溫暖與幸福作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的溫暖與幸福作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖與幸福作文 篇1
一晃眼少年時(shí)代就這樣過去了，誰與你擦肩而過已經(jīng)不重要了。是懷舊，還是記憶，少年的那些蘆筍終究還是青澀未吐盡，實(shí)然懷念，一朵一朵，白云的河……
吾志不眠倚貴書
這里的三月天，既無草長(zhǎng)鶯飛，也無花朵綻放，有的只是那狂風(fēng)不歇，而風(fēng)何時(shí)脾氣暴躁，何時(shí)情緒低落，何時(shí)又溫順而平靜，我都不清楚，在我的印象中，它好像無時(shí)無刻存在，又好像從未來到過。歡聲笑語亦如它一樣，永遠(yuǎn)只是一瞬即逝。
在這樣的季節(jié)里，唯一沁人心脾的唯有那淡淡的書香。在與題海激烈“交戰(zhàn)”后，已習(xí)慣于周日抱著一本書靜靜地倚著書店一角的書柜，或細(xì)細(xì)品其之精華，或在那氤氳著時(shí)代氣息的新鮮美文滋潤(rùn)下暢想未來。偶爾停下來想想心事，正好對(duì)著店員那和藹的微笑，恰在此時(shí)的思緒已飄過布達(dá)拉宮，落入巴黎圣母院……露一會(huì)心的微笑，既是對(duì)她點(diǎn)滴舉動(dòng)的小小回報(bào)，又是對(duì)自己的鼓勵(lì)。
閑話落地聽無聲
“看見別人摔跤不能笑”，諸如此類的詞語時(shí)常在我的日記里出現(xiàn)。這或許是我在警告自己永遠(yuǎn)不要傷害別人的自尊，亦或許是提醒自己要挽回已失尊嚴(yán)。可是，我深知，逝去的一切已不可能再回來，80后與90后之間永遠(yuǎn)有代溝。
所以，臉上經(jīng)常露出欣然的微笑，這種微笑會(huì)像光芒一樣，總會(huì)在平淡的生活里照亮某一個(gè)地方或者某一個(gè)人，甚至?xí)谄綄?shí)的歲月里照亮一棵草或一朵花。雖然90后的我們會(huì)一不小心傷害到彼此，但是青春里有最綿柔細(xì)致的珍貴情誼，不要讓自己的高中時(shí)代孤單自插的走過。心中時(shí)記得高呼：“有一種愛叫守口如瓶�！蹦菢颖銜�(huì)將他人心靈深處的陰霾換成一份永恒的美麗。
岸在海的深處
“耕耘著什么，收獲著什么，欣慰著什么，憂傷著什么?”看著遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天，我這樣問自己。天空無語，我也無語。
收起一貫慵懶的動(dòng)作，棉被的日子成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，只能恨夜之短暫!看著書箱一角已皺得不像樣的明星卡片，再與從鄰桌手里搶來的相比，還有那早已發(fā)黃的四葉草，許久只是對(duì)著它們發(fā)呆，同桌“撲哧”一笑使我猛回過神。我這才明白，不經(jīng)意永遠(yuǎn)無需怎樣的刻意，這個(gè)夏日如果還能重拾一份美麗，就不必在意那已近去的日子。只需時(shí)刻在心中涅槃，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗露……
這是一段漫長(zhǎng)的旅途，一個(gè)人的旅途。
溫暖與幸福作文 篇2
“加油！加油！加油！”聽，賈鎮(zhèn)東趙小學(xué)的操場(chǎng)上響起一陣陣?yán)怖碴?duì)的吶喊聲，同學(xué)們和家長(zhǎng)們臉上都洋溢著幸福的笑容。
到底發(fā)生了什么呢？
昨天放學(xué)時(shí)，王老師神秘地說：“同學(xué)們，明天下午2：00讓家長(zhǎng)來學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng)。具體什么活動(dòng)呢？王老師先不告訴大家，留著懸念�！蔽覀兌汲錆M了好奇，十分納悶：“到底什么活動(dòng)呢？”
