技術(shù)年終工作總結(jié)范文五篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的技術(shù)年終工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇1
第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這個學(xué)期,我可以努力工作,認真學(xué)習(xí),多方面進行計算機教學(xué)和管理。 有勤勞的耕作,有收獲的喜悅,也有不足和遺憾,現(xiàn)在總結(jié)如下
一、教育方面
1 .小組互相幫助、合作學(xué)習(xí)。
學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面有很多不同,有的學(xué)生對計算機有很深的興趣,有的家庭對計算機知識很了解,有的學(xué)生從小就接受了計算機教育,操作技能水平很高,可以說是“小專家”,在學(xué)校外接觸計算機 本學(xué)期只是初次接觸,這方面是空白的,開始時我就把各班按排分成幾組。 每組4人,每組有組長,在教學(xué)時,同學(xué)們可以組合完成教師安排的任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們可以協(xié)助監(jiān)督檢查。 水平相當(dāng)可以一起探索和實踐,基礎(chǔ)差的學(xué)生在群體中得到了基礎(chǔ)好、學(xué)習(xí)興趣深厚的學(xué)生幫助,發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用,鼓勵他們更加努力。 這種教育使每個學(xué)生都能在自己的基礎(chǔ)上進步。 實踐證明,小組學(xué)習(xí)不僅能順利完成學(xué)生配備教師的任務(wù),還能促進學(xué)生之間的發(fā)展。
2 .入學(xué)初,應(yīng)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,準備課程,寫教案。 我平日會在下周前準備課。 備課時認真研究教材,熟悉教材,找重點、難點。
為了上好課,我在網(wǎng)上查閱資料,收集別人的優(yōu)點來確定自己的教育構(gòu)想。 為了能更直觀地感受到學(xué)生學(xué)到的知識內(nèi)容,我積極地制作教材,準備各種直觀的教育軟件,收集優(yōu)秀的案例給學(xué)生看。
好課程的前提是做好課前準備,不做沒有準備的戰(zhàn)爭,特別是本科主要課程要用機器完成,每節(jié)都要認真做好機器準備,檢查機器的狀況,檢查“機器不能使用”。 在課堂上認真講課,抓住重點,突破難點,精心講課。 應(yīng)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際中,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生具有一反三的能力。 學(xué)生完成登機任務(wù)時,在各臺電腦前巡視,注意對學(xué)生手牽手指導(dǎo),課后立刻做放學(xué)記錄,發(fā)現(xiàn)不足。
二、個人學(xué)習(xí)
對于課程改革環(huán)境下的教師,只有桶水是不夠的`,教師必須有自來水。 因此,在工作中,我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。 謙虛自主地與其他信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校外出上課的機會,不恥下問,及時消化,吸取他人的良好教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中實踐,不斷總結(jié)和提高。
三、努力的方向
1 .加強自己的基本工作訓(xùn)練,講課精練,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),用知識清課,清段落。
2 .對差生多關(guān)心,多愛,多耐心,他們對電腦的認識有了進一步的進步。
3 .加強機房紀律和機械道德教育,不僅學(xué)生在班上專心學(xué)習(xí),在機房搭乘時也要嚴格約束自己。
4 .運用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高注意力,集中注意力。
教育工作,總是新的、永恒的工作。 社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特征和問題也在不斷變化。 作為一個有責(zé)任感的教育工作者,要有高度的敏感性和自覺,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,把握其特點,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,盡責(zé)地工作,完成我們肩負的神圣歷史使命。
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇2
任現(xiàn)職以來,我所從事的工作主要有xx年級的信息技術(shù)教學(xué)、全校的網(wǎng)絡(luò)管理工作及學(xué)校的科技教育工作。
一、以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式
做為學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,擔(dān)任了學(xué)校七、八年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教育教學(xué)過程中,在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我始終要求自己做到結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況,針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué),通過教學(xué)學(xué)生能夠熟練的掌握了office辦公軟件,能夠使用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁,能使用flash制作有趣的動畫并能使用一些多媒體軟件做一些小作品。能夠按照《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》的要求完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)之余,我還努力搞好興趣加強班的培訓(xùn)。
