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那天我真開(kāi)心的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的那天我真開(kāi)心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
那天我真開(kāi)心的作文 篇1
今年寒假，我跟隨小主人報(bào)組織的小記者團(tuán)去了海南。一下飛機(jī)，一陣暖風(fēng)便拂過(guò)我的面頰，我一看：��！眼前這座城市里的人們?nèi)即┲难b，而我們還都穿著厚厚的棉襖呢，真不適應(yīng)呀！
在海南的第二天，是我最開(kāi)心的一天，那天，我們?nèi)チ恕昂＝翘煅摹�。一到那兒，我們所有的人都被眼前的美景驚呆了：蔚藍(lán)色的大海擁抱著沙灘，海浪一次次地沖刷著海灘。海邊長(zhǎng)滿了椰子樹(shù)，它們拔地而起，樹(shù)干有的筆直，有的歪斜，樹(shù)干上全然沒(méi)有一片葉子，只是在最頂端長(zhǎng)著幾片狹長(zhǎng)的大葉子，就像分散開(kāi)的發(fā)絲一樣，葉子下面還藏著一個(gè)個(gè)棕白色的椰子。海浪發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的“嘩啦嘩啦”聲，海灘上的人們談笑風(fēng)生，有的在曬日光浴，有的躺在仰椅上喝椰汁，有的在燒烤架旁品嘗著美味的烤羊肉串……哇！這種悠閑有景象是我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)的。
這時(shí)，站在海灘邊有我感到腳底下一陣清涼，我低頭下看，��！原來(lái)是一陣海浪撲來(lái)了，它輕輕地?fù)崦鴾嘏纳碁瑩肀е覀兊腵腳。突然，我看見(jiàn)一個(gè)男孩子正在奮力地爬著一棵高大的椰子樹(shù)，他雙手抱著樹(shù)干，雙腳也盤(pán)著樹(shù)干，就像一個(gè)雜技演員，身子一縱一縱的往上攀，“表演”得非常賣(mài)力。我們也想試試看，但領(lǐng)隊(duì)老師說(shuō)太危險(xiǎn)了，我們只能望樹(shù)興嘆了。
一會(huì)兒工夫，那小男孩就爬到了樹(shù)頂，他摘了一個(gè)椰子，往下一扔，只聽(tīng)“噼啪”一聲，一個(gè)椰子從樹(shù)上掉下來(lái)，周?chē)⒖添懫鹆艘黄坡暋？吹竭@番情景，我也禁不住笑了起來(lái)，更加的興奮了。我笑著跑上沙灘，跟我的朋友說(shuō)：“咱們來(lái)玩水吧！”她笑著答應(yīng)了。我們一起跑海邊，掀起褲子，互相潑起水來(lái)。我趁她不注意時(shí)，捧起一把水向她潑去，她叫了一聲，立刻反擊了，我們快樂(lè)地在海水里奔跑著，弄得身上全濕了，可是心里卻樂(lè)開(kāi)了花，銅鈴般的笑聲飄上了云天。
玩過(guò)水，正在休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)海正面有一塊大石頭，像一座小山，跟這片海比起來(lái)，顯得很高，上面刻著“南天一柱”四個(gè)大字，游人們爭(zhēng)著在那里拍照……
雖然離開(kāi)海南很多天了，但那里的熱帶風(fēng)情，讓我向往著，我真想再去海南，再去三亞，再去“天涯海角”！
那天我真開(kāi)心的作文 篇2
4月6日 那一天是我最開(kāi)心的日子。我有三大理由，讓我慢慢的告訴你。
老師讓我們趁著假期去參觀上海當(dāng)代藝術(shù)館。剛開(kāi)始，我想我這人沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，但是老師交代的任務(wù)必需要完成啊，于是和同學(xué)
約定好一起去藝術(shù)館。
上海當(dāng)代藝術(shù)館坐落在人民公園，四周綠樹(shù)環(huán)繞，是一座玻璃外墻建筑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一座水晶宮殿，璀璨奪目。
在藝術(shù)館門(mén)口，遇上了許多也來(lái)參觀的同學(xué)，在學(xué)校以外的地方同學(xué)相見(jiàn)有點(diǎn)久別重逢的感覺(jué)。好不開(kāi)心！
