今天我是幸福的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的今天我是幸福的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我是幸福的作文 篇1
收到兒子的短信祝福，才想起來(lái)今天是自己的生日。心里的那份感動(dòng)油然而生，兒子那充滿孩子般的語(yǔ)氣，讓我倍感親切溫暖，而當(dāng)同事將一束淡粉色的康乃馨，送到我面前的時(shí)候，我驚呆了，我不敢相信眼前的一切都是真的，更不會(huì)想到這是兒子從網(wǎng)上為我訂購(gòu)的。那一刻，伴隨著淡淡的花香，伴隨著幸福的淚花，我陶醉了，我陶醉于驚喜，陶醉于感動(dòng)，陶醉于浪漫，陶醉于幸福。我謝謝兒子，是兒子，讓媽媽享受了人生的第一次浪漫，是兒子，在他學(xué)習(xí)最緊張最忙碌的時(shí)候，依然記著媽媽的生日。
我被兒子的這份孝心所感動(dòng)，更被兒子的這份真情所感染。而此時(shí)心底那份暖暖的感動(dòng)，如同這一朵朵盛開(kāi)的康乃馨，絢爛著。我是多么的幸福啊，在這新舊交替的歲末，在這雪花飛舞的今天，讓我擁有這份驚喜，擁有這份浪漫，擁有這份幸福，擁有這份溫暖，擁有這份美好，擁有這份關(guān)懷。雖說(shuō)這只是一束鮮花，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一份最珍貴的禮物，最難忘的禮物，因?yàn)樗鼈鬟f了一份真情。人世間的這份真情，不是只有母親的無(wú)私奉獻(xiàn)，而是當(dāng)兒女讀懂了母親的這份真情，所給予她的回報(bào)。我沉浸在這種回報(bào)的感動(dòng)之中。此時(shí)，我望著窗外那潔白飄落雪花，幸福的淚水不由自主的，順著臉頰流淌下來(lái)，我任它流淌，因?yàn)槲倚腋�，我任它流淌，因�(yàn)槲抑恪?/p>
在這寒冬的季節(jié)，在這飄雪的日子里，我要讓那一朵朵快樂(lè)的雪花，帶著我的新年祝福，告訴我的兒子，今天，我是最最幸福的媽媽。
今天我是幸福的作文 篇2
“媽媽，我要喝水；我中午要吃土豆燒雞翅、牛肉炒黃瓜……”我是家中的公主。聽(tīng)！我又在給“仆人”吩咐工作。而那些山區(qū)的，孩子生活又是怎么樣的呢？在我剛剛讀完了《我是山果》這篇文章后，讓我了解到山區(qū)生活的艱辛，山里的孩子堅(jiān)強(qiáng)和自信。而我，只能為自己感到羞愧。
山果是來(lái)自山區(qū)的一名14歲的女孩，因母親病重，她必須用自己瘦弱的肩膀挑起裝滿山核桃的籮筐到城里賺點(diǎn)零碎鈔票給媽媽治病�？墒且蛔粲羰[蔥的.大山把城市和家分割成兩地，山果只能挑著和身體極不協(xié)調(diào)的籮筐走上一天一夜，晚上還要獨(dú)自在山洞里睡一夜才能坐上火車去往城市。
“山洞！”當(dāng)我看到這個(gè)詞，不禁吃了一驚，什么？我晚上都有媽媽幫我整理被子，怕我著涼；睡在柔軟的床上還要向媽媽撒嬌；因?yàn)榕潞�，家的燈通宵亮著……而她卻睡在冰冷漆黑的山洞。
山果說(shuō)：“一趟山核桃賣完再減去來(lái)回車費(fèi)還剩下十五六塊錢。”顯然她為這個(gè)數(shù)字感到自豪�！笆辶@么少！”我吃驚地喊了出來(lái)，十五六元還不夠我吃一個(gè)烤翅，她怎么為這么點(diǎn)錢而感到的自豪？
“我自己帶了，是紅薯面餅，已經(jīng)吃過(guò)一次，還有一袋，等我賣完了再吃�！泵鎸�(duì)好心人的邀請(qǐng)，她卻說(shuō)。
一天一夜只吃一袋紅薯面餅，我一天到晚還挑著吃什么，不好吃的還挑食，而她卻只有干癟癟的紅薯面餅，一整天吃一餐，我想這樣子她大概勉強(qiáng)可以撐回家吧。
今天我們是幸福的……
讀完這篇文章，我感到無(wú)比的羞愧，不禁落下了兩滴眼淚。今天我們是幸福的，可是我們還在挑三揀四，不珍惜今天，不珍惜這么好的條件，不珍惜自己的美好時(shí)光。
