描寫(xiě)校園的作文300字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)校園的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)校園的作文300字 篇1
我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，有的含苞欲放，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花�；▔暮竺孢�有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說(shuō)：“你看!這座校園可真美麗!”對(duì)了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹(shù)，每天都向同學(xué)們問(wèn)好：“孩子們，大家好啊!”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長(zhǎng)廊”升國(guó)旗。
看到這里，大家會(huì)問(wèn)：“哪兒來(lái)的“葡萄長(zhǎng)廊”呢?”其實(shí)，就是我們學(xué)校的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹(shù)和柏樹(shù)的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們?cè)谀膬喊�，它們呀，就在葡萄長(zhǎng)廊的后面。說(shuō)了這么多，重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)應(yīng)有盡有。
描寫(xiě)校園的作文300字 篇2
去年夏天，我在等你的樹(shù)下送走了愛(ài)情。
那也許是一份揉碎的愛(ài)情，只有遺憾，滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道，我曾幻想著，就在你的左手邊。輕輕一勾，就能碰觸到你的左手。
我曾固執(zhí)地認(rèn)為，我們會(huì)在一起。就像小說(shuō)里的那樣，淡淡的可以一輩子。我以為我的默默，你終究會(huì)知道，我以為就算我不說(shuō)，你也會(huì)明白，我以為就算幸福拐了一個(gè)彎，我也可以找到。
但它畢竟是以為，我竟然忘了現(xiàn)實(shí)的偶然性和殘酷性。
我寄出了一封錯(cuò)誤的信。和平時(shí)一樣，你笑了笑，只不過(guò)多看了我?guī)籽邸?/p>
小靜靜，放學(xué)到老地方等我吧。
我知道，我是他的妹妹，認(rèn)的一個(gè)小妹妹。
但我從一開(kāi)始就想方設(shè)法讓他注意到我，然后酷酷地掉頭走開(kāi)，仿若只是普通的朋友。 我害怕過(guò)，怕如果說(shuō)破了關(guān)系，或許連朋友都做不成了。
但那天我依舊走得很急，走得擔(dān)心又欣喜。也許是被莫名的情緒拉扯著，我來(lái)到了那棵樹(shù)下，我們?cè)黄鹪S愿的樹(shù)。
你來(lái)了又走了，妹妹，放棄吧，我和你不會(huì)有結(jié)果的。你有你的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想，我沒(méi)有。 我哽咽了。
那也許是一份揉碎的愛(ài)情，只是遺憾，滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道，我曾幻想著，就在你的左手邊。輕輕一勾，就能碰觸到你的左手。
描寫(xiě)校園的作文300字 篇3
我有一間美麗的學(xué)校。那里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻。
我們的校園坐落在鎮(zhèn)政府的后面，比鄰長(zhǎng)安公園，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。學(xué)校多次被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校、園林單位、綠色學(xué)校、省一級(jí)學(xué)�！覑�(ài)我的學(xué)校！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁那高大的椰樹(shù)挺直了自己的腰桿，像盡職的衛(wèi)士，守護(hù)著校園。教學(xué)樓和辦公樓是連著的，設(shè)計(jì)師把它們?cè)O(shè)計(jì)得高矮各異，站在大門(mén)口一看好像是兩個(gè)孩子挨著一位慈祥的母親。穿過(guò)大堂，你才能感覺(jué)到學(xué)校的寬敞。向左望去，青青的小草鑲嵌在紅色的塑膠跑道上。足球場(chǎng)的前面有一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)上立著三根筆直的旗桿，國(guó)旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
最有觀賞價(jià)值的要數(shù)學(xué)校的生物園了。玫瑰花、杜鵑花、太陽(yáng)花、木棉花……競(jìng)相開(kāi)放，粉的如霞，紅的似火，美麗極了�；ê⒚鄯湓诨▍仓酗w來(lái)飛去，忙碌著。這里還種著我平常吃過(guò)但沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的果樹(shù)呢！有枇杷樹(shù)、荔枝樹(shù)、芒果樹(shù)、富貴子樹(shù)等。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)看看？
描寫(xiě)校園的作文300字 篇4
我在石筍街小學(xué)讀書(shū)。一聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì)聯(lián)想到竹子，竹子是一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，他取這個(gè)名字一定是希望在這里讀書(shū)的孩子們一年比一年棒，身體越來(lái)越壯，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
我們學(xué)校的環(huán)境就像一個(gè)花園，學(xué)校里有干凈的池塘、高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、神圣的旗臺(tái)……
春天，校園里有幽幽的花香陪伴著；夏天，有夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們加油；秋天，有快樂(lè)的秋游；冬天，有冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們喝彩！
去年，學(xué)校有很多值得我們記憶猶新的事情。比如：一年級(jí)的弟弟妹妹們?nèi)腙?duì)活動(dòng)；還有下課后把操場(chǎng)的垃圾撿干凈；還有帽子秀；還有……最重大的事情屬石筍街小學(xué)80周年校慶，在那悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中我感受到了作為石筍學(xué)子驕傲和自豪，同時(shí)也為自己能作為石筍小學(xué)的學(xué)生而高興。
啊！美麗的“石筍”，看見(jiàn)你，使我感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，我愛(ài)你，美麗的石筍街小學(xué)。
描寫(xiě)校園的作文300字 篇5
閉上眼睛，依昔清楚的`記得那天的情景：校園里梧桐樹(shù)綠色的樹(shù)葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒(méi)有過(guò)了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂(lè)。紙飛機(jī)在操場(chǎng)上不斷的盤(pán)旋，承載著她們的快樂(lè)，她們的夢(mèng)想。
那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過(guò)的，殊不知等待我們的是分離的命運(yùn)。
步入新的校園，走進(jìn)新的班級(jí)，微笑里摻雜了太多的無(wú)奈和憂傷。時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當(dāng)初那堅(jiān)不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見(jiàn)面時(shí)的神情一筆帶過(guò)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅(jiān)決不讓它們流下來(lái)。你們也許忘了從前我們?cè)诓賵?chǎng)上沖刺的時(shí)光;在田野里捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景;看見(jiàn)我難過(guò)，不安安慰我時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ)。
那么多的回憶，忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來(lái)了。為什么我們?cè)谝不夭蝗チ?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會(huì)看我，一會(huì)看云。我覺(jué)的你看我時(shí)很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近。
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