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成長記錄袋作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長記錄袋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長記錄袋作文1
我喜歡在跑道上奔馳的賽車，喜歡在空中飛行的玩具戰(zhàn)機，但我更愛我的成長記錄袋。
二年級的一天，老師走進教室，微笑著說；“今天，你們想認識一個新朋友嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“當然想了�！边@時老師把身后的成長記錄袋拿了出來，多漂亮呀！沙堆里的足跡，同學(xué)們看見了，“哇”驚天動地的喊聲傳出教室，老師又說：“今天晚上回家后也去做一個成長記錄袋，可以嗎？”同學(xué)們大聲喊道：“可以。”晚上，我準備好工具，十分認真地做了起來，我并沒有忘記老師的叮囑：“長35厘米，寬25厘米�！币粫䞍海野汛幼龊昧宋矣志奶暨x了一張畫，認真地畫起來，并且涂上自己喜歡的色彩。
星期二，老師叫全班同學(xué)把袋子拿出來，我拿出袋子，這時，一雙雙羨慕的目光向我的成長記錄袋投來，有個同學(xué)說：“你真棒，做得這么好！”這時，老師也看見了，微笑著說：“嗯，做得不錯�！甭犃死蠋煹脑挘腋吲d了！以后的'日子里，我會認真學(xué)習、改正缺點，會和同學(xué)友好相處，和同學(xué)討論問題……謝謝你，成長記錄袋�。。�！
是的，你沒有花朵那么鮮艷，沒有賽車那么誘人，但我要感謝你，你記載著我的點點滴滴，記載了我的高興與煩惱，你還記載了我的金色童年�。�！
我喜歡你――成長記錄袋！�。。。。。�
成長記錄袋作文2
今天，老師讓我們作了一個“成長記錄袋”就是把平常比較好的作業(yè)或者是得到的一些獎狀和或是手抄報夾到這檔案里。
下午放學(xué)，我買了一個夾子，又五步變成三步的跑回家，到了家，我把作文、獎狀拿起來到復(fù)印店里去復(fù)印、修改。
到了這里，這兒早已變成了人群的海洋�！巴跎埔省保也豢伤甲h的的叫道，原來你也在復(fù)印啊”！不久之后終于輪到我的時候，機器就壞了，天亡我也！
但是這難不倒我，我們又道別的復(fù)印店里去復(fù)印，復(fù)印之后，我以百米跨欄的速度沖回了家，一回家就開始做成長檔案袋。
我拿出一大把的.A4白紙，寫上目錄，然后又在旁邊畫上了幾朵花，我站起來往后退了幾步，走向前去修改，然后再做然后我在做自我介紹。我把我的照片貼在了上面，又用鉛筆輕輕的打上格，生怕紙會掉下來一個大洞。之后再用鋼筆寫上自我介紹、姓名······我再把自我介紹放在原處看一看“只有自太單調(diào)了”我說道我就在旁邊畫上了幾個五彩繽紛的花朵，太好看了！
最后，我把我之前的作文、手抄報裝了進去，嘴邊也露出了笑臉······
這是我手抄報，一個美麗又精美的手抄報。
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