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快作文

我擁有我快樂作文

時(shí)間:2021-02-17 16:25:04 快作文 我要投稿

我擁有我快樂作文集錦10篇

我擁有我快樂作文1

  人生就是一次不能回頭的旅行,或許當(dāng)我們努力嘗試后,才能品味出咖啡苦中的香醇,才能成為自己人生的王者。同時(shí),也會(huì)擁有一直陪伴著你的朋友。

我擁有我快樂作文集錦10篇

  淡紫色的夢(mèng),溫馨中帶著詩(shī)情,像勾魂似的召喚著我,真是懷念那逝去的時(shí)光!

  那是我在上小學(xué)的時(shí)候,和我的同桌是十分要好的朋友。因?yàn)槲覀兌际翘飶疥?duì)隊(duì)員,所以關(guān)系更加緊密。那時(shí)的我一直在為體育運(yùn)動(dòng)努力,卻不見任何起色,更沒能在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得名次。我因?yàn)檫@件事而感到傷心難過進(jìn)而更加否定自己,是他在第一時(shí)間找到我,安慰并鼓勵(lì)我說:“沒事,這是第一次參加這種比賽,以后以你的努力你肯定能取得好成績(jī)的!

  在之后的時(shí)間中,他一直在鼓勵(lì)我,使我們的友誼更近一步。最終,時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)默默努力的人,我在這次的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第六的好成績(jī)。當(dāng)然,這一切都離不開他對(duì)我的信任和鼓勵(lì),使我有了更大的信心,讓我成為了自己人生的王者。

  后來,每次老師調(diào)座位時(shí)都會(huì)讓我們坐在一起,所以我們坐了六年的同桌,感情就跟親兄妹一樣。尤其在我生日的時(shí)候,他也應(yīng)邀參加了我的生日為我及時(shí)送上了祝福,他還送了我一個(gè)手鏈,我十分珍惜一直帶著,只有在上學(xué)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要求才取下保存好。我們的生日相隔不遠(yuǎn),所以我也送給他一條項(xiàng)鏈,他“信誓旦旦”的說會(huì)一直帶著,上學(xué)時(shí)藏在衣服里也看不到。

  現(xiàn)在,雖然我們不在一個(gè)學(xué)校里,但是我們依舊保持聯(lián)系,關(guān)系還是那樣的熟識(shí)。我真慶幸在我成為自己人生的王者時(shí),也擁有一個(gè)知心的男孩,我們共同成長(zhǎng)。

  在迷茫中,是你,為我指引方向;

  在黑暗中,是你,為我照亮光芒;

  在深夜中,是你,為我陪在身旁;

  在幸福中,是你,為我給予陽光。

  你是我最好的朋友,也是我最純的夢(mèng)境。我擁有這些,我很快樂。

我擁有我快樂作文2

  星期五的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)チ酥参飯@,在那里,我和黃依依玩了水上步行球。一開始,膽小的黃依依并不敢踏入水球中,我趁她不注意,把她推入水球,我隨即也跳入同一個(gè)水球。此時(shí),工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著水流進(jìn)行波動(dòng),我們倆試著站起來,搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)!鞍⊙健保S依依一聲尖叫,她摔了一個(gè)大跟頭!肮,摔跤了吧!”我嘲笑著她。只見黃依依氣紅了臉:“班長(zhǎng),你死定了!”她艱難的爬起來,拼命得扒著球的內(nèi)壁,球顛簸的更厲害了,剛才站著的我也一下子趴在球里。還沒等黃依依站穩(wěn),她也趴在我的身上,壓的我喘不出氣來!包S依依,起來!”我拼命得叫,沒想到她死活不動(dòng)彈,平時(shí)弱不禁風(fēng)的黃依依此時(shí)力大如牛,我使出全部力氣,“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們?cè)谇蚶锿娴氖墙钇AΡM,再加上里面的空氣太悶,我們分別奔向球兩側(cè)的入口處,大口大口的吸著新鮮空氣。等我們恢復(fù)了體力,又返回球中,跑著、跳著、趴著、笑著、喊著。時(shí)間到了,當(dāng)我們倆滿頭大汗的從球中鉆出來時(shí),相視一笑,我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當(dāng)然是不過癮了?鞓返臅r(shí)光是短暫的,也是美好的。但是,我擁有,我快樂!

  我寫的這篇文章主要記錄了在春游的時(shí)候,我和黃依依在水上步行球里度過的美好時(shí)光。我們?cè)谇蛑心桥苤、跳著、趴著、笑著、喊著的樣子,至今都讓我回味無窮,所以我又有這樣的時(shí)光,我很快樂!