藝術(shù)館中，有許多精美的圖畫(huà)。有些是和我年紀(jì)相仿的“小畫(huà)家”畫(huà)的，也有的.出自大畫(huà)家之手，栩栩如生。一幅幅的畫(huà)琳瑯滿目，令我目不暇接，照相機(jī)咔嚓咔嚓聲不絕于耳。
還有那些巧奪天工的藝術(shù)品，陳列的陶瓷碗、花瓶、杯子擺滿了許多架子各具特色。有的奢華富貴，也有的樸實(shí)無(wú)華。在正中間，還有一個(gè)十分巨大的工藝品。大致一看像是一個(gè)螃蟹，但仔細(xì)看看又像是金蟬脫殼，真奇妙！
有了勞技美術(shù)，會(huì)少得了高科技的物品么？在藝術(shù)館中的西面我們找到了一個(gè)“科技角”，有著各個(gè)年代著名的科技。高科技也不缺少樂(lè)趣，互動(dòng)小游戲我們玩得不亦樂(lè)乎，也在這些游戲中獲得了知識(shí)。這些都是書(shū)本和課堂里看不到的東西，真讓我開(kāi)心。
還有一件最讓我開(kāi)心的事，說(shuō)出來(lái)你可不要笑話我哦！
我們?nèi)サ臅r(shí)候是由一位同學(xué)的外公開(kāi)車(chē)送我們?nèi)サ�，他老人家和我爺爺一樣再三關(guān)照要坐出租車(chē)回家。然而我們商量了一下，決定乘坐地鐵，既經(jīng)濟(jì)又劃算。關(guān)鍵是，這是我長(zhǎng)這么大第一次違背大人的意志自己作主，而且是我第一次在大人的保護(hù)之外從人民公園回到了家�？粗鵂敔斈棠毯桶职謰寢岓@訝的樣子，我別提多開(kāi)心了。
那天我真開(kāi)心的作文 篇3
一提起玩游戲，我就很開(kāi)心。
上周二的體育課上，老師帶我們玩了老鷹捉小雞這個(gè)游戲。老師先選了王鵬當(dāng)老鷹，又選了李明當(dāng)老母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“老鷹”張牙舞爪，笑著說(shuō)：“哈哈！今天有這么多小鮮肉！我一定要把你們通通抓回去，好好大吃一頓！”說(shuō)完，他突然一個(gè)飛撲，迫不急待地朝小雞群“飛”去。正在找食的小雞們驚愕不已，個(gè)個(gè)都嚇呆了。在這危急關(guān)頭，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老母雞”如雷貫耳一聲：“孩子們，有危險(xiǎn)，快躲到我身后！”“小雞”們一聽(tīng)，這才如夢(mèng)頓醒，立馬朝“媽媽”身后跑去。這次突襲，“老鷹”連一根“雞毛”都沒(méi)抓到，氣得大發(fā)雷霆。那鋒利的爪子一邊在不停地劃動(dòng)著，一邊嗷嗷直叫：“氣死我也，我今天要把你們這群‘小雞’統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)下酒菜！”“老鷹”眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)鬼主意。他做了一個(gè)假動(dòng)作，先朝右晃“飛”了一下�！靶‰u們”一看，都跟著“媽媽”往左邊躲�！靶‰u”的腳還沒(méi)站穩(wěn)，狡猾的`“老鷹”立刻折向左邊撲過(guò)來(lái)。后面的“小雞”沒(méi)想到，都嚇得哇哇大叫，很快便亂了陣腳，甚至還有幾只小雞被甩出了隊(duì)伍，落了單。“老鷹”一看計(jì)謀得逞，陰笑著朝那落單的小雞伸出魔爪。“老母雞”一看情況十萬(wàn)火急，就用他的“大翅膀”狠狠地對(duì)著“老鷹”的臉扇了一個(gè)“十八羅漢旋風(fēng)掌”。這一巴掌把“老鷹”打得頭暈?zāi)垦�，直冒金星，只好放棄了眼前的美味飛走了�！靶‰u們”又一次脫離了危險(xiǎn)，他們開(kāi)心地在“母雞”的后面蹦啊跳啊，樂(lè)不可支，整個(gè)操場(chǎng)的上空都浸在“小雞們”歡笑聲中了。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。這一天，我感到真開(kāi)心。
那天我真開(kāi)心的作文 篇4
