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春天里的校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的春天里的校園的作文，希望能夠幫助到大家。
春天里的校園的作文1
春天，像童話(huà)里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到了校園。
春天來(lái)到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來(lái)，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學(xué)校大門(mén)口的松柏，長(zhǎng)著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿(mǎn)樹(shù)的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺(jué)。
校園里，到處都充滿(mǎn)了春的氣息，樹(shù)木，花草，都靜悄悄地生長(zhǎng)著。沒(méi)有任何的聲音。
蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，鑲來(lái)的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過(guò)了一會(huì)兒，又飛向另一朵花……
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈，有說(shuō)有笑。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣孩子們天真無(wú)邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。
校園的春天，生機(jī)勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無(wú)限的歡樂(lè)，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛(ài)春天，更愛(ài)校園里的春天。
春天里的校園的作文2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。早晨的天氣不像之前那樣冷了，陽(yáng)光和煦而溫暖。上學(xué)時(shí)走在路上聽(tīng)到了久違的鳥(niǎo)鳴聲，清脆而親切，給了我一個(gè)歡樂(lè)的開(kāi)始。
走進(jìn)校園，讓我眼前一亮，仿佛只用了一夜的時(shí)間就由粉妝玉砌的冬天變成了生機(jī)勃勃的春天了。
小草破土而出，探出了它那翠綠的小腦袋，呼吸新鮮的空氣。忽然，一陣微風(fēng)掠過(guò)，綠茵茵的草都在朝我打招呼，像我問(wèn)好，像一群還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。再看遠(yuǎn)處，一排排柳樹(shù)也是精神抖擻，把自己那濃密的秀發(fā)披散下來(lái)，換上了鵝黃嫩綠的新裝。經(jīng)過(guò)自己的一番細(xì)致打扮。迎著柔和的輕風(fēng)，柳樹(shù)小姐們盡情的伸展腰肢，隨風(fēng)翩翩起舞。
教室里，同學(xué)們的讀書(shū)聲似乎比以往更加洪亮了，好像也是冬眠過(guò)后的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的睡眠，變得朝氣蓬勃。
中午，我走在花叢旁，只見(jiàn)有幾只蝴蝶在圍著花兒飛舞，它們又是那樣的快樂(lè)、悠閑自在呢！它們就是春天的象征、春天的使者，為我們帶來(lái)了一次又一次的歡喜。
春天是多么美好的季節(jié)呀，它讓我們忘記了煩惱與悲傷，讓我們沉浸這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的佳境里，同時(shí)也給我們帶來(lái)了希望。
哦！春天的校園，帶著濃濃的春意、帶著清淡的芬香。
春天里的校園的作文3
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美麗的校園里。哈哈，怎么樣。我編得不錯(cuò)吧！聽(tīng)我說(shuō)，我可不是吹的。我們的校園里真的有春天。
春天到了，我們學(xué)校的小草、鮮花、大樹(shù)都煥然一新，仿佛在一起比誰(shuí)更好看。小草把自己搞得綠油油，十分美觀(guān)；小花把自己的臉探出來(lái)，十分迷人；還有大樹(shù)努力讓自己長(zhǎng)高好“鶴立雞群”。哈哈！你們說(shuō)它們誰(shuí)更帶有春意呢？恐怕不好說(shuō)。
昨天的語(yǔ)文課還讓我記憶猶新，那節(jié)語(yǔ)文課，老師帶我們?nèi)バ@里看樹(shù)木。老師一邊走一邊介紹說(shuō)：“這是廣玉蘭，這是五針?biāo)�，這是……我記得最清楚的是紅楓，紅楓，顧名思義就是紅色的楓葉。紅楓在校園的最中心，紅紅的煞是好看。我看了看，認(rèn)為紅楓是一種有寓意的植物，它象征紅紅火火，永不退縮。這就是我喜歡它的原因。
其實(shí)我最喜歡是櫻花，粉紅色的櫻花在空中飄舞，讓人像進(jìn)入境一般，久久都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
春來(lái)了，我想一定會(huì)給我們帶來(lái)更多驚喜。
春天里的校園的作文4
