挑戰(zhàn)演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)演講稿，希望對大家有所幫助。
挑戰(zhàn)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，天生我材必有用，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡! 我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼
的小花，只見它生機盎然，一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著 園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢 首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學(xué)會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風(fēng)景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
挑戰(zhàn)演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人的一生中沒有誰會一帆風(fēng)順，或多或少都會遇到一些困難。但遇到一些困難時，人們的表現(xiàn)就會分成兩大類：一類見了困難就后退止步不前，對于這樣的人困難就是一道無法跨越的障礙；第二類人不會被困難所嚇倒，困難在他們面前不過是一只紙老虎，雖然看起來讓人畏懼，但事實并不是這樣。
有一個真實的例子：20xx年一段福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)生陳文原在學(xué)校餐廳勤工助學(xué)“收拾餐具”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅，視頻中瘦小的陳文原分門別類收拾餐具的速度之快令人驚嘆，被網(wǎng)友們戲稱為“犀利收碗哥”。
家庭貧困的他讀書之余靠勤工儉學(xué)養(yǎng)活自己，他“自立自強不自卑，小事認真做，平凡也能有精彩”的人生觀更是深深感染了身邊的每一個人。收碗哥，原名陳文原，福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)生。坦然面對生活困境，用于扛起人生責(zé)任這是他帶給我們的啟示，在現(xiàn)實生活中，我們沒有他的一種毅力，一種堅強，可是我們有一種想向困難挑戰(zhàn)的決心。
有一天，我拿著一道題找爸爸去問，結(jié)果我和爸爸仔細研究這題中的每一個細節(jié)，結(jié)果研究了三十分鐘也沒研究完，于是我會爸爸整理著題目中的每一個細節(jié)，以及可以推導(dǎo)出來的式子，終于，我們認認真真檢查時發(fā)現(xiàn)了我們無意間疏忽掉的細節(jié)：ap=pq，然后又用這個已知條件推出了有一個最重要的條件：∠qpd=∠pqd，隨之就是簡單的證全等，在經(jīng)過一段時間的推理，我和爸爸終于把這道題解開了，花費了4個多小時，在這期間我們努力的提煉每個細節(jié)，我們向著困難挑戰(zhàn)。
面對如此艱辛的生活，他們都沒有放棄，而是選擇面對，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。作為一個健康的孩子，我覺得自己很幸運，同時我也告誡自己，在人生的旅途中，哪怕遇到坎坷，也不要氣餒，而是勇敢地去面對，向生活挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)演講稿3
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，它—光彩奪目；
有一種美，漂浮在浮云上，深埋在古壘下，這是一種吸引靈魂的美，它—深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，帶來對夢想的挑戰(zhàn)，這種美就是挑戰(zhàn)自我之美。
每一個人都是一粒金燦燦的金子，只是我們現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)，僅此而已！我們需要的是“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”，相信今日的我只是襯托我們明日的輝煌，明天到底多么輝煌，需要今日的挑戰(zhàn)，需要今日才華的展露及揮灑。
一、演講主題：“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”
二、活動時間：20xx年4月底（5月初）左右，具體時間待定
三、活動地點：13級會計班教室
四、舉辦單位：13級會計班
五、活動目的：圍繞主題“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”激發(fā)中職生的對自我的認識和對未來高質(zhì)量生活的向往，并對此有進一步深層次的認識與理解。同時鍛煉大家的寫作能力以及演講表達能力，迅速在多方面提高學(xué)生們的能力。
六、參加人員：13級會計班全體學(xué)生
七、比賽要求：1、揮灑青春激情，以“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”為主題，演講內(nèi)容積極向上，青春勵志。請語文老師以及其他在校老師對演講稿進行相關(guān)指導(dǎo)，本次活動自行時間進行初賽、決賽、總決賽。
2、演講作品體裁不限，最好為原創(chuàng)作品（演講者可以是作者本人，也可以是其他人，但都限于本班學(xué)生）