那天，開(kāi)學(xué)的那天。我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲荫R上要見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師了。開(kāi)學(xué)的那天，我破天荒起了個(gè)大早，急急催促媽媽快走。一進(jìn)校門(mén)，一股清新的氣息迎面吹來(lái)，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在放聲歌唱，小草隨著風(fēng)搖晃著身體，好像在歡迎我們的到來(lái)，我被這一切的一切所陶醉，“久違了，我的學(xué)校！”我連蹦帶跳地到了新教室，可能是我太想念同學(xué)們了，見(jiàn)到一個(gè)聊一個(gè)，啊哈，我的蔣怡琳來(lái)了，“喂，蔣怡琳，你好，暑假去哪玩了？”她說(shuō)：“我去了湘潭……”我也不甘示弱，一下子說(shuō)了一大串。也可能是我太盼望新朋友的到來(lái)，看到一個(gè)新同學(xué)就問(wèn)：“你叫什么名字��？幾歲了……”我們手舞足蹈地聊著聊著。
突然，一只大手輕輕捏了我一下，我猛然一回頭，是我可敬的老師，老師還是那樣和藹，那樣可親，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)暑假哪去了呀？”聽(tīng)到老師這話還真有點(diǎn)害羞了，可我還是一個(gè)勁地說(shuō)，看著老師的眼睛，呀，我該交作業(yè)了，老師翻著我的'作業(yè)，連連夸我，我的心像灌了蜜似的。正在高興時(shí)，看到一大堆新書(shū)整齊地?cái)[在桌上，我抓起一本就翻了起來(lái)，陣陣油墨的清香撲鼻而來(lái)，我把書(shū)蓋到臉上，貪婪地聞著。真好，我寶貝似地把一本本書(shū)小心地穿上漂亮的外衣，好了，我的伙伴，你們又要伴我開(kāi)始快樂(lè)的新學(xué)期了。開(kāi)學(xué)了，我真的真的很開(kāi)心！
那天我真開(kāi)心的作文 篇5
昨天，美術(shù)課上周老師讓我們用紫砂泥制作一個(gè)罐或壺的作品。我聽(tīng)了立馬就在心里飛快地設(shè)計(jì)起來(lái).不一會(huì)兒，一個(gè)制作方案就躍然在我的腦子里了。OK，我要做一個(gè)"雪人形"的紫砂罐。
想好后就開(kāi)工吧！我首先把陶泥搓成兩個(gè)大小不一的圓球并將其掏空，然后把大的空心球做底，小的空心球疊在大的上面連接起來(lái)，并把它們打通。這樣一個(gè)胖嘟嘟、憨態(tài)可掬的“雪人”輪廓就完成了。
接下來(lái)的任務(wù)就是給我的作品裝飾點(diǎn)綴了，這是我最拿手的，也是我最喜歡的.步驟了。我將兩顆烏黑發(fā)亮的亞克力珠子鑲嵌在“雪人”的臉部，做了它的眼睛，又用四顆鮮紅欲滴的“鉆石貼”做了“雪人”的嘴巴，還為它佩戴了粉紅色的“圍巾”。
罐子當(dāng)然少不了蓋子啊’怎樣能讓我的作品既美觀又實(shí)用呢？我絞盡腦汁，終于有了妙招。我用陶泥捏成了一個(gè)南瓜形的小帽兒，往“雪人”頭上一蓋，這樣，一舉兩得，大功告成，我的“雪人”有了帽子，罐子也有了蓋。嘿！你瞧，經(jīng)過(guò)我這位“造型設(shè)計(jì)師”的精心打扮，這個(gè)雪人形的紫砂罐看上去還真是別具一格、獨(dú)特新穎。
這堂美術(shù)課我真開(kāi)心。因?yàn)椴粌H是我的作品得了高分，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了潛藏在我身上的設(shè)計(jì)潛能。哈哈，真是樂(lè)趣多多，快樂(lè)多多��！
那天我真開(kāi)心的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)把最快樂(lè)的一天永遠(yuǎn)的記在自己的心中，我也有一個(gè)最快樂(lè)的'一天，那就是昨天。
昨天，媽媽問(wèn)我要不要跟她去他以前的老同學(xué)家一起玩，那是他小學(xué)最好的朋友，一轉(zhuǎn)眼怎么大了，好不容易才聯(lián)系上，這次要去他們家玩一玩。他們家有好多小孩子呢。我連忙答應(yīng)。
出門(mén)前，我還帶上了我的配球“金陽(yáng)光”。
