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【推薦】讀后感的作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
這個(gè)暑假我讀了辮子姐姐的《一千零一個(gè)愿望》,讓我懂得了一個(gè)道理.每個(gè)人都有自己的愿望,只有發(fā)自內(nèi)心的愿望才是最美的,最純真的,最真實(shí)的.
故事的主人公是一個(gè)叫李力子的女孩,她心地善良,學(xué)習(xí)優(yōu)異,但外貌.性格都像一個(gè)男孩子。她的媽媽整天超級(jí)忙碌，都是山藥外婆照顧她。李力子渴望愛卻得不到愛。媽媽對(duì)她的冷漠使她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，只能裝作什么事都能自己完成，假裝自己可以驕傲地活下去。幸好一只小鴨子李甲甲走進(jìn)了她的世界，李甲甲會(huì)“jie jie.jie jie"叫姐姐，給她帶來了歡樂，莫名又神奇地改變了她的命運(yùn)，和她一起度過了那么多美好時(shí)光。后來，李甲甲還是離開了李力子，她悲痛欲絕，傷心難過。李力子一步步蛻變，成長(zhǎng)，變成了勇敢向前的女王甲，擁有了和世界、和大人抗?fàn)幍挠職�。最后，媽媽了解到了李力子的`內(nèi)心，其實(shí)媽媽對(duì)她的愛一直埋藏在心底，媽媽帶著李力子和同學(xué)們的愿望，來到了羅馬許愿池，投下硬幣，許下美好愿望。
我也有很多愿望，最想實(shí)現(xiàn)的愿望是當(dāng)一名老師。我要為我的愿望努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
讀后感的作文300字 篇2
放暑假了，爸爸送給我了一本書，名字叫《安徒生童話》。一拿到手，我就如饑似渴地讀了起來。
我最喜歡的故事是《踩著面包走的姑娘》。故事的主人公英娥是一個(gè)窮人家的姑娘，她從小就很驕傲，覺得自己了不起。她到一戶有錢人家去做幫工，主人很善良，給她吃好的穿好的，她卻更以為自己很了不起了。有一天，主人讓她回去看看父母。她穿著漂亮的衣服來到家門口，看見母親穿著破衣爛衫在拾柴火時(shí)，她扭頭就走，家門都沒進(jìn)。又過了半年，主人又讓她回家看父母，并且給了一些面包，讓她帶回去給父母吃。她穿著最好看的.衣服和新鞋出發(fā)了。走到一片泥濘地時(shí)，她把面包扔進(jìn)泥坑，想踩在上面走過去。結(jié)果，她陷了下去，來到了地獄。
讀完這個(gè)故事，我有很多感想。英娥做了許多錯(cuò)事，我覺得最不應(yīng)該的是把面包踩在腳下。因?yàn)槟切┟姘侵魅俗屗龓Ыo父母的一份心意。她把面包踩在腳下，就是對(duì)父母的不尊重，也是對(duì)糧食的糟蹋。終于，她受到了懲罰，被帶到了地獄，變成了一尊塑像，骯臟的蒼蠅在她臉上爬來爬去。
是虛榮心害了英娥，我們可不能像她一樣哦!
讀后感的作文300字 篇3
《昆蟲記》是我讀過眾多佳作中的一部，它具體地描繪了一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如稚頭螳螂我一直認(rèn)為它一定是個(gè)大“魔頭”，而當(dāng)我看了這本書的'時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它是個(gè)十足的“節(jié)食主義者”，它膽小得不敢捉蝗蟲，只敢吃蒼蠅，連一只蒼蠅都?jí)蛩陨虾脦滋炷兀⑶�，如果它被人抓住了，它的一生都�?huì)在天花板上度過，它上去時(shí)還是一個(gè)小孩子，落下時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)老人了，它不象螳螂，吃掉自己丈夫；也不會(huì)象毒蛇噴出毒液。同伴間不搶食，打扮也很紳士：帶著兩把不殺“人”的刀，穿著一身灰綠、白、粉紅的花衣服，頭戴一只小尖帽，真是個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士。 讀了《昆蟲記》后，我知道了大自然的奇妙，真是大千世界，無奇不有。同學(xué)們，讓我們帶著一顆好奇探索的心好好學(xué)習(xí)，去探索那些昆蟲學(xué)家沒有完成的世界吧。
讀后感的作文300字 篇4
《朝花夕拾》原本叫作“舊事重提”，書收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的幾篇文章。使他本應(yīng)該美麗快樂的童年，卻因?yàn)榛\罩在那個(gè)黑暗的社會(huì)，時(shí)不時(shí)會(huì)透出一些迂腐的氣息，所以魯迅先生要罵，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。但是，從表面看，他卻用了一些溫情的言語(yǔ)。如果從更深一點(diǎn)的角度去理解，就不難看出這個(gè)舊社會(huì)是可鄙、可憎的。
在這本書中，作者使用了許多對(duì)比與諷刺的手法。首先，寫出在百草園無憂無慮，才能更加反襯出后來在三味書屋無味的生活，體現(xiàn)出他對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。還有，魯迅先生日后的`醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是件舊外套，寒顫顫的”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義用紅筆改過了，講義上畫的血管移了一點(diǎn)位置也要指出。另外，魯迅先生還贊揚(yáng)了藤野先生對(duì)中國(guó)學(xué)生和日本學(xué)生的一視同仁，較好的寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，抨擊了舊社會(huì)，體現(xiàn)出魯迅先生“要人的解放”的愿望。
讀后感的作文300字 篇5
今天下午放學(xué)后，我和媽媽一起再一次閱讀了《我爸爸》這本書，我喜歡書里面“柔軟的爸爸”“聰明的爸爸”“會(huì)唱歌的爸爸”“會(huì)踢足球的爸爸”，我不由自主的`想到了我的爸爸。