今天我們很幸�！�
今天我是幸福的作文 篇3
八月十五，中秋節(jié)，百家團(tuán)圓、賞月、吃月餅，可我的爸爸還出差在外。翻看著日歷，一陣陣酸楚漾在心底……心想，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，爸爸還漂泊在外，不知道他手頭的工作打理好沒(méi)有，親愛(ài)的爸爸，女兒想你！
正在這時(shí)，一陣急促地門鈴聲打亂了我的思緒，肯定是爸爸，我飛也似得去開(kāi)門�！罢娴�，是爸爸，爸爸，你終于回來(lái)了，你怎么老搞突然襲擊呀！”激動(dòng)的淚水、不聽(tīng)話的淚水一下子涌了出來(lái)，我撲進(jìn)了爸爸溫暖的懷抱。
爸爸本來(lái)說(shuō)中秋節(jié)趕不回來(lái)了，說(shuō)是有些事還沒(méi)處理好，為此我一直處在失落之中，現(xiàn)在親愛(ài)的爸爸像變魔術(shù)似的一下子又站在我面前，這是否是幻覺(jué)呢？我捏著爸爸的鼻子問(wèn)道：“現(xiàn)在是真的嗎？你不是說(shuō)不回來(lái)嗎？你是不是在騙我？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“是真的，寶貝兒，爸爸也想你們！”
晚上，大伯一家與我們一起在香山宴賓樓過(guò)了團(tuán)圓夜。大家圍坐在一起，你一言，我一語(yǔ)，互相問(wèn)候，問(wèn)身體、問(wèn)工作、問(wèn)學(xué)習(xí)…，歡聲笑語(yǔ)縈繞在耳邊，聊的是親情，飲的是幸福。
在圓圓的月夜、在團(tuán)聚的大家庭里，我向長(zhǎng)輩表達(dá)了自己的祝福：祝伯伯生意興隆！祝爸爸、媽媽工作順利！祝哥哥、姐姐學(xué)業(yè)有成！也祝自己學(xué)習(xí)更上一層樓！看我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)，多么幸福啊！
今天我是幸福的作文 篇4
關(guān)愛(ài)是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會(huì)說(shuō)是甜的，但我是酸的。 記得有一次，我上幼稚園的時(shí)候，上課總喜歡睡，經(jīng)常把很多老師惹生氣；最后，告訴媽媽叫媽媽來(lái)批評(píng)我。
最近，學(xué)校來(lái)了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著一顆慈愛(ài)之心，帶著一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來(lái)，我頓時(shí)害怕起來(lái)，教室一片寂靜，同學(xué)們一直看著我，我羞愧低下頭，老師問(wèn)我在干什么，我雙腳顫顫發(fā)抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應(yīng)該上課睡覺(jué)……對(duì)……對(duì)不……對(duì)不起……我低著頭，不知如何事好，怎么辦？這會(huì)兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪咪的撫了撫我的頭，說(shuō)： '‘以后想睡覺(jué)就站起來(lái)，不用害羞，不想睡的時(shí)候就坐下。“那時(shí)，我覺(jué)得被人關(guān)愛(ài)可真幸福�。�
當(dāng)我再次來(lái)到這里的時(shí)候，這位美麗善良的老師已經(jīng)走了，我心里迷惑極了！為什么要走呢？ 被別人關(guān)愛(ài)可真幸福，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)我以前讀過(guò)的班級(jí)，只看見(jiàn)老師沒(méi)有寫完的粉筆，仿佛面前又出現(xiàn)了，老師正為我們講課，正教我上課時(shí)不能睡覺(jué)的道理。我好懷念��！ 從此，我知道了，上課不能睡覺(jué)了，想睡覺(jué)就站起來(lái)，等你清醒了再坐下，這位老師可真好啊！ 被別人關(guān)愛(ài)可真幸福�。∵@酸的味道，可真美啊！那你呢？你是什么味道的呢？