到了那里，我們加上我一共是五個(gè)人，四個(gè)是男孩，一個(gè)是女的。我到了那里我們先看電視，看完了電視，我們想出去踩單車(chē)，有兩個(gè)人不愿意，以為他們是：“電視迷”只剛好兩輛單車(chē)和一輛小摩托車(chē)，摩托車(chē)就是坐上去把腳放好，手放在方向盤(pán)左右擺動(dòng)就能走了，比布什那種玩具電動(dòng)的那種。剛剛好，有一個(gè)還是四五歲的小孩，他還不會(huì)騎單車(chē)，他就騎摩托車(chē)，因?yàn)樽笥覔u擺他慢了跟不上，他就用腳劃。我們兜了個(gè)圈回來(lái)。商量一下，我們就玩單車(chē)捉迷藏，兩個(gè)人騎著車(chē)跑，有一個(gè)人騎著車(chē)來(lái)追我們。是那個(gè)小孩抓，我們兩個(gè)騎著車(chē)快快的跑，因?yàn)槠鹉莻�(gè)車(chē)很費(fèi)力，所以很慢。
我們又玩累了，又已經(jīng)到了中午，那個(gè)小弟弟都回家睡午覺(jué)了，我們兩個(gè)騎車(chē)子兜了整個(gè)南園村，把南園村整條街道都記熟了，我們也會(huì)去了，之后，我們拿我們的媽媽手機(jī)玩一玩兒。一會(huì)玩切西瓜、一會(huì)玩兒豆豆龍，都不知道玩兒了都少游戲，累了，門(mén)口路過(guò)有賣(mài)糍糕的，我們上前買(mǎi)了兩盒一人一盒。
后來(lái)，我們不知玩兒了多久，媽媽就叫我回家了。
那天我真開(kāi)心的作文 篇7
漫步在那金黃的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，深深扎根在我心中。
記得那一年夏天，我看見(jiàn)別人都會(huì)游泳，非常羨慕。于是我就請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了游泳班。我跟著教練下了水，開(kāi)始學(xué)了。教練說(shuō)：大家先練憋氣，練好了就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。我聽(tīng)了后，馬上開(kāi)始一絲不茍地反復(fù)練習(xí)。盡管我嗆了很多次水，鼻子像被火燒了一樣難受，但我還是很快練習(xí)好了。教練見(jiàn)我速度這么快，便對(duì)我贊不絕口，說(shuō)：不要驕傲，接下來(lái)我們學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作。只見(jiàn)教練用手腕不停擺動(dòng)，小腿和大腿蹬開(kāi)后抬頭換氣。我心想：看來(lái)學(xué)蛙泳也沒(méi)有我想象中那么難嘛，我肯定可以易如反掌地完成！想著想著，我的嘴角不禁揚(yáng)起得意地微笑。但我開(kāi)始練的時(shí)候，卻不管做了多少次都不像教練那么標(biāo)準(zhǔn)、有力。心想：唉，看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，我還是回家好了。突然，我似乎聽(tīng)到了媽媽說(shuō)，加油，你可以的，老師不是說(shuō)過(guò)做事要有始有終嗎？于是，我臉上又露出堅(jiān)定的表情，心里暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)蛙泳！于是，我心里想著教練示范的動(dòng)作，不停地用手腕擺臂，用腳協(xié)合蹬腳。一次不行就繼續(xù)，二次，三次雖然我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，但我通過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，一次次吸取經(jīng)驗(yàn)，終于學(xué)會(huì)蛙泳了！這時(shí)，水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，格外美麗。風(fēng)姑娘的'身影遍布泳池，水面泛起波紋，使人神清氣爽。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了兩年，但每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)游泳兩個(gè)字，還是會(huì)想起這件事。這件開(kāi)心的事時(shí)時(shí)激勵(lì)我，讓我遇到困難的時(shí)候永遠(yuǎn)不放棄，因?yàn)閳?jiān)持就能成功！
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