我擁有我快樂作文3

  當(dāng)我瓜瓜墜地時(shí),我擁有親人的關(guān)愛;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),我擁有父母的關(guān)愛;當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),我擁有至親的期盼;當(dāng)我上學(xué)讀書時(shí),我擁有師友的幫助;當(dāng)我獨(dú)自上路時(shí),我的身后站滿了一群真正愛我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有,所以,我快樂。

  來到森林,傾聽樹葉與樹葉之間的摩擦聲;輕聞大自然獨(dú)有的芬芳;欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的精靈玩累了,舒舒服服地躺在柔軟的草地上,望著天空中偶爾路過的白云;渴了,涉入小溪,捧一清泉,順喉而下,燥熱頓時(shí)消除。我擁有,所以,我快樂。

  一個(gè)閑適的午后,輕抿一口紅茶,將全身在躺椅上舒展開來,拿起覆于膝上的書。一頁(yè)一頁(yè)翻過,一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小詩(shī)躍然紙上,仿佛做了一個(gè)個(gè)令人無比回味的美夢(mèng)。我擁有,所以,我快樂。

  燈紅酒綠的街市,嘈雜刺耳的音樂,詩(shī)人的神經(jīng)一次又一次受到?jīng)_擊。都市中的男男女女此時(shí)此都在某個(gè)地方盡情地?fù)]汗灑雨,仿佛這樣就能擺脫因工作、學(xué)業(yè)而產(chǎn)生的壓力、苦悶、抑郁。雖然他們可能曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí),擁有許多平常人所不能擁有的物質(zhì)或精神上的財(cái)富。但是,他們并不快樂,因?yàn)樗麄儾⒉恢愠,只是一味的索取,一味的追求,到頭來只有無盡的空虛、后悔。

  我們來到這個(gè)世上,父母給了我們生命,讓我們能傾聽,能輕聞,能欣賞,能品嘗,這是一筆多么巨大的財(cái)富。≡谶@之后,我們有擁有了關(guān)愛、幫助、鼓勵(lì)、分享、知識(shí)、友情等等。在這世界的某個(gè)角落,這些被某些人所摒棄的東西,在那里,就只能是奢望。

  我慶幸,我來到這個(gè)世上;我慶幸,我擁有了一切;我慶幸,我知足。

  我擁有,所以,我快樂。

我擁有我快樂作文4

  我擁有很多圖書,從幼時(shí)的童話書到現(xiàn)在的四大名著。書籍伴我成長(zhǎng)。

  書籍充實(shí)了我。它們使我認(rèn)識(shí)了童話中賣火柴的小女孩,認(rèn)識(shí)了冰雪聰明的白雪公主,認(rèn)識(shí)了微小但勇敢的拇指姑娘;認(rèn)識(shí)了神話里七十二變的美猴王,樂呵呵的彌樂佛,威武的玉皇大帝,胡子花白的太上老君……還認(rèn)識(shí)了著名的歷史人物:不可一世的秦始皇,暴政無道的商紂王,英勇善戰(zhàn)的項(xiàng)羽……

  書籍感染了我。《三國(guó)演義》重義氣的劉備,啟發(fā)我“友誼價(jià)更高”!段饔斡洝分械奶粕虒(dǎo)我“慈悲為懷”,《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中勇敢的湯姆帶領(lǐng)我“支持正義”……

  書籍開拓了我。原來,世上有許多真善美、假惡丑的人,書籍開拓了我的眼界,使我能夠看清一個(gè)人,看到他的心靈深處,究竟是丑還是美……

  書籍教會(huì)了我許多。

  當(dāng)我們事不關(guān)己,高高掛起時(shí),想想書中的“幫助他人就是幫助自己”,于是,我們向困難的人們伸出了援助之手;當(dāng)我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時(shí),想想書中的“團(tuán)結(jié)就是力量”,于是,我們向著共同的目標(biāo)前進(jìn);當(dāng)我們面對(duì)障礙,想要退卻時(shí),想想書中的“真正可怕的不是危險(xiǎn),而是害怕危險(xiǎn)的心理”,于是,我們抬頭挺胸,勇往直前……

  5.12大地震,許多同胞遇難。國(guó)家資源緊缺,這時(shí),人們紛紛慷慨解囊,我們家也毫不例外。因?yàn)闀虒?dǎo)我“一方有難八方支援”,更何況,受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……