二、網(wǎng)絡(luò)管理工作,做為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員我主要做了以下幾方面的.工作
1.按照工作規(guī)定流程開通校園網(wǎng)用戶,做好審核與登記工作。
2.只要接聽辦公室報修電話,馬上進行校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)故障的排除并進行故障的信息登記。
3.經(jīng)常性地瀏覽、監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)運行狀況,確保校園網(wǎng)正常運行。
4.定期檢查樓內(nèi)中心機房設(shè)備,做到防水、防塵、防靜電,嚴格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)中心機房出入制度工作,F(xiàn)在我校的校園網(wǎng)絡(luò)初具規(guī)模,包括圖文、文件共享、學(xué)籍管理、資源共享等均可在網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)。同時內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)可互通。
三、在學(xué)校的科技教育工作中,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組、建立各種完善管理制度和激勵機制
同時為了激勵每個學(xué)生成材,激發(fā)科技創(chuàng)新熱情,讓每個學(xué)生體驗成功的喜悅,我從學(xué)校的師生中選出一批樂于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的科技團隊,開展豐富多彩的科技活動,通過以點帶面和不懈努力,科技教育初見成效。我們的創(chuàng)新工作室被評為“兵團青少年創(chuàng)新工作室”和“兵團知識產(chǎn)權(quán)試點學(xué)!薄
四、在工作中我力爭做一個科研型教師,在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,在理論上我作了以下探索
論文《xxx》在第x屆“xxxx”全國中小學(xué)教師論文大賽中獲得兵團三等獎、所撰寫的論文《xxxx》獲全國一等獎,并在國家級專業(yè)刊物《xxx》上發(fā)表。所參與的課例《xxx》在“基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗研究”項目第十一屆全國研討會作品評比中獲二等獎。所撰寫的《xxx》獲國家一等獎,本人撰寫的教學(xué)設(shè)計《地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)—白天與晝夜》獲國家級教學(xué)設(shè)計一等獎。
五、在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則
還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,能夠積極指導(dǎo)年輕老師的信息技術(shù)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,20xx年輔導(dǎo)學(xué)生的小發(fā)明《xxx》在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎;20xx年輔導(dǎo)學(xué)生的綜合實踐活動《xx》在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎;20xx年輔導(dǎo)學(xué)生的小發(fā)明《xx》在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎;20xx年輔導(dǎo)學(xué)生的小發(fā)明《xxx》在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽中獲二等獎;當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,提高他們的能力。
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇3
本人于xx年畢業(yè)于xx電力大學(xué),所學(xué)專業(yè)為供用電工程。在20xx年x月進入電力實業(yè)公司參加工作至今。在這一年中,我先后在電力實業(yè)公司的線路班、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我這一年來的工作做一次全面總結(jié):
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè),它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì),因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能,努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點,了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運行情況,同時能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要,掌握相關(guān)的電工基礎(chǔ)、電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識,能根據(jù)現(xiàn)場電氣設(shè)備運行情況選擇運行方式及經(jīng)濟運行方法,根據(jù)實際運行經(jīng)驗,正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識,進一步加強自己的業(yè)務(wù)水平。
