手作文（精選25篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的手作文，歡迎閱讀與收藏。

　　手作文 1

　　“哎呀，奶奶，叫你別弄你就別弄，看你那雙手，越理越亂！”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線。奶奶的嘴唇翕動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)身走去，神情 很黯然。

　　奶奶走到外屋，端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著，很機(jī)械地翻著那雙手，隨著一翻一覆，露出了絲瓜絡(luò)似的胳膊，那雙手像是絲瓜絡(luò)連著的枯藤。

　　記得小時(shí)候，冬天穿上棉衣以后，渾身總癢得難忍。這時(shí)，只要喊一聲：“奶奶，癢�！蹦棠瘫銟�(lè)呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶雙膝上，讓奶奶抓癢。奶奶沒(méi)有指甲，但抓癢卻特別舒服。因?yàn)�，�?奶不是用手指抓，而是用她那雙滿是老繭的手掌撓癢。奶奶現(xiàn)在還常說(shuō)：“我家老巴小時(shí)候聽(tīng)話得很呢！晚上睡覺(jué)只要我用手撓，就不哭也不鬧了�！�

　　奶奶的手掌布滿老繭，很粗糙，但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西：烙大餅、包粽子、團(tuán)歡團(tuán)、包餃子。當(dāng)我像只餓壞了的小饞貓貪婪地吃著奶奶做的'食物時(shí)，奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說(shuō)：“小 貓噗呀，慢慢吃，別把嘴巴燙壞了�！�

　　現(xiàn)在奶奶老了，她的手也不如以前那般靈便了。孫子的嫌棄，奶奶很快會(huì)諒解，仍然給我們做些她力所能及的事情。每星期我回家后返校時(shí)，滿包里的每一樣?xùn)|西都是奶奶逐一親手裝進(jìn)去的。

　　我知道，我的自行車(chē)載得動(dòng)滿包的東西，卻載不動(dòng)奶奶那雙手給我的深情厚愛(ài)。

　　手作文 2

　　對(duì)手是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，你是一只羚羊，那么對(duì)手就是追逐你的狼；你是一匹賽馬，那么對(duì)手就是與你一同競(jìng)技的另一匹賽馬；你如果是拳擊場(chǎng)上的一名選手，那么對(duì)手就是與你一決雌雄的對(duì)手�？傊�，對(duì)手能使自己變得更強(qiáng)。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年級(jí)暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。

　　那是一年暑假，我閑在家里沒(méi)事決定去學(xué)圍棋，由于我初生牛犢不怕虎直接報(bào)了初級(jí)班。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了學(xué)習(xí)的那一天，我才意識(shí)到這里對(duì)我來(lái)說(shuō)就是到了一個(gè)獅子滿群的'部落，而我卻是孤單的小羊。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫鄭國(guó)的學(xué)生棋下得很好，從來(lái)不服輸?shù)奈揖桶阉��?dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且一直在心里默默想著我一定要超過(guò)他、戰(zhàn)勝他，于是我如饑似渴的學(xué)習(xí)，從來(lái)不知疲倦，逐漸，我發(fā)現(xiàn)我和他的水平相差的越來(lái)越小了，每次和他下棋，我輸給他的目數(shù)越來(lái)越少了，最后我能和他平起平坐了，我高興之余也沒(méi)忘繼續(xù)努力，終于有一天鄭國(guó)也成了我的手下敗將了。

　　感謝我的對(duì)手。

　　手作文 3

　　每個(gè)人都有一雙手，不同的人的手發(fā)揮的作用不同。老師的手用來(lái)教人知識(shí)，農(nóng)民的手用來(lái)種地，工人的手用來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品，警察的手用來(lái)抓壞人。懶惰的手發(fā)展的作用很小，勤勞的手發(fā)揮的作用很大。

　　我有一位親人的手非常勤勞，那就是外公。六十八歲的他，還在用那雙布滿老繭的手不停地勞動(dòng)。每天下班回到家，就立刻忙東忙西地喂雞、種菜。外公總是到對(duì)面的山坡下割鮮嫩的草喂雞，把雞養(yǎng)得肥肥的，每天都“咯、咯、咯”地下蛋。外公種了許多菜，有白菜、蘿卜、土豆、菠菜、蒜苗、香蔥等。他經(jīng)常給菜施肥、澆水、除草。讓它們健壯地生長(zhǎng)。我吃著這些新鮮的蔬菜，覺(jué)得十分可口，因?yàn)槟鞘峭夤�用勤勞的雙手種出來(lái)的。

　　媽媽的手也很勤勞。每天早晨，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽就起來(lái)了，開(kāi)始打掃衛(wèi)生，為我準(zhǔn)備好衣服的早點(diǎn)。等我起床一看，家里變得干干凈凈的，早餐香噴噴的，我的心情頓時(shí)愉快極了。

　　外公和媽媽的手都給我留下了深刻的`印象：用一雙勤勞的手可以創(chuàng)造美好的生活。我也要把自己的手鍛煉成一雙勤勞的手，這樣才能更好地發(fā)揮手的作用，才能受到別人的尊敬，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　手作文 4