  書籍充實(shí)了我,開拓了我,感染了我。我擁有書籍,我笑對(duì)生活。

我擁有我快樂作文5

  我是一個(gè)學(xué)生,但我很快樂。我可以伴著布谷鳥愉快的歌聲來迎接黎明的開始?梢詿o憂無慮的在雨天后的泥土里光著腳丫自由的奔跑,可以在考試失利時(shí)伴著父母鼓勵(lì)的聲音對(duì)自己說‘加油,這點(diǎn)挫折算什么’。我可以在學(xué)校上課時(shí)睡覺,可以在將要考試時(shí)悄悄的在被子里玩手機(jī),因?yàn)槲蚁胍杂傻目鞓。?dāng)我再要考試看課外書而被老師發(fā)現(xiàn)時(shí),老師用她那自以為慈愛的口氣說‘要考試了,抓緊復(fù)習(xí)’,我不理會(huì)她那眼神中的憤怒,淡淡地說‘老師,我們是學(xué)生,不是關(guān)在囹圄里的小偷,雖然我看課外書,但我快樂!蠋熡盟难凵窀嬖V我‘不識(shí)好歹’雖然最后看是成績(jī)不盡人心。但我很快樂我喜歡流行,喜歡時(shí)尚,喜歡在教室里扔粉筆頭,但老師知道后我會(huì)大膽承認(rèn),因?yàn),我快樂?/p>

  我這樣有人會(huì)說我很調(diào)皮,不理解老師的苦心,不知道應(yīng)該為自己下半生考慮?墒沁@些,我都知道。但是,如果前半生過的不快樂,那么還要后半生干什么。前半生是人生的花季,應(yīng)該是我們最快樂的時(shí)候。所以,我們不能讓自己的人生留下遺憾。有人說前半生是要拼搏的,而我說前半生是尋找快樂的。就像歌詞里所說的‘手里青春一大把,不揮霍該怎么花’我喜歡小說,喜歡漫畫,喜歡在上生物課是偷偷的寫英語作業(yè)。因?yàn)槲铱鞓。但每次老師都不?huì)找我,會(huì)找我的班主任,而我則會(huì)被我們的班主任在班上媽的狗血淋頭。哎,老師,你讓我威嚴(yán)何在啊。即使這樣,我還是很快樂,這是我的個(gè)性。我最不喜歡別人模仿我在口頭說英語,知道后我會(huì)馬上改掉,因?yàn)槲业膫(gè)性從不喜歡被別人模仿。我在書桌的左下角刻了一個(gè)座右銘‘活就要活出個(gè)性,活出快樂!佑,讓自己快樂起來,讓自己活出個(gè)性的人生。

我擁有我快樂作文6

  擁有是一種幸福,擁有是一種快樂。

  有人說,我擁有一份溫馨的情誼。在我泄氣時(shí),是它鼓勵(lì)我;在我怠慢時(shí),是它督促我;在我孤獨(dú)時(shí),是它陪伴我……我認(rèn)為友誼似一杯清茶,在你多年后,仍能感受到陣陣清香。

  有人說,我擁有一個(gè)好心情。我是開朗的,因?yàn)槲沂且粋(gè)花季少女,擁有美麗的青春,擁有蓬勃的朝氣,更擁有燦爛的明天,我是快樂的,因?yàn)槲沂巧系鄣奶焓梗瑩碛屑儩嵉男撵`,擁有幸福的家庭,更擁有無窮的機(jī)遇……有了這么多,難道我不應(yīng)該擁有太陽般燦爛的好心情嗎?

  有人說,我擁有熱情。它似一只熾熱的火把,不停地燃燒,它能驅(qū)散黑暗、寒冷、邪惡,即使在冰天雪地中也能像火舌般蔓延。

  有人說,我擁有知識(shí)。在知識(shí)的海洋中遨游,知識(shí)能開啟人的智慧,知識(shí)能讓人進(jìn)入更寬闊的空間。沒有知識(shí)的人生,那會(huì)是多么可怕,好像一顆花種永遠(yuǎn)埋在土中,而不能開出奪目艷麗的花朵。

  有人說,我擁有困難。成長(zhǎng)的道路上,不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,不是永遠(yuǎn)一路歡歌的。它還有無數(shù)的困難,困難如山,需要我們?nèi)ヅ实牵@樣才能體會(huì)到達(dá)山頂?shù)募で;困難如荊棘,只有穿過那條布滿荊棘的艱苦小路,才能踏上平坦的大道。困難雖然很多,但是,你一定要相信,只要堅(jiān)持到底,才能見到初日的朝霞,黃昏的余暉。

  有人說,我擁有第一次。是的,我擁有許多的第一次:第一次游泳、第一次頂嘴、第一次運(yùn)動(dòng)……第一次的滋味有許多,有甜的,有苦的,有刺激的,有回味無窮的,有的驚奇,太多太多,讓我不禁想說:“第一次雖然不一定都好,但新鮮而刺激,使人回味無窮!

