課間有趣的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的課間有趣的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
課間有趣的作文 篇1
每當(dāng)大課間活動(dòng)鈴響起，嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲嗒嗒響起時(shí)，同學(xué)們從教室走出，昂首挺胸，像一棵棵大樹筆直地站在走廊上。隨著歌聲，同學(xué)們就像瀉了閘的水向期盼以久的天地——操場(chǎng)走去，開始了我們愉快有趣的大課間活動(dòng)。
首先，我們每個(gè)同學(xué)都隨著音樂(lè)做起了優(yōu)美活潑的自編操，每個(gè)動(dòng)作都做得那么認(rèn)真，那么一絲不茍。太陽(yáng)公公也綻開了沉睡已久的笑臉，像是在為我們喝彩！然后隨著娓娓動(dòng)聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來(lái)，同學(xué)們自動(dòng)分散去到各自活動(dòng)的地點(diǎn)，開始了自己喜歡的活動(dòng)。設(shè)置了許多項(xiàng)目：集體舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……隨著音樂(lè)節(jié)奏的適時(shí)變換，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序開展各項(xiàng)活動(dòng)，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和活躍身影，整個(gè)校園都像沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。
我來(lái)到集體舞的方陣中，看著同學(xué)們一張張笑臉綻起一朵朵美麗的花時(shí)，我也抑制不住自己的情感，情不自禁開心地笑了。跳完集體舞，我們做“貓捉老鼠”的游戲。輪到我當(dāng)“貓”，胡曉彤當(dāng)“老鼠”了。胡曉彤長(zhǎng)得瘦瘦的，加上跑步快，機(jī)靈如鼠，真是一只名副其實(shí)的“老鼠”��！我向左跑，她就向右躲，我向右跑，她就向左躲，還時(shí)不時(shí)伸出舌頭做鬼臉來(lái)取笑我，“你這只笨‘貓’，連我這只小小的'‘老鼠’都捉不住，哈哈！”我氣得火冒三丈，想追趕她時(shí)，她早已跑出外圈了，我狼狽不堪地站在圈的中間，無(wú)可奈何，唉聲嘆氣，逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
不過(guò)，老鼠逃得了和尚，逃不了廟，最后這只驕傲的“老鼠”還是落入我這只聰明的“貓“手里，我真是得意極了！
不知不覺(jué)，大課間也快結(jié)束了，聽到集中的音樂(lè)，我們像聽到了無(wú)聲的命令，從四面八方集中在操場(chǎng)，開始做放松運(yùn)動(dòng)了。放松運(yùn)動(dòng)抒情而優(yōu)美，為大課間增添了許多活力。
伴著《讓我們蕩起雙槳》這首動(dòng)聽悅耳的歌聲，同學(xué)們回到了教室。很久很久，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還在校園上空回蕩，甜美的歌聲還在耳邊余音繞梁，我們還沉浸在愉快有趣的大課間活動(dòng)中。
課間有趣的作文 篇2
星期四下午，我們學(xué)校要舉辦大課間優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。大家可樂(lè)了，早就盼望這一天快點(diǎn)到來(lái)。
鈴聲一響，大家迅速排好隊(duì)，我們班進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候個(gè)個(gè)都精神飽滿，非常有信心。第一項(xiàng)是武術(shù)操比賽，雖然我心里有點(diǎn)緊張，但是我相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定能取得好成績(jī)。接下來(lái)是素質(zhì)訓(xùn)練，這一項(xiàng)的第一節(jié)傳沙包對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是一個(gè)大困難，雖然我們非常努力，但還是沒(méi)有拿到第一名。到了最后一項(xiàng)趣味田徑了，我們班是穿過(guò)小樹林，我分在第七組，使出渾身的力量繞著桿子轉(zhuǎn)。很快游戲圓滿結(jié)束了，第一名是第七組，大家歡聲雷動(dòng)。
回到教室，我回味著剛才的喜悅，這真是一次有趣的大課間活動(dòng)��！
課間有趣的作文 篇3
下午第二節(jié)課后，伴著美妙的音樂(lè)，我們開始了大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，同學(xué)們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧......熱鬧極了!
看!那邊的小男孩正在跳繩，他一會(huì)兒雙跳，一會(huì)兒?jiǎn)翁�，那矯健的身姿猶如一只翩翩起舞的小鳥，令人羨慕不已。那邊還有一群女生在跳兔子舞，她們有節(jié)奏地跳著，真的就像一只只活潑可愛的兔子。還有一大群人在看打乒乓球......看著他們玩的這么盡興，我也躍躍欲試。
我拿來(lái)了長(zhǎng)繩，叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們似乎一個(gè)個(gè)也很想玩，都加入到了這個(gè)大集體。我們大家輪流搖繩，沒(méi)有輪到的則“大出身手”。一開始，大家都信心十足，猛地沖向繩中央，可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳，十分狼狽，但他們并沒(méi)有泄氣，一次又一次，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，已經(jīng)跳得非常好了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到我了，我在心里默默地為自己加油。我信心百倍地沖了上去，可就在那一瞬間，我就像一只迷失了方向的小鳥，全身都被長(zhǎng)繩纏住了，同學(xué)們大笑不止，我不服氣，又來(lái)了一次，這一次我小心翼翼的，慢慢地跳了上去，終于成功了!這時(shí)的我多么像一只自由飛翔的小鳥，真不想走啊，可這是上課鈴聲響了起來(lái)，我們只好依依不舍地離開了。
大課間真有趣，不僅可以強(qiáng)健我們的身體，還可以給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。我們就像一只活潑的魚兒，在歡樂(lè)的海洋里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
課間有趣的作文 篇4
今天下午第二節(jié)課下課，我們展開了體段活動(dòng)。還沒(méi)下到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到操場(chǎng)上已聚滿了人群，熱鬧非凡。這使我的好奇心更強(qiáng)烈了，我想:今天要做什么項(xiàng)目呢?希望有趣一點(diǎn)兒……我三步并作兩步奔向操場(chǎng)，“哇!”“咱今兒玩籃球?”“好耶!”……同學(xué)們議論紛紛，我更是丈二和尚--摸不著腦袋。“好!”老師大聲說(shuō)道，“接下來(lái)，我們來(lái)玩拍球的游戲!”“拍球?”“好玩好玩!”……
我們輪流拍球，輪到我了，我輕輕地拍了一下，球掉到地上又彈了起來(lái)，我趕緊接著拍第二下……拍了好一會(huì)兒，我突然覺(jué)得右手很酸，正不知所措的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上換左手拍。最終我以101下的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
“接下來(lái)!”老師洪亮的聲音打斷了正在分享成功的我們，“我們來(lái)玩?zhèn)髑?游戲的規(guī)則是:兩組同學(xué)比賽，看誰(shuí)籃球傳得快，傳的時(shí)候不能轉(zhuǎn)身，只能把球往頭后面送。當(dāng)球傳到最后一個(gè)人時(shí)，最后一個(gè)人跑到前面繼續(xù)傳，一直傳到第一個(gè)人重新回到原來(lái)的位置。好!游戲開始�！鼻懊鎯山M先比賽，我們?cè)谂赃吋佑椭�，汲取�?jīng)驗(yàn)。輪到我們了，我細(xì)心地完成每一個(gè)動(dòng)作，而且盡力做得最快，當(dāng)我們組差勝利只有一步之遙的時(shí)候，意外發(fā)生了--我前面的同學(xué)往后把球傳給我時(shí)，不小心把球撞到了
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