　　微風(fēng)輕拂著那雙手，從絲絲皺紋中流出一陣芳香

　　沙沙沙柳枝與清風(fēng)摩挲著。小溪清澈見(jiàn)底，叮咚叮咚它與車(chē)水馬龍伴奏。遠(yuǎn)處的山巒，重重疊疊，似一山放過(guò)一山攔。

　　街頭，一位頭發(fā)花白，帶著老花眼鏡的老者總是認(rèn)認(rèn)真真地盯著手上的`橡皮泥。他坐在椅子上，用滿是老繭的雙手編織著一些橡皮泥花，那雙手好像有魔法一樣，那么靈巧。一條橡皮泥拿在手里，還沒(méi)有眨眼，就成了一朵五顏六色的花。走出那條街，我總是拿著一朵火紅或白色的花，邊走邊陶醉在芳香中。

　　一日，我走入街市，瞥見(jiàn)了正在做花的那個(gè)老者，以前總是拿現(xiàn)成的，難得見(jiàn)到做花的過(guò)程，他十分專(zhuān)注，我輕輕向前。他拿出一條橡皮泥慢慢地揉搓著，隨著食指和中指用力一掐，一朵小花自然天成，盛開(kāi)在一根木棍上。我拿起那個(gè)箱子上的一朵紅牡丹：多少錢(qián)？他一把抓去說(shuō)道：這是我給一個(gè)盲人顧客的，今天是他，我已經(jīng)答應(yīng)他了。他接著道：這朵花給你，把它在光下照一分鐘會(huì)很好看的。

　　幾年后，我又一次走到街市上，卻再也見(jiàn)不到他，但那雙手仍然在我心中徘徊，我依然聞到了那沁人心脾的花香

　　手作文 5

　　老爸，謝謝你。是你用那雙手，給了我一切！

　　由于初三的課很緊，我極少在家里，就算放假，也很少碰見(jiàn)你，因?yàn)槟氵�在為了一家的生記四處奔波。又是因?yàn)樘�想你了，給你打通電話，你也只好在半忙之中和我說(shuō)上幾句話。你用你那二尺來(lái)寬的肩膀，為我們撐起了一個(gè)家，一片世界！

　　記得小時(shí)候，夏天，你總是抱我來(lái)到門(mén)前的大樹(shù)下乘涼，用你那小小的蒲扇為我扇風(fēng)，我常常不知不覺(jué)的以為在你懷里睡著。冬天，你總是把我抱在懷里，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無(wú)論外邊多冷，我的.臉依就是紅撲撲的，絲毫不會(huì)冷。你從不說(shuō)你累了，可你臉上的皺紋早以出賣(mài)了你！

　　那一次，你終于累了，垮了。你生病了，好嚴(yán)重，我聽(tīng)到電話就哭了，在我的記憶里，你從沒(méi)生病過(guò)，我好擔(dān)心，放假后，第一時(shí)間就去看了你看到你那憔悴的面孔，我哭了，我撲到了你的懷里，你還有氣無(wú)力地呢喃道；"沒(méi)事，沒(méi)事，我拉起了你的手，你的手生滿了厚厚的繭子，幾乎失去了柔軟度，但是這雙手卻比以前更加溫暖了！

　　老爸，為了我，為了這個(gè)家，你付出了你一半的生命，卻沒(méi)有半句怨言。

　　老爸，辛苦了，剩下的，就交給我和哥哥吧，你真的累了，歇歇吧！

　　手作文 6

　　在生活中，我有很多的對(duì)手，但我一定要超過(guò)的那個(gè)對(duì)手，是我的姐姐。平時(shí)，都是我主動(dòng)挑起戰(zhàn)斗，我跟她不比別的，只比衛(wèi)生。

　　一個(gè)星期天，我早早地做完作業(yè)，對(duì)姐姐說(shuō)：“尊敬的對(duì)手同志，你能否與我來(lái)一場(chǎng)衛(wèi)生大比拼？”姐姐說(shuō)：“尊敬的對(duì)手妹妹，我非常愿意接受你的挑戰(zhàn)。但，我想問(wèn)問(wèn)規(guī)則是什么？”我接著面帶微笑的回答：“尊敬的`對(duì)手同志，我很高興你能參戰(zhàn)，但是這個(gè)規(guī)則，是咱們的父母大人規(guī)定，到了比賽時(shí)間，咱兩個(gè)自然會(huì)知道。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸和媽媽都回來(lái)了。他們定下了規(guī)則，還限制了時(shí)間。

　　比賽開(kāi)始了，我和姐姐飛奔到衛(wèi)生間，拿起武器，開(kāi)干了。

　　我先到我的房間，把我的床，學(xué)習(xí)桌……都打掃了一遍，連床底下我都打掃了，生怕有一顆灰塵在我的房間出現(xiàn)。我又看了看表，��！還好，還有四十分鐘，我跑到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“報(bào)告，任務(wù)完成，請(qǐng)驗(yàn)收�！�

　　經(jīng)過(guò)媽媽的驗(yàn)收，我獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào)。這次，姐姐已經(jīng)是第三次輸給我了。

　　手作文 7

　　手，我們每個(gè)人都有一雙手，而在抗震救災(zāi)的第一線有這么一群身影，他們的手是那么的平凡，可卻做著不平凡的工作。

　　是他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，第一時(shí)間來(lái)到災(zāi)區(qū)，救助被困群眾。那是多少個(gè)不眠之夜，有多久沒(méi)吃東西了，連他們自己都不清楚。但是為了救出更多的生命，他們必須堅(jiān)持住，因?yàn)樗麄冎�道，在這片廢虛中還有人在等待他們的救援。手，一雙挖掘的手，挖撅著生命的希望，生命在他們手中得以延續(xù)。他們?cè)趶U墟尋找著，廢墟中的每一聲救助聲他們都能聽(tīng)得見(jiàn)，每一次生命的喘息他們都能感覺(jué)到。百分之一的希望，百分之百的努力。他們就是可愛(ài)的武警戰(zhàn)士，解放軍，救援人員！

　　也有這樣一群人，他們來(lái)自不同的地區(qū)，不相同的年齡，卻為著同一個(gè)目標(biāo)走到一起來(lái)了。他們從全國(guó)各地運(yùn)來(lái)災(zāi)民所需要的各種物品，他們手上搬運(yùn)著糧食，送給災(zāi)區(qū)人民。他們就是志愿者！

　　還有醫(yī)務(wù)人員的'手，他們用手拯救著生命，鮮活的生命。

　　正是這一雙雙平凡的，挖掘的手，捐贈(zèng)的手，搬運(yùn)的手，才使我們中國(guó)在遭遇災(zāi)難后，有能重建家園�！�‘一方有難，八方支援�！�’是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要延續(xù)下去。

　　災(zāi)民們，或許你們正在哭泣；或許你們正在廢墟里掙扎，等待救援人員來(lái)救你；或許你正在安全地帶，為家人擔(dān)心。但是你一定要相信，我們一定能重建美好家園！因?yàn)樵谀銈兊谋澈笥性S許多多的人在關(guān)注著你們，支持著你們！

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，眾志成城，重建我們美好家園！

　　手作文 8

　　我的手，和大眾人群的手沒(méi)什么區(qū)別：手指不算細(xì)，有一些長(zhǎng)，像雨后新生的筍芽，手掌有力又很溫暖。雖然這樣平凡，但它的用處很大。

　　我可以把字寫(xiě)得非常漂亮。我每天都堅(jiān)持練寫(xiě)兩篇鋼筆字帖，無(wú)論發(fā)生什么特殊情況，我都沒(méi)有停下過(guò)，除非事情很重要，我才會(huì)放下筆，但是明天要補(bǔ)回來(lái)。因?yàn)榭炭嗟呐�力，我的字總是被老師稱(chēng)贊。但我知道，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，以后我會(huì)更加努力，寫(xiě)出更好的字。 我可以把家務(wù)活干得很出色。爸爸媽媽整天工作很辛苦，我想自己也是一家的成員，所以就主動(dòng)做起了家務(wù)活：洗碗，掃地、疊被子……有一次，我在洗碗。我的手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中，又趕忙抽了回來(lái)。我的小手一下子被凍成了青紫色�？粗�我凍得可憐的手，我真的`不想干了，可以想到媽媽那疲倦的樣子，我咬了咬牙，又把手伸進(jìn)了水中……功夫不負(fù)有心人，我終于把碗洗干凈了。

　　我可以幫父母按摩。每天晚上，我看到父母疲憊不堪的樣子，我也想和他們分擔(dān)一點(diǎn)，可我又做不了什么，只好為他們做些按摩，減輕他們的疲勞。捶捶腿，捏捏肩，捶捶背，看到父母享受的樣子，我心里很快樂(lè)。

　　我的手雖然不是很出眾，但是卻有這么用處。以后，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，手腦并用，為祖國(guó)開(kāi)創(chuàng)美好明天。

　　手作文 9

　　這是一雙正在彈奏鋼琴的手，靈活地在那黑白相間的光亮的琴鍵上跳躍著，潔白而有力，我想：這雙手的主人一定非常呵護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，把它指甲修得整整齊齊的。在樂(lè)曲高潮時(shí)，只看見(jiàn)那雙手在琴鍵上飛快躍動(dòng)的影子，像千萬(wàn)只手在琴鍵上彈奏一樣，讓人看得眼花繚亂美妙的音符精靈跳著歡快的舞蹈從琴鍵上飛躍而出。樂(lè)曲慢下來(lái)了，精靈們也似乎跳累了，那雙手從激昂變得舒緩，依然那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。

