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【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)與許多的因素有關(guān)系,排除家庭生活以外,其他方面什么最重要?
我覺得首先是學(xué)校的環(huán)境,一個(gè)學(xué)校的環(huán)境會(huì)影響學(xué)習(xí),有一個(gè)好的氣氛,所有人才會(huì)努力學(xué)習(xí)。就好象,99%的人都在學(xué)習(xí),你說剩下的1%會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)?99%的人都去背課文,剩下的人好意思不去背課文嗎?那么多數(shù)人上課說話,你認(rèn)為有幾人會(huì)忍住誘惑?
其次就是老師的.好壞,有一個(gè)好的老師對(duì)于我們理解課上內(nèi)容有極大的幫助。一個(gè)老師不論好壞,這都比自己有用許多,學(xué)生畢竟還是學(xué)生。不過有一個(gè)出色的老師,是會(huì)令自己的學(xué)習(xí)事半功倍,會(huì)讓我們少走許多的彎路,這是我過去的經(jīng)驗(yàn)。
最后才是學(xué)生自己的緣故,一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)除了其他因素影響之外,就必須靠自己,因?yàn)橹挥凶约号W(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)提高,別人都代替不了你自己的努力,所以一個(gè)班級(jí)內(nèi)我們自己獨(dú)自學(xué)習(xí)了,才會(huì)有好壞之分。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
腳步聲傳入了我的耳朵里面,輕輕地向教室走過來。響聲離我越近,我的心里越害怕就像心里插著一把刀,汗水像一粒粒晶瑩的水珠迅速從額頭上流了下來。
老師的腳踏進(jìn)了教室的那一步,霎時(shí)我把頭扎入了手中。老師報(bào)出了成績(jī),我一驚,想:我聽錯(cuò)了嗎?可當(dāng)卷子發(fā)入了我手中的那一刻,我愣了一下,真是我的卷子嗎?當(dāng)我看到名字,又看了看那個(gè)神奇的'成績(jī)—100,三個(gè)紅色的數(shù)字印在卷子上頭。我興奮地跳了起來,“太好了!”我高興地說:我第一次科學(xué)考試100分了!”
我頓時(shí)覺得心中的“刀”被人拔了出來,頭上的汗也已經(jīng)干了,舒服極了。我覺得學(xué)習(xí)輕松多了,科學(xué)的作業(yè)好像也變得簡(jiǎn)單多了。心里如同被綁了幾個(gè)氣球慢慢往上飄去了,輕松極了。
“100”三個(gè)數(shù)字中的“1”像是一個(gè)高興的人挺直得站著,兩個(gè)“0”如同兩塊堅(jiān)固的石頭時(shí)刻提醒我要繼續(xù)努力。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
盡管清明節(jié)湊上周末放假三天,也沒擋住我周一入學(xué)的興奮和自豪.因?yàn)樘K老師給我說,我被評(píng)上"書香家庭",周一升旗儀式上媽媽也要到校去領(lǐng)獎(jiǎng).
緊張而激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了.每周一的升旗儀式開始了,鮮艷的五星紅旗在昆吾小學(xué)迎風(fēng)飄揚(yáng),一年級(jí)的小妹妹宣讀完升旗儀式,就看見校長(zhǎng)走上了主席臺(tái),讀獲獎(jiǎng)名單:一<1>......一<6>,二<1>李晨陽,一陣陣掌聲,一個(gè)個(gè)笑容.
我看見媽媽走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),媽媽也看到了我,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的`媽媽一直看著我,目光中象在給我說:陽陽,一定要更努力呀!!!身邊的老師和同學(xué)也向我投來羨慕的目光.我暗下決心:一定不辜負(fù)老師,同學(xué)們的信任,要好好學(xué)習(xí),多多讀書.下次爭(zhēng)取更優(yōu)秀.我抬頭看看飄揚(yáng)的五星紅旗,更紅,更艷了.