暖暖的冬日陽光灑滿東趙小學(xué)的校園，笑逐顏開的家長(zhǎng)們應(yīng)邀陸續(xù)來到美麗的校園。家長(zhǎng)們一見場(chǎng)地上的運(yùn)動(dòng)器械，立刻明白是什么活動(dòng)。哦，原來是趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)�。⊥瑢W(xué)們也高興極了，有的跑、有的跳，有的尖叫。操場(chǎng)上熱鬧極了！
一聲響亮的哨聲響起，同學(xué)們瞬間安靜了。
“有請(qǐng)第一項(xiàng)比賽——抱球跑的運(yùn)動(dòng)員，上場(chǎng)。”王老師說。我立刻拉著媽媽的手沖進(jìn)了比賽起點(diǎn)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)參賽的小運(yùn)動(dòng)員們都像一頭頭小獅子，蓄勢(shì)待發(fā)。聽到一聲響亮的口哨聲，我立刻像一匹脫了韁繩的馬飛奔了出去，快速地跑到了媽媽身邊。媽媽迅速為我們倆的腳系上了紅繩。我們抱著球，嘴里喊著屬于我們母女倆默契的口號(hào)：“左、右、左、右�！倍呄肫鹆藲g笑聲、吶喊聲。我和媽媽奮力沖向終點(diǎn)。但走著走著繩索開了，我們兩個(gè)相視一笑，立馬開始了補(bǔ)救措施，最后才到達(dá)的終點(diǎn)，沒能得到第一。我心里有點(diǎn)小小的失落，但我暗下決心：下場(chǎng)比賽一定好好發(fā)揮！
隨著王老師的一聲吶喊：“同學(xué)們，下個(gè)項(xiàng)目是投沙包，哪位同學(xué)的沙包進(jìn)入籃筐的多，誰就勝利！”這次我和媽媽小聲地商量著策略，媽媽俯在我耳邊說：“寶貝，沙包盡量往上扔，讓它在空中有個(gè)弧度那樣就容易進(jìn)了。”媽媽手拿桶，我拿著沙包時(shí)刻準(zhǔn)備著�？谏诼曇豁懀议_始投了，可是由于我太激動(dòng)，導(dǎo)致沙包扔的太遠(yuǎn)了，沒進(jìn)。媽媽大聲說：“閨女，加油！想想我們的策略�！币蝗樱辛�，我高興地蹦了起來�？晌倚睦镏�，這還不是高興的時(shí)候，繼續(xù)投，一個(gè)接一個(gè)，我和媽媽配合十分默契。嘀。哨聲一響，我們大家都停下了動(dòng)作，裁判報(bào)數(shù)后宣布：“劉雨馨同學(xué)組第一名！”我激動(dòng)的手舞足蹈，和媽媽相擁在了一起。
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我們還參加了青蛙跳、親子跳繩等比賽，戰(zhàn)況同樣十分激烈。最后，我們的司校長(zhǎng)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了總結(jié)，我們最愛的王老師為我們頒了獎(jiǎng)，還拍了一張三年級(jí)一班的“全家�！�。
快樂的時(shí)光總是這么短暫！運(yùn)動(dòng)會(huì)在陣陣歡笑聲、陣陣掌聲中結(jié)束。
這次班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我和媽媽留下了最美好的回憶，我覺得陪伴是最溫暖的幸福！
溫暖與幸福作文 篇3
還有一個(gè)星期才是安琪兒的生日，安爸爸安媽媽已經(jīng)開始策劃怎么給安琪兒過生日了。
從安琪兒記事起，安爸爸和安媽媽就沒有意見統(tǒng)一的時(shí)候，他們倆總是吵吵鬧鬧的。不過，安琪兒倒是習(xí)以為常，她想兩個(gè)人，兩個(gè)腦袋，想的事情怎么可能一樣呢，真要是一樣才奇怪呢！
這一次，關(guān)于怎樣給安琪兒過生日，安爸爸和安媽媽，兩個(gè)腦袋，兩個(gè)主意。安爸爸說，安琪兒的生曰正好是周末，他要把安琪兒帶到游樂園去，讓安琪兒玩遍游樂場(chǎng)所有的一切像翻滾列車、大轉(zhuǎn)盤、勇敢者、過山車、碰碰車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車，等等，等等，花多少錢他都不在乎。安爸爸只有一個(gè)愿望，他要讓安琪兒過上最最快樂的一天，最最幸福的一天。