　　這雙手屬于一位大名鼎鼎的鋼琴家。

　　這雙手屬于一位普通的修車(chē)工。

　　這是一雙老人牽著小孩的手。

　　歲月的滄桑，讓那曾經(jīng)嫩白的手變得土黃，手指上一根根青筋暴起，像一節(jié)節(jié)干枯的樹(shù)枝，那雙手變得皺巴巴的，多年的老繭也深深地嵌在了手上，難以消失。而小孩那雙嫩白的小手好像很怕那雙粗糙的手，正努力地想要掙脫它。

　　這雙手屬于一位老人。

　　這是一雙正在寫(xiě)粉筆字的`手，這雙手精煉的寫(xiě)出了一排排工整的好字，而那紅的、白的，甚至五顏六色的粉末卻浸在了指甲縫里，有時(shí)還會(huì)讓皮翹起來(lái)，它經(jīng)常為學(xué)生批改作業(yè)，出現(xiàn)了許多的老繭，手指也有些變形了。

　　這是屬于一位老師的手。

　　行行色色的手折射出百變的生活。

　　手作文 10

　　今天，我看見(jiàn)媽媽一早就在干活，媽媽的手干活干的都從黑變白了，我心里想：我要給媽媽洗個(gè)手。我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)�我給你洗個(gè)手，你快過(guò)來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“哦，兒子，我等一會(huì)來(lái)，我把這些活給干完。”“哦，那你快一點(diǎn)哦”我心想：對(duì)，如果現(xiàn)在洗，那等會(huì)兒媽媽還要干活怎么辦？

　　所以，我要等會(huì)給媽媽洗手，我等呀等呀等，終于媽媽拿了一個(gè)毛巾，擦了一下手說(shuō)：“兒子，不用了吧！我自己一個(gè)人洗吧�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)�還是我給你洗吧�！眿寢屩缓猛�意了，我在水盆里到了一些涼水和熱水，我用手摸了一下，不燙，我就給媽媽洗手了�！�

　　我摸了一下媽媽的手，�。�媽媽的手掌上有許多的老繭，這些都是媽媽干活干的，我心里想：媽媽平時(shí)都不舍得休息，除非干玩活才可以今天我一定要認(rèn)真的給媽媽洗手才行。我擠了一點(diǎn)洗手液，在媽媽的'手上擦，擦完了，用清水一沖，再往溫水一放，就洗完了。

　　我看著媽媽的那雙手心里發(fā)誓：一定要多給媽媽洗手才行，不要媽媽的再臟了。

　　手作文 11

　　生活中，我有許許多多的對(duì)手，但需要我?jiàn)^力一搏的，那便是學(xué)習(xí)上的對(duì)手——嘉君了。

　　有人覺(jué)得：對(duì)手永遠(yuǎn)都成不了朋友，可是我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业膶?duì)手——嘉君，她讓我懂得了許許多多的道理，我要感謝她，把她視為朋友。

　　記得那是一年級(jí)的一天，黃老師宣布過(guò)兩天會(huì)進(jìn)行一次檢測(cè)，教室立即傳來(lái)一聲聲假哭的聲音，成悲觀狀，弄得黃老師哭笑不得。一下課，我就來(lái)到我的朋友、對(duì)手——嘉君邊上，只見(jiàn)嘉君在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，連抬頭也沒(méi)工夫，我見(jiàn)了，氣憤極了。忽然，我一拍大腿，著急地說(shuō)：“糟糕！我忘記復(fù)習(xí)了！”于是，我快步跑到座位上，沉下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。終于考試了，由于這次考試的'題目我早就復(fù)習(xí)過(guò)了，所以這對(duì)我根本就是小菜一碟了。我做完了題目一遍又一遍地檢查，就在這時(shí)我突然有點(diǎn)翹尾巴了可我又瞟了瞟嘉君，只見(jiàn)他埋頭檢查，好像在說(shuō)：“哼，李娜，你一定會(huì)成為我的手下敗將，你不會(huì)贏我的，你還是乖乖投降吧！”我見(jiàn)狀，心中充滿了憤怒，不爽和不服氣，于是，我不甘示弱，再檢查一遍，一連檢查出好幾條題目都寫(xiě)錯(cuò)了，我慌了神，再也不敢翹尾巴了�？荚嚱Y(jié)束了，嘉君以0。5分的優(yōu)勢(shì)贏得這場(chǎng)比賽。課后，嘉君意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“李娜，你別傷心，只要你再仔細(xì)點(diǎn)，復(fù)習(xí)在用的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，我相信你一定能超越別人的，贏取勝利的！”

　　嘉君給了我自信，讓我看到了陽(yáng)光，我好想和你說(shuō)一聲：“嘉君，謝謝你！”

　　手作文 12

　　步入中學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，發(fā)生了許許多多的事，有的使人愉悅，有的使人悲傷，有的使人憤怒，有的使人自豪……這都是成長(zhǎng)當(dāng)中的一大財(cái)富。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……

　　在一天的語(yǔ)文課上，老師讓我們快速的背一個(gè)東西。我努力的背了一會(huì)兒后。老師問(wèn)我們有誰(shuí)可以背了。小組中的同學(xué)鼓勵(lì)我讓我去背，但我害怕，覺(jué)得自己沒(méi)法背。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)都背了，在小組中同學(xué)的慫恿下，我也準(zhǔn)備嘗試下，便鼓足了勇氣，舉起了手。