  成長(zhǎng)的路上,我擁有許多許多,也就是這些,讓我與快樂相伴成長(zhǎng),所以,我擁有,我快樂。(指導(dǎo)教師:楊銀華)

我擁有我快樂作文7

  我有一個(gè)好朋友,她每天早晨陪我去上學(xué),每天放學(xué)伴隨我回家,她像是慈母,在我失落時(shí)溫柔地鼓勵(lì)我再接再厲,她像是嚴(yán)師,在我貪玩時(shí)警醒我抓緊時(shí)間。她,就是陽光。

  清晨的第一縷陽光從天空灑下,我拉開窗簾,朝著陽光微笑。當(dāng)暖暖的陽光照在身上,我有一種被幸;\罩著的感覺。陽光溫柔地?fù)崦业哪,悄悄在我耳邊呢喃,提醒我今天上課要專心聽講。我遵照陽光的提醒,上課不敢分心。陽光也會(huì)時(shí)時(shí)倚在窗前看,有誰給課堂搗亂。

  每天的中午時(shí)一天中陽光最繁盛的時(shí)候。陽光照進(jìn)教室,落在課桌上、地板上。同學(xué)們都三三兩兩地玩游戲,說笑打鬧,好不熱鬧!我從不參與他們,我會(huì)拿出老師布置下來的作業(yè),抓緊時(shí)間做作業(yè),比起別的同學(xué)聽音樂、玩游戲,我的午休,很有意義。

  夕陽西下了,我們也該放學(xué)了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄穑e談了起來。有的笑得前仰后合,有的津津樂道,還有的聚精會(huì)神的聽著。路過校門口的“全家”,看見里面有同學(xué)在朝我招手,剛想進(jìn)去,突然想到陽光不是提醒過我不能浪費(fèi)時(shí)間嗎?我笑著和那個(gè)同學(xué)打了招呼,沒有進(jìn)去。

  回到家,陽光弱了許多,但他任然督促我的學(xué)習(xí)。我把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)拿出來復(fù)習(xí),做作業(yè)就如行云流水。

  不一會(huì)兒,遠(yuǎn)離夕陽的`天空漸漸暗了下來,變成了深藍(lán)色,而夕陽邊的天空,依然散發(fā)出耀眼的光芒。好似一位畫家把顏色從淡藍(lán)到深藍(lán),慢慢加深了。夕陽躲在高樓之中,好似羞愧的小女孩。吃好晚飯,可我不能放松,背背課文,做些習(xí)題,看一會(huì)兒書……時(shí)間可不能浪費(fèi)。

  一切都完成了,我滿意地去睡覺了。明天來迎接我的,還會(huì)是今天的陽光嗎?不,時(shí)間不會(huì)等人,一旦錯(cuò)過,就再也不能找回。

  其實(shí),每個(gè)人都擁有一個(gè)叫做“陽光”的朋友,她就在我們身邊,只是,你發(fā)現(xiàn)她了嗎?只要發(fā)現(xiàn),就能擁有,我擁有,我快樂。

我擁有我快樂作文8

  樂趣,在生活中無處不在,去尋找,去體驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活中是存在著這么多的樂趣!

  對(duì)于悲觀者來說,活著是無比艱難的,活著就是一種痛苦,一種磨難,生活這個(gè)詞對(duì)他們來說,太沉重,甚至就像一個(gè)魔鬼一般的可怕!那是因?yàn),他們沒有看到生活中的樂趣,所以,一遇到一點(diǎn)小困難,就垂頭喪氣,覺得自己活得多么痛苦,生活是陰暗的。

  對(duì)于樂觀者來說,生活是多姿多彩的,生活中充滿了樂趣。哪怕僅僅只是一件小小的事,他們也能從中尋找樂趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容,哪怕是生活讓他們摔跤,他們也會(huì)重新站起來,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信,生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂趣,他們應(yīng)該努力地去尋找,去發(fā)現(xiàn),從而體驗(yàn)快樂,積極面對(duì)生活。

  不錯(cuò),生活中的確存在著很多的樂趣,它們就在你的眼前,但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的游戲,總是躲在某一個(gè)角落里,需要你自己去尋找。

  帶個(gè)帳篷去野外露營(yíng),夜晚時(shí)候,抬頭仰望天空:星星、月亮再加上充滿神秘感的天空,構(gòu)成了一幅美麗的自然圖畫??眼前的一切是否讓你感到很愜意,心中的一切雜念都消失了呢?如果真的是這樣的話,那就說明你已經(jīng)感受到生活的樂趣了!不用驚訝,生活中的樂趣就是這么簡(jiǎn)單,它并不像你想象中的那么復(fù)雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗(yàn)到快樂,那份快樂源于生活,就是生活中的樂趣?