一、學(xué)習(xí)生產(chǎn)運行專業(yè)知識,提高崗位勞動技能
從20xx年參加工作,領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色,熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)生產(chǎn)要求,我先后被分配至電力實業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設(shè)、電纜敷設(shè)、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。
工作開始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運行專業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的.一年內(nèi),我主動吸收老師傅們的工作經(jīng)驗,虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題,并通過自己的努力,迅速掌握了線路和變電運行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)。
二、從事施工設(shè)計和技術(shù)管理工作
xx年年底,我被分配到電力實業(yè)公司生技股,主要負責(zé)輸配電線路的設(shè)計和施工。此時,正是農(nóng)網(wǎng)改造初期,工作量非常大,在時間緊任務(wù)重的形勢下,我邊工作邊學(xué)習(xí),很快就步入了正規(guī)。
首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場,并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結(jié)合,一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業(yè)學(xué)習(xí),有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教,勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的時間學(xué)會了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù),弄清楚各個設(shè)備的運行原理和銘牌參數(shù),并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運行情況,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實踐經(jīng)驗。我參加了xx鎮(zhèn)17個村的高低壓農(nóng)網(wǎng)改造工程,我主要負責(zé)線路的設(shè)計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—xx110kv二回線路改造工程,線路全長24、5公里,且大部分是山區(qū),并且是冬季施工。我主要負責(zé)線路的復(fù)測、熟悉設(shè)計圖紙并與施工現(xiàn)場比較、計算線路的各種技術(shù)參數(shù)。經(jīng)過7個月的努力終于圓滿完成了工作,最后我又把工程驗收資料進行整理上報監(jiān)理和運行維護部門。
其次,將先進科技手段應(yīng)用到實際工作中去,同時應(yīng)用autocad繪制了線路走向圖、相序圖,交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料,并將新舊圖紙進行銜接、更新,使圖紙資料與現(xiàn)場相符,與設(shè)備相符,進一步完善了線路資料,保證了數(shù)據(jù)真實性,為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了基礎(chǔ)。提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓(xùn)。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人,這使我身上的擔(dān)子更重了。因為工作票簽發(fā)人的安全責(zé)任很大,他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果,他不僅要保證工作的必要性和安全性,還要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負責(zé)人和工作班成員是否適當(dāng)和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場,積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合配網(wǎng)圖,了解了城區(qū)范圍內(nèi)的高低壓線路的運行情況,認真學(xué)習(xí)《電力工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》,熟練填寫各種工作票和措施票,并進行危險點控制與分析,為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、努力學(xué)習(xí)新知識,用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時,我還不斷學(xué)習(xí)新知識,努力豐富自己。20xx年底我參加了二級建造師的考試,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藝叶壗ㄔ鞄煹淖C書。為了更好的完成這項工作,我重新學(xué)習(xí)了各種規(guī)程、標(biāo)準、施工和驗收規(guī)范,按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來,在這幾年來的電力管理工作中,自已利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強學(xué)習(xí)、克服缺點,力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。
