后陽光的照耀下，懶洋洋，無精打采�；颐擅傻奶鞖�，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：五分鐘從家里走到學(xué)校；兩分鐘一定要到班上；十五分鐘做完一張?zhí)峋V。無限的壓力讓人緊張的簡直要窒息，好個(gè)不一般的黑色！
想要輕松，其實(shí)很簡單。呆呆坐在窗前1個(gè)小時(shí)，和家人吃個(gè)晚飯，看看電視，利用閑暇時(shí)間寫篇小詩、寫首歌詞。放松心情，調(diào)整情緒，一天的疲勞煙消云散。豪爽的快樂！你要問我這是什么顏色？告訴你，這是鮮艷的黃色，永遠(yuǎn)那么舒服。
要說活潑，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，只有童真的孩子才能擁有，他們永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉(zhuǎn)眼就忘，東西不見了再買唄，考試砸了繼續(xù)努力，他們沒什么煩惱。今天撿了個(gè)彈珠，做夢(mèng)都偷著樂！明天和小伙伴玩游戲贏了，不知道會(huì)告訴多少人呢！好甜，好天真，好可愛的粉紅色！
多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了我的意志，我感謝生活的歡樂讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑；黑色給了我壓抑；黃色給了我輕松；灰色給了我陰郁；紅色給了我活力；感謝生活，我由衷感謝生活的一切！
我的多彩生活作文6
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對(duì)自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑�！肮氵@叫踢毽兒嗎��？”我們兩個(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進(jìn)去�！蔽以谶@邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時(shí)光悄然離去……
我的多彩生活作文7
春去冬來，一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力，就因?yàn)橛兄@份壓力，生活不免有寫單調(diào)。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了，雖然有壓力，但是生活中的娛樂也是不能少的。
現(xiàn)在是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師帶著我們來到了操場(chǎng)，進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。
“現(xiàn)在解散，開始活動(dòng)。”我們的“司令官”李老師對(duì)我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的只有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎？”聽梁艷對(duì)我說的話，我非常的興奮，信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)。不過我的心里還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興，同時(shí)又增加了幾分信心，再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過，她又從新挑選了新的“選手”來和我對(duì)決，顯然她還沒有認(rèn)輸。當(dāng)然，我也重新挑選“選手”來和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗馬上又開始了，新的比賽場(chǎng)地，新的比賽時(shí)間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，處了知識(shí)什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。
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