今天我是幸福的作文 篇5
4月24日，一個(gè)普通的日子，一個(gè)感動(dòng)的日子，一個(gè)幸福的日子。
今天是周三，和往常一樣，我提前準(zhǔn)備好了今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，第一節(jié)下課鈴響之后，我急匆匆往教室趕，一進(jìn)教室，孩子們立刻把我包圍了，小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳：“老師，我媽媽在校門口找你，真的�！薄袄蠋熌阙s緊出去�！薄袄蠋煟蜒劬γ勺�。”竟然有人拿了條紅領(lǐng)巾，看到我一臉的迷惑，他趕緊補(bǔ)充：“紅領(lǐng)巾昨天晚上剛洗過(guò)的，很干凈�！边@都什么跟什么呀，這群孩子今天這是怎么了，我借著執(zhí)勤跑出了教室，誰(shuí)知我前腳剛踏出教室門，門就被反鎖了。
這還不算完，幾個(gè)孩子圍在我身邊說(shuō)這說(shuō)那，就是不讓我進(jìn)教室，連扭頭看一下都不行。上課鈴響了，孩子們迅速跑了進(jìn)去，而我竟然被關(guān)在門外。這像什么話？！
門開(kāi)了，張紅燦以迅雷不及掩耳之勢(shì)把什么東西戴到了我的頭上，我拿下來(lái)一看，原來(lái)是生日快樂(lè)的頭飾。講桌上放著一個(gè)碩大的蛋糕，黑板上寫著“老師，生日快樂(lè)！”今天我生日？不對(duì)呀，還早著呢，4月24日，我恍然大悟，原來(lái)孩子們把我農(nóng)歷的生日當(dāng)成了公歷了，可這又有什么關(guān)系？30多年了，讓我刻骨銘心的生日有幾個(gè)呢？
回過(guò)神來(lái)，還有更大的驚喜在等著我呢。趙夢(mèng)帆制作了精美的課件，在楊婷鈺和趙夢(mèng)帆主持下，孩子們輪流誦讀祝福，唱生日歌，許愿……望著孩子們純真燦爛的笑臉，聽(tīng)著孩子們發(fā)自肺腑的祝福和心聲，淚水迷糊了我的眼睛，我看到很多孩子的眼里都有淚光在閃動(dòng)。
趙夢(mèng)帆興奮地說(shuō)：“老師，你數(shù)數(shù)，蛋糕上有幾朵花？”“一、二、三……”她趕緊解釋：“36朵花代表著我們36位學(xué)生，旁邊的3顆櫻桃代表著語(yǔ)數(shù)英3位老師�！薄斑@么有創(chuàng)意，誰(shuí)的點(diǎn)子？”“老師，那是我和王文杰設(shè)計(jì)的�！蓖跤晷莉湴恋嘏e起了手。
終于，主持人給了我發(fā)言的機(jī)會(huì)，說(shuō)真的，很久以來(lái)，我忘記了什么是感動(dòng)，忘記了激動(dòng)的滋味，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在喉嚨口，我和孩子們一起回憶了近一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教室里不時(shí)響起抽泣聲。
“孩子們，自從迎接你們踏進(jìn)三小的那一天起，你們就給了我許多快樂(lè)的理由。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我知道除語(yǔ)數(shù)英之外，其他課我必須在教室里監(jiān)工，可是第一天，你們就否定了我的經(jīng)驗(yàn)，我的監(jiān)工智能取消了。學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)的布置我只需在旁邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的“指手畫(huà)腳”，你們就能出色完成。分派的任務(wù)沒(méi)有人推三阻四，不但欣然接受，而且圓滿完成。班里的大小事情，期初我只安排過(guò)一回，你們按分工自覺(jué)交接班，路隊(duì)、集會(huì)、兩操、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗樣樣工作不用我操心�！�
“忘不了張紅燦為了不耽誤侯博文早讀，默默地替他值日；忘不了王文杰靠在我肩膀上的影子；忘不了手被劃傷時(shí)，你們關(guān)切的問(wèn)候，擔(dān)心的眼神；忘不了楊婷鈺認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)你們自習(xí)；忘不了王雨欣像老師一樣組織你們上英語(yǔ)課；忘不了馬夢(mèng)菲甜甜的笑容，忘不了她發(fā)短信給我提建議；忘不了趙貝寧、王逸航、李辰龍華麗的蛻變；忘不了陳天瑛特殊的聲音；忘不了，忘不了……孩子們，和你們?cè)谝黄鸬娜兆犹焯於际俏业纳�，你們的快�?lè)就是我的快樂(lè)。我們相處的時(shí)間只有兩個(gè)月了，讓我們好好珍惜每一分每一秒，把這兩個(gè)月無(wú)限延長(zhǎng)�！�
“永遠(yuǎn)的六三，永遠(yuǎn)的您，老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”孩子們飽含激情。我幸福無(wú)比：“老師也永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
雖然沒(méi)有按計(jì)劃上課，但是這一課比任何一節(jié)課都讓我難忘，讓我幸福！
今天我是幸福的作文 篇6
聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：有兩只老虎，一只生活在森林里，一只則被關(guān)在籠子里�；\子里的老虎羨慕森林老虎的無(wú)憂無(wú)慮，而森林里的老虎則羨慕籠子里的老虎不用為食物所憂慮。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。兩只老虎相遇了，他們彼此交換了夢(mèng)想。于是森林的老虎進(jìn)了籠子，而籠子則進(jìn)了森林。
但不久兩只卻都死了。原因很簡(jiǎn)單：籠子里的老虎得到了自由，卻沒(méi)有得到捕食的技能，而森林里的老虎雖不用食物而奔波，但卻憂慮而死。
別人的幸福也許就是我們的墳?zāi)埂?/p>
猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)定律就是做久了名人的人，會(huì)羨慕俗人的生活以為他們不希望被打攪，而俗人則希望成名，因?yàn)樗麄兿Ｍ皇廊肆私狻５艚兴麄儞Q一下位的話，過(guò)不了多久，這樣的規(guī)律又會(huì)重演。
還是那句古話：當(dāng)我們失去了某樣?xùn)|西的時(shí)候，才懂得他的珍貴。不錯(cuò)，一個(gè)人得到某樣?xùn)|西，必將失去一樣?xùn)|西。這時(shí)，他會(huì)反過(guò)來(lái)追求原本他失去的那樣。這個(gè)矛盾，哪怕是世界上最偉大的哲學(xué)家也解決不了。
也許有人要問(wèn)：“那依你的推測(cè)。胡X濤豈不是想做一介平民了？”我要鄭重的告訴你：“的確！”那為什么又沒(méi)有做成呢？因?yàn)槿擞盟硇缘墓饷鹤×嗽S多本可能的愿望。因?yàn)槟且簧頁(yè)?dān)子，不是想放下就可以放下的。
有些東西，得到了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的要比現(xiàn)今好的多。
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