以上就是我從事生產(chǎn)運行工作一年多以來的專業(yè)小結(jié)。總結(jié)是為了去弊存精,一方面通過技術(shù)總結(jié),在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值,另一方面,通過這次資格評審,從另一側(cè)面看到別人對自已的專業(yè)技術(shù)水平的評價,從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī),我堅信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請教,自已的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓。活到老,學(xué)到老,知識無限的,學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、結(jié)合實際,開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初,便制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析,并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生既能玩得高興,又能學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會制作一份簡單的小報,有的學(xué)生學(xué)會了用計算機網(wǎng)絡(luò)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
二、加強教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學(xué)期,縣局舉行了中小學(xué)優(yōu)秀課件制作活動,我校幾名教師都參加了這次活動,上報的作品不管是質(zhì)量上還是數(shù)量上均居首位,受到了好評,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可。
三、充分發(fā)揮優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的機房和各室的計算機的維護和維修基本上都由我來完成。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
本學(xué)期,我接手了八年級和九年級兩個班級的科學(xué)課程教學(xué),更是兼職學(xué)校的教導(dǎo)工作。而教導(dǎo)工作非常的繁重,使得我在課堂教學(xué)方面的時間投入,有些不夠。但一直以來,都是勤勤懇懇、認認真真的進行我的教學(xué)工作。如今臨近學(xué)期結(jié)束了,我也對自己這個學(xué)期的教學(xué)工作進行了總結(jié),目的是希望能準確的對待自己的工作,更希望能把握好以后的教學(xué)方向和目標(biāo)。
一、制定符合學(xué)生實際情況的教學(xué)計劃
由于八、九年級學(xué)生的學(xué)情不同,學(xué)風(fēng)不同,原有的知識構(gòu)成也不同,這就要求我在制定教學(xué)計劃的時候,要特別注意他們所隱含的不同情況。
對于九年級學(xué)生,因為八年級的時候,我已基本上掌握他們的學(xué)習(xí)情況(以前的科學(xué)是另外一個科學(xué)教師任教的,所以我只是基本上有所了解)和他們的知識構(gòu)成。而對于他們的學(xué)生更是耳濡目染、深刻了解。針對這些情況,這個學(xué)期開學(xué)的時候,我就制定了一個非常詳細的教學(xué)計劃,在執(zhí)行教學(xué)工作的過程中,我走的也是嚴格、負責(zé)的路線,就是希望能使自己的教學(xué)工作順利的進行。
對于八年級學(xué)生,由于我們之間已經(jīng)有了一年多的接觸,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài),都有比較詳細的了解。深知這個班級學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握和成績存在著嚴重的兩極分化現(xiàn)象,但這個班級有一個很好的條件:學(xué)生的紀律非常好,這讓我在制定教學(xué)計劃時,有了充分的準備——利用學(xué)生之間的傳、幫、帶作用。在此種種條件下,我本著面向全體學(xué)生,既注重實效、有注重實際的精神,制定好了這個學(xué)年的工作計劃和這個學(xué)期的.教學(xué)計劃。
二、抓好教學(xué)過程、激勵并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