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，老師帶我們?nèi)バ@里找春天。
春天在楊樹(shù)上，楊樹(shù)上掛著一條條“毛毛蟲(chóng)”。有紅的、有綠的、有黃的，還有棕色的'，真好看呀！有的樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。
春天在柳樹(shù)上，它已經(jīng)從光禿禿的枝條變成了碧綠的枝條；它已經(jīng)從一片葉子都沒(méi)有變成了每根枝條都有著嫩綠的葉子，它多像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著綠色的長(zhǎng)辮子��！
春天在太陽(yáng)花叢中，那里有綠油油的葉子，在地上鋪著，好像一塊塊綠色的墊子。再看近處，那樹(shù)枝從冬天枯黃的樹(shù)枝變成了現(xiàn)在紅色的樹(shù)枝，真漂亮呀！
春天在后院海棠花上，那里的花還是花骨朵兒；葉子，還是小芽。但是，它的顏色很好看，紅的紅，綠的綠，鮮艷無(wú)比。不過(guò)，現(xiàn)在的它是需要我們來(lái)保護(hù)的。
春天在不知名的樹(shù)上，它的花苞有點(diǎn)像桑葚，還有點(diǎn)像花椒。不過(guò)，它更像十幾個(gè)小黑米粒擁抱在一起的樣子。
哈哈，原來(lái)春天在這么多的地方呀，找春天真有趣，我還想再來(lái)找春天。
春天里的校園的作文5
漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛是出了籠的小鳥(niǎo)，你追我趕，盡情的玩耍。
環(huán)顧操場(chǎng)四周，整齊的道旁樹(shù)在春光里顯得無(wú)比蔥郁，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那鮮嫩的綠色在向人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家一年之計(jì)在于春，莫負(fù)這無(wú)限春光。
操場(chǎng)正前方一座古老教學(xué)樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜老人，明媚的陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門(mén)，就進(jìn)入里面的樓，三十多個(gè)班集體，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處，都在這棟樓里面。一上課，教室里就會(huì)傳出老師的講解和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，如果你在教室里待久了，會(huì)覺(jué)得很悶，但這里你可以迅速走出教室，到操場(chǎng)上玩，會(huì)讓你覺(jué)得煥然一新。
春天的校園可真美！相信你聽(tīng)了那么多，你想去嗎？
評(píng)：按行動(dòng)線(xiàn)索，寫(xiě)了校園春天的景色，擬人的手法使景色有了靈魂。
春天里的校園的作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”冬爺爺帶著寒冷剛走，春姑娘就邁著輕快的步子向我們走來(lái)。
今天早晨，我走進(jìn)校園，一股清新甜美的空氣朝我迎面撲來(lái)。呀，我聞到的是杜鵑花的香味，還有一股晚櫻的香氣。接著我走進(jìn)校園的小花壇，這里種植著許多植物，我最喜歡的是那株在冬天開(kāi)的紅梅，它那香氣它那樣子堪稱(chēng)完美，在它旁邊的小花只能垂頭喪氣的彎著腰。
走過(guò)花壇來(lái)到水池邊，池水嘩啦嘩啦，好像在和我問(wèn)好；里面的小魚(yú)跳出水面，好像在和我玩耍；池邊小花的香氣那更是芬芳撲鼻。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的給校園添了一點(diǎn)春意。抬頭一望小燕子來(lái)向春報(bào)道了，它好像在說(shuō)：“春天在這里，春天在這里�！�
校園的春天太美了，我陶醉在其中。呀！不好，要遲到了。就這樣我離開(kāi)了水池來(lái)到了班級(jí)。
春天里的校園的作文7
春天來(lái)了，校園里頓時(shí)煥然一新，一片生機(jī)勃勃，景色美極了。
花圃里茂盛的薔薇花最引人注目，有白的、粉的，初夏開(kāi)放，常被人比作‘美麗的少女’，曬干后可入藥，有清熱解毒的功效。還有美麗的蒲公英，它的種子滿(mǎn)天飛舞，非常有趣。小黃菊穿著金燦燦的黃裙子，可愛(ài)極了！在花圃的盡頭，有一叢鼠尾草，它的花呈深紫色，非常美麗。
森林大課堂里有許多種植物，其中楊樹(shù)最多。這些楊樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩黃色的葉子，它的周?chē)N著白菊和馬蘭花，白菊的花粉非常多，招來(lái)了不少蜜蜂；馬蘭花是淡紫色的，葉子像翅膀一樣向外伸展，猶如一位優(yōu)雅的姑娘展開(kāi)雙臂。冬青和松樹(shù)都是四季常綠的植物，它們度過(guò)寒冷的冬天后，在這個(gè)美好的春天，又長(zhǎng)出了新的枝葉。在林子的深處，還藏著許多叢月季花，它們把這片樹(shù)林點(diǎn)綴的更加生動(dòng)、美麗。
星河農(nóng)場(chǎng)里面，去年種的白菜、蘿卜等蔬菜都摘完了，今年春天有種上了新的蔬菜。有生菜、茴香、花生等。
春天的校園真是多姿多彩，美麗極了！
春天里的校園的作文8
