有關(guān)很有趣的作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的很有趣的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
很有趣的作文300字 篇1
星期天下午,我和好朋友為為一起去博物館玩。博物館是保存文物、讓人參觀的地方。博物館二樓有一個(gè)快樂(lè)體驗(yàn)廳,里面有考古模擬、青花瓷拼圖和剪紙等許多活動(dòng)項(xiàng)目,可有趣啦!
我和為為體驗(yàn)的是考古模擬。聽(tīng)體驗(yàn)廳的阿姨介紹,考古模擬就是讓我們?nèi)グl(fā)掘出來(lái)放進(jìn)8個(gè)坑里的“文物”,每個(gè)坑里都有5、6件呢。我們進(jìn)去的時(shí)候,阿姨先讓我們穿上鞋套,給我們每人發(fā)了一把鏟子、一把刷子和一個(gè)筐子。接著,體驗(yàn)廳阿姨就教我們?cè)鯓油诰蛭奈,先從第一臺(tái)階挖,把挖過(guò)的土沙放到旁邊去,第二層臺(tái)階的土要放到第一層臺(tái)階上。我按照阿姨教的方法仔細(xì)地挖,很快把那個(gè)坑里的文物全部挖出來(lái)了。為為沒(méi)有按照阿姨的程序挖,把土沙隨便放,結(jié)果只挖到了2件文物,有些文物其實(shí)他已經(jīng)挖出來(lái)了,但因?yàn)樗麤](méi)有把土沙放到旁邊去,所以又被埋了起來(lái)。
考古模擬活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我知道了做任何事情都要專心、細(xì)心,更要有耐心。
很有趣的作文300字 篇2
在五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,在課外班有一節(jié)有趣的課,至今還歷歷在目呢!
那天,老師神神秘秘地把我們帶到了一間教室里,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一玩‘泥巴’。所謂的‘泥巴’,其實(shí)就是浮雕”大家心里都知道,前提是寫(xiě)作文。
開(kāi)始了,大家都做得有模有樣,但后來(lái):“哎呦,怎么又?jǐn)嗔!”“太長(zhǎng)了、又太短了!”
在制作浮雕時(shí),我既開(kāi)心又激動(dòng)又緊張:萬(wàn)一做不好怎么辦?我開(kāi)始捏了,一下子就遇到了困難。不是太粗就是太細(xì);不是斷了就是裂了。后來(lái),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做浮雕首先要耐心,不能太用力或太輕,要適當(dāng)?shù)陌l(fā)力!崩蠋熯呎f(shuō)邊做給我看。“哇!老師,你好厲害!”
后來(lái),我照著老師的做法。果然,終于!捏出來(lái)了一根適當(dāng)粗細(xì)的一根。因此,我信心大增,更加賣(mài)力地做了
終于,大功告成了,“美麗”的浮雕問(wèn)世了。緊接著,大家一個(gè)個(gè)地完成了,開(kāi)心地欣賞著自己的作品、第一件作品
這節(jié)浮雕課真有趣啊,真是一極棒!
很有趣的作文300字 篇3
大家一定想知道標(biāo)題上的那個(gè)符號(hào)代表什么,因?yàn)槟枪?jié)課同學(xué)們說(shuō)的話太多了,所以我只能用這個(gè)......來(lái)代替。
上課鈴響了起來(lái),羅老師卻一句話也沒(méi)有說(shuō),就轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下來(lái)一句話:紅鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)與驢。說(shuō):“今天我們的舌頭要和這句話來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn),看誰(shuí)的舌頭不會(huì)打結(jié),并且說(shuō)的很流利.。”我想:這有什么難,不就一句話嗎?可是 當(dāng)我大聲讀出來(lái)的時(shí)候,我就傻了眼,舌頭果然不聽(tīng)話了。讀成了“紅鯉魚(yú)呂綠呂驢呂驢!”讀后之后,我也不禁哈哈大笑!
這時(shí),大家已經(jīng)管不住自己的舌頭了,發(fā)出了千奇百怪的聲音,我的耳朵被“紅”和“驢”塞得滿滿的。有的同學(xué)好像噎到了,像白鵝一樣伸著脖子,一字一頓的讀著;有的同學(xué)脹紅了臉大聲說(shuō)著,自己都像一條紅鯉魚(yú);還有的同學(xué)嘴動(dòng)的非常快,雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但他一定認(rèn)真的練習(xí)著......
突然,我發(fā)現(xiàn)羅老師已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了。
這是一節(jié)多么有趣的繞口令課啊,每個(gè)人都在和自己的舌頭戰(zhàn)斗,讓它流利的說(shuō)出:紅鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)與驢!
很有趣的作文300字 篇4
星期天,我做完了所有的作業(yè),正無(wú)事可做時(shí),想起了魚(yú)鰭的作用。魚(yú)鰭是用來(lái)干什么的呢?我一邊想一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我一條金魚(yú),我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”實(shí)驗(yàn)就這樣開(kāi)始了。
我先來(lái)到水池邊,那一條條活潑的小金魚(yú)有的在吐泡泡,有的吃東西,有的在睡覺(jué)。我的眼睛盯住了一條吐泡泡的紅色小魚(yú)。伸手把它捉去,可它卻靈巧的避開(kāi)了。我又向它捉去,可它又逃了,大約捉了10分鐘,我累了,小紅魚(yú)也累了,躲在一旁休息。我一把向它捉去,它反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)進(jìn)入我的魔掌了。
我找來(lái)剪刀,正想向小紅魚(yú)剪去,可小紅魚(yú)太滑了,一下子掉到了地上,我又找來(lái)雙面膠,將它貼在我的手里。我一把捉住小紅魚(yú),“哈哈,哈哈,這下你逃不掉了吧!說(shuō)著,我便剪掉了小紅魚(yú)那美麗的紅尾巴和粉紅色的魚(yú)鰭。我“撲通”一聲把它扔進(jìn)了水里!八趺床粍(dòng)了?是死了嗎?不對(duì)呀!他還有呼吸!