  去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場(chǎng)球;下一盤棋;擁抱一下大自然。你能體驗(yàn)到生活中的樂趣,你能擁有更多的快樂!要記住,不是生活中缺少樂趣,而是你自己不會(huì)去發(fā)現(xiàn)樂趣。從現(xiàn)在開始,去吧!去尋找,去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),生活中的樂趣在等著你!

我擁有我快樂作文9

  擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂,而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西,也使你快樂過。

  我擁有,我快樂的是什么哪?那就是“友誼”,而有些人就會(huì)空喊口號(hào):“現(xiàn)在的友誼有什么用?長(zhǎng)大了的友誼才最重要!”可是,當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒有人理睬他,你會(huì)擁有友誼嗎?

  因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快樂

  聰聰,我的一位好朋友,以及我在學(xué)習(xí)上的幫手,他數(shù)學(xué)成績(jī)很好,所以他經(jīng)常幫我。

  每一次,我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是聰聰,聰聰總是不圖回報(bào),耐心地給我這個(gè)滿腦問號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著,我全神貫注的聽著。

  而友誼不是哥兒們義氣。

  只要我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,關(guān)心他人。我相信,我們一定會(huì)有許多朋友,有許多真摯的友誼。

  朋友能陪你玩耍,能陪你度過每一段美好快樂的時(shí)光

  擁有友誼,你就擁有快樂。

  擁有友誼,你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。

  讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂吧!

我擁有我快樂作文10

  我經(jīng)常坐在窗口,望著遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的天空,仿徨著,沉思著:快樂的真諦到底是什么?于是,一個(gè)個(gè)生活的鏡頭躍入了我的腦海當(dāng)中。

  曾經(jīng),在綠樹成蔭的公園里,一個(gè)小孩子扶著一輛新買的自行車,用充滿希望的眼神望著前方空曠無人的路。此時(shí),他的心中只有一個(gè)信念:學(xué)會(huì)騎自行車。就這樣,他抱著必勝的決心,坐上自行車,向成功勇敢地踏出第一步。但前行沒有幾步,他就連人帶車一起翻倒在地,腿上還磕破了一塊皮?伤]有就此放棄,他爬起身來,用力拍拍身上的泥,扶起單車,又繼續(xù)向前騎去。就這樣,經(jīng)過了無數(shù)次摔倒和起身,他的臉上終于露出了快樂的笑容——他學(xué)會(huì)了騎自行車。我想:他擁有堅(jiān)定的信念,必勝的決心,因此,他的生活是快樂的。

  曾經(jīng),在一個(gè)彌漫著書香的臥室里,一個(gè)小男孩的眼里噙滿著晶瑩的淚水,手中拿著一疊考砸了的試卷,失落地坐在一張冷冰冰的椅子上。這時(shí),小男孩的媽媽輕輕地打開房門,走近他的身邊,輕輕地摸了摸他的頭發(fā),微笑著說:“別傷心,失敗是成功之母。你每失敗一次就意味著你離成功又近了一步。等到下次考試你再努力一點(diǎn),取得更好的成績(jī),向媽媽展示一下你的能力。到時(shí),千萬別讓媽媽小看你哦!”小男孩聽后破涕為笑,心中暗下決心:以后的日子里,我一定要加倍努力,在下次考試取得優(yōu)異的成績(jī),決不能辜負(fù)媽媽的期望。

  我想:他在鼓勵(lì)與理解中成長(zhǎng),擁有一個(gè)愛他,了解他的媽媽,因此,他的生活是快樂的。

  曾經(jīng),在一個(gè)人流擁擠的車廂里,車上已經(jīng)沒有座位可坐了,一位老奶奶站在人群當(dāng)中,四處張望,希望有人能夠看到她并主動(dòng)讓位給她?墒,車上坐在座位上的每一個(gè)人都似乎沒有發(fā)現(xiàn)她,他們都舒適地坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng),沒有一個(gè)人有想要讓位的意思。就在老奶奶準(zhǔn)備徹底失望時(shí),一個(gè)年輕的小伙子站了起來,說:“老奶奶,來,坐我這兒!闭f著,他上前扶著老奶奶坐在了自己的座位上。我想:他擁有一副熱心腸,喜歡幫助他人,因此,他的生活是快樂的。

  此刻,我茅塞頓開:快樂的真諦就是擁有,擁有就是快樂的發(fā)源地。我擁有著且快樂著。

  

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