【熱門】活動(dòng)主持詞范本5篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)主持詞5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
同事們、朋友們：
上午好！
今天，我們懷著喜悅的心情，迎來(lái)了xx銀行第四屆“綠色低碳，共建xx林”植樹活動(dòng)。作為一家具有社會(huì)責(zé)任感的銀行，我們積極參與建設(shè)宜居生態(tài)城市，倡導(dǎo)低碳生活。幾年來(lái)，在每個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我們都堅(jiān)持為深圳這座美麗的城市貢獻(xiàn)一抹綠色，盡到一份責(zé)任。
自xx行工會(huì)發(fā)起植樹活動(dòng)倡議以來(lái)，全行干部員工踴躍參加，表現(xiàn)出非常高的熱情和積極性。今年我們首次在中心公園舉行植樹活動(dòng)，則更具有特殊的意義。除此之外，還讓我們欣喜的是，xx工會(huì)、xx領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們中間，待會(huì)將和大家一起參加勞動(dòng)，一些家屬朋友，記者朋友們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，使植樹活動(dòng)的'氣氛變得更加熱烈。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。
活動(dòng)主持詞 篇2
主：首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們是不是非常討厭日本這個(gè)國(guó)家？（等待同學(xué)回答）那是因?yàn)槿毡景l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，下面就請(qǐng)本周光榮升旗手三（2）班何xx上臺(tái)。
主：何xx你好，聽說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)？
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什么？
何：我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機(jī)抵達(dá)日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣，碧藍(lán)碧藍(lán)的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經(jīng)過(guò)游學(xué)，你對(duì)日本有哪些了解？哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的？
何：有很多，比如：他們的垃圾分類分得很詳細(xì)，就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類處理；他們的路邊沒(méi)有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因?yàn)樗麄儌�(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類后再處理；日本的小朋友對(duì)糧食非常節(jié)約的`，他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩，他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂(lè)園很少看到工作人員，因?yàn)榇蠹叶己苡写涡虻倪M(jìn)行排隊(duì)，也不會(huì)聽到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識(shí)是很強(qiáng)的。
主：這確實(shí)是我們要學(xué)習(xí)的地方。日本是個(gè)自然災(zāi)害較多的國(guó)家，他們有哪些措施來(lái)防御自然災(zāi)害的呢？
何：自然災(zāi)害是無(wú)法避免的，所以他們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行防震演習(xí)，每個(gè)師生都很認(rèn)真，我們也體驗(yàn)了模擬的地震實(shí)踐，從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護(hù)自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學(xué)，從她的介紹中，同學(xué)們對(duì)日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，希望同學(xué)們能向何xx一樣能理性、客觀、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習(xí)好的地方，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，超越日本！請(qǐng)何xx同學(xué)升旗。
活動(dòng)主持詞 篇3
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊(duì)——青禾小隊(duì)。她們?cè)凇皩ぴL身邊的追夢(mèng)人”活動(dòng)中，獲得西湖區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！真是不容易呀，和大家打個(gè)招呼吧！
丁x：大家好！我是來(lái)自五（1）班的丁x。
鄭x：大家好！我是來(lái)自五（3）班的鄭x。
主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經(jīng)驗(yàn)！
丁x：為了完成這次的任務(wù)，我們小隊(duì)的全體成員先進(jìn)行了分工，我們聘請(qǐng)了志愿者，請(qǐng)我媽媽當(dāng)攝相兼駕駛員，分好每位隊(duì)員的臺(tái)詞，設(shè)計(jì)好采訪的問(wèn)題。并要求在采訪后完成感想，及時(shí)交到隊(duì)長(zhǎng)處，由隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)完成PPT的制作。采訪什么好呢？在我們班主任張老師的指導(dǎo)下，我們終于想好了四個(gè)精練的問(wèn)題，分別是：您的夢(mèng)想是什么？您是怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的？當(dāng)您遇到困難的時(shí)候是怎么做的？您對(duì)我們小學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么指導(dǎo)意見？
鄭x：為了讓我們的采訪更加完整，張老師建議我們?cè)诓稍L前，先介紹一下活動(dòng)任務(wù)和情況，我們經(jīng)過(guò)幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊(duì)的成員每人只有幾句臺(tái)詞，但是我們還是練習(xí)了幾遍。當(dāng)時(shí)公司的幾個(gè)哥哥姐姐以為我們是他們單位請(qǐng)來(lái)的小演員呢。
主持人：準(zhǔn)備的好充分呀，你們?cè)诓稍L時(shí)，也一定很出彩！和大家介紹一下你們的采訪過(guò)程。