我想著想著,便在電腦中找了起來(lái)!鞍。瓉(lái)沒(méi)死。魚(yú)尾是來(lái)控制方向的,魚(yú)鰭有更多的用處!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
原來(lái),一條小魚(yú)都有那么多知識(shí),看來(lái),生活中有更多的知識(shí)在等著我去探索呢!
很有趣的作文300字 篇5
今天上午,我進(jìn)行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的螞蟻,找到一塊平地,用樟腦丸畫(huà)了一個(gè)小圓圈,然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外,也許是聞到了刺鼻的樟腦味,三只螞蟻一挨著地面,立刻分頭奔跑。一只大一點(diǎn)兒的螞蟻跑得最快,最先接近樟腦線,可是沒(méi)等 碰到線,它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線,也像突然受到了驚嚇?biāo)频腵,立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點(diǎn)慢慢騰騰,但鼻子可比前兩只靈敏,還沒(méi)走 近白線,就來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
盡管突圍不利,但是三只螞蟻卻沒(méi)有灰心喪氣!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!比晃浵佀坪跻仓肋@一 點(diǎn),它們頭碰頭,聚在一起,仿佛在研究對(duì)策。那只個(gè)頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只,好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶凇kS及只見(jiàn)三只螞蟻向不同方向行動(dòng)。突 然一只小螞蟻奮力搖動(dòng)觸須,顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過(guò)來(lái),它們并排站著,好像深吸了一口氣,一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里,我不禁長(zhǎng)舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興,又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。
很有趣的作文300字 篇6
今天是六月一日,是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。
今天9:00左右,表彰大會(huì)結(jié)束,全校同學(xué)便開(kāi)始了游藝活動(dòng)。有射飛鏢;有猜謎語(yǔ);有套圈;還有釣魚(yú)……我與顧婷先去猜謎語(yǔ)。一進(jìn)教室,好多謎語(yǔ)紙條訂在幾根繩子上,我和她一條條地看著,幾乎條條都讓我百思不解。終于有一條讓我猜出來(lái)了。那不是喇叭花嗎?于是,我拿著謎語(yǔ)紙條去領(lǐng)對(duì)獎(jiǎng)券。
我拿著獎(jiǎng)券走出教室,來(lái)到射飛鏢的教室里,這里排起了長(zhǎng)隊(duì)?煲喌轿伊耍倚睦锖煤ε拢哼@可是男孩子玩的游戲,我一個(gè)女孩子能射準(zhǔn)嗎?這時(shí),輪到顧婷了,她的飛鏢似乎不聽(tīng)使喚,總飛到黑板上去,她失望地出去了。輪到我了。我拿起飛鏢,手用力一拋,中了!再來(lái)一鏢,又中了!可是第三、第四鏢沒(méi)中,第五鏢,我定下心來(lái),又一拋,中了!“好,這位女同學(xué)一張。”我高高興興地拿著兩張獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處去換了一本小學(xué)生通訊錄。
兩小時(shí)只像短短的幾分鐘。同學(xué)們有的遺憾地說(shuō)希望時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn);有的歡歡喜喜地說(shuō)自己滿載而歸;有的興奮地說(shuō)希望明年的六月一日也有這么好玩的活動(dòng)。
這一次游藝活動(dòng)真開(kāi)心!
很有趣的作文300字 篇7
有一天,一個(gè)名叫范宇明的中年男人來(lái)到一所建房公司。他對(duì)老板說(shuō):請(qǐng)幫我建一座海景別墅。老板看了看圖紙,大手一揮派了一支工程隊(duì)前去建房。
工人們砌磚頭、刷油漆、釘釘子、擺東西。一年過(guò)去了,一座漂亮的別墅即將閃亮登場(chǎng)。范宇明進(jìn)房看了看四周,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)走到一扇窗子前,伸手一推,一絲微弱的風(fēng)勉強(qiáng)擠了進(jìn)來(lái)。范宇明皺了皺眉頭,把手背在身后,沒(méi)說(shuō)好壞,踏步走了出去,還在門(mén)上寫(xiě)了一個(gè)心字。
工人們看了都一頭的問(wèn)號(hào),便你比我畫(huà)地猜了起來(lái)。
是范先生的心情不好嗎?
不對(duì),應(yīng)該是他覺(jué)得我們心眼好,給我們好評(píng)吧!
正當(dāng)工人們說(shuō)得起勁,愛(ài)思考的王小聰走了過(guò)來(lái)。他的目光落在了門(mén)上的心字上。他思考起來(lái):看來(lái),這是一個(gè)字謎。門(mén)里有個(gè)心有了!他立即向工人們宣布:叔叔們,把窗戶擴(kuò)大一點(diǎn)吧,這就是范先生的要求!
為什么?工人們一頭霧水。
王小聰自信滿滿,將短發(fā)一甩,說(shuō)道:門(mén)內(nèi)加心字,是悶字,范先生是覺(jué)得屋里太悶了!
工人們聽(tīng)了后恍然大悟,立刻請(qǐng)來(lái)工程師重新改造。
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