八、活動流程：1、由班主任發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，在 4月 18日之前把參賽人員名單、演講稿文本送交班主任處。
2、主持人待定
3、評委團待定（視情況總決賽找老師做評審團）
4、比賽順序賽前抽簽決定。命題演講時間為三分鐘，特殊
情況最多不超過五分鐘。
5、比賽具體流程：
�、僦鞒秩诵x比賽流程及開賽詞
②參賽者依次演講
�、墼u委點評
④頒獎
九、評分要嚴格遵照評分標準。
評分標準：
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（3分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、時間限制（1分）
十、注意事項：
1、參賽者必須提前到位，抽取比賽按次序到指定區(qū)域就坐；
2、比賽開始后，各位在場同學(xué)保持安靜，維護賽場秩序；
3、全班同學(xué)現(xiàn)場觀看，不允許亂竄亂跑，非正常情況不許離開自己的位置。
十一、獎項設(shè)置：
1、本次演講比賽分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)勝獎若干。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。（未盡事由，另行通知。）
xx級會計班
20xx年4月8日
挑戰(zhàn)演講稿4
在開始我的演講之前，我想先請問大家一個問題：在座諸位中有多少曾經(jīng)參加了托福、GRE考試或正在聯(lián)系出國？我想再接著請問這些同學(xué)：你們?yōu)槭裁匆暾埑鰢�？其實，同樣的問題我在北大曾問過許多人，得到的回答雖然各不相同，但卻有一個驚人的相似點，就是要尋找個人生活的道路，這就不由使我產(chǎn)生了一個疑問，這也是許久以來一直縈繞在我心頭而百思不得其解的一個問題：為什么曾經(jīng)創(chuàng)造出那樣輝煌燦爛文明的中華民族，在近代史上卻始終處于落后挨打的地位？為什么在人民翻身做了主人47年后的今天，我們在世界科學(xué)技術(shù)史上卻始終無法占據(jù)一個令人信服和位置？如果我們把這一切都歸結(jié)為封建儒教思想對科學(xué)技術(shù)的束縛，如果我們把這一切歸結(jié)為舊的政治體制對知識分子的淡薄，那么我們?nèi)匀粺o法繞過這樣一個事實：改革開放十七年了，外部環(huán)境寬松多了，我們與世界最先進的科學(xué)技術(shù)的差距不是在縮小，而是被無情地擴大了。這背后究竟是什么因素在起作用？我們將如何去迎接來自21世紀的科技挑戰(zhàn)？
前幾天，我拜訪了剛剛被評為博士生導(dǎo)師的北大化學(xué)系教授劉忠范老師。劉老師今年35歲，兩年前從日本回到北大工作。在日本的劉老師，被譽為是最有希望摘取諾貝爾化學(xué)獎的青年學(xué)者，然而劉老師卻放棄了被提名的殊榮，義無反顧地回到了自己的祖國。當我問起他時，他深思了一會兒，說：“我們國家現(xiàn)在面臨著21世紀的機遇與挑戰(zhàn)，要使我們民族真正實現(xiàn)第二次騰飛，關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又歸根到底要落實到具體的科技工作者身上。是的，科學(xué)的確沒有國界，但科學(xué)家一定要有祖國。我確實有機會長期留在國外，然而，我再一次選擇了祖國，我屬于這個地方，這里有我的夢想、我的青春、我的師友，在國外，我總是對這一切魂牽夢縈。我必須回到這里，正如自由的魚兒總要回到賦予他生命的源頭。我只能從這里再出發(fā)，再向前。為了祖國，我可以舍棄一切！”同學(xué)們，聽了這樸實無華，但卻感人至深的話語，你的感想又如何呢？其實，在北大，像這樣的學(xué)者，像劉老師這樣的年輕人，不知道又有多少！北大經(jīng)濟學(xué)院的蕭琛教授放棄了世界銀行的高級職位，一家三口局促于中關(guān)村的斗室之中。他說，我不后悔；中國經(jīng)濟研究中心的畢文容教授在接女兒的途中被車撞倒，女兒天真地問：“媽媽，咱們的汽車呢？”她說，我不后悔；哲學(xué)系的趙敦華教授，在比利時獲得博士學(xué)位后立即啟程回國，騎著一輛舊自行車的他也說：我不后悔！是的，他們都沒有后悔，只因在他們的心中，從來都深藏著一份信念、一個精神、一種魂魄！一個真正的知識分子，必定是桑梓之地的崇拜者，對故國土地執(zhí)著深沉的眷戀，使他們產(chǎn)生憂患難忘的情懷。正如季羨林先生所譯《沙恭達羅》中那首著名的詩“你無倫走得多么遠也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根�！边@不正是從我們身邊擦肩而過的那些可敬的學(xué)者們的最好的寫照？
同學(xué)們，今天演講的主題是“迎接21世紀科學(xué)的技術(shù)挑戰(zhàn)”，然而，當我準備這篇演講的時候，我始終無法回避這樣一個問題：“真正的挑戰(zhàn)到底來自哪里！”我苦思冥想，卻找不到一個滿意的答案。后來，當我翻開《精神的魅力》這本書時，我終于明白了：其實，真正的挑戰(zhàn)不是來自于我們的智力，中華民族被譽為是世界上最聰明的民族之一，我們的祖先創(chuàng)造出來的輝煌燦爛的古代文明歷經(jīng)千年之后，仍然令西方人艷羨不已；真正的挑戰(zhàn)也不是來自于我們的科技實力。事實上，偉大的李約瑟博士在他不朽的著作《中國科學(xué)技術(shù)史》中早已指出中華民族的科技創(chuàng)造力是無窮的；真正的挑戰(zhàn)更不是來自于享廷頓所謂的“文明的沖突”。擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。我想，真正的挑戰(zhàn)恰恰來自于我們的內(nèi)心深處，來自于我們是否能夠真正地繼承和發(fā)揚那深埋在我們內(nèi)心的生生不息的民族之魂！當光怪陸離的物質(zhì)世界不斷發(fā)展的時候，人們的精神家園卻日見花果飄零；當日新月異的科學(xué)技術(shù)不斷取得進步時候，人們的精神世界卻日見貧瘠匱乏；當我們?yōu)槿A人所取得的每一個成就而歡呼雀躍的時候，卻往往苦澀地發(fā)現(xiàn)，他們其實是美國人！今天，擺在人類面前的問題，不僅僅是如何去求得物質(zhì)的最大化，而是如何去獲得精神上的歸屬感，如何在精神與物質(zhì)上取得雙豐收；今天要使中國21世紀的科學(xué)技術(shù)真正具有原創(chuàng)力，真正獲得長足的發(fā)展，也不僅僅只是如何去求得知識硬件構(gòu)造的完美，而是如何在重視科技自身建設(shè)的同時，去重新建構(gòu)人類精神的伊甸園，使人類從非理性回到理性的軌道。真正的挑戰(zhàn)恰恰是來自于我們自身。我想這才是二十一世紀科技挑戰(zhàn)的真正含義。