由于八年級的學(xué)習(xí)情況很差,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識的進一步掉落,到了九年級,班級里對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)大打折扣,這給我自己的教學(xué)帶來了一定的難度。同時,這個班級的學(xué)習(xí)氛圍非常差,班級里有3/4的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)狀態(tài),更沒有學(xué)習(xí)的心思。如果一味的貫徹學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,我怕會引來更差的效果,在備課的時候,我往往想的的是如何對課堂內(nèi)容進行處理,讓枯燥的學(xué)習(xí)生活多一點精彩。但我并沒有因為這樣,而放棄了優(yōu)秀的學(xué)生,或者放棄了后進生,盡量的讓我的課堂多一些氣氛,而至于課本上那些深奧的專業(yè)術(shù)語,我的是進行深入淺出的分析,實在不行的,再另外處理。一年下來,雖然沒有取得很好的成績,但也沒有讓學(xué)生失去科學(xué)的興趣。(我覺得在一個毫無學(xué)習(xí)氛圍的班級里上課,真的好辛苦) 。
而對于八年級學(xué)生,學(xué)習(xí)的情況比較好,基礎(chǔ)也比較扎實,但兩極分化的現(xiàn)象比較嚴重。我想提高后進生的基礎(chǔ)知識,不能只靠我自己一個人,這樣的效果會很差,找了很多的學(xué)生,做了很多的思想工作,最后將幾個后進生進行“一幫一”的傳幫帶教學(xué),用學(xué)生的思維給學(xué)生補習(xí),效果也不錯。課堂上,教學(xué)的內(nèi)容雖然以突出基礎(chǔ)知識為主,但很注重知識的提高。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,我不僅給了足夠的知識挑戰(zhàn)內(nèi)容,擴展學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好勝心,來把握優(yōu)生的心理動態(tài)。一個學(xué)期下來,效果也不錯。這種班級的教學(xué),最怕的就是顧不到兩頭,能夠做到“后進生吃好,優(yōu)生吃飽”,有一定的難度,但我一直在努力。 總的來說,我們的教學(xué)都以落實基礎(chǔ)知識為主,加強知識的延伸,聯(lián)系生活的實際,營造輕松的課堂氣氛,讓每一個學(xué)生都能感受到:學(xué)習(xí)其實是輕松的!科學(xué)其實就在身邊,學(xué)習(xí)科學(xué)就是感受生活… …
讓他們喜歡上我的科學(xué)課,是我最大的動力。
本學(xué)期是高三最后沖刺前的準備階段,學(xué)生心理上有一定的緊張度又相對的平靜,無論記憶還是理解都是最佳時期。我也努力扮演好自己的角色,為學(xué)生們加油助威,搖旗吶喊,助他們一臂之力,送他們向勝利的彼岸。
第一次質(zhì)檢復(fù)習(xí)中,我借鑒二輪的針對性,又遵循教材的編排順序。學(xué)生反應(yīng)良好,每節(jié)課都有所得,筆記有條有理,當(dāng)他們自己復(fù)習(xí)時就有所依托。教學(xué)就應(yīng)該這樣,站得高才能看到遠。我提前看了看二輪復(fù)習(xí)方略,才會有這種意識,如果亦步亦趨的,效果就出不來。教了高三才知道什么叫教學(xué)。以前對年長教師教學(xué)之神奇百思不得其解,有了自己種種的解釋和學(xué)習(xí)策略,現(xiàn)在看來還是親自教教高三來的實在,讓人大徹大悟,恍然明白了很多事情。
在每節(jié)課中,我保證了當(dāng)堂訓(xùn)練的時間,對學(xué)生熟練運用知識起到了不錯的效果。練習(xí)題是每人手頭資料中現(xiàn)成的,每節(jié)課中篩選幾道,這樣實際上還起到降低課下作業(yè)的效果。少講精練,讓理論與實踐練習(xí)相結(jié)合,進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。
生物這門學(xué)科,選擇題量大,那需要平時的點滴記憶,實踐證明課前默寫可以檢驗學(xué)生的掌握情況。對不認真對待的學(xué)生可采取一些必要的措施,有賞有罰。提問內(nèi)容以之前剛講過的為主,放置時間較久的也要及時提問鞏固。大題可以在每節(jié)課中安排時間,采用投影的方式加大練習(xí)。
在平時的考試中,學(xué)生對待生物是臨時搞突擊,這樣也能殺出許多黑馬,原來生物幾乎倒數(shù)的,一躍就是班內(nèi)前十名。我也借此說過生物容易學(xué)的,不讓他們失去學(xué)習(xí)生物的信心。我也承認自己的話起到了一些作用,正面的和負面的。負面是一些學(xué)生把突擊當(dāng)成策略,不注重平時積累。面對第一次質(zhì)檢,更多的學(xué)生是把生物放在最后考慮的,去惡補自己的弱勢學(xué)科。
第一次質(zhì)檢生物試題難度較大,處處設(shè)陷,如果僅是一知半解,很容易掉到坑中。我班學(xué)生此次失利在情理之中,他們對待生物太容易滿足。稍微一用勁就能考個班級前幾名,并且分值比其他科看起來更招人喜歡。要注意糾正學(xué)生這種不良心理,重視日積月累,匯少成多。
我今后要重點突破這一問題“怎樣把高考曾考過的題揉合到平時的教學(xué)中去”。現(xiàn)在的方法如下:首先大量做題,對它們大致有個印象,然后分章節(jié)的去記憶,并記入教案中。每次備課都積累一些,以后在此基礎(chǔ)之上,補充各地模擬檢測題,形成完整的教案,最終會達到原創(chuàng)出題的水平。另外第二次之間的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料很值得借鑒,有許多細節(jié)的重點總結(jié)。
教學(xué)我也作了革新,復(fù)習(xí)課嘛,多多少少學(xué)生都有一些記憶,先讓他們做題,自己糾錯,察看自己遺忘的地方,然后梳理講解基礎(chǔ)知識,再回過頭來看這些題目,我相信他們的主動性會增強很多。平時對學(xué)生要求還是嚴格些,惰性太強。犯錯的就應(yīng)該有一定的懲處,整天平淡的生活,他們會漸失激情。點他一下,會激起他的斗志。距離高考越來越近了,學(xué)生神經(jīng)變得脆弱,之后要以鼓勵為主,生活中多關(guān)懷。
多做一些題。我多做題,就是為了讓學(xué)生少做題,我可以更好的把點點滴滴滲透到每節(jié)課中。還需要傳授學(xué)生應(yīng)試的能力,這是輔助的,最重要的還是平時的積累。
誰上高三都不容易,我將盡心盡力!