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
新世紀(jì)的文盲是沒有學(xué)習(xí)能力的人。可見,學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基礎(chǔ)。下面是清華大學(xué)附中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,但愿對(duì)孩子們能有所啟迪。
一、五要
1、圍繞老師講述展開聯(lián)想;
2、理清教材文字?jǐn)⑹鏊悸罚?/p>
3、聽出教師講述的重點(diǎn)難點(diǎn);
4、跨越聽課的學(xué)習(xí)障礙,不受干擾;
5、在理解基礎(chǔ)上扼要記筆記。
二、五先
1、先預(yù)習(xí)后聽課;
2、先嘗試回憶后看書;
3、先看書后做作業(yè);
4、先理解后記憶;
5、先知識(shí)整理后入眠。
三、五會(huì)
1、會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
2、會(huì)利用時(shí)間充分學(xué)習(xí);
3、會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié);
4、會(huì)提出問題討論學(xué)習(xí);
5、會(huì)閱讀參考資料擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
四、五心
1、開始學(xué)習(xí)有決心;
2、碰到困難有信心;
3、研究問題有專心;
4、反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心;
5、向別人學(xué)習(xí)要虛心。
五、六到
1、心到:開動(dòng)腦筋,積極思維;
2、眼到:勤看,多方面增加感性知識(shí);
3、口到:勤問、勤背誦,熟記一些必需知識(shí);
4、耳到:要勤聽,發(fā)揮聽覺容量的.最大潛力;
5、手到:要勤寫,抄寫、記錄是讀書關(guān)鍵;
6、足到:要勤跑,實(shí)地考察或請(qǐng)教別人。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
學(xué)習(xí)是苦與樂的交織,論學(xué)習(xí)的苦與樂作文。俗話說:“一份耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià),沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲?一次次競(jìng)賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道難題的突破,都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂,所以說學(xué)習(xí)的苦與樂是相對(duì)的。沒有學(xué)習(xí)上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習(xí)的'苦,是一種苦中作樂。
我之所以認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,苦就苦在:清晨,聞雞起舞,晚上,夜深人靜,挑燈苦戰(zhàn),讓我體會(huì)到的是苦;為了一個(gè)問題沒弄懂,看到一籌莫展的難題,急得直抓耳撓腮,讓我體會(huì)到的是苦;放學(xué)回家,一進(jìn)門就能聽到母親熟悉的聲音:“作業(yè)寫了嗎?上次作業(yè)有錯(cuò)嗎?”讓我體會(huì)到的是苦;面對(duì)一次又一次的考試,面對(duì)一張張成績(jī)不佳的試卷,面對(duì)爸爸媽媽的責(zé)怪和老師的嘆息,讓我體會(huì)到的是苦;盼星星,盼月亮,終于盼到周末可以睡大覺的時(shí)候,卻又要參加什么英語補(bǔ)習(xí)班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言!
學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言,然而,學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
暑假,媽媽帶我去滑旱冰。
來到溜冰場(chǎng),剛換上鞋沒站穩(wěn)“哎呦!”我一下子摔了個(gè)四腳朝天,圍觀的人們哈哈大笑,媽媽說“沒事,不會(huì)咱們學(xué)嘛!蔽伊⒓磁榔饋,但沒過一會(huì)兒,我又摔倒了。就這樣摔倒一次又站起來,站起來又摔倒,足足過了一小時(shí),我終于能站穩(wěn)了?粗蟾绺绱蠼憬慊媚敲春,我真羨慕他們。突然,一個(gè)小弟弟從我眼前閃過,他滑得那么自如,我忙上前向他請(qǐng)教。他告訴我腰要彎成90度,腿彎成30度。這可真難受。這位小老師非常嚴(yán)格就像教練一樣。沒過一會(huì)兒,我基本掌握了滑旱冰的要領(lǐng),就像剛學(xué)會(huì)飛的蝴蝶。在滑冰場(chǎng)上滑來滑去,涼風(fēng)迎面吹來,涼快極了!媽媽表揚(yáng)了我?guī)拙,我心里美滋滋?,別提有多高興了。
以后,我天天練習(xí)滑冰,現(xiàn)在滑得可棒了!滑旱冰讓我懂得了:如果認(rèn)真做一件事,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
不努力學(xué)習(xí)的理由?不努力學(xué)習(xí)的理由有哪些?這真是個(gè)可笑的問題!誰能說得出來呀!
我們現(xiàn)在這個(gè)年齡階段,不學(xué)習(xí),還能干嘛?學(xué)習(xí)需要的條件——健康的身體,不愁吃穿的生活,有責(zé)任心的老師,會(huì)互相幫助的同學(xué),美麗舒適的校園和家,我們都具備了。只有努力學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)父母和老師的期望呀!
可是,為什么有些同學(xué)還是不愿意努力學(xué)習(xí)呢?家里太窮?不是。身體不適?也不是。難道沒吃飽?更不是了!學(xué)習(xí)是為了自己好呀!我們是為自己讀書,而不是為老師和家長(zhǎng)讀書啊!