前幾天，在北大物理文化節(jié)的開幕式上，應(yīng)邀前來的李政道先生面對近千名北大學(xué)子，發(fā)表了熱情洋溢滿懷深情的演講。
他說：“二十一世紀是中國人的世紀，祖國的騰飛就在諸位青年學(xué)人身上。作為一個科學(xué)家，首先要有嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，但更重要的是要熱愛自己的祖國，要有一個精神的歸屬，要有一條自己的根。二十一世紀人類最大的悲劇就是在取得科學(xué)與技術(shù)的巨大發(fā)展之后，人類的精神世界卻全面面臨著空虛、絕望、不安全與非理性，這是人類歷經(jīng)痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教訓(xùn)�！彼f：“今天每一個炎黃子孫都應(yīng)力圖使自己成為一個理想主義者，缺乏浪漫主義氣質(zhì)、利己實用的民族是衰敗、凋謝、可悲的民族，我對中華民族的崛起充滿信心。中華大地，對我們是一片崇高的圣址，這兒埋藏著中國人祖祖輩輩的歡樂與悲哀，也埋藏著我們少兒時所心愛的一切，青年時的追求與夢想，忘掉這一切，還有什么存在的價值？”
李先生說得多么好啊！忘掉了這一切，還有什么存在的價值！人，總是要有那么一點精神的，人之所以為人，就在于他的那股精神，那點魂魄。為什么要科學(xué)技術(shù)的競爭？為什么會有科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)？其實就是一個國家的實力的競爭；其實就是一個民族的存亡的挑戰(zhàn)。落后就要挨打，挨打就會滅亡，這是連小孩子都清楚的道理。在人類歷史的第一個1000年中，中華民族曾傲視群雄，獨領(lǐng)風(fēng)騷；在人類歷史的第二個1000年中，中華民族歷經(jīng)了由先進到落后，由強盛到衰弱的苦難歷程；如今，在人類即將邁入第三個1000年的今天，是走向中華民族的全面復(fù)興，還是聽任其一味落后下去？是勇敢地抓住機遇，去再創(chuàng)中華民族的又一次輝煌？還是對這艱辛的希望熟視無睹，只是趨之若鶩地去大洋彼岸尋求一個遠不成熟的夢想？這是擺在每一個跨世紀青年面前的深刻問題。我們?nèi)褡宥济媾R著深刻的思索。因此，回到我最初的提出的問題，親愛的同學(xué)，當你即將踏上遠去的航班，飛往異國他鄉(xiāng)的時候，想一想偉大的肖邦吧。他是那樣摯愛他的祖國，無論走到哪里也不離開那捧波蘭的熱土。因為他深深地知道： 無論你走得多遠，也走不出我的心。
挑戰(zhàn)演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我代表學(xué)校對平安返校的師生致以親切的問候！在過去的一學(xué)期在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜的成績，先后榮獲教育目標督導(dǎo)考核先進單位、xx市首屆漢字書寫電視大賽冠軍、XX—XX學(xué)年度教學(xué)工作一等獎、陽光體育示范學(xué)校、xx市中小學(xué)德育工作先進單位、xx市示范家委會、XX年xx市中小學(xué)田徑運動會城區(qū)小學(xué)組第二名、xx市“素質(zhì)教育先進單位”、第四屆山東省青少年“七巧科技”系列活動優(yōu)秀組織單位，2名同學(xué)榮獲一等獎。
新學(xué)期、新機遇、新挑戰(zhàn)，為此，我特向同學(xué)們提出如下希望：
1、希望同學(xué)們嚴于律已，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自身的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明懂禮貌，按照學(xué)校要求的地點、路線上學(xué)，排隊有序進校，進校主動向老師用漢語和英語問好、敬隊禮，要愛護學(xué)校環(huán)境，維護校園衛(wèi)生，同學(xué)之間互尊互敬和睦相處，語言文明，不出口說臟話，要學(xué)會做人，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新，爭取成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀小學(xué)生。
2、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，勇于拼搏，爭先創(chuàng)優(yōu)。在新學(xué)期中要制定明確的目標，牢記“天道酬勤”的訓(xùn)言，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)，課堂仔細聽講，課后及時鞏固，特別是六年級的同學(xué)，你們制定好學(xué)習(xí)計劃，和老師做最好的配合，科學(xué)合理的復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的表現(xiàn)，迎接六月結(jié)業(yè)考試。