　　但當(dāng)我站起來(lái)背了幾句后，頭腦中一片空白，之前背的東西好像全忘了。這時(shí)雙腿也開(kāi)始不停的發(fā)抖，全身都非常的緊張。

　　我打著寒戰(zhàn)，這時(shí)，我多么希望能有一個(gè)同學(xué)能提醒一下我呀，但卻大家都一言不發(fā)。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲，忍不住想：我為什么要站起來(lái)啊，我又背的'不熟。這下慘了，竟然在全班面前出了丑。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看見(jiàn)了老師慈祥的目光，頓時(shí)我感到十分緊張，支支吾吾的說(shuō)不出一句話。老師看我很緊張，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，你可以背的�！甭�(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我慢慢的平靜了下來(lái)，慢慢的腦海中的記憶變的清晰。終于，我成功的將整個(gè)背了下來(lái)。老師欣慰的看了我一眼，并示意我坐下。

　　我坐下后，心中無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲也坏�收獲了成功的喜悅，還收獲了比獎(jiǎng)勵(lì)更珍貴的東西——勇氣。

　　在人生中，我們會(huì)很害怕去做，害怕自己做的不好，但只要勇敢的去做，無(wú)論成敗，這都是成長(zhǎng)當(dāng)中的一大財(cái)富。

　　手作文 13

　　在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手、致富的手、靈巧的手，在這千千萬(wàn)萬(wàn)的手中，每一雙手都各有各的特點(diǎn)，下面我就來(lái)介紹一下我媽媽的手。

　　媽媽的手指又細(xì)又長(zhǎng)，每次家里臟亂的時(shí)候，媽媽的.手給自己穿上一件防水的紅衣服，上躥下躥，不一會(huì)兒工夫家里就變得干干凈凈，亮亮堂堂。

　　媽媽的手是溫暖的，總能在我傷心時(shí)安慰我，撫摸我受傷的臉頰。記得我五歲時(shí)有一次，膝蓋不小心擦破了，疼得我哇哇大哭。媽媽趕快找來(lái)醫(yī)藥包，為我包扎處理傷口，安慰我“別哭別哭勇敢一點(diǎn)，你是男子漢，沒(méi)關(guān)系的�！�

　　媽媽的手是勤勞的，每天給我做美味的飯菜，為我洗衣服。騎上電動(dòng)車(chē)接我上下學(xué)，還要在單位辛苦工作上班，掙錢(qián)養(yǎng)家。她的朋友都笑稱(chēng)她是“女漢子”�？墒俏抑�道為了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，為了我們這個(gè)家，我的媽媽過(guò)得好累，好辛苦。

　　我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)我的“女漢子”媽媽。

　　手作文 14

　　我們每個(gè)人都有一雙手，他們可以干許多事情，我今天就要寫(xiě)寫(xiě)交警的手。

　　交警的手是保證交通安全，管理交通秩序的，他的手也是一雙不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的手。

　　有一次下暴雨又有霧，信號(hào)燈也壞了，于是道路危險(xiǎn)性很大，離家不遠(yuǎn)有一個(gè)十字路口，那里是事故多發(fā)地，幾乎每月都有一兩起交通事故。那天，當(dāng)我們到這兒的時(shí)候，隱隱約約看到前方有人，那是交警，站在十字路口中間，在淋著雨還在管理交通，面對(duì)十字路口來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，交警非常沉著專(zhuān)心地管理著每一輛車(chē)，交警的光輝形象深深地印在我的.心里。

　　每當(dāng)有人說(shuō)到交警，或者我自己看到交警，我就會(huì)想到交警的手，那是一雙保證交通安全，不怕苦、不怕累，為人民的安全而服務(wù)的偉大的手。

　　手作文 15

　　爸爸很忙，經(jīng)常出差。他走了，家務(wù)的重?fù)?dān)就落在媽媽身上了。

　　那是一個(gè)冬天，溫度特別的低，街上沒(méi)了人的.蹤影，大概大家都躲進(jìn)了溫暖的被窩。我時(shí)，我透過(guò)薄薄的玻璃窗，看見(jiàn)媽媽正在洗碗。她的雙手泡在水里，水很冰冷，雙手紅通通的。她身穿圍裙，腳趿拖鞋，窗戶半開(kāi)著的，刺骨的寒風(fēng)正在四處凌亂，臉色蒼白，看得出她很疲憊。

　　我想：洗完碗，媽媽該休息了。休息了，放在火爐上烤一烤就好了�？墒菋寢屜赐晖�，又徑直奔向了洗衣池。打開(kāi)水龍頭，放出水，裝一臉盆，泡衣服，蘸肥皂，用板子刷，一步步。媽媽整整洗了一個(gè)多小時(shí)，我看得都累了。