鄭x： 學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢(mèng)想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負(fù)責(zé)人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng)造綠色健康財(cái)富”為使命，在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專利近二十項(xiàng)，其中第一發(fā)明人有九項(xiàng)，是專家型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。余杭市的杰出青年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。他一直前行在自己追求夢(mèng)想的路上，他的夢(mèng)想就是“讓天更藍(lán)，讓水更清”。
當(dāng)我們正式開始采訪的時(shí)候，可真有些緊張呢？在一旁的張老師不斷鼓勵(lì)我們要大膽、大方。
丁x：“請(qǐng)問(wèn)，丁叔叔您的夢(mèng)想是什么？”……我們的采訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問(wèn)，并告訴我們追求夢(mèng)想第一，應(yīng)該強(qiáng)大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。特別強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)大自己首先要強(qiáng)健自己的體魄，因?yàn)榘职置恐芏家辽俅騼纱斡鹈�。我們小�?duì)的成員聽了都很有感觸。
主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，你們的收獲是什么？
鄭x：不管是家喻戶曉的'名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢(mèng)想。只是有的人因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有的人卻沒(méi)有努力變成了一場(chǎng)空想。心存夢(mèng)想，為之努力，堅(jiān)持不懈，我們才能飛得更高遠(yuǎn)！
丁x：雖然是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是我們小隊(duì)的每個(gè)成員收獲很多，我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的采訪，學(xué)會(huì)了做PPT，學(xué)會(huì)了活動(dòng)分工，還參觀了工廠，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢(mèng)想要靠堅(jiān)持不懈的努力。
主持人：是呀！一個(gè)人，有了夢(mèng)想，就應(yīng)該不斷地去努力，去奮斗！讓我們現(xiàn)在就開始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油吧！謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇4
課本劇《濫竽充數(shù)》
主持詞：
女：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設(shè)中。
男：下面就請(qǐng)欣賞經(jīng)典的寓言課本劇《南郭先生》。
節(jié)目三
主持詞：
女：詩(shī)詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的`心靈，提升人的精神境界。
合：下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。
節(jié)目四
女：三尺講臺(tái)，是文化香火的傳播圣地；為人師，我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。請(qǐng)欣賞教師朗誦。
女：五年來(lái)，六小師生伴隨書香校園建設(shè)一路走來(lái)。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：相信，
我們
在經(jīng)典美文的熏陶下，
必將成為新世紀(jì)的棟梁！
女：我們
在經(jīng)典美文的誦讀中，
一定能繼往開來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代。
合：書香校園課題展示活動(dòng)到此結(jié)
活動(dòng)主持詞 篇5
小伙伴們，大家好！春風(fēng)正好，微風(fēng)不燥。我們又迎來(lái)了語(yǔ)文新教師工作坊第三期的名師專業(yè)素養(yǎng)及課例研討活動(dòng)，我是今天活動(dòng)的主持人。出席今天活動(dòng)的有我們親愛的班主任黃xx老師，以及即將進(jìn)行名師課例展示的越秀區(qū)小語(yǔ)科四年級(jí)教研員劉x老師。今天的活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是精彩的`名師課例展示，其次是備課者與執(zhí)教者的對(duì)話，最后是小組活動(dòng)——六頂思考帽深度論課。牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀！毕嘈磐ㄟ^(guò)今天的名師課例研討活動(dòng)，小伙伴們都能夠有所收獲。
在課例開始之前，請(qǐng)還沒(méi)完成活動(dòng)前測(cè)問(wèn)卷的小伙伴掃碼完成問(wèn)卷。
接下來(lái)我們將欣賞到的課例展示是人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第12課《夜鶯的歌聲》第二課時(shí)。下面有請(qǐng)劉老師——
精彩的課例猶如一泓甘泉，滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶來(lái)的精彩展示！
這節(jié)課例的教學(xué)設(shè)計(jì)是由四年級(jí)中心組老師集體討論后打磨出來(lái)的，曾由我在區(qū)教研時(shí)進(jìn)行展示。在備這一節(jié)課時(shí)，我曾經(jīng)歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就來(lái)講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝劉老師的傾心分享！聽完了備課者與執(zhí)教者的對(duì)話，想必大家對(duì)這節(jié)課的感觸更深了。下面我們將進(jìn)行思考帽環(huán)節(jié)，請(qǐng)各組小組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取紙筆。我們將有30分鐘的討論時(shí)間，之后按照屏幕順序進(jìn)行匯報(bào)，每組限時(shí)5分鐘。
聽了大家的匯報(bào)，看來(lái)大家今天都是收獲滿滿呢！下面請(qǐng)大家掃碼完成活動(dòng)后測(cè)問(wèn)卷。
感謝黃老師給我們組織了這次活動(dòng)，感謝劉老師帶給我們的精彩課例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
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