3、希望同學(xué)們積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，充分展示你們的才能，發(fā)揮特長，張揚個性，使自己德、智、體、美得到全面發(fā)展。
4、珍愛生命，注意安全。人生最寶貴的莫過于生命和健全健康的身體，所以同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中，一定要注意安全，學(xué)校已經(jīng)把開學(xué)第一周確定為安全教育周，希望每位同學(xué)上學(xué)放學(xué)時注意交通安全，課間不在樓道追逐打鬧，做有意義的游戲，不帶危險玩具、刀具到學(xué)校，不玩火，不到危險的水域、建筑工地等玩耍，希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)安全知識，增強安全保護意識，快樂度過在學(xué)校生活中的每一天。
“一年之計在于春，一生之計在于勤”讓我們以飽滿的熱情昂揚的斗志，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，最后祝老師們工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長。
挑戰(zhàn)演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
泛舟于人生的長河，并不是一帆風(fēng)順的，總會遇到種種困難。這些困難像絆腳石一樣阻礙了你前進的步伐。當我面對困難時，我不會向困難低頭，而是面對困難，向困難挑戰(zhàn)。
記得有一次星期六，我上益智園，當我做到最后一道題時，我百思不得其解，一個個疑團浮現(xiàn)在我的腦海里：這些條件難以互相轉(zhuǎn)換，如果都擴大的話還是行不通……我做不出來，不免有一些急噪。
老師說：“再給你們2分鐘的時間，然后我開始講題。”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)�！边@時，已有幾位同學(xué)做完了。我氣急敗壞，可我越急，腦子里越?jīng)]有頭緒。為了使自己靜下心來我做了兩個深呼吸，慢慢地我鎮(zhèn)定下來，有重新思考起來，終于有了些頭緒。
可時間不饒人，老師說：“如果‘繳械投降’的，就乖乖地聽；如果不認輸?shù)�，就繼續(xù)做。”老師的一句話是使許多人乖乖地“投降”了。此時，我想：不行，遇到一點困難怎么就可以隨便放棄了呢？
不行，我一定要把這道題做出來！老師在講思路，我卻在思考解題方法。不一會兒，思路便從我腦海里冒出來，我豁然開朗：這道題實際很簡單，只不過它的外表迷惑了我。只要換一個角度思考就行了，接著就輕而易舉了……“我做出來了！”我興奮不已，真想大聲地叫出來。
是的，一個人若總向困難低頭，就是種懦弱。而能夠努力地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，你就是一個強者。要知道，古今中外，許多有成就的人，都勇于面對困難，克服困難�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男�！本褪沁@個道理。我們只有戰(zhàn)勝前進中的困難，才能步入成功的殿堂。
挑戰(zhàn)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自于建筑工程學(xué)院10造價班的郝XX。今晚很榮幸站在這里和大家一起交流和分享在大學(xué)里的點點滴滴，首先我非常感謝學(xué)院給我這次演講的機會，今天我演講的題目是——“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”。
今天晚上我之所以能夠站在這里就是對“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”最好的詮釋。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我個性的寫照�；叵雱倎頌I職的情景，至今讓我記憶猶新。當時的我心中充滿對大學(xué)生活的憧憬和向往，迫不及待的想一展身手，證明自己的實力。還記的得知我院選拔學(xué)生會干部時，我毫不猶豫的報了名，躍躍欲試。這次經(jīng)歷中，讓我印象最深刻的就是在面試時，自己忽略的那個小小的細節(jié)。那天下午因為自己有事，接到面試通知后，匆匆忙忙的趕到面試地點，對于自己的衣著根本沒有過多的在意，穿著拖鞋就去了。輪到我面試的時候，評委老師看到我這身行頭甚是驚訝，當時輔導(dǎo)員 趙老師正好在現(xiàn)場，他嘆了一口氣。我當時也沒在意。面試結(jié)束后，一位學(xué)哥問我：“郝XX,你覺得你今晚的形象怎樣？”我無言以對，結(jié)果可想而知。雖然學(xué)生會干部競選失敗了，正是有了這次失敗的教訓(xùn)，讓我意識到了自己的不足，也體會到了“細節(jié)決定成敗”。找到失敗的原因，我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，我默默的鼓勵自己，不能氣餒，我要“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”，我會成功的。通過努力，我正式成為學(xué)院社聯(lián)英語協(xié)會會長。在今年9月份的全院“十佳大學(xué)生”競選中，我鼓足勇氣，重整旗鼓，再塑形象，精心準備，最終以第一名的成績獲得院“十佳大學(xué)生”榮譽稱號。