少壯不努力,老大徒傷悲。我的奶奶,現(xiàn)在不識(shí)字,普通話也沒幾句會(huì)說。為什么呢?她根本就沒上過學(xué)!家里沒錢呀!沒辦法上學(xué)。她想學(xué)都沒得學(xué),我們有的學(xué),怎么能浪費(fèi)機(jī)會(huì)呢?
小時(shí)候,記性好。長(zhǎng)大以后,記性變差了,拼命的記也不一定記得牢。就像安老師,拼命背下來的`單詞,第二天一早就忘了個(gè)精光!
所以,我們可不能浪費(fèi)現(xiàn)在這絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)光!家長(zhǎng)總說,時(shí)間就是生命。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜任何的機(jī)會(huì)!
呃,我又扯遠(yuǎn)了?傊,不努力學(xué)習(xí)的理由誰都說不出來。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)美麗又可愛的文具盒,是去年媽媽和爸爸給我的生日禮物。
鉛筆盒小巧玲瓏的,粉粉嫩嫩的。鉛筆盒上面有一只穿著黃色連衣裙的`米老鼠,頭上還結(jié)著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),是粉紅色的。鉛筆盒反面有一個(gè)計(jì)算機(jī),我做完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,可以用這個(gè)計(jì)算機(jī)來驗(yàn)算。鉛筆盒的里面有兩層,第一層我準(zhǔn)備放自動(dòng)筆、橡皮、水筆下面一層放尺子、熒光筆。
有一次,我正在寫作業(yè),一不小心,把鉛筆盒碰倒在地上了,我心想:這下慘了!我的筆一定全都斷掉了。然后,我打開鉛筆盒,竟然安然無恙,這都要感謝我的鉛筆盒。
后來,我越來越喜歡我的鉛筆盒了,如果沒有鉛筆盒,我的筆可要全都斷了呢!雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒的表面已經(jīng)凹凸不平,但我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲覀儌z已經(jīng)成了好朋友了嘛!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
我原本就對(duì)寫作文很感興趣,因?yàn)樽魑目梢允惆l(fā)內(nèi)心情感。
二年級(jí)時(shí),有一天,老師突然拿出一大疊簿子,我很好奇,不知道老師要做什么,但經(jīng)過同學(xué)們七嘴八舌的說明后,我才知道原來老師要幫我們上“作文課”。我好開心,因?yàn)檫@是我第一次上作文課,而且也是我第一次寫作文,而那次的題目就是“作文課”。
我很快地就完成作文,且信心滿滿的拿給老師看,但老師卻跟我說:“心怡,還要繼續(xù)加油,寫得不是很好喔!”當(dāng)老師說這句話時(shí),我心想:“沒想到我的作文這么不好!蔽艺娴暮脗泥!不過,我的作文三年級(jí)時(shí),因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),所以我的`作文變得很好,還因此被老師指定去參加作文比賽呢!
我的作文從原來的“很不好”到現(xiàn)在的“很好”,這都要感謝三年級(jí)的李老師教導(dǎo)我,讓我的作文變得所向無敵呢!每次我要寫作文時(shí),我總是滿心期待的想:這次的作文是甚么題目呢?或是,這次的作文我寫得不知道好不好呢?我愛寫作的這份熱情會(huì)持續(xù)下去,希望將來能成為一位作家,也希望我學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗(yàn),可以幫助那些不會(huì)寫作文的同學(xué),使他們不再認(rèn)為寫作文是那么困難的事,原來寫作文是那么簡(jiǎn)單有趣。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇10
風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來了。不知不覺中,一個(gè)星期過去了。
這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來,這周過得很快,很充實(shí),證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里,我覺得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過去了。
我現(xiàn)在必須對(duì)每一個(gè)科目都要有興趣,不然沒興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進(jìn)好的高中,然后就考不進(jìn)好的大學(xué),接著呢,就找不到好的`工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。
現(xiàn)在老師講了的知識(shí),就不會(huì)到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒聽到,說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深?yuàn)W,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過對(duì)于我來說只是有百分之20的不適應(yīng),對(duì)于成績(jī)更差的同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。
我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè),回家后會(huì)沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~
上了初中,學(xué)習(xí)時(shí)間變了,休息時(shí)間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個(gè)適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!
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