　　晚上，我拿過(guò)媽媽的手，瞪大眼睛看了看，粗糙的老繭遍布，早失去了往日的光滑。

　　雖然如此，她的手依然是世上最溫暖的手。

　　手作文 16

　　我手上的溫度，正捧著我心中的感恩之心；沾滿厚厚繭的雙手指引我走向正確的道路。在噩夢(mèng)的糾纏中，那只皺巴巴的手輕輕將我擁入懷中；是我奶奶的手把我拉了起來(lái)，讓我錯(cuò)過(guò)了。想起那雙布滿皺紋的蒼老的手，思緒不禁穿越時(shí)空，漸漸沉溺在那些美好而簡(jiǎn)單的回憶里

　　我還記得小時(shí)候，我總是牽著外婆的手玩幾下，數(shù)著歲月在外婆手上留下的痕跡，仔細(xì)研究外婆手上細(xì)微的變化。長(zhǎng)大后，我不再像以前那樣玩外婆的手了，但那雙手成了我的精神支柱。當(dāng)我有任何不快或不安的時(shí)候，那雙手總是拍著我的'肩膀，傳達(dá)著外界波瀾的關(guān)心。而當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我的手毫不留情的拿起一根竹竿，狠狠地打在我身上。

　　每當(dāng)想起外婆的手，我的感激之情就升起。我一直認(rèn)為我長(zhǎng)大后應(yīng)該孝順奶奶，但是沒(méi)有人想到那雙手的主人等不到我長(zhǎng)大，就這樣去世了。

　　每次想起那雙手，總想好好的抱著她，對(duì)她說(shuō)謝謝，如果有來(lái)生，也希望有這份祝福，和外婆重續(xù)戀情。

　　手作文 17

　　世界上有勤勞的手、熱情的手、樂(lè)于助人的手、善良的手、懶惰的手……我的媽媽?zhuān)�就有一雙勤勞的手。

　　媽媽每天起得最早，干的活也最多。起來(lái)之后，要給我們做早飯，而且每個(gè)人想吃的.早飯也不同。比如說(shuō)，爸爸想吃一碗香噴噴的面條，而我想吃一碗熱氣騰騰的蛋炒飯，爺爺卻想吃一碗甜甜的稀飯……面對(duì)這種情況，我想：“媽媽該怎么辦？”

　　一直認(rèn)為媽媽會(huì)不答應(yīng)我們，沒(méi)想到媽媽只輕輕地回答了一聲：“好的。”等做好早飯之后，媽媽的手已經(jīng)酸痛無(wú)比，發(fā)紅發(fā)腫。

　　到了中午，我們吃過(guò)午飯之后，媽媽又去洗衣服。每當(dāng)我想去幫媽媽的時(shí)候，她都會(huì)說(shuō)：“晨晨，我來(lái)洗，你去睡午覺(jué)吧！”下午，她還要去接妹妹放學(xué)，還要輔導(dǎo)妹妹寫(xiě)作業(yè)。妹妹的“a、o、e”拼音總是寫(xiě)不好，媽媽要教好幾遍。每次，看到媽媽都忍著酸痛，教妹妹寫(xiě)字。

　　��！媽媽?zhuān)�您總是為別人著想，卻處處忘記了自己！

　　手作文 18

　　弟弟手小，皮膚白紅，整只手肉肉的。有一次，我牽著弟弟的小手。兩只手握在一起的那一刻，我很驚訝：這是哪只手？像一瓶潤(rùn)滑油。

　　哥哥的手是調(diào)皮的手。這雙手打碎了我的'墨水瓶，把我房間的地板弄得漆黑一片。這雙手打碎了我的杯子，地上滿是碎片，讓我差點(diǎn)粘腳；這雙手把我寒假作業(yè)撕成了飛機(jī)，讓我被媽媽罵！

　　我哥哥的手是一雙靈巧的手。每當(dāng)我因?yàn)榇煺鄱鴤�心落淚的時(shí)候，弟弟都會(huì)過(guò)來(lái)理智的對(duì)我說(shuō)：姐姐，別哭了。然后用手輕輕擦去我的眼淚；每次學(xué)習(xí)一天，哥哥都會(huì)悄悄遞給我一杯溫水。

　　哥哥的手是一雙勇敢的手。當(dāng)我被一群調(diào)皮的孩子欺負(fù)的時(shí)候，這雙手不管是不是3721都會(huì)為我出氣；當(dāng)我被墻撞到頭時(shí)，我痛苦地哭了。弟弟總是用這雙手調(diào)皮地撞墻，說(shuō)：“我要?dú)⒘四�，讓你打我妹妹頭上的一個(gè)大包�！�。聽(tīng)了哥哥的話，心里暖洋洋的。