“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”也是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。當別人在網(wǎng)絡(luò)中遨游時，我在埋頭讀書；當別人在花前月下時，我在為一個算量項目而絞盡腦計；……收獲總是青睞那些勤奮刻苦、踏實肯干的人。在過去的一年里，我兩次期末考試與綜合測評成績皆為班級第一，每學(xué)期皆獲得學(xué)院一等綜合獎學(xué)金、20xx年4月榮獲“20xx年全國大學(xué)生英語競賽—D類一等獎”、20xx年榮獲院“十佳大學(xué)生”榮譽稱號、20xx年獲得獎學(xué)金的最高榮譽—“國家綜合獎學(xué)金”。
同學(xué)們，“人生豪邁，年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實自己。在工作中學(xué)習(xí)，在課堂上學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)。既然我們選擇了這里，就應(yīng)該腳踏實、無怨無悔，用自己的拼搏去開辟屬于自己的一片藍天。但現(xiàn)實中，有的同學(xué)因邁進了一個職業(yè)院校而自暴自棄，逃避現(xiàn)實，在網(wǎng)絡(luò)中消沉，以填補內(nèi)心的空虛，離開虛擬世界，空虛依舊。有人終日抱怨，這個不好，那個不行，整日無所事事，不思不想不為，昏昏沉沉，我的很多同學(xué)問我：“郝XX，上課你是怎么聽進去的呀，我怎么就是學(xué)不進去呢?”。我要說的是，沒有目標，沒有動力，沒有危機意識，又怎能聽得進去！。課余時間，我會找一個安靜的去處，去的最多是圖書館，雖然不一定能讀得很投入，但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干，“陪讀”也是一種修煉，不知不覺，幾天不去圖書館我會感覺少了點什么東西。我經(jīng)常去打籃球，有時會在宿舍里像瘋子大聲唱歌。晚上躺在床上，有時想起父母的叮嚀，我沒有辜負父母的期望。感恩節(jié)快到了，送給父母什么禮物呢？父母的短信說“你的成績、榮譽、表現(xiàn)就是給我們的最好禮物”我的眼睛濕潤了，同學(xué)們！我們都是成人了，不能再讓父母為我們擔(dān)心了，我們應(yīng)盡為人子女的責(zé)任，打起精神，拿起書本，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，珍惜你現(xiàn)在所擁有的在學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中尋找快樂！尋找自信！尋找屬于自己的一片藍天。
“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”，是向惰性挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)。同學(xué)們，真正能解救你的人只有你自己，學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，也會遇到很多困難，做事三分鐘熱情，半途而廢，急于求成，需要學(xué)的東西太多，精力容易分散，學(xué)習(xí)累、苦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，只有刻苦努力才能學(xué)有所長。成功者常說自己幸運，其實勤奮才是真經(jīng)；失敗者常常會給自己編出無數(shù)的理由，其實是懶惰才是病因，不要讓虛度掠奪你大把的青春，卻還給你一個巨大的遺憾。
我深知過去的成績只是我人生體驗中的點點花絮，要想取得更好的佳績，有更大的發(fā)展，仍需不斷求索！我將在以后的學(xué)習(xí)生活中，始終保持一種平和的心態(tài)，盡自己最大的努力去把每件事情做好，同時我也會盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人！
同學(xué)們，XX職業(yè)學(xué)院為我們創(chuàng)造了發(fā)展的廣闊空間，創(chuàng)造了愛的和諧田園，讓我們攜手一起在這愛的海洋里學(xué)習(xí)、生活、收獲和成長吧！
挑戰(zhàn)演講稿8
俗語說得好“打蛇要打七寸”，別看我長得高大，可我的“七寸”便是遇事膽小，缺少冒險精神。今天，我學(xué)會了挑戰(zhàn)自我。
中午，我寫好作業(yè)去找好朋友周振宇玩。我們來到一堵廢棄的施工墻前，周振宇笑咪咪地說：“這堵墻挺結(jié)實的，又高又大，咱們要不要上去玩玩�！蔽乙磺�，嘿，這堵墻足有2米高，要是不小心掉下來，不是骨折，就是腦震蕩。我悻悻地吐了吐舌頭，不停地搖著頭。周振宇說：“別害怕，我來作個示范�！敝灰娝笸藥撞�，猛地奔向這堵墻，像參加跳遠比賽的運動員一樣，極速奔跑，臨近墻的時候，他右腳一點，身體騰起，雙手緊緊抓住墻頭，左腳勾住墻壁，如騎馬似的輕松地坐在墻頭上。周振宇得意洋洋地朝我揮揮手，像劉翔在奧運會上得了金牌一樣的高興與自豪。
看著周振宇如將軍征服了烈性的駿馬后好不威風(fēng)的樣子，我急了，暗暗下了決心，要征服這堵墻頭。于是我學(xué)著他的樣子，后退、奔跑、加速、飛躍、抓墻……誰知我在抓墻時手沒抓穩(wěn)，盡管我拼命地用手指摳著墻縫，兩條腿不停地在墻壁上亂蹭著，臉漲成紫醬色，感到整個身子像一塊大石頭在慢慢下沉。我無助地看著周振宇，巴望著他能伸出援助之手，可沒想到這小子竟微閉雙目，悠悠地哼著《月亮灣》，“見死不救”。我又堅持了一會兒，但還是摔個“屁股墩”。看到周振宇高高在上的樣子我十分惱火，仔細回想著周振宇的動作，又進行了第二次、第三次……不知是第幾次嘗試，我漸漸淡忘了屁股上的疼痛，打起精神，憋足了勁兒，后退、奔跑、加速、飛躍、抓墻……使勁一跳，輕舒猿臂，勾住墻頭，一點點地往上翻轉(zhuǎn)身體，雖然動作滑稽，但我好歹是坐上了墻頭了。
坐在墻頭上，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我微微笑了：戰(zhàn)勝的何止是身下的一堵墻?我戰(zhàn)勝了自我!
