有關(guān)自己幫助別人作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自己幫助別人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己幫助別人作文 篇1
我有一個(gè)可愛的小妹妹，小名叫妞妞，她今年兩歲多了。
一個(gè)陽光明媚的上午，我和妞妞的爸爸、媽媽，就是我的叔叔、嬸嬸，一起去游樂場玩。因?yàn)殒ゆず芟矚g畫畫，所以在那兒也要畫一幅畫，她畫的聚精會(huì)神。畫著畫著，一不小心，畫板掉在了地上，我看到了，就幫她撿了起來，放在了她的面前，妞妞高興地說：“謝謝姐姐！”我連忙說：“不客氣。”我心里一下子高興起來。
送人玫瑰，手有余香。幫助別人快樂自己。同學(xué)們，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，去幫助他，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你。
自己幫助別人作文 篇2
今天下午，停在學(xué)校車庫里的一輛自行車被風(fēng)吹倒了。
我和懂亮看見了，心想，主人見到自行車倒在地上一定很心疼，不如我們把車子幫他扶起來，老師經(jīng)常教育我們：幫助別人，快樂自己！于是，懂亮扶住車把，我扶著車尾，費(fèi)了很大的勁把它給扶起來了。我的`汗珠子都出來了，手也有點(diǎn)疼，但是我一點(diǎn)也不覺得累，心理卻美滋滋的！
自己幫助別人作文 篇3
今天早上我早早的起了床，準(zhǔn)備迎接新的一天。我洗了臉，刷了牙，像青蛙用舌頭吃掉小蟲子的速度吃了一碗飯，穿好鞋子，向?qū)W校跑去。
上午當(dāng)快要上完第四節(jié)課的時(shí)候，“雨寶寶”這邊瞧瞧，那邊看看，一點(diǎn)也不好玩似地，它哇的一聲哭了起來。
這可急壞了沒帶傘的同學(xué)們，一個(gè)小妹妹從樓梯上竄下來，頂著大雨往家跑，我急忙把傘跟她共用，對(duì)她說：“小朋友，需要我送你回家嗎？”
“謝謝，謝謝！”。
“下這么大的雨，你自己回家嗎？”我問。
“是的，大姐姐我自己回家，”那位小妹妹說，“不過只要把我送到淋不到雨的地方就可以了”。
“好�。 �
我就把她送到了淋不到雨的地方。雖然沒有聽到她贊美我。但是，我心里很開心，因?yàn)榘职终f過，幫助別人，快樂自己！
自己幫助別人作文 篇4
還有兩天就要開學(xué)了，我在家已經(jīng)待不住了，躍躍欲試，想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班，我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。
一大早，我就和媽媽來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服，也加入了他們干活的行列。
不一會(huì)兒，劉老師去開會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃，把垃圾都掃到中間來，再把它們收到撮子里，倒到樓下。接下來就開始擺桌子，把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊，之后又在桌子之間擺上椅子，這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過去了，下午我們又來到學(xué)校，還有新任務(wù)等著我們呢！第一項(xiàng)，搬書。劉老師在下面查數(shù)，我們往上搬。搬上去之后還得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運(yùn)書，我們忙得不亦樂乎。
忙完之后，我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生，等這些都完成后，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都流了汗，衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒感覺到累，因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，我覺得很值得。
這就是幫助別人，快樂自己！
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