關于技能的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關于技能的作文，歡迎大家分享。
關于技能的作文1
1月16日下午，我們班迎來了生活技能比賽。這次競賽的內(nèi)容是：整理抽屜和洗紅領巾。
整理抽屜開始了，我們班的準備工作做得很充分，同學們在比賽之前就練習了好幾遍，所以在比賽時只用了2分鐘不到的時間就做好課前準備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表揚了全班同學，說大家都做得很棒！
讓我印象深刻的是洗紅領巾比賽：同學們有的捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當然少不了系在我們脖子上的紅領巾。大家都聚到有水龍頭的美術教室里，等著老師說開始！
老師一聲令下，7位同學們立即來到水槽前開始打水。當我正把紅領巾放入水中時，余光看到旁邊的同學已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領巾放入水中，認真的搓洗起來。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學們卻洗得熱火朝天。評委老師檢查之后說我們洗得很仔細，同學都笑開了花。
紅領巾是我們少先隊員的象征，我們要愛護好它，保持它的干凈整潔。
經(jīng)過這次生活技能比賽，我知道平時要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時戴紅領巾講究衛(wèi)生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。
關于技能的作文2
今天，是一年一度的勞動技能比賽，我們要進行釘紐扣比賽。整個四年級都要帶齊工具，就排隊去了電教室。電教室真是人山人海，座位上都坐滿了人，人都齊了，主持人就開始抽學號上去比賽，每個班抽了五個人。他們上去比賽了，其余的同學就在下面比賽。
小主持人說開始了，大家都拿起了針線，串起紐扣了。老師說了，在下面的同學只要縫得好和快，就能在班級里獲得前五名。許多人都縫完了，我縫得也挺好的，就獲得了前四名。心里面很開心。坐在我后面的一位男同學，我都縫完紐扣了，他才縫完線，老師看見了，就笑了起來，我也笑了。
上面的比賽完了，主持人要公布比賽的成績了。當主持人點到別的班獲獎是，我們班的同學都鼓起掌來，其他班的同學目光就落到了我們班的同學身上了。許多人都情不自禁的笑了一下。主持人點到我們班時，我們班的同學都叫了一聲“哇”，我的心里也樂開了花。其他班的頒獎完了，還剩下我們班的胡飛宇同學，最后當主持人為胡飛宇頒獎時，她居然獲得了一等獎，全班的人都“哇塞”的大叫了一聲，許多在場的人都笑了起來，包括溫校長也偷偷的.笑了，我也笑了�；氐桨嗬铮蠋熣f我們表現(xiàn)得還可以，還為那前五名的同學獎了一個本子，表揚了我們?nèi)嗳丝p紐扣縫得很不錯呢！
這次的勞動技能比賽過得真是太開心了！
關于技能的作文3
這個假期我學了一個生活技能：炒菜。我會西紅柿炒蛋。先倒一些油下去潤一下鍋，這樣等一下炒雞蛋的時候就不會粘鍋。把攪勻的兩個雞蛋倒下鍋去，迅速把雞蛋塊切開，撈均勻，炒成型后就可以裝入碗中。在鍋中放一些油，把切好的番茄片倒入鍋中，如果想吃汁多的就放一些水，如不想吃汁多即可不放。在放一點鹽，有五成熟時把炒好的雞蛋倒下去和番茄片一起炒。
炒好后裝入碗中即可開吃。記得我弟一次炒番茄雞蛋的時候先把雞蛋在碗里攪勻，但我技術不精攪得不均勻，結果攪得蛋白是蛋白，蛋黃是蛋黃分得太開，根本炒不了。沒辦法只好請教媽媽。媽媽說：“攪的時候要攪中間要攪得勻一點”。
聽了媽媽的話我似乎懂了許多。接著，倒完油倒雞蛋炒時，雞蛋快胡了。媽媽說：“下手要快”。我聽了后像撥開云霧見到了青天。功夫不負有心人，我終于炒出了一盤番茄雞蛋。我嘗了一下味道很不錯，很好吃。
關于技能的作文4
現(xiàn)在這個時代，只要你會一項技能，并且認真鉆研，應該都可以有不錯的收獲，甚至你完全可以把這技能當成自己吃飯的本事。
這個想法，在我認識那位舞蹈之后，更是堅信。
她應該有四十以上的年紀了吧，在廣場上一身體閑T恤，緊身牛仔，外加一個時尚的鴨舌帽，跳起舞步時，輕快瀟灑。
我不知道她的背景，但是她就是憑著一項舞種在廣場上跳舞，因為她的舞姿，吸引了不少的女子，有跟她同齡的，有比她大的，更多是比她小很多的新寶媽。
她們有的是剛生完寶寶，身材還在恢復中，看到這位大姐纖瘦的身材，輕快的舞步，心中很是羨慕。
她們上前去請教，然后大姐很是耐心地教導它們分解舞步。
有的人很感興趣，愿意天天來跟學，大姐就開始有償教學。
因為她跳的好看，教得耐心，因為整體的舞蹈氣氛很棒，很多人愿意去學。
現(xiàn)在，有已經(jīng)有近百人開始跟著大姐在學，大姐還招了一位同伴，年齡貌似跟她差不多，但是也是打扮時尚且年輕的一位大姐。
她們就是利用這樣的一項技能，即滿足了自己愛跳舞的愿意，又有收入，而且還鍛煉了身體，更是在教學中接觸了形形色色的姐妹，還有一個就是教導也會得到一種尊重感。
所以，從她和她的同伴身上，我越發(fā)感受到擁有一項技能是多么的重要。
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