挑戰(zhàn)演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人生是一個大舞臺，每一個都是這舞臺上的比賽者。想要站到最終，就必須去迎接挑戰(zhàn)。
人生的舞臺，有風(fēng)雨陽光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺上的主題曲。當風(fēng)雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰(zhàn)勝它吧！風(fēng)帶著刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！
“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來臨而呼喊！
停了，暴風(fēng)雨停了，烏云散去，陽光照亮大地�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后�！眲倮麑儆趫猿痔魬�(zhàn)的你。
路條條，水遙遙，還有很多等你去應(yīng)對。冰川，大海，高山……忽然出此刻你面前，你想逃避嗎？不，邁開你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴唇早已干裂……拳還緊握著，對，堅持就是勝利！
冰川遇到熾熱的太陽就會融化，高山遇到愚公就會被搬移！
站在山頂，將你的拳伸過頭頂，高喊：“我看見你了——太陽！”
未來的日子里還有什么？你疑問。
我來回答你：挑戰(zhàn)的主題曲沒有結(jié)束，它的聲音越來越嘹亮！挑戰(zhàn)的終極目標就是你自我！
無論何時都不要退縮，勇敢的去挑戰(zhàn)，你會聞到荊棘中開出的淡淡花香；你會聽到無比悅耳的掌聲！
挑戰(zhàn)演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天我演講的題目是《偉大的變革時代》。剛剛閉幕的晉城煤業(yè)集團黨委工作會議和三屆二次職代會，是在集團公司改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，意義重大，影響深遠，尤其是朱曉明董事長在職代會上所作題為《練內(nèi)功，保增長，重轉(zhuǎn)型，促發(fā)展，全面開啟億噸基地、千億規(guī)模、百年企業(yè)、能源旗艦新征程》的行政工作報告，給人印象深刻，視野寬廣、思維敏銳、謀略前瞻、考慮周全，每一處都閃爍著智慧的光芒。作為企業(yè)的一名普通員工，我相信，只要能夠扎實工作、團結(jié)協(xié)作、努力提高，此次“”的精神必將能指引我們開啟新的征程。
笑傲霜風(fēng)雪雨，信步踏歌聲，不畏艱辛困苦，敢闖激流險峻，一路灑豪情。董事長在公司三屆二次職代會做的報告，內(nèi)涵非常豐富，思想十分深刻，提出了許多新名詞、新思想、新觀點，體現(xiàn)了積極應(yīng)對、創(chuàng)新務(wù)實。說積極應(yīng)對。是報告能夠要準確判斷形勢，敢于正視困難，堅定必勝信心，不悲觀、不消極、不慌亂、不懈怠，迎難而上，乘勢謀事、適時而為，盡最大可能把應(yīng)對措施和工作準備得更充分，并根據(jù)形勢變化及時調(diào)整發(fā)展布局，充分發(fā)揮各種積極因素，集中精力完成目標。說創(chuàng)新務(wù)實。是每一項舉措都是立足企業(yè)自身實際，將創(chuàng)新的思維、求實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)貫穿于各項工作的全過程，不斷壯大主體經(jīng)濟，培植發(fā)展關(guān)聯(lián)輔助經(jīng)濟，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，同步發(fā)展。
溫所講：信心比黃金和貨幣更重要！危機中最重要的是信心，朱董事長在報告中承諾的“不裁員、不降薪”，不是一句簡單的口號，而是一份沉重的責(zé)任，尤其是面對愈演愈烈的金融危機，對實體經(jīng)濟產(chǎn)生越來越嚴重的影響。出口萎靡、消費不振、拉動經(jīng)濟增長的三架馬車中兩架失靈;公司倒閉、員工失業(yè)、不論股市還是樓市，不論金融還是實體，虧損潮此起彼伏，倒閉聲不絕于耳;各地區(qū)、各行業(yè)、各實體，哀鴻遍野、人人自�！蝿輫谰绾螒�(yīng)對金融危機、危中求機、變危為機。
正當我們每一個人在為企業(yè)的明天，為個人的前途憂慮的時候，集團公司領(lǐng)導(dǎo)旗幟鮮明的指出：“危機中存在商機，挑戰(zhàn)中蘊藏機遇�！�，“優(yōu)勢總是在戰(zhàn)勝困難中形成的，差距都是在錯失機遇中擴大的。一步主動，全局主動;當為不為，必失良機”。礦黨政也號召我們面對重重困難和挑戰(zhàn)，“只要變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，趨利避害，迎難而上，奮發(fā)有為，就必定能掌握可持續(xù)發(fā)展的主動權(quán)，實現(xiàn)礦井安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的美好夙愿！”
這個時代，危機是亙古不變的話題，挑戰(zhàn)是成就發(fā)展的階梯。每一天我們所處的環(huán)境都在改變，真正不變的只有變化。面對時代的變革，面對勝者為王的殘酷，是坐以待斃，還是轉(zhuǎn)型發(fā)展，這一選擇是壓力，更是動力。壓力要求我們要利用號這種倒閉機制，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，加快管理轉(zhuǎn)型，推動晉煤集團又好又快和諧發(fā)展。動力要求我們主動轉(zhuǎn)型，要在逆境中越戰(zhàn)越勇，拼搏奮進，要危中求機，化威為機。只有樹立轉(zhuǎn)型發(fā)展的理念，才能增強轉(zhuǎn)型發(fā)展的動力，才能看到眼前困難的同時，看到希望、辦法。