安媽媽說，在安琪兒生日那一天，她要去買一個(gè)三層高的生日蛋糕，寶塔形的，上面鋪著厚厚的奶油花，邊上鑲著水果片，她要讓安琪兒請(qǐng)一些班上的同學(xué)來，開一個(gè)生日party。安媽媽把要請(qǐng)的人都想好了。女生中一定要請(qǐng)路曼曼，因?yàn)樗侵嘘?duì)長(zhǎng)，是秦老師最喜歡的學(xué)生;男生中一定要請(qǐng)丁文濤，因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)委員。
可不可以請(qǐng)馬小跳？安琪兒最想請(qǐng)的男生是馬小跳，他來了才好玩呢。
不行不行！安媽媽連連擺手，那個(gè)調(diào)皮搗蛋的馬小跳，他來了還不把家里鬧翻天？。
安琪兒就不吭聲了。她想要是馬小跳不來，這個(gè)生日party還有什么意思呢？如果真的要請(qǐng)班上的同學(xué)來參加她的生日party，她最想請(qǐng)的女生并不是路曼曼，因?yàn)槁仿⒉灰�，跟路曼曼要好的女生都是一些長(zhǎng)得漂亮、成績(jī)又好的女生，比如像夏林果那樣的女生。安琪兒的.成績(jī)不算好，她跟黃菊要好。黃菊是個(gè)農(nóng)村孩子，爸爸媽媽到城里來打工，她也跟著來了。黃菊的成績(jī)也不算好，但她的手很巧，會(huì)做各種各樣的手工:她會(huì)把一個(gè)空易拉罐做成一把小椅子;會(huì)把一塊廢棄的紙板做成一個(gè)漂亮的相框;會(huì)用幾根公雞尾巴上的毛，做成一個(gè)毽子安琪兒想請(qǐng)黃菊，還有一個(gè)很重要的原因，黃菊家里比較窮，不是經(jīng)常能吃到蛋糕，她想請(qǐng)黃菊來吃好多好多蛋糕。
安琪兒特別不想請(qǐng)丁文濤來參加她的生日party。丁文濤一點(diǎn)都不好玩，他跟安琪兒講話，從來都是用教訓(xùn)人的口氣，開口我告訴你，閉口你懂不懂，安琪兒最不喜歡跟他講話。
唉，既然安琪兒想請(qǐng)的人，安媽媽又不讓請(qǐng)，安媽媽想請(qǐng)的人，安琪兒又不喜歡，安琪兒對(duì)她的生曰pajtv，便一點(diǎn)熱情都沒有了。
安媽媽還在那里計(jì)劃安琪兒的生日party，講得眉毛都要飛起來了，安琪兒卻昏昏欲睡。安爸爸打斷安媽媽的話，講他的游樂園計(jì)劃，講得慷慨激昂，唾沫橫飛。安爸爸和安媽媽又吵起來，不知吵了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知他們吵了些什么，因?yàn)榘茬鲀阂呀?jīng)趴在桌子上睡著了。
到了星期五那天，也就是安琪兒生日的前一天，安爸爸和安媽媽還在爭(zhēng)論不休，安琪兒也拿不定主意：到底是去游樂園玩，還是開生日p叭v？或者是用半天開生日party，用半天去游樂園玩？
想了一會(huì)兒，安琪兒就把腦袋想痛了。她是個(gè)不喜歡動(dòng)腦筋的女孩子，如果一個(gè)問題想不出來，她是不會(huì)一直去想它的。
到了晚上，安琪兒一家三口還是沒定下來安琪兒的生日到底怎么過。安琪兒覺得很累，她想回房間去睡覺。安爸爸拉住她左邊的胳膊，安媽媽拉住她右邊的胳膊，他們異口同聲你到底想要什么？
安琪兒想要一只珍珠熊，這是她一直想要的。
我想要一只珍珠熊。
你怎么還想要珍珠熊？安媽媽一臉厭惡的表情，那小東西像老鼠一樣，我見了身上都會(huì)起雞皮疙瘩的。
安琪兒又不吭聲了，默默地回到她的房間，關(guān)上門。
安琪兒是在黃菊家里見到珍珠熊的。見到的第一眼，安琪兒就愛上了珍珠熊:一身棕黃色的毛，又厚又密，摸上去就有溫暖的感覺。最讓安琪兒喜歡的，是珍珠熊的眼睛，像兩顆小黑豆。如果它不動(dòng)的時(shí)候，真的就像擺在床頭上的玩具熊。