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇5
繁忙而又充實的20xx年已接近尾聲,過去的一年里,在分公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和帶領(lǐng)下,在同事們的支持幫助下,我通過不斷學(xué)習(xí)和不懈努力,在工作上取得了一定的成效,但也存在著諸多不足,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)及20xx年工作思路匯報如下:
一、20xx年工作情況。
我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守公司各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進取,努力提高自身素質(zhì),認真完成了各項工作。
(一)20xx年是我公司成立的第四年,經(jīng)過了四年的運行,公司的大部分設(shè)備磨損都比較嚴重,需要經(jīng)常維修,在這樣的情況下,作為信息技術(shù)崗的我必須本著“能修不換,大力節(jié)約”的`原則,及時對設(shè)備進行檢修維護,為業(yè)務(wù)正常發(fā)展提供了必要的信息環(huán)境。
。ǘ┮辉路莞鶕(jù)保監(jiān)局的要求,在總公司信息技術(shù)部的指導(dǎo)下,配合財務(wù)部與業(yè)管部完成了手續(xù)費跟單核算制度的上線工作。
(三)年初對公司外網(wǎng)系統(tǒng)進行了改造。20xx年隨著網(wǎng)銀支付的實施,保監(jiān)局、行業(yè)協(xié)會各種外部系統(tǒng)的上線,使我公司網(wǎng)絡(luò)資源遠遠不能滿足正常工作的需要,加上原運營商服務(wù)態(tài)度差等原因,在20xx年初引入了6M光纖線路,完成了由ADSL的改造,基本上滿足了各方面的需要。
(四)一季度根據(jù)保險行業(yè)協(xié)會的統(tǒng)一部署,配合總公司完成了車險查詢平臺集中管理系統(tǒng)的上線工作。
。ㄎ澹┩晟屏撕喴妆YM測算系統(tǒng),大大方便了公司業(yè)務(wù)的開展。
。┌惭b使用了即時通訊軟件,大大的方便了分公司員工以及三級機構(gòu)之間的聯(lián)系,在一定程度上節(jié)省了通訊成本。
。ㄆ撸┲贫薎T設(shè)備管理規(guī)定。20xx年,公司辦公用電腦因感染病毒,經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的軟件故障,為各崗位的工作帶來了諸多不便,今年年初,在公司總經(jīng)理室的安排布署下,制定下發(fā)了IT設(shè)備管理規(guī)定,督促安裝了殺毒軟件,并不定期下發(fā)病毒庫更新包,同時督促大家修改了業(yè)務(wù)系統(tǒng)和辦公系統(tǒng)密碼,為公司數(shù)據(jù)及文件的安全奠定了基礎(chǔ)。
。ò耍6月份起積極聯(lián)系總公司和電信運營商,完成了服務(wù)短號碼語音設(shè)備的安裝調(diào)試,9月份正式開通啟用,為分公司進一步加強客戶服務(wù)提供了幫助。
。ň牛┒绦牌脚_上線。9月份起按照總經(jīng)理室的要求,聯(lián)系了短信平臺運營商,并配合品牌管理崗?fù)瓿闪朔止径绦牌脚_的安裝調(diào)試,于xx月份正式上線開通。
二、工作中存在的問題。
。ㄒ唬┻^去的幾年里雖然在保險業(yè)務(wù)知識方面有了一定提高,但進步不大,仍然不能滿足工作的要求,常有心有余而力不足的感覺產(chǎn)生。
。ǘ┕ぷ鹘y(tǒng)籌安排方面不夠恰當(dāng)。時常出現(xiàn)工作混亂,不知所措的情況,使得個別工作不能及時完成,時效性不夠好。
三、20xx年工作思路。
。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),有意識的擴大交際范圍,努力提升自身的綜合素質(zhì)。認真安排好日常工作,有效提升工作的時效性。
(二)認真配合好總公司信息技術(shù)部的各項工作,積極配合好系統(tǒng)的測試及上線工作,配合好總公司軟件正版化工作及數(shù)據(jù)安全工作的開展。
。ㄈ├^續(xù)配合好各項數(shù)據(jù)的提取工作,及時分析監(jiān)控公司關(guān)鍵數(shù)據(jù),如有異常數(shù)據(jù)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
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