已是渾身膽略，更有群英會聚，再舉英雄劍，盛世展雄風(fēng)。20xx年是新中國成立60周年，是集團公司深入貫徹一系列會議精神，應(yīng)對金融危機、經(jīng)受市場考驗、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年，也必將對我礦繼續(xù)推進“培育五大板塊，實現(xiàn)和諧發(fā)展”新戰(zhàn)略，探索古礦經(jīng)濟共同體運行新模式以及礦井自主管理，起到重要的引領(lǐng)、感召和推動作用。憧憬與希冀，機遇和挑戰(zhàn)，目標令人振奮鼓舞，同時又備感責(zé)任重大，但我們相信，有著集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，有著礦領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，我們一定能夠排除萬難，在逆境中越戰(zhàn)越勇，實現(xiàn)礦井安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
謝謝大家！
挑戰(zhàn)演講稿11
各位評委、朋友們：
我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的、工作的、家庭的.、事業(yè)的……，從古到今，挑戰(zhàn)無處不在，無時不在。昨天，我們的國家還面臨著沉重歷史負擔(dān)的挑戰(zhàn)，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn)；今天，在世紀之交，我們又面臨著知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……
面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興時的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀。
作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人？我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計每一個方案，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅持以科研為先導(dǎo)，推動教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進學(xué)校。更多的時候，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時間完成了法律本科的自學(xué)，實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！
但是，正是無休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅實的腳印，我也深深懂得：處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠的挑戰(zhàn)者！
在新世紀到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們江蘇在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀的輝煌！
挑戰(zhàn)演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
挑戰(zhàn)，是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里，處處都有挑戰(zhàn)。一次挑戰(zhàn)就是一次對自身的磨練，僅有挑戰(zhàn)了，才可能超越自我。
星期天，我和家人一齊去了我期待已久的達蓬山主題公園。來到公園，首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴征服了我，使我震驚，我呆呆地望著：它們一個個身披鎧甲，威武雄壯，而馬兒們則昂首嘶鳴，抬蹄欲行。再往里走，有許多娛樂項目，比如：旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進”莫屬了。
仰望著這巨大無比的“海盜船”，我嗤之以鼻：這有什么可怕的，不就是蕩來蕩去嗎？我跟隨爸爸媽媽一齊登上了“海盜船”�？墒�，很快我就后悔了，這遠比我以前玩過的項目刺激！
一開始，船只是輕微搖晃，隨后速度愈來愈快，幅度也愈來愈大。當船搖晃到最高點時，我睜開眼睛向下看了看：哇，湖。我感覺自我的心臟快承受不住了�！鞍。让��！薄昂每膳�！”人們的尖叫聲此起彼伏。
突然，船從最高點一下子晃動到低谷，我感覺心臟從嗓子眼一下子掉了下去，失重的感覺異常厲害。我拉住扶手的手已經(jīng)滲出了冷汗。天旋地轉(zhuǎn)后，船最終平緩了下來，走下船的同時，大家都不約而同地呼出一口氣，我感覺整個人都快散架了。
有了這一次經(jīng)歷，后面更加驚險的項目我都望而生畏。當看到“激流勇進”這4個字的時候，我望而卻步。“走，我們?nèi)ピ囋嚳�。”爸爸不由分說拉起我的手去排隊。我掙脫開了，說：“算了吧，這個看上去好像很危險�！卑职帜樕缓�，一本正經(jīng)地說：“要去嘗試！今日帶你來就是為了讓你挑戰(zhàn)自我。走！”
看到其他游客出來后臉色發(fā)白的情景，我的心頓時涼了半截。穿上雨衣，我細心翼翼地跟著爸爸進入小艇內(nèi)。剛開始，小艇只是緩緩地在水面上行進，正當我稍稍舒了口氣的時候，小艇突然向上沖去，我死死抓著扶手，生怕一松手就會栽到后面去。
這時，小艇到達了最高點，正要向下沖去。望著幾十米深的水，我頓時嚇得腿發(fā)軟�！白ダ伟。 卑职执舐曁嵝盐��！昂簟钡匾宦�，船猛地俯沖、下落。我感覺整個人飛了起來，心一個勁地往上提。“啊！”小艇上的游客都大聲喊叫起來。
還沒等我們緩過神來，船濺起了巨大的水花，足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來，我們置身其中，無處可逃。無數(shù)水珠生生地潑落下來，好似海上掀起的浪頭一樣兇猛，有力地拍打在觀光玻璃上，又激起萬叢水花，拍打在我們身上。