　　��！我喜歡我弟弟，我喜歡他的小手。我喜歡哥哥聰明的手；但我更喜歡哥哥勇敢的手。

　　手作文 19

　　我在生活中見(jiàn)過(guò)許許多多的手，粗糙的、細(xì)膩的、修長(zhǎng)的、粗短的、白皙的、黝黑的……可我最熟悉的還是奶奶的手，

　　奶奶的手是勤勞的。每天，奶奶都把家里打掃的干干凈凈，桌子擦得一塵不染，地板拖得光潔如新。每周，奶奶把我們的衣服洗得蓬松柔軟，疊得整整齊齊。媽媽的手還是一雙神奇的手。媽媽的廚藝不比大廚師的'差，卷子雞、紅燒肉、虎皮辣子、宮保雞丁、魚(yú)香肉絲、糖醋麻辣藕片、香菇油菜……那些紅的、綠的、白的蔬菜在奶奶的手里就變成了色、鮮、味俱全的美味佳肴，任憑神仙也抵擋不了它們的誘惑，其中我最喜歡的是紅燒肉，只要奶奶要炒紅燒肉，我就會(huì)熱血沸騰，干掉一鍋米飯都不在話下。我愛(ài)奶奶的手，更愛(ài)奶奶，我相信在奶奶的悉心照料下，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，闖出自己的一片天空。

　　手作文 20

　　我的奶奶有一雙布滿皺紋的手，那雙手上有很多老繭，還有很多裂痕，但是我覺(jué)得她的手是最靈巧最美麗的。

　　有一次，我的衣服破了一個(gè)特別大的洞。我把這件事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵拖氚堰@件衣服扔掉。

　　就時(shí)，奶奶趕緊說(shuō)：“別扔，別扔，只要把這個(gè)洞補(bǔ)上，這件衣服還可以穿�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“這么大的一個(gè)洞能補(bǔ)好嗎？就算補(bǔ)好了還是會(huì)留下補(bǔ)丁的，多難看呀！還不如重買(mǎi)一件呢！”奶奶神秘地說(shuō)：“這可不一定了�！�

　　一個(gè)鐘頭過(guò)去了，奶奶從房間里走出來(lái)，我從奶奶手里把那件衣服拿過(guò)來(lái)看了下，奇跡出現(xiàn)了，這件衣服的破洞都沒(méi)有了，反而多了一朵美麗的`玫瑰花，就像新買(mǎi)來(lái)的衣服一樣自然。我趕緊穿了起來(lái)，照鏡子，哇，比以前更好看了！

　　奶奶的手是多么靈巧呀！

　　手作文 21

　　我奶奶有一雙靈巧的手。

　　那是一個(gè)炎熱的夏日。我去外婆家，看到外婆床邊掛著一張大大的十字繡。十字繡太漂亮了。幾朵嬌嫩的玫瑰，嫩綠的葉子，很美。我好奇地問(wèn)奶奶：“這是誰(shuí)繡的？”奶奶笑著說(shuō)：“當(dāng)然是我繡的。你喜歡，我給你繡一個(gè)�！蔽液荛_(kāi)心！幾天后，我回到外婆家。這時(shí)，我收到了奶奶給我的十字繡。那是一對(duì)繡有針和線的蝴蝶。蝴蝶栩栩如生，有些在空中飛翔；有翅膀可以飛翔；有的人靠漂亮的花休息，真的很美。奶奶的手好巧！

　　冬天，每天穿鞋，腳都塞到冰冷的鞋子里，腳都快凍僵了。我想要一雙棉鞋墊。我把我的想法告訴了我奶奶。過(guò)了兩天，奶奶給我?guī)Я艘浑p毛絨絨的'鞋墊。這雙鞋墊不是買(mǎi)來(lái)的，是我奶奶用針線繡的。上面繡著牡丹花，牡丹花的花瓣是用蓬松的羊毛做成的。這樣的鞋墊柔軟保暖。奶奶一定繡了好久了�？磥�(lái)奶奶真的有一雙靈巧的手！

　　多靈巧的一雙手啊，這些靈巧的手袋里蘊(yùn)含著對(duì)我深深的愛(ài)。

　　手作文 22

　　我知道，每個(gè)家庭的父母都很關(guān)心自己的孩子。現(xiàn)在，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)父母對(duì)我的愛(ài)吧。

　　一天晚上，我早早地上床睡覺(jué)了，我還沒(méi)睡著，轉(zhuǎn)了個(gè)身，半睡半醒之間聽(tīng)到一陣腳步聲緩緩地向我移來(lái)。

　　突然，門(mén)“咔啦，咔啦”的響了，一個(gè)身影躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。我偷偷看了一眼，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)�月光映出了媽媽溫柔的臉龐，朦朧中顯得更加美麗。于是我又慢慢地閉上了眼睛假裝睡著了，想看看媽媽到底想干嘛。

　　只見(jiàn)媽媽踮起腳尖悄悄地走了過(guò)來(lái)，生怕吵醒我，然后輕輕地拿起被子的兩個(gè)角，再輕輕的.往上拉，這樣把被子老老實(shí)實(shí)的蓋在我身上。接著，她輕輕地坐在床邊，慈愛(ài)地看著我，端詳了一番，又用手摸了摸我的發(fā)梢。坐了一會(huì)兒，媽媽又悄悄地墊起腳尖，慢慢地出去了。那種溫暖的感覺(jué)令我感動(dòng)，媽媽的身影漸漸遠(yuǎn)去，只留下被眼淚模糊了雙眼的我甜甜入睡。