安琪兒一直就想要一只珍珠熊，她給安媽媽說了好多次，可安媽媽每次都說她見了珍珠熊，她身上就會(huì)起雞皮疙瘩的。
這天晚上，安琪兒早早地上了床，躺在床上想珍珠熊。她聽別人講過，心里想什么，睡覺的時(shí)候就會(huì)夢(mèng)見什么。
想著珍珠熊，安琪兒慢慢地睡著了。
夜里，安琪兒并沒有夢(mèng)見珍珠熊。到了早晨，天已經(jīng)亮了，珍珠熊才終于來到安琪兒的夢(mèng)里�？墒�，安爸爸和安媽媽的一聲生日快樂，驚醒了安琪兒的珍珠熊夢(mèng)。
安琪兒睜開眼睛，珍珠熊不見了，只有白得刺眼的天花板。安琪兒使勁地閉上眼睛，她想把珍珠熊夢(mèng)做下去。又是一聲生日快樂，是安琪兒的好朋友黃菊來了。
安琪兒一下子從床上坐起來，她看見黃菊的手上提著一只小籃子，上面蓋著一塊柔軟的花絨布。安琪兒的心冬冬地跳起來，她好像有一種預(yù)感幸福的時(shí)刻已經(jīng)來臨！
這是我送給你的生日禮物！
黃菊雙手捧著小籃子，安琪兒揭開花絨布，里面真的是一只珍珠熊，安琪兒想了很久的珍珠熊。
安琪兒向珍珠熊伸出雙手，珍珠熊很乖，一下就跳到了安琪兒的手心里。
珍珠熊舔著安琪兒的手心，癢酥酥的，她心里裝滿了溫曖的感覺。
這一天，是安琪兒的生日。她沒有開生日party，也沒有去游樂園，但她過得很幸福，很快樂，因?yàn)樗恢焙驼渲樾茉谝黄稹?/p>
溫暖與幸福作文 篇4
什么是溫暖呢?溫暖就是你感受到媽媽的懷抱，然后媽媽傳達(dá)答你的溫暖所帶來的幸福。日常生活中也有一些會(huì)傳達(dá)給你溫暖。例如，火紅的太陽、毛絨絨的棉被、 熱呼呼的火鍋等，也會(huì)傳達(dá)給你溫暖。而且還有一個(gè)很特別的東西可以傳達(dá)給大家溫暖，到底是什么呢?答案就是笑容，笑容可以讓全世界帶來歡樂和溫暖，如果沒 有笑容，每個(gè)人就天天不愉悅，所以我們要常常面帶微笑喔!
溫暖帶來無比的幸福，在學(xué)校時(shí)老師除了會(huì)教導(dǎo)我們知識(shí)也會(huì)關(guān)心大家，特別是生病的同學(xué)，老師就會(huì)給他滿滿的愛，讓他早日痊癒。當(dāng)我的功課不會(huì)寫，我可以請(qǐng)教同學(xué)教導(dǎo)我，讓我破解許多難題。當(dāng)當(dāng)當(dāng)!下課了，看到有人受傷時(shí)，我們要帶他去健康中心擦藥，真希望同學(xué)早日康復(fù)，以后大家都要小心翼翼，在走廊上不要 奔跑，才不容易受傷。當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，就像有一只傷心怪來找我，讓我感到悲傷郁悶，還好有老師和同學(xué)的陪伴和關(guān)心，讓我心情豁然開朗。學(xué)校是最歡樂的地 方，除了可以學(xué)習(xí)也可以與同學(xué)玩樂，讓我感到很幸福溫暖。
我的家庭真溫暖，每當(dāng)我肚子餓的咕嚕咕嚕叫時(shí)，媽媽總是會(huì)煮香噴噴的美食，讓我食指大動(dòng)大快朵頤。一家人團(tuán)聚在一起，無論是在何地何時(shí)，也讓我感到幸福溫 暖。父母每天不辭辛勞的上班賺錢已經(jīng)疲憊不堪了，在家里時(shí)，我們可以幫忙爸爸媽媽做家事，例如照顧弟弟妹妹、吸地、拖地、洗碗和倒垃圾...等等。如果你 幫了爸爸媽媽做家事，可是幫了他們一個(gè)大忙呢!因?yàn)檫@樣就可以減輕他們要做的家事，讓父母感到溫暖窩心，每天給家人一個(gè)愛的懷抱，讓人人幸福愉悅。
每個(gè)人都需要幸福，助人也算是一種幸福。所以要常常助人，我覺得幫助別人就是在幫助自己，就向陳樹菊奶奶、大愛慈濟(jì)、家扶中心和孤兒院一樣，每天都在幫助 別人，讓求人的人越來越少。手心向上是求人，手心向下是助人，助人快樂求人痛苦。如果沒有喜歡幫助別人的人，有需要幫助的人會(huì)變更多，所以我們應(yīng)該常常手心向下多助人，讓他們感到幸福溫暖，人人有愛、有愛無礙。
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