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四年級的作文

離別四年級作文

時(shí)間:2021-02-22 16:27:38 四年級的作文 我要投稿

離別四年級作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的離別四年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

離別四年級作文3篇

離別四年級作文 篇1

  一眨眼我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼就要升入中學(xué)了。我們班的同學(xué)在午間休息的時(shí)候總是喜歡圍在一起,談?wù)搲粝胫闹袑W(xué)生活?晌覅s為此感到幾分惆悵。

  在學(xué)校里我是個(gè)大隊(duì)委員“三條杠”,瞧!我左手臂上的那三條杠標(biāo)志,為了戴上它,我可是花了不少功夫。首先,在工作上要以身作則;其次,學(xué)習(xí)要在班上名列前茅;最后,要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。這幾點(diǎn),我不折不扣地做到了。大家肯定要問了:“這樣,你就能帶‘三條杠’吧?”告訴大家,這些要求做到了,只能把你列入大隊(duì)委員的候選人,還需要經(jīng)過激烈的競爭呢,由老師們當(dāng)評委來評議。通過了老師們的那一關(guān)還需要復(fù)賽,還要看同學(xué)們給我們的投票數(shù)目,誰的票數(shù)最多,就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說,要戴上“三條杠”真的“過五關(guān)斬六將”。

  我從四年級起,就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時(shí)的工作很繁忙,每周一主持升旗儀式,每天主持降旗儀式,每月負(fù)責(zé)好大部隊(duì)的黑板報(bào),學(xué)校有大型活動(dòng)就幫助老師做好準(zhǔn)備工作。還好,我的工作獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,今年還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。同學(xué)們特別喜歡和我一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),分擔(dān)煩惱、分享快樂,相處的十分融洽。

  可是畢業(yè)即將來臨,我們就要小學(xué)畢業(yè),成為中學(xué)生了。理所當(dāng)然,“三條杠”也將離我而去,我對它有點(diǎn)戀戀不舍。因?yàn)樵谛W(xué)里,三條杠給我增加了幾分自信和優(yōu)越感,到了中學(xué),我又將重新開始普通學(xué)生的日子,這讓我有幾分失落。不過,我堅(jiān)信,我一定會(huì)在中學(xué)了有所作為,一定會(huì)有更好的發(fā)展。

  作文點(diǎn)評:

  小作者的努力上進(jìn),讓我感動(dòng),她的這篇作文值得我們學(xué)習(xí)。

離別四年級作文 篇2

  風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過,吹走了我的朋友,吹遠(yuǎn)了我的`爸爸。

  那晚是38婦女節(jié),媽媽去旅游了,爸爸將在這個(gè)月明風(fēng)高的晚上離我遠(yuǎn)去。我們當(dāng)時(shí)在姑媽家,這離火車站只有幾公米路。我們猶如箭向火車站飛奔而去。爸爸不由得看看時(shí)間,“呀!時(shí)間快到了!”爸爸如熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙招個(gè)taix,眨眼間,我們到了火車站。

  爸爸站在大門口,等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的,

  我的眼皮突然變得很沉重,我閉上眼,感受著風(fēng)無情的把我折磨,感受著控制不住的情緒快流出來了,感受著孤獨(dú)的滋味。。。。。。我終于忍不住要問爸爸了:“爸爸你可不可以不要去新疆工作?”“爸爸要掙錢啊,能不需要錢嗎?”爸爸抿嘴一笑,那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久,就像一道河流從此把我和爸爸隔開!鞍职趾芸炀突貋砹恕!蹦蔷湓捜缤瑐锊氐、柔里藏劍。我苦悶著臉,1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。!蔽蚁轮钻囉辏瑫r(shí)不時(shí)咳嗽。。。。。。這時(shí),舅舅來了,他看著我的臉竟然還嘩嘩的流水,大吃一驚,接著,他不以為然的對爸爸說:“那馨玥就交接我了,一路順風(fēng)!”大家都揮手再見,唯獨(dú)我閉上眼不想看著爸爸走,用眼淚來再見。

  我的眼淚不值錢,但里面裝滿了我對爸爸深深的思念“爸爸快回來。。。。。!

離別四年級作文 篇3

  聽到這突如其來的消息,我們高興的心情一下子沉了下來,我們的班主任肖老師要走了,大家傷心極了。新班主任余老師為了讓大家不傷心,就讓我們下課后去跟肖老師告別。

  一下課,大家以比平? 10倍的速度沖到辦公室,在肖老師面前號啕大哭,響聲驚天動(dòng)地,我們跟肖老師有了這么多年的情感 ,誰能不哭呢,我努力忍著眼淚不讓它流出來,俗話說得好:男兒有淚不輕彈,可這么大的場面能不傷心嗎?于是,我的眼淚嘩嘩的流了下來。肖老師示意要大家走,我們哪舍得走。沒想到,連平常最喜歡搗蛋的幾個(gè)同學(xué)都哭了。肖老師很驚訝,便讓那些搗蛋的留了下來,讓大家走,你說大家怎么可能會(huì)走呢。偏偏哭得最厲害的是女生,那哭聲可以驚動(dòng)整個(gè)校園,女生對肖老師的情感肯定已經(jīng)深入骨髓,更是不可分離。

  大家都知道,肖老師也想哭,可是她還是這么堅(jiān)強(qiáng)的忍住了眼淚,可是肖老師的心已哭成海洋。

  余老師為了不讓肖老師更傷心難過也示意大家離開,我們這才哭著一步一回頭的回到教室;氐浇淌液,我們的哭聲漸漸小了些,可還是沒停止,我們多么希望肖老師再教我們到畢業(yè)呀,可肖老師已經(jīng)不能教了,她需要休息,肖老師還說有什么事可以打電話給她呀,余老師用盡了辦法還沒有讓我們停止哭聲,我們哭啊哭,?煜抡n了,我們應(yīng)排隊(duì)去坐校車,可大家不約而同都去了辦公室,但還是來遲了,肖老師已經(jīng)走了。

  雖然我們擦干了眼淚,可心還是那么痛苦。雖然肖老師走了,但這也是迫不得已的呀,誰不知道肖老師不舍得我們這些學(xué)生呢。在班上有活潑、聰明、調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生,這些都可以組成一個(gè)完美的班級了。

  肖老師再見了,我們的心永遠(yuǎn)會(huì)跟你連在一起,希望您能重返校園回來教我們,到那時(shí)候,我們會(huì)比以前更聽話、懂事,一定讓您看到我們班級全新的面貌,大家刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),讓我們永遠(yuǎn)留在您的心中!

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