四季如畫(huà)，春如芽，夏如水，秋如風(fēng)，冬如雪。眨眼間，寒風(fēng)喧喧的冬季呼嘯卷過(guò)。陽(yáng)春三月，校園里的春天一覽眼下，美不勝收。
植物園顯示出無(wú)限生機(jī)。一派萬(wàn)象更新。正所謂古人云“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹，無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗�！焙芸�，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點(diǎn)并具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點(diǎn)。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機(jī)。
挨著它的是一排的禾雀花，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風(fēng)搖曳，像一串串風(fēng)鈴，可惜沒(méi)有聲音。
小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹(shù)冠如傘，狀態(tài)優(yōu)美，枝條構(gòu)成盤(pán)狀，上部蟠曲如龍。枝條開(kāi)端現(xiàn)有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質(zhì)，可愛(ài)逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛(ài)，花色粉若霞，紅若火�；ㄈ锿怀�，這是它的特點(diǎn)，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對(duì)曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱(chēng)得上“國(guó)色天香”！
綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬(wàn)片晃傘樹(shù)碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍(lán)，迎風(fēng)搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴(yán)逼人，酒瓶榔可愛(ài)逗人，黃花風(fēng)鈴木盛開(kāi)在頂部。
校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！
春天里的校園的作文9
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘踏著輕盈的腳步，唱著歡快的歌兒，帶著美麗和芬芳來(lái)到我們身邊。悄悄的打開(kāi)了春天的大門(mén)。
瞧！柳樹(shù)上抽出新的枝條，枝條上長(zhǎng)出了許多小生命，這可是小嫩芽呀！這些小生命點(diǎn)綴著柳樹(shù)，更點(diǎn)綴著劉樹(shù)旁的池塘，成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。池塘中，幾只小魚(yú)圍成一堆，在干嗎呢？哦！一定是在歡慶春天——這個(gè)美好的季節(jié)到來(lái)吧！牡丹在春光下欣然怒放，火紅火紅的，比彩霞要紅，比太陽(yáng)還紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，真像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊燃燒。迎春花也展開(kāi)美麗的笑臉，是它先從春姑娘那先得到消息，告訴我們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”紫藤羅在涼亭上悄然開(kāi)放，它雖沒(méi)有牡丹那么國(guó)色天香，沒(méi)有玫瑰那么高雅華麗，但這小小的，淡紫色的紫藤羅的清香仍然那么醉人心脾。
聽(tīng)！那邊傳來(lái)“沙沙”聲，哦！是春風(fēng)在撫摩時(shí)，樹(shù)葉稱(chēng)贊春天的燦爛。聽(tīng)！那邊傳來(lái)“滴答”聲，哦！是春雨在親吻大地時(shí)，大地贊美著春天的明媚。聽(tīng)！那邊傳來(lái)了“叮咚”聲，“哦！”是小溪在河流中前進(jìn)時(shí)，夸贊春天的芬芳！
啊！春天，你真像一位無(wú)暇的仙子，讓人著迷。我可以用一首詩(shī)：“春暖花齊放，桃花十里香。點(diǎn)水蜻蜓飛，綠柳染池塘。”來(lái)夸贊你，我愛(ài)春天！更愛(ài)校園的春天！
春天里的校園的作文10
春天，在每個(gè)人的心中，都是一幅美麗的圖畫(huà)�？稍谖业男闹校蠲赖拇禾炀褪窃谖覀兊男@。
春拂大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了，給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始吸收大地的水分和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹(shù)扇風(fēng)。花朵蘇醒了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥(niǎo)從北方飛回來(lái)，站在樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，也擺動(dòng)自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥(niǎo)伴奏呢！
