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初一學(xué)生檢討書四篇
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編精心整理的初一學(xué)生檢討書4篇,希望對大家有所幫助。
初一學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的'老師:
這個學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。
先是一開學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢,還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批評。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺得事不關(guān)己,所以內(nèi)務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個借口,結(jié)果扣了3分,3分對我來說就像是把我毀了,真后悔!
已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。
檢討人:
初一學(xué)生檢討書 篇2
親愛的老師:
您好!
之所以給您寫這封檢討書是因?yàn)槲医裉旆噶艘粋很嚴(yán)重的錯誤,經(jīng)過一下午的面壁思過和對自己的深刻反省,我已經(jīng)知道自己的不該,也清楚且堅定的下定了以后絕不再犯的決心。
今天發(fā)生這個錯誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些,所以我不再過多的針對這件事做更多的無關(guān)緊要的解釋,我只在此刻,向您寫這份檢討書,證明自己知錯就改的決心,以及對此事件的悔過之心。我知道這件事情給學(xué)校給老師,以及給班級上的同學(xué)造成了很嚴(yán)重的影響,對自己也是如此。我反省了很久,我覺得我平時的不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,不積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),以及自己的懶散,對自己要求低都是造成這件事的主要原因,但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情,影響了同學(xué)們上課的狀態(tài),影響了他們的學(xué)習(xí),我自己不讀書就算了,還要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)這是很不應(yīng)該的,同時,也對老師的教學(xué)工作造成了影響,擾亂了正常的課堂次序,但是現(xiàn)在的我又是一個新的我,那個上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復(fù)存在了,我深知之前的我所犯的錯誤的嚴(yán)重性,所以我也做好了老師對這件事情嚴(yán)肅處理的決心,我也希望班上的`同學(xué)經(jīng)過我這件事情,以我這件事為警示,以我為反面教材,不要像我一樣上課非但不認(rèn)真聽講,還在課上吵鬧影響別的同學(xué),同時,我自己也會以這個為教訓(xùn),不會再犯這種低級錯誤。
我決定,以后認(rèn)真聽講,改正自己不端正,不積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,改正自己的懶散,對自己要求多一點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn),不能安于現(xiàn)狀,要積極進(jìn)去,摒棄壞的,發(fā)揚(yáng)好的,從心底里,改變自己,自己為班級蒙的灰自己在以后也會盡力挽回,不管未來多艱難,也要認(rèn)真的做個完美的自己。在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí),及時完成作業(yè),上課認(rèn)真聽課,不講話,不吵鬧,爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績,為班級爭光。在生活上,嚴(yán)格要求自己遵守各種地方的紀(jì)律,遵紀(jì)守規(guī),做個家人,長輩喜歡的好孩子。
我也相信自己在不久的將來一定會成為一個全新的自己,成為讓老師,讓家長引以為傲的孩子,也請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
初一學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
在今天下午上課的時候,我曠了第六節(jié)課。后面被年紀(jì)教導(dǎo)主任在寢室樓前面給抓到了,還被抓到主人辦公室罰站,后面還連累您一起在辦公室挨批評,在這里我向您道歉,同時對于我今天下午第六節(jié)課曠課回寢室睡覺的錯誤向您表示檢討和改正:
周二下午的第五節(jié)課和第六節(jié)課是物理課,那個老師只知道照著書年,就是個只會念PPT的人,如果說念PPT就算上課的話,那我覺得我能夠教物理課,不像老師您上課積極澎湃的,所以我語文成績還是可以,但物理成績一塌糊涂的原因。所以啊,我就特別不喜歡上物理課,第五節(jié)課的物理課已經(jīng)上的我昏昏欲睡了,所以上課一直沒精神,想睡覺。然后想著星期二下午的七、八節(jié)課不是全校搞大掃除不用上課蠻,我就覺得一節(jié)課兩節(jié)課的'無所謂,就決定曠掉這一節(jié)令我打不起精神來的物理課。
令人想不到的是,教導(dǎo)主任不知道從哪聽到的風(fēng)聲,說每周二的這個時候都有許多學(xué)生經(jīng)常謊稱是體育課,不完操場和教室走,反而往宿舍走。所以他今天就專門堵在宿舍前面的一顆樹下“等我們”。然后我就運(yùn)氣十分不好地撞上……教導(dǎo)主任不愧是當(dāng)了多年的老師,眼光就是毒辣,三言兩語就讓我自己暴露我是曠課回宿舍睡覺的。主任不愧是主任,經(jīng)驗(yàn)就是豐富。
然后一直等到打鈴下課,教導(dǎo)主任一共抓到包括我在內(nèi)的五個人。不得不吐槽,我們都有幾個人站在那里了,居然還有人傻傻地送上來。我們一起被逮到辦公室罰站,后面就是讓您來接人……害您跟我一起挨批評。
老師,我其實(shí)曠課不是因?yàn)槲也幌牒煤蒙蠈W(xué),而是物理課是真的無聊啊,什么加速度,什么電路圖,什么凹凸鏡凸透鏡,我是聽得腦袋快炸了都還是聽不懂。我心想與其在教師睡覺被物理老師發(fā)現(xiàn)挨罵,還不如回寢室躺著舒服呢,而且她也不一定能發(fā)現(xiàn)我曠課了呢,誰知道剛從狼窩逃出來,轉(zhuǎn)眼間就碰上一個更大的老虎,還是張著嘴在路上要吃我的。
老師您看,我其它課的學(xué)習(xí)還是挺努力的吧,各項(xiàng)成績也都還行,就是物理這個課,我進(jìn)了坑里想爬都爬不出來。所以我想,老師您是不是能夠更物理老師稍微反映一下,當(dāng)然最好不要說是我說的。
當(dāng)然,我知道,這次的錯誤主要還是因?yàn)槲,物理老師只能說是一個推動因素,如果我自己意志堅定的話,肯定不會犯這種違反學(xué)校紀(jì)律的錯誤,所以我后面一定會改正這個陋習(xí),向班上的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),以后再也不讓您陪我挨罵。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是您初一x班的學(xué)生xxx,“非常抱歉!”在這段日子里,我有給您添了不少的麻煩,尤其是在這次,我甚至還犯下了這樣嚴(yán)重的錯誤!這實(shí)在是不應(yīng)該,也不能出現(xiàn)!自己作為一名學(xué)生,一名初中生!盡管在您的教導(dǎo)下還沒有滿一年,但是我卻深深的體會到了您對我們那深切的愛護(hù)和關(guān)照!
我感受的到,您是一位好老師,優(yōu)秀的老師,但是,我卻因?yàn)樽约旱念B皮,頑劣不化,導(dǎo)致沒有將您苦口婆心的教導(dǎo)聽進(jìn)心中。但僅僅不過是從耳邊路過的叮囑,我都能感受到您對我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯誤,是我不對,是我不好。我作為您的學(xué)生,卻不能體會到老師的良苦用心,甚至在明明被警告了不能去做的情況下,我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會到了后悔,感覺到了自責(zé)和慚愧。
反省自己,從初一升學(xué)以來,自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學(xué)在,他們明明都是您重要的學(xué)生,我們整個班級還有這么多事情需要您來處理、決定。但是,我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩,讓您不得不花費(fèi)更多的精力來管理我,來教導(dǎo)我。您這么的忙碌,卻總是沒有對我失去耐心,您總是苦口婆心的教導(dǎo)我如何在初中的生活中健康成長。可是我在過去的時候卻從沒有聽您的指揮,只是自顧自的走著自己的道路。但您仍然沒有放棄我!您在至今,仍然在對我的錯誤嚴(yán)加管理,對我的行為嚴(yán)格教導(dǎo)。
但是,我知道,我這次犯下的錯誤實(shí)在是太嚴(yán)重了!這不僅僅造成了對我個人的影響,甚至影響到了其他的同學(xué),甚至是我們的班級!對于這次的錯誤,我真的沒有預(yù)料到會造成這樣的影響!這帶來的,是非常不正確的結(jié)果!
后來,經(jīng)過您嚴(yán)厲的批評,我終于感受到了自己的`錯誤!通過反省,通過回憶,我認(rèn)識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應(yīng)該在學(xué)校中還去違反學(xué)校的紀(jì)律!我們已經(jīng)升上了初中,已經(jīng)成為了初一的學(xué)生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤,更不應(yīng)該在看到老師的辛苦和努力之后,還去破壞班級的紀(jì)律!
我很慚愧,自己的行為不僅僅是對自己的不負(fù)責(zé),更是對老師的不尊重!在今后的初中生活中,我會努力的改正自己,提升自己!希望老師能原諒我,我一定會稱為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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