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研修

校本研修學習計劃

時間:2021-02-17 16:28:24 研修 我要投稿

校本研修學習計劃范文集錦八篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的學習內容,學習新的技能,積累新的知識,寫一份學習計劃,為接下來的學習做準備吧!那么如何做出一份高質量的學習計劃呢?下面是小編幫大家整理的校本研修學習計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校本研修學習計劃范文集錦八篇

校本研修學習計劃 篇1

  為更好地發(fā)揮學習效果,提高自身的教學水平,提升自己的教學修養(yǎng),在校本研修中獲得更大的發(fā)展,特制訂本計劃。

  一、工作目標

  1、學習初中生物新《課程標準》和現(xiàn)代教育理論,把握新課程變化,繼續(xù)深入實踐新課程理念。

  2、以課堂為抓手,在觀、評、議課中提升教學技能,提高課堂教學有效性。

  3、積極參與活動,拓展視野,獲得發(fā)展。

  二、工作內容

 。ㄒ唬﹤人讀書

  1、學習20xx版初中生物《課程標準》,領悟《課程標準》變化原因,知曉課程的變化。完成一篇學習心得文章。

  2、學習顧明遠主編的《教育心理學》,完成教育案例5篇

 。ǘ┞犜u課

  1、聽評課的對象以本校教師為主,每學期至少聽15節(jié)課。

  2、每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。

 。ㄈ﹨⑴c小組集中研修

  1、積極參與集體備課活動,并做好相關工作。

  2、充分發(fā)揮教研組的作用,并結合本組的具體實際開展教學研究。

  3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。

  4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行"研""訓",以提高自己的教育教學水平。

  5、學習《教師職業(yè)道德》,進一步提高師德。

  6、學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。

 。ㄋ模┙逃虒W經驗總結

  總結主題:針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑,談自己的體會、思考。

  三、學習形式

  1、積極參加校本研修活動,努力解決在新課程改革中遇到的問題。

  2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的教案。

  3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課后的反思。

  4、每周做一次教后反思,每月寫一篇教學案例或隨筆,每學期上一節(jié)公開教學研討課。

  5、充分利用自身信息技術知識的網絡資源優(yōu)勢,在網上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

  計劃二:教師個人校本研修計劃

  "校本研修"作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經伴隨著課程改革的春風,走進了我們的校園,融進了我們的生活。為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學習型的文化氛圍,為教師構建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。它表明:這是一個新型的結合體,是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新課程理念的引領下,本學期我將認真踐行校本教研工作,融入學校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。

校本研修學習計劃 篇2

  一、指導思想

  以學校的教科研工作為指針,以貫徹落實《課程標準》為契機,改變教學理念,以學生為本,以質量為魂,以課堂教學為中心,以樣本研究為主要方式,結合本年級組教師的實際,讓教師們不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學水平及業(yè)務能力,讓學生感受到學習的樂趣,積極參與,主動實踐,扎扎實實提高教學質量。

  二、學期目標

  1.課堂展示:校級課組內每人至少一節(jié),爭取讓教務處來看課指導,提高課堂效率。

  2.活動參與:積極參加各級組織的培訓及展評活動。

  3.學生成績:優(yōu)秀率至少提高一個百分點,爭取減少不及格人數(shù)。

  4.規(guī)范行為:備好課,上好課,及時批改,加強輔導,聽課學習。

  5.滿意度:均達到98%以上。

  三、具體措施

  1.認真學習課標,理解課標精神,認真鉆研教材。搜集學校及組內專題的相關材料,進行理論學習,提高自身的理論水平及研究能力。

  2. 加強集體備課力度,深入課堂看課,多幫助新任教教師備課,使教師能快速成長。

  3加強教研力度,主要以備課磨課的方式來提高教師的課堂教學水平,使新教師的課堂教學能力逐漸成熟。

  4及時地組織全組進行測試,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,多進行個別輔導,

  5.規(guī)范好組內教師的常規(guī),及時進行自查和互查。

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