校園里，同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套，穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個(gè)班都可以聽(tīng)見(jiàn)整齊響亮的朗讀聲和老師的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們也都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景�。�
做運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)感染了太陽(yáng)公公，他把校園里的每個(gè)角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場(chǎng)上那鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加艷麗；在春風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀兙褪且欢涠湫』ǎ谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)，讓祖國(guó)更加美麗！
校園的春天總是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，活力四射。校園的春天也讓我明白：每天都是一個(gè)開(kāi)始和起點(diǎn)。只要我們?cè)诖禾觳ハ路N子，朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)努力后，總有一天能收獲到果實(shí)。我喜歡校園的春天！
春天里的校園的作文11
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”燕子們歡快地從南方飛回來(lái)報(bào)告好消息。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�？�，小草發(fā)芽了，迎春花也開(kāi)了。春姑娘已悄悄地來(lái)到了我們的校園。
進(jìn)入校園往右走，首先吸引我眼球的是滿(mǎn)地的白花。咦？這是什么呢？像一片片飄落的雪花�！耙≡僮屑�(xì)一看，原來(lái)是杏花呀。”一片片杏花落在雨傘上，像春姑娘在跳芭蕾舞。聽(tīng)媽媽說(shuō)它四、五月份才開(kāi)，今年這么早就開(kāi)花，是不是想和迎春花姐姐一起來(lái)迎接春天呢？
橫穿足球場(chǎng)，是一個(gè)大花壇，最引人注目的要數(shù)石榴樹(shù)了。紅艷艷的石榴花，有的已經(jīng)開(kāi)了，像春姑娘燦爛的笑臉；有的還含苞欲放，像睡夢(mèng)中的春姑娘。春雨輕輕地拍打著花瓣，春姑娘好像被吵醒了，翻了個(gè)身，揉了揉惺忪的睡眼，大聲地喊：“我要開(kāi)花！我要開(kāi)花！
石榴樹(shù)旁邊是海桐樹(shù)。在春雨的沖洗下，一片片葉子顯得格外明亮，像擦上了一層油似的。墨綠色的葉子上面，又鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽苞，像一個(gè)個(gè)剛剛出生的嬰兒，它們仿佛都站在枝頭上，大聲地叫著：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！”
足球場(chǎng)旁邊是一棵棵柳樹(shù)，它們已發(fā)出了嫩綠的芽�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，”它們多像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在梳理著自己漂亮的長(zhǎng)發(fā)。
我愛(ài)我的校園！特別是春天的校園。
春天里的校園的作文12
春姑娘悄悄地走來(lái)了。他把光禿禿的小樹(shù)吹綠了，把枯萎的小花吹紅了，把土地里睡覺(jué)的小草叫醒了。
今天，老師帶我們參觀(guān)了校園。第一站，我們來(lái)到了校園的門(mén)口。我看見(jiàn)了一朵朵黃燦燦的迎春花自由自在的綻放著，是那么嬌嫩，那么美麗。我抬頭一看，春天的白云也是多姿多彩的。在春風(fēng)的吹拂下，有的像奔騰小馬，有的像翻滾的浪花，還有的像小姑娘白凈的臉。我看的連眼睛都不想眨了。
第二站，我們來(lái)到了教學(xué)樓的大廳。一進(jìn)大廳，一陣嘩啦啦的流水聲叢耳邊劃過(guò)。��！原來(lái)是我最喜歡的錦鯉池。邊上還有綠油油的早竹園和發(fā)財(cái)樹(shù)。讓人感覺(jué)一股春天的氣息迎面而來(lái)。
第三站，我們來(lái)到了操場(chǎng)操場(chǎng)上的人可真多啊！他們都換上了美麗的春裝，在享受著溫暖的陽(yáng)光。跑道的邊上有兩棵玉蘭樹(shù)，一棵樹(shù)上的花全都綻放開(kāi)了。另一棵還含苞待放。小草也著急的從土里鉆出來(lái)。在這里，我想到了白居易的一首詩(shī)：“離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春天就像美麗的一幅畫(huà)。我喜歡春天里的校園。
春天里的校園的作文13