　　平時(shí)我總愛(ài)粘著媽媽?zhuān)�她總是笑著說(shuō)，我是她的小尾巴。這就是我家普通而又溫馨的故事。

　　手作文 23

　　伸出你的手為世界奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，讓每個(gè)人心中充滿愛(ài)，那時(shí)頭頂?shù)奶炜諏⑹且黄瑦?ài)的集結(jié)。

　　一天下午，我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)各自練習(xí)投籃，我練得滿頭大汗，虛弱地隨意一投，意想不到的事情發(fā)生了，籃球卡在了籃筐邊緣，一動(dòng)不動(dòng)。我慢慢地著急起來(lái)，可又不敢叫人幫忙，這時(shí)，不知是誰(shuí)先喊起來(lái)，一群人都跑了過(guò)去，他們一個(gè)個(gè)都拿著籃球，幾個(gè)人喊著：“我來(lái)幫你�！庇谑撬麄冮_(kāi)始幫忙，一個(gè)高個(gè)子手里拿著籃球，對(duì)準(zhǔn)我的籃球雙手奮力一砸——可惜與我的籃球擦肩而過(guò)。一個(gè)小胖子穿過(guò)紛紛落下的籃球雨，用力一投，眼睛發(fā)出期盼的光芒，我的球終于落下了，不知是誰(shuí)的手，接到我的'球又傳給我，我的心中感到暖暖的。

　　伸出你的手，即使是一點(diǎn)小事也能給別人帶來(lái)溫暖；伸出你的手，傳遞愛(ài)心，讓世界充滿愛(ài)；伸出你的手，用自己的行動(dòng)，讓頭頂?shù)奶炜帐且黄瑦?ài)心的云彩。

　　手作文 24

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我躲在被子里不敢出來(lái)，因?yàn)橥饷婧芾�，正下著鵝毛大雪，像是給大地蓋上了被子。

　　我的媽媽走進(jìn)了我的房間，用她又白又嫩的雙手來(lái)抱著我，一瞬間我不冷了，反而感到了溫暖，我覺(jué)得媽媽的`手像有魔力一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你的手是不是有魔力呀？為什么您一抱我，我就不冷了？”媽媽用溫柔的聲音�?duì)我說(shuō)：“我是用一顆溫暖的心去幫助別人。”��！我明白了，此時(shí)媽媽的手是多么的溫暖呀！

　　每次考試考不好的時(shí)候，甚至和別人吵架，回來(lái)讓爸爸看到了，爸爸總是用那又大又厚的手來(lái)幫我擦眼淚，還會(huì)說(shuō)些溫暖的話，讓我好受一點(diǎn)。然后，和我談心，讓我看看哪里錯(cuò)了，下次一定改正。我覺(jué)得爸爸也有一顆溫暖的心，就像媽媽說(shuō)的那樣。爸爸媽媽可真是我的榜樣，我一定要向他們學(xué)習(xí)，也要有一顆溫暖別人的心。

　　每個(gè)寒冷的冬天，身邊只要有爸媽的手在，這個(gè)寒冷的冬天就會(huì)變成溫暖的春天！

　　手作文 25

　　小時(shí)候住在外婆家，外婆總愛(ài)牽著我的手，外婆到哪兒我就跟到哪兒。

　　記得有一回，我要吃零食，當(dāng)時(shí)外婆家并不富裕，但外婆拿了錢(qián)，牽著我的手去了。從小時(shí)候開(kāi)始，我就一直處在幸福之中，現(xiàn)在想來(lái)真的很幸福。

　　長(zhǎng)大了，上婆因病不能隨意走動(dòng)，那兩只勤勞的手也有一只不能再動(dòng)。我去看望外婆，她依舊用那只歷盡滄桑的手牽住我的手，似乎有很多話要說(shuō)，但眼淚還是流了出來(lái)。我握住外婆的手，這是一只已失去了光澤的手，這是一只從貧窮中掙扎出來(lái)的手，也是這只手，把我從無(wú)知中牽到長(zhǎng)大。

　　從外婆的眼神中，流露出的是一份關(guān)愛(ài)。外婆不能說(shuō)話，她的千言萬(wàn)語(yǔ)也只有用這手來(lái)表達(dá)，敬愛(ài)的外婆給了我一個(gè)美好幸福的'童年。童年的一點(diǎn)一滴我歷歷在目，從外婆的手上，我學(xué)到了許多做人的真諦，也是這只手，教會(huì)我用真誠(chéng)去對(duì)待別人。

　　我不會(huì)忘記外婆的手!

【手作文】相關(guān)文章：

手小學(xué)作文02-24

手小學(xué)作文01-03

手優(yōu)秀作文09-05

關(guān)于手的作文06-07

家人的手作文02-19

關(guān)于手的作文06-03

美麗的手作文03-09

關(guān)于手作文05-22

爸爸的手作文05-10

媽媽的手作文05-14