我爸爸是一個(gè)美食家，他會(huì)做拔絲紅薯、水果沙拉、油燜大蝦、老碗魚，我們?nèi)叶汲缘暮荛_心，因?yàn)轱埨锩娉錆M了爸爸對(duì)我們愛；我爸爸很有耐心，他能陪我一起讀書，一起寫作業(yè)；我爸爸很了解我，他知道我喜歡吃什么，也知道我喜歡畫什么樣的畫；我爸爸喜歡打籃球，每次投籃都投的很準(zhǔn)；我爸爸很強(qiáng)壯，他能把我舉的高高的，還能抱得動(dòng)?jì)寢�；有時(shí)候我爸爸很兇，如果晚上睡的太晚了，爸爸就會(huì)批評(píng)我；我爸爸有時(shí)候也很溫柔，放學(xué)回來的時(shí)候爸爸會(huì)輕輕的擁抱我、親吻我；我爸爸也很細(xì)心，他可以指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題，去旅游的時(shí)候，如果紫外線太強(qiáng)，他會(huì)提怡醒我抹防曬霜。
爸爸是這個(gè)世界上我最最愛的人！
讀后感的作文300字 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文，文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時(shí)，只有一個(gè)人例外，他認(rèn)為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，杰克遜最后把哈默留了下來，并把自己的女兒許配給了哈默，因?yàn)榻芸诉d認(rèn)為，雖然哈默現(xiàn)在沒有許多錢財(cái)，但憑著哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng)造出一大筆財(cái)富。后來，哈默沒有辜負(fù)杰克遜的希望，他成了石油大王。其實(shí)，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就要看你爭(zhēng)不爭(zhēng)取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的.雙手換取應(yīng)得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅(jiān)持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功。
我從哈默身上學(xué)到不接受施舍，不能不勞而獲，而且要自尊、自愛、自強(qiáng)的好品質(zhì)，在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人，看重人品，懂得什么是自尊的好品質(zhì)。
讀后感的作文300字 篇7
今天學(xué)了《燕子專列》后，我被深深地感動(dòng)了。
《燕子專列》說的是有一群燕子飛向北方時(shí)，在瑞士遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，燕子饑寒交迫，瀕臨死亡。瑞士政府呼吁人們尋找凍僵的燕子，然后用列車把它們送到溫暖的地方。一個(gè)叫貝蒂的.小姑娘，一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子，她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)兒也不在乎。
《燕子專列》體現(xiàn)了瑞士政府和人民對(duì)動(dòng)物的愛心。他們冒著嚴(yán)寒、克服許多困難救助受困的燕子，讓我感動(dòng)。也給人們樹立了保護(hù)動(dòng)物的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)，向貝蒂一樣對(duì)動(dòng)物充滿愛心。
人們要熱心幫助遇到困難的人或動(dòng)物。有一次，我同桌沒帶雨傘，放學(xué)時(shí)天還在下著大雨，我就和她共打一把傘，把她送回了家。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，自己也會(huì)感覺到快樂。
讀后感的作文300字 篇8
今天我在一本書里看到一篇文章，題為《被上帝咬過的蘋果》，內(nèi)容大概是這樣的：
有一個(gè)從小雙目失明的孩子，自從他懂事后就煩惱，()認(rèn)定老天是在懲罰他，覺得這一生完了。
后來，一位老師告訴他：世上每一個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有些人的`缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矚g他的芳香。從此，那個(gè)孩子把失明看作是上帝特別的鐘愛。
上帝知道了這件事，笑著說：“我非常喜歡這個(gè)精彩的比喻，但是我要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷只是生理上的，而不是道德缺陷。有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲�！�
是的，有些事情是不能改變的，但我們不要因?yàn)檫@些不能改變的事而自尋煩惱，坦然地接受上帝的安排，多找些自己的長(zhǎng)處，然后發(fā)揮長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者才是最好的。讓我們記住“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”這個(gè)精彩的比喻，不要為先天的不足而煩惱！
讀后感的作文300字 篇9
我第一次看到《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名字的時(shí)候,我的腦中就充滿了重重的疑問，千古年來，人們對(duì)海底的了解依舊很少，帶著一份好奇心，我隨著鸚鵡螺號(hào)開始了一場(chǎng)夢(mèng)幻般的海底之旅。
這部書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。本書主要說明了1866年茫茫大海中出現(xiàn)了神秘的“海怪”。為了驅(qū)趕“海怪”,人們出動(dòng)了林肯號(hào)驅(qū)逐艦，作為教授的“我”參與了這次行動(dòng)。在途中，“我們”發(fā)現(xiàn)龐大的“海怪”廬山真面目竟然一般不為人的'潛水艇!“我”與助手康賽爾和捕鯨手尼德，并隨著他一起在不可預(yù)料的海底世界里在由地游，邀游見見一望邊的大海，見到了許多海洋生物，同時(shí)也經(jīng)歷了不少磨難，，，，，，可是到最后鸚鵡螺號(hào)被大海吞沒，但是“我們”三個(gè)幸運(yùn)獲救。
看完這部書，我真有一種身臨其境的感覺，就好像我真真切切地跟隨教授他們一起做了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。
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