那場面讓人驚嘆不已。盡管我和爸爸全副武裝，但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興，因為那一刻，我體驗到了成功的喜悅。
當挑戰(zhàn)來臨，我們要剛毅應(yīng)對，堅強迎接，相信風(fēng)雨洗禮后的天空會是晴空絢麗的！
挑戰(zhàn)演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
世界乒乓球冠軍容國團有句話說的好：人生能有幾回搏!是的，人生在世就要經(jīng)歷挑戰(zhàn)，僅有勇敢地去應(yīng)對，努力地去拼搏，才有可能取得勝利。當挑戰(zhàn)來臨的時候，許多人都會選擇勇敢地去應(yīng)對，與挑戰(zhàn)做斗爭，從而贏得勝利。
然而，就在不久前，在一次比賽之前，我卻選擇了退卻X不去參加比賽。我不是因為害怕比賽而退卻，而是因為X怕在比賽中拿不到名次。
對這次比賽我沒有信心，害怕自我會名落孫山，更害怕同學(xué)們嘲笑的目光;害怕教師、家長失望的眼神。當我醒悟過來，明白勝負乃兵家常事時，明白失敗并不可怕，可怕的是懦弱時，卻已為時過晚，比賽已經(jīng)開始。
我輸了，是的，我徹底地輸了!我輸給的不是別人，正是我自我。我輸了，在比賽沒開始之前就輸了，并且輸?shù)囊粩⊥康�，根本不會有一丁點獲勝的期望。
我恨我自我，我恨我自我為什么不像其他同學(xué)一樣去應(yīng)對這次挑戰(zhàn)呢?從中，我悟出了一個道理：僅有戰(zhàn)勝自我，才能開啟勝利的大門。怪不得一些比賽選手在回答記者問題時，總是對記者說：“我最大的對手就是我自我。”
如果上天能再給我一次機會，我會選擇勇敢地去應(yīng)對挑戰(zhàn)。當下次挑戰(zhàn)再來臨的時刻，我會勇敢地去應(yīng)對，從而打開勝利的大門。
挑戰(zhàn)演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的等，從古到今，挑戰(zhàn)無處不在，無時不在。昨天，我們的國家還面臨著沉重歷史負擔(dān)的挑戰(zhàn)，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn)；今天，在世紀之交，我們又面臨著知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……
面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀。
作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人？我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計每一個方案，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅持以科研為先導(dǎo)，推動教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進學(xué)校。更多的時候，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時間完成了法律本科的自學(xué)，實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！
但是，正是無休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，市 教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅實的腳印，我也深深懂得：處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠的挑戰(zhàn)者！
挑戰(zhàn)演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無處不在。
小時候，我愛向母親“挑戰(zhàn)”，簡而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨日，很熱，所以，今日我一大早起來就少穿了一件衣服。
隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎樣穿得這么少，多穿點，今日冷�！蔽覜]有聽，蹬著自行車便揚長而去，也不知她在后面叫了多少遍�？上攵揖瓦@樣“冷藏”了一天�；氐郊�，媽媽給我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前�！边@時我才明白，挑戰(zhàn)好可怕。
到了中學(xué)，我才真正明白，周圍充滿了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺得不是味。原先，當你遇到困難時，沒人遞來鼓勵的話語；當你摔倒在地時，沒人伸出一雙溫暖的手；當你為找不到東西而累得滿頭大汗時，沒人過來幫忙你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎？”我從夢中驚醒。
看著朋友關(guān)心的目光，我不禁揚長一吁，夢中的挑戰(zhàn)好可怕！回到現(xiàn)實中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯嗎？在生活中，我一邊理解別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫忙。
此刻，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的是愛，僅有在理解挑戰(zhàn)時充滿愛，才不致于迷失自我；僅有在挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的完美；僅有挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的愛！
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