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧！春天也來(lái)到了我們的校園。
學(xué)校門(mén)口的雪松還穿著那件蒼翠的衣服，仔細(xì)一看，里面長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉。葡萄樹(shù)比其它植物反應(yīng)慢，才長(zhǎng)出了一些綠色的小苞，有的裂開(kāi)了，像一朵朵小花。小花園里的玉蘭花沒(méi)有葉子的“陪伴”也是挺漂亮的，因?yàn)樗ò旰窈竦�，花兒大大的，加上它的顏色也很多，有白玉蘭、紫玉蘭等等，由于玉蘭花不用葉子“陪伴”就很美。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花，有些小蜜蜂在花上采蜜。操場(chǎng)南邊的木瓜樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，看著這些葉子，我仿佛聞到了香甜的木瓜。還有石楠，脫下了粉紅的舊衣服，換上了春姑娘送給它的嫩綠的新衣�；▓@里草地上的草不是非常茂盛，但是有的小草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。爬山虎也長(zhǎng)出了新芽，有嫩紅的小葉子，也有嫩綠的大葉子。竹林里面沒(méi)有一個(gè)竹筍，它們都在等待春雨的到來(lái)呢。櫻桃樹(shù)長(zhǎng)著嫩紅的葉，開(kāi)著白中透粉的花。我們教室門(mén)前有一行樹(shù)，長(zhǎng)著橢圓形的葉子，葉子中間還掛著像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。
沉睡的植物都被春姑娘叫醒了，它們換上新衣，形成了這樣一幅幅漂亮的圖畫(huà)！
春天里的校園的作文14
乍暖還寒，盡管大家還縮著頭，但春天已悄悄地來(lái)到了校園里。
總聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你得有一雙細(xì)心的眼睛，這樣才能觀(guān)察到最美麗的春天！”今天，我便來(lái)到校園里，草坪旁，希望能在這兒碰上春天。我扒開(kāi)又黃又密的枯草，眼前的顏色已不再是那么枯黃，而是一點(diǎn)點(diǎn)或濃或淡的新綠 ，看著讓人心里有種說(shuō)不出的興奮和喜悅！
忽然，我發(fā)現(xiàn)一叢一年四季都是墨綠色的灌木，在葉子的遮掩下，一顆顆的嫩芽已悄然立在枝頭，好像一個(gè)個(gè)新生嬰兒一樣在對(duì)著我笑。我忍不住為它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)了：在零下一度的氣溫下，還能夠頂住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走來(lái)，看到的春天幾乎都是綠色。我不禁很是納悶：難道校園里的春天只有綠色這一種顏色嗎?好奇心驅(qū)使我去找更多五彩繽紛的春天。
我在另一片草坪旁停下來(lái)，再一次扒開(kāi)草叢，想去找春天的另一種顏色。果然，在草叢的深處，里面藏著幾朵嫩黃嫩黃的小花，只待天氣一熱，便會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。
一路走著，一路發(fā)現(xiàn)著。校園里的春天，它不像暴風(fēng)雨般鋪天蓋地，而是如細(xì)雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不經(jīng)意間，它就在校園的某個(gè)角落，偷偷地向你問(wèn)好。
我就這樣被春天感動(dòng)著！
春天里的校園的作文15
春天到了，河里的冰雪融化了。人們都脫下了厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始站在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來(lái)。
在我們的校園里，春天處處可見(jiàn)�？矗《炖锏哪穷w“禿頭樹(shù)”，被春風(fēng)吹出了嫩綠的頭發(fā)，多有生機(jī)呀！瞧！花壇里的花草也被春姑娘的手輕輕地?fù)崦�，而這雙手好像有魔法似的，花兒草兒們爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)。它們不停地吮吸著春天的乳汁，不停地吸收太陽(yáng)公公的光能量，慢慢地長(zhǎng)大。
抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空下，就連五星紅旗也煥然一新了，在陽(yáng)光下，越發(fā)鮮艷無(wú)比了。她跟著春姑娘一起舞蹈，好像也在歡迎著春天的到來(lái)。
人們常說(shuō)：一年之計(jì)在于春。聽(tīng)！校園里學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫，此起彼伏，正好和這蘇醒了的萬(wàn)物融合在一起，構(gòu)成了一幅有聲有色的畫(huà)卷。操場(chǎng)上，有班級(jí)在上體育課，同學(xué)們盡情的歡笑，盡情地嬉戲，那歡笑聲把剛探出頭來(lái)的草坪逗樂(lè)了，它們呼朋引伴，也跟著一起快樂(lè)地玩耍。
��！春，你沒(méi)有夏的炎熱，沒(méi)有秋的干燥，也沒(méi)有冬的嚴(yán)寒，你帶給我們的是勃勃生機(jī)。我愛(ài)你，校園的春天！
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